phương pháp học bài mau thuộc nhớ lâu
16 Phương pháp giải bài toán Hóa Học
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:48
...
Phơng pháp 5:
Phơng pháp Bảo toàn electron 46
Phơng pháp 6:
Phơng pháp trung bình 62
Phơng pháp 7:
Phơng pháp quy đổi 77
Phơng pháp 8:
Phơng pháp đờng chéo 89
Phơng pháp 9:
Phơng pháp ... thể nói phương pháp tăng giảm khối lượng và bảo
toàn khối lượng là 2 anh em sinh đôi. Tuy nhiên, tùy từng bài tập mà phương pháp này hay
phương pháp kia sẽ là ưu việt hơn.
- Phương pháp tăng ... HểA HC 3
Phơng pháp 1:
Phơng pháp bảo toàn khối lợng 4
Phơng pháp 2:
Phơng pháp Bảo toàn nguyên tố 16
Phơng pháp 3:
Phơng pháp tăng giảm khối lợng 24
Phơng pháp 4:
Phơng pháp Bảo toàn...
- 236
- 5.3K
- 77
Phương pháp giải bài tập hóa học
Ngày tải lên :
20/09/2012, 14:50
... Cần kết hợp với các phơng pháp khác nh bảo toàn khối lợng, bảo toàn
nguyên tố để giải bài toán.
- Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài
toán, ta cần tìm tổng ...
Phơng pháp này thờng đợc áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh
đợc việc lập nhiều phơng trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phơng trình
phức tạp.
II - Bi tập minh hoạ
Bài 1. ... lợng kim loại thu đợc sau phản ứng.
Phạm ngọc sơn
Phơng pháp giải bi tập
trắc nghiệm
Dùng cho học sinh ôn luyện thi đại học năm 2008
H nội - 2008
- Chất oxi hoá là HNO
3
...
- 71
- 7.4K
- 26
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6
Ngày tải lên :
03/10/2012, 13:43
... tài.
2 .Phương pháp nghiên cứu:
-Phương pháp đọc tài liệu:
-Phương pháp quan sát
-Phương pháp nghiên cứu sản phẩm:
-Phương pháp thực nghiệm:
III. ĐỀ TÀI ĐƯA RA GIẢI PHÁP MỚI:
-Định hướng cho học ... 8
4.Hai phương pháp suy luận để giải bài tập vật lí 11
4.1-Giải bài tập bằng phương pháp phân tích 11
4.2-Giải bài tập bằng phương pháp tổng hợp 13
5. Kết quả thực hiện 17
C. KẾT LUẬN 18
-Bài học ... nên cho học sinh làm
bài tập vào đầu tiết học. Ở đầu tiết học chỉ cho học sinh làm các bài tập khái quát để kiểm
tra việc tự học của các em.
Các bài tập vào đầu tiết học không quá khó để học sinh...
- 22
- 20.2K
- 49
Định dạng và các phương pháp giải bài tập nhiệt học
Ngày tải lên :
12/11/2012, 11:24
... và nhiệt học trong chương trình
Vật lý lớp 10,11.
Đề ra phương pháp giải bài tập Vật lý nói chung, phương pháp giải các loại
bài tập vật lý theo phân loại, phương pháp giải từng dạng bài tập ... và phương pháp giải các bài tập nhiệt học …………………………
Trang
2
3. Đối tượng nghiên cứu:
Các bài tập Vật lý phân tử và Nhiệt học lớp 10,11.
4. Nhiệm vụ nghiên cứu:
Phân loại được các bài ... của Vật lý
phân tử và nhiệt học lớp 10,11(các bài tập cơ bản, phổ biến mà học sinh lớp
10,11 thường gặp ).
5. Phương pháp nghiên cứu:
Sử dụng kết hợp nhiều phương pháp: so sánh, đối chiếu, phân...
- 4
- 5K
- 116
Định dạng và phương pháp giải bài tập nhiệt học trong chương trình Vật Lý Phổ Thông
Ngày tải lên :
12/11/2012, 11:24
... nhiệt học trong chương trình
Vật lý lớp 10,11.
Đề ra phương pháp giải bài tập Vật lý nói chung, phương pháp giải các loại
bài tập vật lý theo phân loại, phương pháp giải từng dạng bài tập ... dạng và phương pháp giải các bài tập nhiệt học …………………………
Trang
42
Trường ĐH An Giang – Khoa Sư phạm ………………………………………………………………
Định dạng và phương pháp giải các bài tập nhiệt học …………………………
Trang ... dạng và phương pháp giải các bài tập nhiệt học …………………………
Trang
8
Trường ĐH An Giang – Khoa Sư phạm ………………………………………………………………
Định dạng và phương pháp giải các bài tập nhiệt học …………………………
Trang...
- 104
- 12.5K
- 32
So sánh một số phương pháp học máy cho bài toán gán nhãn từ loại tiếng việt
Ngày tải lên :
23/11/2012, 15:04
... trợ
SVM.
2.3. Phương pháp lai
Đại diện tiêu biểu của phương pháp lai là phương pháp dựa trên học chuyển đổi
(Transformation-Based learning TBL) [6], đây là một phương pháp học có giám sát, ... để giải quyết bài
toán gán nhãn từ loại thuộc vào một trong hai loại: Phương pháp thủ công và phương
pháp dựa trên học máy. Ngoài ra người ta còn có thể kết hợp một số phương pháp để
cho kết ... Có nhiều phương pháp để th
ực hiện việc này, trong đó người ta phân
biệt chủ yếu các phương pháp dựa vào quy tắc ngữ pháp (với đại diện nổi bật là
phương pháp Brill) và các phương pháp xác...
- 68
- 1.2K
- 5
PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT BÀI CÓ SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC
Ngày tải lên :
02/04/2013, 15:45
... bộ môn Hóa Học
PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT BÀI CÓ SỬ DỤNG
CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG
GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC
PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ
Cùng với phương pháp dạy học mới việc sử dụng các phương tiện trực ... với phần mở bài và kết bài có sử dụng CNTT trong bài giảng Hóa Học để tôi
mạnh dạn hoàn thành đề tài này.
Phương pháp vào bài và kết bài có sử dụng CNTT trong giảng dạy bộ môn Hóa Học
II. GIẢI ...
ban KHTN
Phương pháp vào bài và kết bài có sử dụng CNTT trong giảng dạy bộ môn Hóa Học
Đó là hai kiểu mở bài theo kiểu KHỞI ĐỘNG bài học mà tôi cảm thấy đã
kích thích được cảm hứng học tập và...
- 13
- 1.2K
- 11
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật Lí THCS
Ngày tải lên :
10/04/2013, 10:22
... 11,5
3. Phân loại và hớng dẫnhọc sinh lớp 9 làm bài tập vật lý trong chơng I
Điện học
3.1 Dạng bài tập định tính hay bài tập câu hỏi:
Đó là những bài tập vật lý mà khi giải học sinh không cần tính ... tả
trong bài tập.
- Xác định phơng pháp giải và vạch ra kế hoạch giải bài tập.
Đối với bài tập tính toán ta có thể phân làm hai loại: Bài tập tập dợt và bài tập
tổng hợp.
3.2.1 Bài tập tập ... Dạng bài tập đồ thị:
Đó là những bài tập mà trong dữ kiện đà cho của đề bài và trong tiến trình giải
có sử dụng về đồ thị. Loại bài tậpnày có tác dụng trớc hết giúp học sinh nắm đ-
ợc phơng pháp...
- 15
- 12.4K
- 9
CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC
Ngày tải lên :
10/04/2013, 12:15
... giống.
♂: đực ; ♀: cái.
II. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP:
Thường gặp hai dạng bài tập, tạm gọi là bài toán thuận và bài toán nghịch.
1. Dạng 1: Bài toán thuận.
Là dạng bài toán đã biết tính trội, ... phải đủ lớn
- Các gen phải nằm trên các NST khác nhau.
II. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP.
1. Dạng bài toán thuận:
Cách giải tương tự như ở bài toán thuận của lai một tính. Gồm 3 bước
sau:
- Qui ước ... Tơ
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Phương pháp giải bài tập di truyền lớp 9 của nhà xuất bản trẻ năm
1998 – Tác giả: Lê Ngọc Lập,
2. Phân dạng và hướng dẫn giải bài tập sinh học 9 của nhà xuất bản
Đà...
- 28
- 151K
- 423
Phân loại - phương pháp giải Bài tập hóa học
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... Cách giải thông thường:
29
Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức Thiện
PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC
Bài tập hóa học là phương tiện cơ bản nhất để đưa những kiến ... 0,5 M
III. Phương pháp trung bình
1. Nguyên tắc:
2. Các ví dụ
3. Bài tập tự giải
4. Bài tập trắc nghiệm
IV. Phương pháp đường chéo
V.
37
Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức ... đó
giải theo phương pháp vô tình biến bài toán hóa học thành bài tập toán học, rất vất vả, cách
giải dài, mất thời gian.
Áp dụng phương pháp bảo toàn điện tích giúp các em giải bài toán một...
- 37
- 3.4K
- 53
Phương pháp học thuộc lòng
Ngày tải lên :
11/06/2013, 01:27
... 100% học sinh thuộc một đoạn hoặc một số nhóm câu, một số
học sinh thuộc cả bài tại lớp.
Với cách dạy Học thuộc lòng như vậy, sẽ hình thành được cho học sinh phương pháp ghi
nhớ khoa học mà ... nhằm rèn luyện trí
nhớ hình thành phương pháp ghi nhớ cho học sinh.
Do vậy, mỗi tiết học thuộc lòng, người giáo viên sau khi giúp học sinh hiểu bài, đọc được
bài, cần giúp học sinh chỉ ra được ... trên quyền lợi cá nhân.
Sau khi chia bài học thuộc lòng thành các khổ thơ, nêu ý nghĩa của từng khổ thơ, giúp các
em dễ nhớ, nhớ có thứ tự và nhanh thuộc lòng bài thơ.
Trên đây là một số ý kiến...
- 4
- 1.5K
- 11