phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu học
PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ QUẢN CHO HỌC SINH
Ngày tải lên :
04/08/2013, 01:26
... mối quan hệ XH; Củng cố,mở rộng,phát triển,nâng cao hiệu
qủa những tri thức, thái độ, kỹ năng tiếp thu được ở trên lớp, giúp học sinh tin
tưởng, tích cực trong việc học tập, lĩnh hội tri thức;Tạo ... muốn vươn lên trở thành con ngoan, trò giỏi, trở thành người công
dân tốt
+ Nhiệm vụ rèn luyện kỹ năng:
- Tổ chức cho học sinh góp phần tham gia xây dựng xã hội,truyền bá tư
tưởng cách mạng, ... họat động. Chính vì thế bồi dưỡng khả năng tự quản cho
học sinh trong các HĐGDNGLL là một việc cần được các nhà giáo dục quan tâm
hàng đầu.
Để có định hướng trong việc bồi dưỡng tự quản, trước hết...
- 4
- 2.2K
- 15
Một vài kinh nghiệm về phương pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học THCS- Bùi Thanh Gòn
Ngày tải lên :
09/07/2013, 01:26
... Sở giáo dục và đào tạo hà tĩnh
Sáng kiến kinh nghiệm
TÊN Đề Tài
Một vài kinh nghiệm về Phơng pháp bồi dỡng năng lực cảm
thụ tác phẩm văn học cho học sinh trung học ... kinh nghiệm về Phơng pháp bồi dỡng năng lực cảm
thụ tác phẩm văn học cho học sinh trung học cơ sở.
Tháng 04 năm 2008
...
- 2
- 1.9K
- 9
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN TIỂU HỌC
Ngày tải lên :
10/05/2014, 12:17
... 5
oooo
GV thực hiện: NGUYEN THANH LONG
CHUYÊN ĐỀ
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN TIỂU HỌC
A- PHẦN MỞ ĐẦU:
Đối với môn toán ở bậc tiểu học thật là đa dạng, có rất nhiều loại toán khác
nhau. ...
Loại chở 10 người một chuyến, loại chở 6 người một chuyến, Hỏi có bao nhiêu thuyền
mỗi chuyến.
19) CÁC BÀI TOÁN GIẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP THẾ.
Đây cũng là loại toán mang cấu trúc một hệ phương trình ... 60 (hs)
18) CÁC BÀI TOÁN GIẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIẢ THIẾT TẠM:
Loại toán này không có cấu trúc toán học ổn định. Tên gọi giả thiết tạm chỉ gợi
lên một phương pháp chứ không gọi là cấu trúc.
Ví...
- 12
- 7.8K
- 22
TỔNG HỢP ĐỀ KHẢO SÁT, ĐỀ GIÁO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 4. CÁC NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI CẤP TIỂU HỌC: MÔN TOÁN.
Ngày tải lên :
20/06/2014, 17:09
... LƯU
HỌC SINH GIỎI LỚP 4.
CÁC NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
CẤP TIỂU HỌC: MÔN TOÁN.
NỘI DUNG TÀI LIỆU GỒM
PHẦN I: BỘ ĐỀ TRẮC NGHIỆM.
PHẦN II:BỘ ĐỀ THI.
PHẦN III: ĐỀ THI TUYỂN HỌC SINH GIỎI
MÔN ... mét
http://doduynhat.tk/
Câu 208: Một lớp học có 35 học sinh, trong đó số học sinh nam
bằng số học sinh nữ. Hỏi lớp học có bao nhiêu học sinh nam,
bao nhiêu học sinh nữ?
A. 20 nữ và 35 nam. C. 20 ... TUYỂN HỌC SINH GIỎI
MÔN TOÁN LỚP 4.
PHẦN V: ĐỀ GIAO LƯU TOÀN DIỆN HỌC
SINH GIỎI LỚP 4.
PHẦN VI: CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC
SINH GIỎI LỚP 4 + 5.
PHẦN VII: BỘ ĐỀ ÔN TẬP HÈ 2013-2014.
http://doduynhat.tk/
A....
- 303
- 1.6K
- 0
Tuyển tập đề thi học sinh giỏi Bậc tiểu học 2007 - 2006
Ngày tải lên :
11/06/2013, 01:25
... AB
Đề thi học sinh học sinh giỏi lớp 5
Nămhọc 2001-2002
Môn: Tiếng Việt 5
(thời gian 60 phút)
1-Từ ngữ ( 4 điểm)
Gạch dưới những từ ngữ cho biết tác giả đã dùng biện pháp nhân hoá ở đoạn thơ
sau:
Bé ... thư Bế Kiến Quốc có viết:
" Ngày hôm qua ở lại
Trong vở hồng của con
Con học hành chăm chỉ
Là ngày qua vẫn còn "
Đề thi học sinh giỏi
Năm học 2003 - 2004
Môn Tiếng Việt -Lớp 3
(Thời ... biết.
Đề thi học sinh giỏi lớp 2
Năm học 2002-2003
Môn Tiếng Việt
(Thời gian 60 phút)
1- Từ ngữ:
Giải nghĩa từ: giang sơn ; cổ kính
2- Ngữ pháp:
- Lúc tảng sáng, lúc chập tối, ở quÃng đờng...
- 49
- 1.3K
- 2
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG TIỂU HỌC .doc
Ngày tải lên :
30/09/2013, 10:10
... = 1/6 S ABC = 75 cm
2
Do ®ã S AEK = 75:5x2 = 30 cm
2
A
K
N
B
M
C
E
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG TIỂU HỌC B YÊN TRỊ
Năm học 2009 – 2010
MÔN: TOÁN LỚP 5
(Thời gian làm bài: 75 phút không kể thời ... hai chảy đầy bể trong 12 giờ, vòi thứ ba
chảy đầy bể trong 18 giờ.
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG TIỂU HỌC B YÊN TRỊ
Năm học 2009 – 2010
MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5
(Thời gian làm bài: 75 phút không kể ... vi của hình tròn đó là:
A. 6,28dm B. 12,56dm C. 3,14dm D. 6,28
Câu 7: Thể tích của một hình lập phương có cạnh 7dm là:
A. 343 B. 343dm C. 343dm
2
D. 343dm
3
Câu 8: Nước biển chứa 4,2% muối. Vậy...
- 4
- 936
- 5
tuyển tập đề thi học sinh giỏi bậc tiểu học
Ngày tải lên :
19/10/2013, 20:11
... thi học sinh giỏi lớp 5
Năm học 2002-2003
Đề thi học sinh học sinh giỏi lớp 4
Nămhọc 2001-2002
Môn Tiếng Việt
(thời gian 60 phút)
1-Từ ngữ ( 4 điểm)
Em hãy giải nghĩa thành ngữ sau:
- Học ... khoảng 15—20 dòng) tả lọ hoa của gia đình.
Đề thi học sinh giỏi
Năm học 2003 - 2004
Môn Tiếng Việt -Lớp 5
Đề thi học sinh học sinh giỏi lớp 5
Nămhọc 2001-2002
Môn toán
Bài 1- ( 2 điểm) Tìm giá ... trong đó có từ: Học sinh
Biểu điểm: Bài 1 : 10 đ
Bài 2 : 5đ
Bài 3 : 5 đ
Đề thi học sinh giỏi
Năm học 2003 - 2004
Môn Tiếng Việt -Lớp 1
(Thời gian 40 phút)
Bài 1- Chính tả:
Đi học
Hôm qua em...
- 47
- 1.2K
- 6
MỘT SỐ ĐỀ THI TUYỂN HỌC SINH GIỎI BẬC TIỂU HỌC-TỈNH-QUỐC GIA (1) doc
Ngày tải lên :
21/06/2014, 03:20
... , 120 , 210 , , (Hà Nội – 18 / 04 / 2002)
2002
2001
;
2001
2000
MỘT SỐ ĐỀ THI TUYỂN HỌC SINH GIỎI BẬC TIỂU HỌC-TỈNH-QUỐC
GIA
1. Cho phân số . Em hãy viết phân số đã cho dưới dạng một tổng ... thích)
b,Xét xem kết quả của phép tính trên là số có bao nhiêu chữ số giống nhau đứng
liền nhau ở tận cùng bên phải kết quả đó.
(Khánh Hòa,1989-1990)
5. Tính giá trị biểu thức sau:
16
15
101
99
2
...
- 3
- 907
- 2
Những biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS Đào Xỏ -Thanh Thuỷ - Phỳ Thọ trong giai đoạn mới
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:10
... trình bồi dỡng học sinh giỏi nhằm tạo cơ sở
khoa học, cơ sở pháp lý cho việc bồi dỡng học sinh giỏi.
2.2. Đề nghị với Sở giáo dục và đào tạo: Tiếp tục duy trì tốt các kỳ thi học sinh
giỏi cấp ... bồi dỡng học sinh giỏi.
- Tổ chức thi đua khen thởng về việc bồi dỡng học sinh giỏi.
11
Các biện pháp tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi ở trờng THCS Đào Xá -Thanh Thuỷ
- Phú Thọ
5. Phơng pháp nghiên ... chọn học sinh giỏi
Xuất phát từ thực tế không phải mọi học sinh có xếp loại học lực giỏi đều là học
sinh có năng khiếu cần bồi dỡng và ngợc lại những học sinh có năng khiếu cha hẳn đà là
học sinh...
- 26
- 1.6K
- 10
Một số biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS Cao Thịnh, huyện Ngọc Lặc, Thanh Hoá
Ngày tải lên :
11/04/2013, 09:48
... viên, học sinh. Được công nhận giáo viên
giỏi khi phải có học sinh giỏi. Cùng với hội khuyến học, Hội phụ huynh và Chính
quyền địa phương tuyên dương thành tích của giáo viên giỏi và học sinh giỏi.
2.2. ... say mờ bộ mụn, các học sinh này có thể chưa thật giỏi nhưng vỡ
say mờ, yờu thớch bộ mụn nờn dễ trở thành học sinh giỏi nếu được hướng dẫn và
bồi dưỡng.
Học sinh cần cù chăm học, đối với một ... trường.
- Nội dung, phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém.
- Những kiến thức mà học sinh khó tiếp thu, cách chuyển tải như thế nào, những
kiến thức cần mở rộng.
Nhà trường...
- 16
- 1.7K
- 4
Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Địa lý lớp 9 bậc THCS
Ngày tải lên :
27/10/2013, 18:11
... học hỏi nâng cao nghiệp vụ chuyên môn rút ra một số kinh nghiệm giải pháp
về: Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 trung học cơ sở đạt hiệu quả khá
cao.
Việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh ... hiệu học
sinh giỏi cấp tỉnh, 4 em đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp huyện.
Trang 4
Phần IV.
KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC
BẢN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
NĂM HỌC: 2009-2010
Đề tài: PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ... từ
lớp 6 đến lớp 9 đến nay, và đảm nhiệm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 của
bộ môn Địa lí trung học cơ sở, những em học sinh tôi phát hiện bồi dưỡng đều rất
yêu thích, được trang bị những...
- 5
- 5.7K
- 62
- đề thi học sinh học sinh giỏi lớp 2 học sinh giỏi toán 2
- phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học
- tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học
- bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học toán ở trường trung học cơ sở
- các biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học hình học 10
- biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu
- biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu học
- kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2