... Nhìn chung phươngphápgiải dạng toán này là các em học thuộc các công thức trên ñây và rèn luyện kĩ năng phân tích ña thức thành nhân tử… GIẢI MỘT SỐ ĐỀ THI TIÊU BIỂU: 1. Giảiphương trình:2sin ... luyện 1) Giải hệ phương trình: 2) Giải hệ phương trình: 3) Giải hệ phương trình: 2 1 1 13 2 4x y xx y+ + − + =+ = (ñề thi dự bị1A – 2005) 4) Giảiphương trình: ... ta viết lại phương trình: X+3Y=10 theo tham số t ==t-3Y3t +1X Lúc này phương trình ñã quy về 1 ẩn t và việc giảiphương trình trên là không khó. (Vì ñây là kiến thức lớp nhí”) Để...
... tiến hành các hoạt động trí tuệ trong giảiToán nói chung vàgiảiToánĐạisốvàGiảitích nói riêng.3. giả thuyết khoa họcDựa vào các cơ sở lý luận và thực tiễn, nếu quan tâm đúng mức đến ... cần quan tâm trong quá trình giải Toán? 4.4. Đề xuất một số quan điểm về việc rèn luyện kỹ năng tiến hành các hoạt động trí tuệ trong việc giảiToánĐạisốvàGiải tích. 4.5. Thực nghiệm s phạm ... tạo của ngời học. Để giải một bài toán, chúng ta thờng nghĩ về một bài toán t-ơng tự dễ hơn và tìm cách giải bài toán ấy. Sau đó, để giải bài toán ban đầu, ta lại dùng bài toán tơng tự dễ hơn...
... chu kỳ tuần hoàn và sự biến thiên của cá hàm số lượng giác. Biểu diễn được đồ thị của các hàm số lượng giác. Mối quan hệ giữa hàm số y=sinx và y=cosx, y=tanx và y=cotx.-Tự giác tích cực trong ... cosx và cos(-x)Chỉ ra một vài giá trị mà tại đó giá trị sin và cos bằng nhauChỉ ra một vài giá trị mà tại đó giá trị sin và cos đối nhauChỉ ra một vài giá trị mà tại đó giá trị tan và cot ... sgkHai số đối nhauHai giá trị bằng nhauHai số đối nhauHai giá trị bằng nhauTrả lờiTrả lờiTrả lờiTrả lờiĐa) Hàm số sin :sgkb) Hàm số cos :sgk*Chú ý : sgk2) Hàm số tan và cot :a) Hàm số...
... trọng của số phức trong toán học và thực tiễn tôiđã giới thiệu và biên soạn hệ thống ví dụ bài tập có tính mở rộng ở nhiều mảng toán học giảiphương trình, giải hệ phương trình , giải bài toán lượng ... . Ngoài ra phươngphápgiải các ví dụcó thể chưa tối ưu cần sự góp ý bổ sung của bạn đọc. D- TÀI LIỆU THAM KHẢO: 1.Báo toán học và tuổi trẻ.2.Phân dạng vàphươngphápgiảitoánsố phức của ... 60%17 1.10- Căn bậc hai của số phức vàgiảiphương trình bậc hai: 1.10- Căn bậc hai của số phức vàgiảiphương trình bậc hai:a/Căn bậc hai của số phức:Cho số phức w, số phức z = a + bi thoả...
... Î £ III.Cácbài toán minhhọa phươngpháp hàm số Bài1.Chohàm số ( )22 3f x mx mx = + -a.Tìm mđể phương trình ¦(x) =0cónghiệm xÎ[1;2]b.Tìm mđểbất phương trình ¦(x) £0nghiệmđúng ... II.PHƯƠNGPHÁPHÀMSỐBIỆNLUẬNPHƯƠNGTRÌNH,BẤTPHƯƠNGTRÌNH1.Nghiệmcủa phương trìnhu(x) =v(x)làhoànhđộgiaođiểmcủađồthị ... - Û = > Û = ±Bài6.Tìm mđểhàm số ( )3 2 23f x x x m x m = - + + cócực đại, cựctiểuđốixứngnhauqua(D):512 2y x = - Giải: Hàm số có CĐ,CT Û ( )2 23 6 0f x x...
... THI ĐẠI HỌC: 133. PHƯƠNGPHÁP ĐẶT ẨN PHỤ TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC: 144. NGUYÊN TẮC CHUNG ĐỂ GIẢIPHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC 15BÀI IV: TÍCH PHÂN 181. NGUYÊN TẮC CHUNG ĐỂ GIẢI BÀI TOÁNTÍCH ... ta đã hoàn thành được ý đồ đưa phương trình đầu tiên về phương trình tích. Việc giải phương trình đầu giờ đây đã trở nên dễ dàng.GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC GIẢITÍCH BẰNG MÁY TÍNH BỎ TÚI FX – ... TÍCH PHÂN: 182. PHƯƠNGPHÁP TÍNH TÍCH PHÂN TỪNG PHẦN 21BÀI V:CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM VÀ ĐỒ THỊ HÀM SỐ 251. SỰ TĂNG GIẢM CỦA HÀM SỐ: 252. CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ 273. SỰ TƯƠNG...
... Phần lớn chơng trình ĐạisốvàGiảitích dành cho việc trực tiếp nghiên cứu hàm sốvà công cụ khảo sát hàm số; - Cấp số cộng và cấp số nhân đợc nghiên cứu nh những hàm số đối số tự nhiên;- Lợng ... một số sách tham khảo khác, có thể liệt kê một số phơng phápgiải phơng trình, bất phơng trình nh sau:- Phơng pháp biến đổi tơng đơng- Phơng pháp đặt ẩn phụ- Phơng pháp hàm số - Phơng pháp ... Phơng pháp xét điều kiện cần và đủ- Phơng pháp đánh giáĐứng trớc bài toángiải phơng trình, bất phơng trình thì việc định hớng phơng phápgiải đóng vai trò quyết định để thực hiện lời giải. ...
... hệ phương trình bằng phươngpháp thế Bài 4: Giải hệ phương trình bằng phươngpháp cộng đại số. Bài 5: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình Bài 6: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương ... trong giải toán Đạisố 9 và biện pháp khắc phục. Xử lý kết quả bằng một sốphươngpháp thống kê toán học. - Thực nghiệm sư phạm: Tiến hành soạn và dạy một số giáo án dựa trên các biện pháp ... MỘT SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP CỦA HỌC SINH KHI GIẢITOÁN ĐẠI SỐ 9 VÀ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC 2.1. Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi giảitoánĐạisố 9 14 2.1.1. Sai lầm do kĩ năng tính toán, ...
... thỏa yêu cầu bài toán. Cho phương trình : ())1( 12sin44msìnxx =−+ 1. Giải phương trình khi 81=m và các nghiệm của nó thỏa mãn 105lg5lg≤+xx 2. ðịnh m ñể phương trình có nghiệm ... + + = − 1. Giải phương trình khi 1m= 2. Tìm m ñể phương trình có ñúng 2 nghiệm []0;xπ∈ Cho phương trình : 2cos .cos 2 .cos3 3.cos2x x x x m= − 1. Giải phương trình khi ... ðịnh m ñể phương trình có ñúng 2 nghiệm ;12 2π π ∈ Cho phương trình : 14 2 2 0x xm m+− + =; m : tham số 1. Giải phương trình khi 2m= 2. Tìm m ñể phương trình...