phương pháp dạy học tích cực môn hóa học

Phương pháp dạy học tích cực môn hoá học THCS

Phương pháp dạy học tích cực môn hoá học THCS

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:25
... pháp dạy học tích cực Nguyễn Đăng Công vậy tôi chọn đề tài Tìm hiểu và ứng dụng phơng pháp dạy học tích cực vào giảng dạy hoá học THCS. II - Đối tợng nghiên cứu: - Các phơng pháp dạy học tích cực. - ... pháp dạy học nh thế nào? II Phơng pháp dạy học hoá học : 1 Bản chất, cấu trúc và đặc điểm phơng pháp dạy học hoá học: Xuất phát từ khái niệm phơng pháp nhận thức khoa học các nhà lý luận dạy ... đoán khoa học. Phơng pháp dạy học hoá học phải tuân heo những quy luật chung của phơng pháp dạy học đồng thời phản ánh đ ợc phơng pháp nhận thức hoá học. Vì vậy phơng pháp dạy học hoá học có...
  • 42
  • 6K
  • 109
Phuong phap day hoc tich cuc mon hoa

Phuong phap day hoc tich cuc mon hoa

Ngày tải lên : 03/09/2013, 01:10
... để dạy học tích cực như thế nào? 3. Sử dụng một số phương tiện để dạy học tích cực môn hoá học? 4. Sử dụng bài tập hoá học để dạy học tích cực. 5. Phương pháp dạy học theo nhóm nhỏ 6. Dạy học ... cực môn hoá học? 4. Sử dụng bài tập hoá học để dạy học tích cực. 5. Phương pháp dạy học theo nhóm nhỏ. 6. dạy học bằng cách nêu và giải quyết vấn đề. III/ Nội dung 1. Thế nào là dạy học tích cực ... trợ học tập (Tài liệu) iii/ nội dung: 1. Thế nào là dạy học tích cực trong bộ môn hoá học? 2. Sử dụng thí nghiệm để dạy học tích cực như thế nào? 3. Sử dụng một số phương tiện để dạy học tích cực...
  • 22
  • 2K
  • 17
Thiết kế bài luyện tập theo hướng dạy học tích cực phần hóa học lớp 10 Trung học phổ thông

Thiết kế bài luyện tập theo hướng dạy học tích cực phần hóa học lớp 10 Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 30/01/2013, 10:57
... đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực, những định hướng đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh và tìm hiểu một số phương pháp dạy học tích cực cầ n phát ... các phương pháp 3. Lý luận cơ bản về dạyhọc tích cực đã đề cập đến khái niệm tính tích cực, những biểu hiện của tính tích cực. Từ đó tìm hiểu về khái niệm của phương pháp dạy học tích cực, ... pháp dạy học ở nước ta và một số mô hình đổi mới phương pháp dạy học ở nước ta như: dạy học lấy học sinh làm trung tâm”, dạy học theo hướng hoạt động hoá người học, dạy học theo dự án, dạy học...
  • 114
  • 4.8K
  • 29
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng dạy học tích cực phần hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản trường THPT

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng dạy học tích cực phần hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản trường THPT

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:22
... hướng đổi mới phương pháp dạy học, chúng tôi đã đề cập đến mục đích của đổi mới phương pháp dạy học và những xu hướng đổi mới phương pháp dạy học. 3. Lý luận cơ bản về dạyhọc tích cực đã đề ... hiệu quả dạy học sẽ cao. 41B 1.3.4.Một số phương pháp phát huy tính tích cực của người học [13, 31, 32, 39] 98B 1.3.4.1 .Phương pháp nghiên cứu Trong dạy học hóa học, phương pháp nghiên ... các phương pháp tích cực trong dạy học hóa học chương oxi-lưu huỳnh lớp 10 ban cơ bản – Huỳnh Lâm Thị Ngọc Thảo - ĐHSP TPHCM, 2007 - Luận văn cử nhân. - Đổi mới phương pháp dạy học hóa học...
  • 233
  • 1.9K
  • 27
phuong phap day hoc tich cuc mon sinh

phuong phap day hoc tich cuc mon sinh

Ngày tải lên : 08/09/2013, 16:10
... phơng pháp tính tích cực trong dạy học sinh học lớp 7 mới mà bản thân tôi thấy đà sử dụng phơng pháp đó triệt để nhất. 10 Một số ph ơng pháp tích cực trong dạy học môn sinh học Trong dạy học ... và áp dụng vào dạy học cho thật chủ động. 2 Một số ph ơng pháp tích cực trong dạy học môn sinh học Trong việc đổi mới và cải tiến phơng pháp day học phát huy tính tích cực của học sinh có ý ... Một số ph ơng pháp tích cực trong dạy học môn sinh học của học sinh, nh các phơng pháp đặt và giải quyết vấn đề, phơng pháp kích nÃo, phơng pháp dạy học theo nhóm nhỏ, công tác...
  • 16
  • 2.4K
  • 35
Phương pháp dạy học tích cực môn Toán

Phương pháp dạy học tích cực môn Toán

Ngày tải lên : 11/10/2013, 03:11
... dạng) 3. Tăng cường học tập cá thể phối hợp với học tập hợp tác. 4. Kết hợp đánh giá của người dạy với tự đánh giá của người học. 2. Đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực 5. Dạy học chú trọng ... hứng thú học tập cho học sinh” Copy right by Lê Nho Duyệt – Phòng GD&ĐT Quế Sơn, Quảng Nam 1. Khái niệm dạy học tích cực Phương pháp DHTC là thuật ngữ rút gọn để chỉ các phương pháp nhằm ... tự giác, tích cực, độc lập nhận thức của người học dưới vai trò tổ chức, định hướng của người dạy. Như vậy, phương pháp DHTC theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của người học, nhằm...
  • 32
  • 7K
  • 141
Phuong phap day hoc tich cuc mon toan

Phuong phap day hoc tich cuc mon toan

Ngày tải lên : 16/02/2014, 10:01
... hành Phương pháp vấn đáp Đổi mới phương pháp dạy học Đổi mới phương pháp dạy học 1 .Phương pháp vấn đáp. 2. Phương Pháp luyện tập - Thực hành 3. Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề. 4. Phương ... Phương pháp vấn đáp PP dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ PP dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ PP phát hiện và giải quyết vấn đề Phương pháp vấn đáp Phương pháp vấn đáp I. Phương pháp vấn đáp Phương pháp ... Phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ. Phương pháp luyện tập, thực hành II. Phương pháp luyện tập, thực hành. PP dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ PP phát hiện và giải quyết vấn đề Phương pháp vấn đáp Phương...
  • 47
  • 5.7K
  • 55
Bài soạn Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa lý

Bài soạn Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa lý

Ngày tải lên : 30/11/2013, 06:11
... thêm trang thiết bị dạy học. Giáo viên: Nguyễn Thị Oanh 12 Trường THCS Trần Phú Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa Lý Những bài học như thế này giúp ... Trần Phú Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa Lý em thế giới quan khoa học và nhân sinh quan cách mạng. Đó cũng là phương tiện gắn liền giữa học sinh ... lựa những phương pháp hữu hiệu nhất để vận dụng trong tiết dạy nhằm phát huy trí tuệ cho học sinh. Một trong những phương pháp dạy địa lý dạt hiệu quả cao là sử dụng “Đồ dùng trực quan”. Vì đây là phương...
  • 14
  • 870
  • 6
Bài soạn SKKN- Phương pháp dạy học tích cực đối với học sinh lớp 6

Bài soạn SKKN- Phương pháp dạy học tích cực đối với học sinh lớp 6

Ngày tải lên : 03/12/2013, 20:11
... và hội đồng khoa học . Để có phơng pháp dạy học tích cực tốt hơn áp dụng các bài trong bộ môn sinh học. Từ đó làm cho9 học sinh sự say mê, hứng thú , tự học và yêu thích bộ môn. Sáng kiến ... và hội đồng khoa học . Để có phơng pháp dạy học tích cực tốt hơn áp dụng các bài trong bộ môn sinh học. Từ đó làm cho học sinh sự say mê, hứng thú , tự học và yêu thích bộ môn. Tôi xin chân ... cua học sinh. * Biện pháp thực hiện tốt phơng pháp dạy học tích cực : - Chuẩn bị cho học sinh trớc khi học bài mới . + Học sinh làm việc với SGK nh kênh hình, kênh chữ, với bảng, phiếu học tập,...
  • 19
  • 1.6K
  • 17
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần “phương pháp dạy học toán ở tiểu học” theo phương thức đào tạo tín chỉ

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần “phương pháp dạy học toán ở tiểu học” theo phương thức đào tạo tín chỉ

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:46
... Phương pháp dạy học Toán. Nxb Giáo dc, . 11. Nguyn Bá Kim   (1992), Phương pháp dạy học môn Toán. Nxb Giáo dc, . 12. Nguyn Bá Kim (2003), Phương pháp giảng dạy ... ý cho phương pháp giảng dạy - học ở bậc đại học. 20. Nguyn Hoàng Bo Thanh  Lê Thanh Huy (2010), Phương pháp soạn đề cương chi tiết môn học sử dụng trong dạy học ở các trường đại học đào ... Ni. 4. c Chung (2007), Phương pháp dạy học Toán ở Tiểu học. Nxb Giáo di hc m, . 5. Nguyn Th (2005), Về phương pháp dạy - học hợp tác. Tp chí khoa hc...
  • 23
  • 2.1K
  • 1
tiểu luận đề tài đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bước nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học trong trường thcs

tiểu luận đề tài đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bước nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học trong trường thcs

Ngày tải lên : 29/03/2014, 15:52
... nhằm tích cực hóa ngời học, nâng cao chất lợng dạyhọc môn hóa học: 1. Cách sử dụng phơng pháp nêu và giải quyết vấn đề nhằm tích cực hóa ngời học, nâng cao chất lợng dạyhọc môn hóa học. Việc ... nhằm tích cực hóa ngời học, nâng cao chất lợng dạyhọc môn hóa học 14 E. Sử dụng phơng pháp dạy học vấn đáp tìm tòi nhằm tích cực hóa hoạt động học nhằm nâng cao chất lợng dạy học hóa học trong ... lợng dạy học hóa học trong trờng THCS. E. Sử dụng phơng pháp dạy học vấn đáp tìm tòi nhằm tích cực hóa hoạt động học nhằm nâng cao chất lợng dạy học hóa học trong trờng THCS. Phơng pháp dạy học...
  • 19
  • 929
  • 6
Luyện thi Đại Học - Cao Đẳng môn Hóa học:10 phuong phap giai hoa trắc nghiệm cuc hay

Luyện thi Đại Học - Cao Đẳng môn Hóa học:10 phuong phap giai hoa trắc nghiệm cuc hay

Ngày tải lên : 09/04/2014, 12:29
... pH là 2 Có rất nhiều phương pháp để giải toán hóa học khác nhau nhưng phương pháp bảo toàn nguyên tử và phương pháp bảo toàn số mol electron cho phép chúng ta gộp nhiều phương trình phản ứng ... phải là phương pháp cân bằng phản ứng oxi hóa - khử, mặc dù phương pháp thăng bằng electron dùng để cân bằng phản ứng oxi hóa - khử cũng dựa trên sự bảo toàn electron. Nguyên tắc của phương pháp ... suy ra các phương trình ion, đôi khi có một số bài tập không thể giải theo các phương trình phân tử được mà phải giải dựa theo phương trình ion. Việc giải bài toán hóa học bằng phương pháp ion...
  • 126
  • 593
  • 0
GIÁO TRÌNH MÔN PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP TƯ DUY TÍCH CỰC

GIÁO TRÌNH MÔN PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP TƯ DUY TÍCH CỰC

Ngày tải lên : 03/02/2014, 23:06
... xét tiêu cực – chỉ trích Đêm tối Đất bùn Sự bi quan II. Tư duy tích cực 29 3 cặp đối lập Commitment – Cam kết 43 • Đặt ra một cam kết tích cực cho bản thân, cho việc học hành, ... gì. Tư duy tích cực 6 Là những suy nghĩ có lợi không những cho mình mà cho cả người khác như: tự tin, lạc quan, yêu thương, bao dung, đoàn kết… 1. Khái niệm Tư duy tích cực 30 Là ... tin, dữ kiện nào? SỰ THẬT – SỰ KIỆN – CHÂN LÝ Tờ giấy trắng Thông tin Dữ liệu PHƯƠNG PHÁP TƯ DUY TÍCH CỰC 1 CHƯƠNG 2 Mũ đỏ - Cảm giác của tôi ngay lúc này là gì? - Trực giác của...
  • 61
  • 1.5K
  • 3

Xem thêm