... cú din tớch ln nht 19) Trong mt phng Oxy lp phng trỡnh ca Hipebol (H) bit mt nh trờn trc thc l A(2 1;1) v ng trũn ngoi tip hỡnh ch nht c s l x y 35 20) Trong mt phng Oxy cho M(0;2) v hipebol ... 25) Trong mt phng Oxy cho Parabol (P) cú phng trỡnh y 64 x v ng thng (d) cú phng trỡnh 4x-3y+36=0 Vit phng trỡnh ng trũn cú tõm nm trờn (d) tip xỳc vi (P) cú bỏn kớnh nh nht 26) Trong mt phng Oxy ... Trong mt phng Oxy cho ng thng d:x-5y-2=0 v ng trũn (T) cú phng trỡnh x y x y Tỡm giao im A, B ca ng trũn (T) v ng thng d Tỡm C thuc ng trũn cho tam giỏc ABC vuụng B 61) Trong mt phng Oxy...
... trọng để giải câu hỏi toánhình không gian cổ điển - Phần 3: Cáctoán tính thể tích A Tính thể tích trực tiếp cách tìm đường cao: Ví dụ 1) (TSĐH A 2009) Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD hình thang ... V2 47 Phần 4: Cáctoán khoảng cách không gian A Khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Để giải nhanh gọn toán khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng học sinh cần nắm toán tính chất sau ⊻ BÀITOÁN CƠ BẢN ... > 0) , cạnh lại hình chóp a ( x > 0) Tìm x biết thể tích khối chóp SABCD 2a ’’ B Tính thể tíchphươngpháp gián tiếp Khi gặp toán mà việc tính toán gặp khó khăn ta phải tìm cách phân chia khối...
... tư ng nghiên c u: Quy n p toán h c toán liên quan 3.2 Ph m vi nghiên c u: Các d ng toán s d ng phươngpháp quy n p toán h c Phươngpháp nghiên c u Cơ b n s d ng phươngpháp nghiên c u tài li u ... Đà N ng M Đ U Lý ch n ñ tài Phươngpháp quy n p toán h c m t nh ng hình th c suy lu n, n a, m t phươngpháp ch ng minh c ñi n toán h c (m t s s gia cho r ng phươngpháp ñã ñư c s d ng t trư c ... lu n văn này, trình bày bi n th khác c a phươngpháp quy n p toán h c ñ u tư không th i gian ñ n ch n toán (ñã t ng g p t i kỳ thi) gi i ñư c b ng phươngpháp quy n p ñó Sau m i l i gi i thư ng...
... qua quang c t i m t Lu ý: nh ngha v cụng th c tớnh ủ b i giỏc trờn khụng ủỳng v i kớnh thi n a tg a Kớnh thi n thỡ gúc trụng v t l tr c ti p G = = a tg a Kớnh lỳp * L d ng c quang h c b tr cho ... (N u q > F E ; cũn n u q < F E ) ur * L c ủ y csimột: F = DgV ( F luụng th ng ủ ng h ng lờn) Trong ủú: D l kh i l ng riờng c a ch t l ng hay ch t khớ g l gia t c ri t V l th tớch c a ph n v ... = A1sin(t + 1) v x2 = A2sin(t + 2) ủ c m t dao ủ ng ủi u ho cựng phng cựng t n s x = Asin(t + ) Trong ủú: A2 = A12 + A2 + A1 A2 cos(2 ) A sin + A2 sin tg = v i (n u ) A1cos1 + A2 cos2 * N...
... giải đợc toán chứng minh hình học ta cần phải làm ? Nắm vững lí thuyết đủ để đảm bảo cho ta giải đợc toán chứng minh hình cha ? Câu trả lời : Cha Đó điều kiện cần nhng cha đủ cho việc giảitoán ... minh: Muốn chứng minh toánhình học ta phải nắm vững phơng pháp suy xét vấn đề tìm hiểu suy đoán bớc Phơng pháp chủ yếu để tìm lời giảitoán chứng minh hình học thờng phơng pháp kết luận Ta thừa ... với giả thi t , mệnh đề A giả thi t Phơng pháp suy luận gọi phơng pháp phân tích lên tóm tắt nh sau: Z Y X X1 . A Đây phơng pháp suy luận có lý ta ngợc từ kết luận lên giả thi t Nó phơng pháp...
... y −β) 37 Chương IV Hình gi i tích – Tr n Phương II XÁC NH PHƯƠNG TRÌNH ELIP THEO CÁC Y U T Bài Vi t phương trình elip (E) bi t tiêu i m F 1(−8; 0); F2(8; 0) e = 4/5 Bài Vi t phương trình elip ... A ( ∆ ) qua A nh n IA làm vectơ pháp n có phương trình: ( x − 3) − ( y − ) = ⇔ x − y − = 30 A (∆) BàiBài 15 Trong m t ph ng t a ng tròn Oxy cho ng tròn (C) có phương trình: x + y − 2x + y + = ... = 1− k Phương trình c nh (AB) là: x + y − = ⇒ R = d ( I , ( AB ) ) = 2 Phương trình ng tròn (C) là: ( x + 1) + ( y − ) = 29 Chương IV Hình gi i tích – Tr n PhươngBài 13 L p phương trình...
... thác tốn cách tìm thêm cách giải khác ví dụ : Một tốn SGK hình học lớp Bài tốn Cho tứ giác ABCD Gọi E; F; G; H theo thứ tự trung điểm cạnh AB BC CD, DA Tứ giác EFGH hình gì? Vì sao? ( Bài 48, ... 93 SGK tập 1) Gợi ý cách giải : Có nhiều cách chứng minh tứ giác hình bình hành : Cách : Chứng minh tư giác có hai cạnh đối song song Cách : Chứng minh tư giác có cạnh đối Cách : Chứng minh tư ... KHAI THÁC MỘT BÀI TỐN HÌNH HỌC CƠ BẢN TRONG SÁCH GIÁO KHOA Trong hoạt động dạy học Tốn nói chung, mơn hình học nói riêng vấn đề khai thác, nhìn nhận tốn nhiều...
... PH N BÀITOÁNHÌNH H C KHÔNG GIAN QUA CÁC K THI %I H C N m 2002: Bài 1: Cho hình chóp tam giác u S.ABC nh S, có dài c nh áy b ng a G i M N l n l t trung i m c a c nh Sb SC Tình theo a di n tích ... Tính th tích c a kh i chóp S.ABH theo a ( s: 7a 11 ) 96 Bài 3: Cho hình h p ng ABCD A’B’C’D’có áy hình vuông, tam giác A’AC vuông cân, A’C = a Tính th tích c a kh i t di n ABB’C’ kho ng cách t! ... i m c a c nh BC Tính theo a th tích c a kh i l ng tr ABC.A'B'C' kho ng cách gi a hai ng th ng AM, B'C ( s: a a ) N m 2009: Bài 1: Cho hình chóp S.ABCD có áy ABCD hình thang vuông t i A D; AB =...
... KA:2006 Khảo sát biến thi n vẽ đồ thò hàm số: y x3 x 12 x 2.Tìm m để phương trình sau có nghiệm phân biệt: x x 12 x m D:2006 Cho hàm số y x 3x Khảo sát biến thi n vẽ đồ thò (C) ... Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số y 2( x 1) (C ) 2 Viết phương trình đường thẳng qua điểm A(0;2) tiếp xúc với (C) DB:2006 Cho hàm số y x3 11 x2 3x 3 Khảo sát biến thi n vẽ đồ ... sát biến thi n vẽ đồ thò (C) hàm số cho m = Tìm m để hàm số (1) có cực đại, cực tiểu điểm cực trò đồ thò hàm số (1) cách gốc toạ độ O KD:2007 Cho hµm sè: y x x 1 1.Kh¶o s¸t sù biÕn thi n vµ...
... cú din tớch ln nht 19) Trong mt phng Oxy lp phng trỡnh ca Hipebol (H) bit mt nh trờn trc thc l A(2 1;1) v ng trũn ngoi tip hỡnh ch nht c s l x y 35 20) Trong mt phng Oxy cho M(0;2) v hipebol ... 25) Trong mt phng Oxy cho Parabol (P) cú phng trỡnh y 64 x v ng thng (d) cú phng trỡnh 4x-3y+36=0 Vit phng trỡnh ng trũn cú tõm nm trờn (d) tip xỳc vi (P) cú bỏn kớnh nh nht 26) Trong mt phng Oxy ... Trong mt phng Oxy cho ng thng d:x-5y-2=0 v ng trũn (T) cú phng trỡnh x y x y Tỡm giao im A, B ca ng trũn (T) v ng thng d Tỡm C thuc ng trũn cho tam giỏc ABC vuụng B 61) Trong mt phng Oxy...
... l thu n, ng c l i cú h to l ngh ch Trong toỏn h c ph thụng, ta ch xột h to cỏc vuụng gúc Oxyz thu n 1.1.5 To c a vộc t i v i h to Trong h to ?cỏc vuụng gúc Oxyz cho vộc t tu ý v Vỡ vộc t ng ... u;v v x ;y x x ;y y ;z z Do ú: u u ta cú: ng ph ng a, b c AB,AC Vhình hộp ABCD.A B C D AB,AD AA Trong khụng gian v i h to Oxyz n u vộc t a v vộc t b l hai vộc t khụng cựng ph ng v cỏc ng th ... toỏn hỡnh h c khụng gian b ng ph phỏp t a Trong h to cỏc vuụng gúc Oxyz v i c s tr c chu n i ; j ; k C? tõm I Nh ng bi toỏn hỡnh h c khụng gian cú ph n gi thi t sau cú th dựng ph ng phỏp t a gi...
... vấn đề phơng pháp tìm tòi lời giảitoánHình học THCS Toán học nói chung hình học nói riêng có nhiều toán cha có cha có angorit (thuật toán, thuật giải) để giảiBàitoán đặt với toán phải hớng ... quan trọng tìm đợc lời giảitoánTrong trình tìm lời giải khác toánhình thành cho em có đợc phơng pháp để giảitoán khác hay hình thành nên toán Sau ví dụ toán có nhiều lời giải, qua ta nhận thấy ... toán Để tìm hiểu toánhình học phải trải qua bớc: tìm hiểu, phân tích đề; vẽ hình; chọn kí hiệu hình vẽ Trong bớc có vai trò định việc hình thành lời giảitoán 1.1 Tìm hiểu, phân tích đề Để giải...
... sỏch: Trong T/Phũng/Ban Trong c quan, n v, c s GD&T Trong ngnh - a cỏc gii phỏp khuyn ngh cú kh nng ng dng thc tin, d thc hin v d i vo cuc sng: Trong T/Phũng/Ban Trong c quan, n v, c s GD&T Trong ... BI TON HèNH HC KHễNG GIAN BNG PHNG PHP TA I Lí DO CHN TI Trongthi i hc, Cao ng ca cỏc nm bi toỏn hỡnh hc khụng gian hu nh khụng th thiu nhng i vi hc sinh THPT, bi toỏn hỡnh hc khụng gian l ... - ó c ỏp dng thc t t hiu qu hoc cú kh nng ỏp dng t hiu qu phm vi rng: Trong T/Phũng/Ban Trong c quan, n v, c s GD&T Trong ngnh Xp loi chung: Xut sc Khỏ t Khụng xp loi Cỏ nhõn vit sỏng...