0

phương pháp dùng giản đồ vectơ trong dong dien xoay cheu

Tài liệu Phương pháp dùng giản đồ vectơ giải toán trong dao động điều hòa pdf

Tài liệu Phương pháp dùng giản đồ vectơ giải toán trong dao động điều hòa pdf

Vật lý

... = Chọn trục I làm trục pha ta có giãn đồ véc tơ TRầN QUANG THANH-K15-CH Lý ĐH- VINH UL UAB ZL>ZC Zl
  • 14
  • 2,004
  • 57
Tài liệu Phương pháp dùng giãn đồ véc tơ và giải bài tập điện xoay chiều doc

Tài liệu Phương pháp dùng giãn đồ véc tơ và giải bài tập điện xoay chiều doc

Vật lý

... = Chọn trục I làm trục pha ta có giãn đồ véc tơ TRầN QUANG THANH-K15-CH Lý ĐH- VINH UL UAB ZL>ZC Zl
  • 14
  • 1,490
  • 51
Tài liệu Luận văn “Sử dụng giản đồ vectơ trong điện xoay chiều. Vận dụng giải bài tập” doc

Tài liệu Luận văn “Sử dụng giản đồ vectơ trong điện xoay chiều. Vận dụng giải bài tập” doc

Báo cáo khoa học

... trình vật lí đại cương Các toán điện xoay chiều phong phú đa dạng, sử dụng nhiều phương pháp: phương pháp toán cực trị, phương pháp dùng giản đồ vectơ, phương pháp số phức… Với việc chuyển đổi từ ... mạch điện xoay chiều 13 2.4 Ứng dụng phương pháp giản đồ vectơ việc 23 nghiên cứu mạch điện xoay chiều 2.5 Công công xuất mạch điện xoay chiều Phần 2: Vận dụng phương pháp giản đồ vectơ quay ... tính dài dòng phức tạp Xuất phát từ vị trí ý nghĩa phương pháp giản đồ vectơ việc giải toán điện xoay chiều chọn đề tài “Sử dụng giản đồ vectơ điện xoay chiều Vận dụng giải tập” Với đề tài nghiên...
  • 7
  • 2,236
  • 77
PHƯƠNG PHÁP DÙNG GIÃN ĐỒ VÉC-TƠ ( ĐẦU - ĐUÔI) GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN XOAY CHIỀU pdf

PHƯƠNG PHÁP DÙNG GIÃN ĐỒ VÉC-TƠ ( ĐẦU - ĐUÔI) GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN XOAY CHIỀU pdf

Điện - Điện tử

... = Chọn trục I làm trục pha ta có giãn đồ véc tơ TRầN QUANG THANH-K15-CH Lý ĐH- VINH UL UAB ZL>ZC Zl
  • 14
  • 1,397
  • 24
Tài liệu Phân loại và phương pháp giải nhanh vật lý_Chương V: Dòng điện xoay chiều docx

Tài liệu Phân loại và phương pháp giải nhanh vật lý_Chương V: Dòng điện xoay chiều docx

Cao đẳng - Đại học

... -ĐT:04.33.52.86.81-0989.345.975 Trang 82 Phân loại phơng pháp giải nhanh tập vật lý Chơng V: Dòng điện xoay chiều Từ điều kiện ra, ta có: UAB=120V; UAM=120V Từ giản đồ véc tơ, suy ra: UL 2 2 1 = + U r = U AM ... loại phơng pháp giải nhanh tập vật lý Ta có: U AB cos = =U U AB MB +U AM U U 2U MBU AM MB Chơng V: Dòng điện xoay chiều + 2U MBU AM cos AM = 83,232 40 50 = 2.40.50 = / Từ giản đồ véc tơ ... trị điện trở r khác Vì cuộn dây cảm xảy trờng hợp uAM đồng pha với uAB; uAM ngợc pha với uAB, xảy trờng hợp uAM nhanh pha uAB góc Giản đồ véc tơ nh hình vẽ: Th.S Lê Văn Thành-Email: levanthanh@pv-power.vn...
  • 18
  • 712
  • 14
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG GIẢN ĐỒ VECTƠ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG GIẢN ĐỒ VECTƠ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU

Toán học

... HCViêng – Phương pháp sử dụng giản đồ vecto cho số toán điện xoay chiều Câu 3: Mạch điện xoay chiều mắc nối tiếp gồm cuộn dây tụ Đặt vào hai đầu mạch hđt xoay chiều u  160 2cos ... cạnh tương ứng vuông góc) Mọi chuyện trở  I HCViêng – Phương pháp sử dụng giản đồ vecto cho số toán điện xoay chiều Câu 7: Một mạch điện xoay chiều gồm hai hộp kín X Y mắc nối tiếp Hiệu điện ... suất mạch là: A 0,125 Vieng.nero@gmail.com B 0,25 C 0,5 D 0,75 HCViêng – Phương pháp sử dụng giản đồ vecto cho số toán điện xoay chiều Câu 16: Cho mạch điện LRC nối thứ tự Biết R biến trở, cuộn...
  • 4
  • 1,934
  • 79
skkn sử dụng giản đồ vecto quay trong giải bài tập dao động vật lí 12 thpt triệu thị trinh

skkn sử dụng giản đồ vecto quay trong giải bài tập dao động vật lí 12 thpt triệu thị trinh

Giáo dục học

... ĐS: cm 2.3 Hiệu đề tài 2.3.1 Kết quả: Ưu điểm phương pháp sử sụng giản đồ vectơ quay đơn giản, dễ nhớ Do đó, sau hướng dẫn học sinh áp dụng giản đồ vectơ quay vào giải loại tập cụ thể trên, nhận ... Liên_ Trường THPT Triệu Thị Trinh Trang 19 Sử dụng giản đồ vectơ quay giải tập dao động Vật lý 12 Với việc đưa phương pháp giải tập dao động giản đồ vectơ quay giúp em học sinh chủ động tìm đáp án ... Sử dụng vectơ quay xác định thời điểm vật qua vị trí cho trước: GV:Lưu Thị Thuỳ Liên_ Trường THPT Triệu Thị Trinh Trang Sử dụng giản đồ vectơ quay giải tập dao động Vật lý 12 B.1 Phương pháp giải...
  • 21
  • 897
  • 0
Bài toán cực trị trong dòng điện xoay chiều. Vận dụng vào phương pháp trắc nghiệm.DOC

Bài toán cực trị trong dòng điện xoay chiều. Vận dụng vào phương pháp trắc nghiệm.DOC

Kế toán

... i u ta không cần dùng đến giản đồ vectơ r u uuu uuu r r quay mà dùng giản đồ vectơ tổng trở gồm vectơ không quay: R , X L , X C vectơ đợc vẽ với tỷ lệ xích Tính Z nhờ giản đồ vectơ không quay( ... luận tìm cực trị UL L thay đổi có phơng pháp sau: Phơng pháp khảo sát hàm số Phơng pháp Parabol Phơng pháp giản đồ vectơ Trong có phơng pháp Parabol giản đồ vectơ cho lời giải ngắn gọn Đối với toán ... K30B -Khoa Vật Lý 3, Phơng pháp giản đồ vectơ Trong có phơng pháp Parabol giản đồ vectơ cho lời giải ngắn gọn Đối với toán tìm cực trị C thay đổi nên áp dụng phơng pháp Dạng 2: Bài toán cực trị...
  • 48
  • 2,614
  • 8
Bài toán cực trị trong dòng điện xoay chiều. Áp dụng phương pháp trắc nghiệm

Bài toán cực trị trong dòng điện xoay chiều. Áp dụng phương pháp trắc nghiệm

Khoa học tự nhiên

... luận tìm cực trị UL L thay đổi có phương pháp sau: 29 Phương pháp khảo sát hàm số Phương pháp Parabol Phương pháp giản đồ vectơ Trongphương pháp Parabol giản đồ vectơ cho lời giải ngắn gọn Đối ... Phương pháp Parabol 3, Phương pháp giản đồ vectơ Trongphương pháp Parabol giản đồ vectơ cho lời giải ngắn gọn Đối với toán tìm cực trị C thay đổi nên áp dụng phương pháp Dạng 2: Bài toán cực ... u ta không cần dùng đến giản đồ vectơ u uuu r r quay mà dùng giản đồ vectơ tổng trở bao gồm vectơ không quay: R , X L , uuu r X C , vectơ vẽ với tỷ lệ xích Tính ϕ Z nhờ giản đồ vectơ không quay(...
  • 47
  • 1,289
  • 1
Bài toán cực trị trong dòng điện xoay chiều  áp dụng phương pháp trắc nghiệm

Bài toán cực trị trong dòng điện xoay chiều áp dụng phương pháp trắc nghiệm

Quản trị kinh doanh

... ta không cần dùng đến giản đồ vectơ r u uu u u r u ur quay mà dùng giản đồ vectơ tổng trở bao gồm vectơ không quay: R , X L , X C , vectơ đợc vẽ với tỷ lệ xích Tính Z nhờ giản đồ vectơ không ... luận tìm cực trị UL L thay đổi có phơng pháp sau: Phơng pháp khảo sát hàm số Phơng pháp Parabol Phơng pháp giản đồ vectơ Trong có phơng pháp Parabol giản đồ vectơ cho lời giải ngắn gọn Đối với toán ... Phơng pháp Parabol 3, Phơng pháp giản đồ vectơ Trong có phơng pháp Parabol giản đồ vectơ cho lời giải ngắn gọn Đối với toán tìm cực trị C thay đổi nên áp dụng phơng pháp Dạng 2: Bài toán cực trị...
  • 49
  • 612
  • 0
Cách dùng gian đồ vecto để giải bài toán dòng điện xoay chiều

Cách dùng gian đồ vecto để giải bài toán dòng điện xoay chiều

Vật lý

... có giãn đồ chuẩn cho tất toán điện xoay chiều nhng giãn đồ đợc vẽ giãn đồ thờng dùng Việc sử dụng giãn đồ véc tơ hợp lí phụ thuộc vào kinh nghiệm ngời học Dới số tập có sử dụng giãn đồ véc tơ ... C= -4 10 F Kinh Ngiệm: 1/Bài tập cho thấy tập dùng tuý phơng pháp Ngợc lại đại đa số toán ta nên dùng phối hợp nhiều phơng pháp giải 2 /Trong vẽ giãn đồ véc tơ ta bị lúng túng u AB nhanh pha hay ... Vậy: UAM = 100 (V); AM = u AM i + i = + = (Rad) cos(100 t + )(V) Kinh nghiệm: vẽ giản đồ véc tơ cần rỏ: Giản đồ vẽ cho phơng trình hiệu điện nào? Các véc tơ thành phần lệch pha so với trục dòng...
  • 9
  • 3,620
  • 34
Tài liệu Một số kỹ năng cơ bản cần rèn cho học sinh trong việc giải bài toán bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng docx

Tài liệu Một số kỹ năng cơ bản cần rèn cho học sinh trong việc giải bài toán bằng phương pháp dùngđồ đoạn thẳng docx

Mầm non - Tiểu học

... có cách tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng khác Giáo viên cần trọng rèn cho học sinh biết nhận dạng toán, phân tích kiện để tìm sơ đồ thích hợp cho cách tóm tắt toán Phương pháp dùngđồ đoạn thẳng không ... quan hóa suy luận) thực giải toán Chính thế, giáo viên cần biết rèn kỹ sử dụng phương pháp cho học sinh Kỹ dùngđồ đoạn thẳng để lập luận cho toán Ví dụ 4: Hiện bố 36 tuổi gấp lần tuổi Hỏi trước ... kĩ nawg giải toán sơ đồ đoạn thẳng: Kỹ tóm tắt toán sơ đồ đoạn thẳng Khi phân tích toán cần phải thiết lập mối liên hệ phụ thuộc đại lượng cho toán Muốn làm việc ta thường dùng đoạn thẳng thay...
  • 9
  • 1,558
  • 6
giải bài dòng điện xoay chiều bằng cách dùng giản đồ véctơ

giải bài dòng điện xoay chiều bằng cách dùng giản đồ véctơ

Vật lý

... tuý phương pháp Ngược lại đại đa số toán ta nên dùng phối hợp nhiều phương pháp giải 2 /Trong vẽ giãn đồ véc tơ ta bị lúng túng u AB nhanh pha hay trể pha so với i chưa biết rỏ so sánh Z L ZC Trong ... Thực có giãn đồ chuẩn cho tất toán điện xoay chiều giãn đồ vẽ giãn đồ thường dùng Việc sử dụng giãn đồ véc tơ hợp lí phụ thuộc vào kinh nghiệm người học Dưới số tập có sử dụng giãn đồ véc tơ làm ... πt + )(V) Kinh nghiệm: vẽ giản đồ véc tơ cần rỏ: Giản đồ vẽ cho phương trình hiệu điện nào? Các véc tơ thành phần lệch pha so với trục dòng điện góc bao nhiêu? Khi viết phương trình dòng điện hiệu...
  • 9
  • 1,323
  • 21
Tài liệu Đề tài

Tài liệu Đề tài "Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giải các bài toán điển hình lớp 4 bằng phương pháp dùngđồ đoạn thẳng” pptx

Mầm non - Tiểu học

... thu Để thực việc nghiên cứu sáng kiến sử dụng số phương pháp: - Phương pháp nêu vấn đề - Phương pháp giải vấn đề - Phương pháp tự phát - Phương pháp trực quan * Kết đạt sau thực nghiệm: - Chất ... sinh phương pháp suy luận, phát triển trí thông minh, tư suy lô gíc sáng tạo, tính xác, kiên trì, trung thực Giải toán phương pháp dùngđồ đoạn thẳng quan trọng “ Sơ đồ đoạn thẳng" phương ... số đó? Tóm tắt toán sơ đồ, sơ đồ hướng dẫn học sinh tìm phương pháp giải Sử dụngđồ biểu thị mối quan hệ hiệu, em tóm tắt toán sơ đồ Số lớn: 12 48 Số bé: [ Nhìn vào sơ đồ, yêu cầu học sinh nhận...
  • 21
  • 3,706
  • 21
Phương pháp hạn chế đổ ngã trong canh tác lúa pptx

Phương pháp hạn chế đổ ngã trong canh tác lúa pptx

Nông nghiệp

... đòng, áp dụng kỹ thuật tưới ướt khô xen kẽ thời kỳ lúa giáp tán nên cỏ dại không cạnh tranh Phương pháp tưới sau cung cấp nước trì mực nước - cm ruộng sau chờ mực nước cạn mặt đất 10-15 cm (đặt ... 3 Áp dụng biện pháp canh tác - Sạ mật độ thích hợp: sạ thưa, sạ hàng với mật độ từ 80-120kg/ha giúp lúa khoẻ, rễ ... (khoảng - ngày) nhằm hạn chế đẻ nhánh vô hiệu, làm gốc lúa thông thoáng giúp hạn chế sâu bệnh, đồng thời giúp rễ phục hồi phát triển tốt, đất bị nhão nên hạn chế đổ ngã tạo tiền đề để tăng suất...
  • 4
  • 248
  • 1
bai tap dung gian do vecto

bai tap dung gian do vecto

Toán học

... Ω C R = 100 Ω D R = 100 Ω Học 24H Câu 8: Một đoạn mạch xoay chiều gồm R,L,C mắc nối tiếp Biết cảm kháng gấp đôi dung kháng Dùng vôn kế xoay chiều (có điện trở lớn) đo điện áp hai đầu tụ điện ... điện mạch là: π π π π A B C − D 3 Câu 9: Mạch điện xoay chiều gồm điện trở R=30( Ω ) mắc nối tiếp với cuộn dây Đặt vào hai đầu mạch điện áp xoay chiều u= U cos(100π t ) (V) Điện áp hiệu dụng ... nối tiếp C2 = 10 (F) π π Học 24H Câu Cho đoạn mạch điện xoay chiều AB gồm R, L, C mắc nối tiếp có R = 200Ω Đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng 220V tần số thay đổi...
  • 8
  • 445
  • 0
một số phương pháp kiểm tra độ cứng trong thực phẩm

một số phương pháp kiểm tra độ cứng trong thực phẩm

Sinh học

... cảm nhận 1.3.2 Phương pháp phân tích thiết bị Ngoài phương pháp phân tích cảm quan để đánh giá cấu trúc, cấu trúc đánh giá phương pháp đánh giá phân tích qua thiết bị (phương pháp công cụ) Yêu ... qua đánh giá độ cứng sản phẩm Đối với phương pháp đâm xuyên gần giống phương pháp nén ép trụ tác dụng lực que có tiết diện nhỏ Phương pháp đâm xuyên phương pháp nén ép đo lực phá vỡ tính toán tỉ ... xuyên 3.3.2 Phương pháp xử lý số liệu thống kê Số liệu thu thập xử lý phương pháp ANOVA phương pháp Tukey HSD phần mềm R, vẽ đồ thị tính hệ số tương quan phần mềm Excel - Phân tích phương sai...
  • 34
  • 5,619
  • 30
Phương pháp viết sơ đồ lai trong trắc nghiệm khách quan

Phương pháp viết sơ đồ lai trong trắc nghiệm khách quan

Sinh học

... Mặt khác thông qua đề tài giúp đồng nghiệp thêm vài kinh nghiệm giảng dạy V.ĐIỂM MỚI TRONG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Trong kết nghiên cứu này, điểm bật so với phương pháp cũ học sinh tiết kiệm nhiều ... 100% A- (1 trội : lặn) 100% aa x aa aaa 1 100% aa (100% lặn) Trong trình giảng dạy, giáo viên yêu cầu học sinh phải thuộc sơ đồ 2 .Trong phép lai hai hay nhiều tính trạng : Giáo viên sử dụng nội ... giao tử Đây điểm mạnh phương pháp nhược điểm học sinh yếu em không sử dụng thường xuyên cách tạo giao tử nên cách em thường quên cách tạo giao tử Mặt khác, sử dụng phương pháp thường dựa sáu phép...
  • 15
  • 6,094
  • 3

Xem thêm