phương pháp dạy học định luật vật lý

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÍ 6

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÍ 6

Ngày tải lên : 02/04/2013, 15:05
... THUYẾT KHOA HỌC: -Đổi mới phương pháp trong dạy học môn Vật lí 6 có thể làm cho những em thích học tập môn Vật lí có hứng thú học tập. -Có thể rèn luyện cho học sinh có được một cách học để tiếp ... phương pháp dạy học là dùng hình ảnh để minh họa trong từng bài học cụ thể, thí nghiệm chứng minh trên lớp,… V. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU : -Nghiên cứu luận về đổi mới phương pháp dạy học môn Vật ... Qua nghiên cứu luận và thực tiễn trong quá trình dạy học, chúng ta đều nhận thấy được rằng phương pháp dạy học có một vai trò quan trọng trong quá trình dạy học bộ môn Vật lí, từ việc giới...
  • 21
  • 1.7K
  • 9
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:49
... dung dạy học và đạt đƣợc các mục tiêu học tập đã xác định. 1.5. Một số vấn đề về phƣơng pháp dạy học và đổi mới PPDH 1.5.1 Phương pháp dạy họcphương pháp dạy học tích cực 1.5.1.1. Định ... chất của Phương pháp dạy học tích cực là gì? Các thuyết về phƣơng pháp dạy học tích cực luôn gắn với thuật ngữ “ Phƣơng pháp dạy học tích cực” và khái niệm “Tính tích cực hoạt động học tập”. ... chƣơng: - Chƣơng 1:Cơ sở luận của quản hoạt động dạy học của hiệu trƣởng theo hƣớng đổi mới phƣơng pháp dạy học. - Chƣơng 2:Thực trạng quản hoạt động dạy học của hiệu trƣởng các trƣờng...
  • 114
  • 2.3K
  • 16
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:24
... phương pháp dạy học 16 1.2.3. Ảnh hư ởng của phương pháp khoa học đối với phương pháp dạy học 21 1.2.4. Nh ững phương pháp dạy học Vật ở trường phổ thông hiện nay 23 1.2.5. Các phương pháp ... của các phương pháp dạy học 39 1.3.2. Cơ s ở lựa chọn phương pháp dạy học 40 1.3.3. Qui trình l ựa chọn và ph ối hợp các phương pháp dạy học 42 1.4. Tìm hi ểu thực trạng dạyhọc Vật ở trường ... phương pháp d ạy học tích cực khi dạy học Vật ở trường THPT 14 1.1. T ổng quan về vấn đề nghiên cứu 14 1.2. lu ận về phương pháp dạy học 15 1.2.1. Khái ni ệm về phương pháp dạy học 15 1.2.2....
  • 144
  • 3.4K
  • 20
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học

Ngày tải lên : 25/02/2013, 17:08
... hoạt động giảng dạy của đội ngũ giáo viên theo định 6 - Quản cơ sở vật chất- thiết bị dạy học Biện pháp quản hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học là cách khắc ... tài biện pháp quản hoạt động dạy học theo chương trình tiểu học mới ở các trường tiểu học, nhưng về biện pháp quản hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học của hiệu ... khảo sát thực tiễn thực trạng hoạt động dạy học, quản hoạt động dạy học và biện pháp quản hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học của Hiệu trưởng. Qua khảo sát, phát...
  • 158
  • 1.9K
  • 12
Phương pháp dạy học vật lý

Phương pháp dạy học vật lý

Ngày tải lên : 15/03/2013, 12:03
... BÀI TIỂU LUẬN MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VẬT LÝ BÀI 41: ÁP SUẤT THỦY TĨNH. NGUYÊN PASCAL I. Kết luận về kiến thức mới cần xây dựng và câu hỏi ... theo mọi phương là như nhau + Áp suất ở những điểm có độ sâu khác nhau thì khác nhau 5 VI. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt ... chất lỏng P= S F 8 P 4 P 2 III. MỤC TIÊU DẠY HỌC 1. Kiến thức -Nêu được đặc điểm của áp suất trong lòng chất lỏng, áp suất hướng theo mọi phương và phụ thuộc vào độ sâu -Nêu được khái...
  • 10
  • 1.8K
  • 11
Phương pháp dạy học vật lý

Phương pháp dạy học vật lý

Ngày tải lên : 15/03/2013, 12:03
... thí nghiệm . TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN VÀ CÔNG NGHỆ ****************************** BÀI TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VẬT LÝ Giáo viên hướng dẫn : Phùng Việt Hải Sinh viên ... . S’ S N N’ I i r i’ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỤ THỂ : I/ ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : I/ TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH CHƯƠNG VI : III/ TỔ CHỨ HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ : HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG 1 :HIỆN ... góc tới và sin góc khúc xạ ? + Khái quát định luật khúc xạ ánh sáng . + Em nào phát biểu định luật khúc xạ ánh sáng ? + Theo dõi thí nghiệm . + Xác định các yếu tố của hình . + Ghi lại kết...
  • 17
  • 912
  • 2
Chuyên đề: Đổi mới SGK, SGV và phương pháp dạy học Vật lý

Chuyên đề: Đổi mới SGK, SGV và phương pháp dạy học Vật lý

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:26
... đạt đợc những kết quả cao hơn,sâu sắc hơn ,vững chắc hơn. b.Ph ơng Pháp dạy học môn vật PPDH môn vật hiện nay đó là dạy- học theo hớng tích cực và tơng tác để đáp ứng nhiệm vụ của yêu cầu ... chức dạy học theo nhóm trong điều kiện thực tế dạy học của bạn? Trả lời Tổ chức hoạt động nhóm ngay tại lớp bị hạn chế bởi không gian chật hẹp của lớp học ,bởi thời gian hạn định của tiết học ... cuộc sống. Dạy học nh thế nào là phát huy tính tích cực học tập của học sinh? Đặc điểm của dạy học tích cực và tơng tác 1.Tiến hành dới sự tổ chức hớng dẫn của GV ,tạo điều kiện để học sinh hoạt...
  • 15
  • 863
  • 11
Đổi mới phương pháp dạy học: Suy luận và chứng minh định lý

Đổi mới phương pháp dạy học: Suy luận và chứng minh định lý

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:45
... TRÌNH TỰ DẠY HỌC ĐỊNH LÝ Trình tự dạy học định bao gồm các hoạt động sau: 1./ Tạo động cơ học tập ( đặt vấn đề) 2./ Phát hiện định lý 3./ Phát biểu định lý 4./ Chứng minh định lý 5./ ... cố định lý 6./ Vận dụng định trong bài tập đơn giản. 7./ Vận dụng định trong bài tập tổng hợp. B/ Dạy học một định lí toán học ở trương phổ thông: I/ Vị trí yêu cầu của dạy học định ... lí toán học: 1) Định lí toán học có vị trí thế nào ở trong trường PT? 2) Các yêu cầu khi dạy toán học ở trường phổ thông? II/ Các con đường dạy học định lí 1) Các con đường dạy học định lí ở...
  • 34
  • 2K
  • 18
moi phuong phap day hoc mon Vat Ly.doc

moi phuong phap day hoc mon Vat Ly.doc

Ngày tải lên : 17/09/2013, 16:10
... lớp. Lớp 7B: Số học sinh hứng thú học tập môn Vật là: 100%. Trong đó: 95% học sinh nắm đợc bài tại lớp. Lớp 7C: Số học sinh hứng thú học tập môn Vật là: 100%. Trong đó: 100% học sinh nắm đợc ... để dạy một giờ Vật có thí nghiệm đạt hiệu quả cao nhất. II- Kết luận và kiến nghị: Bằng phơng pháp dạy học một giờ Vật có thí nghiệm nh trên bản thân tôi thấy rằng kết quả học tập của học ... trình tiếp thu bài học của học sinh. Việc dạy học môn vật trong trờng THCS không những nhằm truyền thụ cho học sinh những kiến thức cơ bản về môn vật lý, mà còn là trang bị cho học sinh những...
  • 10
  • 695
  • 6
Những giải pháp đổi mới phương pháp dạy học Vật lý_Phần 1

Những giải pháp đổi mới phương pháp dạy học Vật lý_Phần 1

Ngày tải lên : 20/09/2013, 14:10
... được MT đó. Với định hướng dạy học mới, MT của bài học được thể hiện bằng sự khẳng định về kiến thức, kĩ năng và thái độ mà người học sẽ phải đạt được ở mức độ nhất định sau tiết học (chứ không phải ... Những giải pháp đổi mới phương pháp dạy học Vật lí (phần 1) T.S Trịnh Thị Hải Yến – Vụ THPT- Bộ GD – ĐT Trước những khó khăn ... bài học sẽ là căn cứ để đánh giá chất lượng học tập của học sinh và hiệu quả thực hiện bài dạy của GV. Do đó MT của bài học phải cụ thể sao cho có thể đo được hay quan sát được, tức là MT bài học...
  • 3
  • 495
  • 4
Những giải pháp đổi mới phương pháp dạy học Vật lý_Phần 2

Những giải pháp đổi mới phương pháp dạy học Vật lý_Phần 2

Ngày tải lên : 20/09/2013, 14:10
... các quy luật, các phương pháp vào hoàn cảnh và điều kiện mới.  Việc trả lời các câu hỏi áp dụng cho thấy Hs có khả năng hiểu được các quy luật, các khái niệm… có thể lựa chọn tốt các phương ... đánh giá các ý tưởng, giải pháp, … dựa vào những tiêu chuẩn đã đề ra. Ví dụ: Theo em trong 2 phương pháp đo thể tích bằng bình chia độ và bằng bình tràn thì phương pháp nào cho kết quả chính ... dưới những hình thức học tập khác nhau Để tích cực hoá hoạt động học tập của HS ngoài hình thức tổ chức học TOÀN LỚP, nên tăng cường tổ chức cho HS học tập CÁ NHÂN và học tập theo NHÓM ngay...
  • 5
  • 475
  • 4