phương pháp dạy lấy người học làm trung tâm

THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM – VẬT LÝ 10 NÂNG CAO BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM

THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM – VẬT LÝ 10 NÂNG CAO BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM

Ngày tải lên : 05/04/2013, 09:24
... nên phủ nhận hoàn toàn các phương pháp dạy học lấy người thầy làm trung tâm và đề cao quá mức các phương pháp dạy hoc lấy người học làm trung tâm. Không có một phương pháp nào vạn năng hoặc duy ... Quan điểm “ dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, người họctrung tâm của quá trình dạy học , hay gọi tắt là dạy học tích cực, lấy người học làm trung tâm . Đây là một ... các phương pháp dạy học. Hiện nay, nền giáo dục nước ta cũng đã vận dụng các phương pháp lấy người học làm trung tâm vào giảng dạy nhưng sử dụng thành thạo một phương pháp nhận thức khoa học...
  • 72
  • 2.2K
  • 20
Kết hợp phương pháp dạy- học lấy người học làm trung tâm docx

Kết hợp phương pháp dạy- học lấy người học làm trung tâm docx

Ngày tải lên : 21/06/2014, 07:20
... dụng những thuật ngữ khác nhau: Phương pháp dạy- học mới; phương pháp dạy- học lấy người học làm trung tâm; phương pháp dạy học hiện đại; phương pháp day- học tích cực Mặc dù sắc thái của ... nói phương pháp dạy học mới, người ta thường muốn nhấn mạnh tới phương pháp dạy học khác với phương pháp truyền thống; khi nói phương pháp dạy- học hiện đại, người ta vừa muốn nhấn mạnh phương ... phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của cả thày và trò- phương pháp dạy học tích cực. Vậy, phương pháp dạy học tích cực là gì, thực chất của phương pháp...
  • 6
  • 581
  • 4
Thiết kế phương án dạy chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm

Thiết kế phương án dạy chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm

Ngày tải lên : 02/07/2014, 17:49
... làm trung tâm với dạy học thụ động, lấy người thầy làm trung tâm 2.3. Bản chất quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm [1] Trong phạm vi quá trình dạy học, bản chất quan điểm dạy học ... [1,tr 33] Việc so sánh dạy học tích cực, lấy người học làm trung tâm với dạy học thụ động, lấy người thầy làm trung tâm là cần thiết để định hướng đổi mới việc dạy học trong trường phổ thông ... thể so sánh theo bảng sau: Dạy học tích cực, lấy người học làm trung tâm Dạy học thụ động, lấy người thầy làm trung tâm Quan niệm Học là quá trình kiến tạo, học sinh tìm tòi, khám phá, phát hiện,...
  • 63
  • 1.2K
  • 0
Tài liệu Ý KIẾN NHỎ VỀ VẤN ĐỀ “LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM” TRONG DẠY- HỌC LỊCH SỬ. pptx

Tài liệu Ý KIẾN NHỎ VỀ VẤN ĐỀ “LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM” TRONG DẠY- HỌC LỊCH SỬ. pptx

Ngày tải lên : 24/01/2014, 03:20
... Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Giảng dạy lấy người học làm trung tâm Đổi mới phương pháp dạy - học và nâng cao chất lương dạy - học là một quá trình khó khăn, lâu dài và ... Liên, Phương pháp dạy học lịch sử, NXB GD, 1999. 4. Phan Ngọc Liên (chủ biên), Đổi mới việc dạy học lịch sử lấy học sinh làm trung tâm, NXB GD, 1995. 5. Lê Văn Sáu (chủ biên), Nhập môn sử học, ... nỗ lực trong việc đổi mới phương pháp dạy - học theo chiều hướng phát huy tính tích cực của người học và việc dạy học các chuyên ngành phương pháp và ngoài phương pháp đều đã có những chuyển...
  • 4
  • 699
  • 0
Đường hướng lấy người học làm trung tâm và dạy môn đọc - hiểu ở giai đoạn đề cao.PDF

Đường hướng lấy người học làm trung tâm và dạy môn đọc - hiểu ở giai đoạn đề cao.PDF

Ngày tải lên : 12/03/2015, 14:37
... OirONG HI/6NG LAY NGl/Ol HOC LAM TRUNG TAM VA DAY MON HOC - HIEU 6 GIAI DOAN DE CAO Phgm Minh Hien - Phgm Mai Huang To thirc ...
  • 8
  • 357
  • 0
Báo cáo " Vai trò của giáo viên và học sinh ngoại ngữ ở trường học phổ thông trong lớp học theo đường hướng lấy người học làm trung tâm " doc

Báo cáo " Vai trò của giáo viên và học sinh ngoại ngữ ở trường học phổ thông trong lớp học theo đường hướng lấy người học làm trung tâm " doc

Ngày tải lên : 28/03/2014, 11:20
... đường hướng lấy người học làm trung tâm khác hẳn với tổ chức các hoạt động trên lớp theo đường hướng lấy người dạy làm trung tâm. Nó tập trung vào người học, yêu cầu người học phải làm việc ... mới phương pháp giảng dạy các kĩ năng giao tiếp tiếng Anh ở trung học phổ thông: Từ đường hướng lấy người học làm trung tâm sang đường hướng lấy người dạy làm trung tâm, Tạp chí Khoa học, ... hướng lấy người học làm trung tâm, Đề tài khoa học cấp trường (cơ sở), Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc Gia Hà Nội, 1999. [5] Hoàng Văn Vân, Đường hướng lấy người học làm trung tâm trong dạy- học...
  • 9
  • 600
  • 3
Phương pháp: Dạy cho người mới làm quen với tiếng Anh ppsx

Phương pháp: Dạy cho người mới làm quen với tiếng Anh ppsx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 16:20
... Phương pháp: Dạy cho người mới làm quen với tiếng Anh Các giáo viên dạy tiếng Anh thường đánh giá việc dạy cho những người beginner dễ dàng hơn rất nhiều so với việc dạy cho những người ... nói chuyện bằng phương pháp tiếp cận trực tiếp. Phương pháp tiếp cận trực tiếp là một phương pháp giảng dạy ngôn ngữ dựa trên các cuộc đối thoại dành cho người mới bắt đầu học một ngôn ngữ ... đến khi học sinh có thể trả lời chính xác. Đây là một trong số những phương pháp dạy hiệu quả cho người bắt đầu làm quen với tiếng Anh. Bước 4: Sử dụng hình ảnh Dùng hình ảnh để dạy từ...
  • 5
  • 388
  • 0