phương pháp 1 thông qua các thủ tục dos
Đề tài - Một vài biện pháp rèn kĩ năng sống cho HS lớp 1 thông qua các môn học
... giao thông, Tự nhiên xã hội, hướng dẫn em phòng chống tai nạn giao thông thương tích khác cách đưa tình cho em xử lí Chẳng hạn : Hội Ôn Thi ĐH Page Đề tài: vài biện pháp rèn kĩ sống cho HS lớp thông ... tạo,vì tiếp tục : Biện pháp : Rèn kĩ sống hiệu qua tiết sinh hoạt lớp, hoạt động giáo dục, vui chơi : Ngay ngày em vào lớp học, phát động phong trào: "Nói lời hay làm việc tốt" qua cách ứng xử ... Thi ĐH Page Đề tài: vài biện pháp rèn kĩ sống cho HS lớp thông qua môn học Học sinh chào cờ Không , khuyến khích em chia sẻ cảm nhận, suy nghĩ, quan sát với cô với bạn cách thoải mái, tự nhiên không...
- 11
- 1,846
- 6
BẢNG TÓM TẮT “MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÁC THỦ TỤC CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN KIỂM TOÁN VÀ TƯ VẤN ĐỂ KIỂM TRA HỆ THỐNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ KHÁCH HÀNG” pptx
... soát 11 1. 1.5 Tìm hiểu việc giám sát 11 1. 2 Phương pháp tìm hiểu hệ thống kiểm soát nội 1. 3 Hồ sơ kiểm toán 13 1. 3 .1 Bảng câu hỏi kiểm soát nội 1. 3.2 Bảng tường thuật 1. 3.3 Lưu đồ 12 13 13 13 1. 3.4 ... kiểm soát nội 10 1. 1 Tìm hiểu yếu tố hệ thống kiểm soát nội 1. 1 .1 Tìm hiểu môi trường kiểm soát 10 10 1. 1.2 Tìm hiểu đánh giá rủi ro 11 1. 1.3 Tìm hiểu thông tin truyền thông 11 1. 1.4 Tìm hiểu hoạt ... soát 14 3 .1 Các thử nghiệm kiểm soát 14 3 .1. 1 Nội dung thử nghiệm kiểm soát 15 3 .1. 2 Thời gian thực thử nghiệm kiểm soát 3 .1. 3 Phạm vi thử nghiệm kiểm soát 17 3.2 Áp dụng số khoản mục 16 18 3.2.1...
- 5
- 393
- 0
skkn nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn toán cho hs lớp 1 thông qua các trò chơi học tập
... tra sau tác động 10 10 10 7 10 10 Điểm kiểm tra trước tác động Điểm kiểm tra sau tác động 10 10 Nhóm đối chứng TT Họ tên Vi Ngäc Trung Ngun ThÞ Hång Ngäc Ngun ThÞ ¸nh Ng©n 35 10 11 L÷ V¨n §¹t L¬ng ... 10 0 b Chuẩn bị: - GV vẽ sẵn lên bảng sau: 15 + 41 6+ 12 31 + 10 21 + 22 17 19 42 Đ c Cách chơi: - Số người chơi: đội, đội bạn - Thời gian chơi: phút 12 - Luật chơi: Khi GV hiệu lệnh bắt đầu chơi ... (Trang 13 0 – sgk) sau học xong Cộng số tròn chục 2 .1. 5 Trò chơi thứ năm: Xếp thứ tự: a Mục đích : - Củng cố so sánh số phạm vi 10 b Chuẩn bị: 10 - Mỗi HS chuẩn bị thẻ số có ghi số: 6; 1; 3; 7; 10 ...
- 37
- 1,954
- 11
Nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn toán cho HS lớp 1 thông qua các trò chơi học tập
... tra sau tác động 10 10 10 7 10 10 Điểm kiểm tra trước tác động Điểm kiểm tra sau tác động 10 10 Nhóm đối chứng TT Họ tên Vi Ngäc Trung Ngun ThÞ Hång Ngäc Ngun ThÞ ¸nh Ng©n 36 10 11 L÷ V¨n §¹t L-¬ng ... 10 0 b Chuẩn bị: - GV vẽ sẵn lên bảng sau: 15 + 41 Đ + 12 31 + 10 17 19 21 + 22 42 c Cách chơi: - Số người chơi: đội, đội bạn - Thời gian chơi: phút 12 - Luật chơi: Khi GV hiệu lệnh bắt đầu chơi ... (Trang 13 0 – sgk) sau học xong Cộng số tròn chục 2 .1. 5 Trò chơi thứ năm: Xếp thứ tự: a Mục đích : - Củng cố so sánh số phạm vi 10 b Chuẩn bị: 10 - Mỗi HS chuẩn bị thẻ số có ghi số: 6; 1; 3; 7; 10 ...
- 37
- 555
- 0
Phương pháp học thông qua thực hành dạy( learning by teaching)
... chỉnh phương pháp dạy học Ông đã ứng dụng phương pháp này vào dạy ngoại ngữ và thấy rằng hứng thú học tập của học sinh tăng lên rõ rệt và từ đó mà kết quả của các em được ... kĩ Rút ngắn khoảng cách học sinh giáo viên Ý NGHĨA CủA PHƯƠNG PHÁP Nhược điểm: Đòi hỏi nhiều thời gian công sức Người dạy phải tự tìm hiểu vấn đề, tự định hướng phương pháp nên khó tránh ... thắc mắc cần CÁC NHÂN Tố ảNH HƯởNG ĐếN HIệU QUả ứNG DụNG PHƯƠNG PHÁP Tính đồng lức tuổi trình độ người dạy người học Tính chưa hoàn chỉnh nghiệp vụ sư phạm kiến thức người dạy CÁCH THứC THựC...
- 20
- 1,707
- 6
hiệu quả ứng dụng phương pháp học thông qua thực hành dạy
... giáo viên chuyên nghiệp cần thiết 2.3.Cách thức thực ý nghĩa phương pháp a.Cách thức thực phương pháp học thông qua thực hành giảng dạy Phương pháp học thông qua thực hành dạy thực theo tiến trình ... (Atherly, 19 89) II Khái niệm - cấu trúc- cách thức thực - ý nghĩa phương pháp 2 .1 Khái niệm Phương pháp học thông qua thực hành dạy phương pháp dạy học định hướng hoạt động, học sinh hay nhóm học sinh ... viên dạy (tutuees) tác Cohen (19 82), Hedin (19 87), Goodlad Hirst (989), Berard (19 90) Swengel (19 91) Ngoài có nhều nghiên cứu nhân tố ảnh hương đến hiệu áp dụng phương pháp HTQTHD tính đồng tương...
- 13
- 507
- 0
Phương pháp học thông qua nghiên cứu tình huống
... phân tích: Sáng thứ sáu, 8:20 phòng giáo vụ Thảo luận Sáng thứ sáu, 8:30 -10 :00 (Ngoại trừ tuần đầu tiên: 10 :15 -11 :45) Chuẩn bị nghiên cứu tình Nội dung nghiên cứu tình huống: Ứng dụng kiến ... vậy? Giải pháp: Ta phải làm gì? Thảo luận nghiên cứu tình Lưu ý: Giơ tay để xin phát biểu Sẵn sàng gọi bất ngờ Sẵn sàng trả lời câu hỏi Trả lời câu hỏi hay tham gia bình luận cách ngắn ... đóng góp từ trước Không sử dụng thông tin nghiên cứu tình Đánh giá Nội dung nghiên cứu tình chiếm trọng số 30% điểm tổng kết môn học Bài viết phân tích: 10 % Trả lời theo câu hỏi chuẩn...
- 6
- 627
- 0
HƯỚNG DẪN SINH VIÊN LÀM QUEN VỚI PHƯƠNG PHÁP NCKH THÔNG QUA MÔN HỌC CHUYÊN NGÀNH CỤ THỂ
... Airport-restaurant service quality in Hong Kong: An application of SERVQUAL Cornell Hotel and Restaurant Administration Quarterly”, báo cung cấp cho sinh viên phương pháp đánh giá chất lượng dịch ... việc làm cách thức thực kết đạt Mục đích mục tiêu cụ thể việc cung cấp hướng dẫn cho sinh viên đọc báo nghiên cứu khoa học: 2 .1 Mục đích việc làm nhằm để cung cấp cho sinh viên phương pháp nghiên ... dịch vụ Nhà hàng sân bay Hong Kong thông qua điều tra cảm nhận khách hàng dịch vụ công ty - Cung cấp thêm giới thiệu cho sinh viên: (1) tài liệu hướng dẫn cách viết báo cáo nào; (2) kết cấu báo...
- 6
- 576
- 0
Giáo án - Bài giảng học tập công nghệ thông tin: Các thủ tục cài đặt và kỹ thuật sữ dụng thiết bị hỗ trợ lập trình
... a .10 .10 .10 0 .10 0/8 10 10 10 0 10 0/8 SM: 255.0.0.0 b 17 0 .15 8 .1. 1 /16 b 17 0 15 8 1/ 16 SM: 255.255.0.0 19 2 .17 2 .16 .10 c 19 2 17 2 16 10 SM: 255.255.255.0 d .10 0 .1. 1 .10 0 /16 d 10 0 1 100 /16 SM: 255.255.0.0 17 2 ... ®2008- Khoa Khoa học & Kỹ thuật Máy tính – Net 203 .16 2.6.0 – Trang 59 13 1 .10 8 .1. 0/24 Subnet mask: 11 111 111 2 .11 111 111 2 .11 111 111 2.000000002 Subnet mask: 255.255.255.0 24 bit danh cho network, bit ... frames Physical Transport 1: I l 2: ove 3: you Network Data Link 1: I l 1: I l 3: you 2: ove 3: you 1: I l 3: you 3: you 1: I Ill 1: Physical 10 010 111 0 010 110 10 010 110 1 010 111 1 010 1 Bản quyền ®2008- Khoa...
- 46
- 785
- 0
Các phương pháp giải toán qua các kì thi Olympic Toán học
... bất phương trình hàm dạng bản”, Kỷ yếu Hội nghị khoa học chuyên đề chuyên Toán bồi dưỡng học sinh giỏi Trung học phổ thông, Hà Nội - Nam Định, 26-28 /11 /2 010 [3] Th M Rassias, “Functional equations, ... ∈ I , (11 ) i) Trường hợp I = ( 0, ∞ ) : p f ( x ) = f (1) x , x > , ii) Trường hợp I = ( −∞, ) : p f ( x ) = f ( 1) ( − x ) , x < , log α log a log b 2) Nếu ∈ Q , tồn nghiệm hàm liên tục f : ... ) ) hệ phương trình hàm tương ứng p := f ( ax ) = α f ( x ) , f ( bx ) = β f ( x ) , x ∈ I , cho f 1, d = f , [ ] { d := a mbn > ; m, n ∈ N (12 ) } tồn tại, lớn f : [1, d ] → R hàm liên tục cho...
- 22
- 1,461
- 3
10 bước ngoặt quan trọng trong tuổi thơ bé (Phần 1) Thông qua các môn chơi đồng pot
... lớn lên đến tuổi Các môn thể thao đồng đội Con bạn không rèn luyện sức khỏe khả phối hợp đồng đội, mà học nhiều điều qua tương tác nhóm "Thông qua môn chơi đồng đội bé giáo dục cách giao tiếp với ... phải giành chiến thắng Các môn thi đấu đồng đội hội tuyệt vời nhằm truyền tải tinh thần thể thao đến bé, cách phối hợp ăn ý tính kiên trì đương đầu với khó khăn thông qua buổi luyện tập Tuy nhiên, ... lúc tuân thủ theo quy tắc an toàn bé ngã lúc “Hãy đến thật bình tĩnh, đừng chạy vội lại tỏ hốt hoảng làm bé cảm thấy sợ thêm mà Cho biết tai nạn xảy tiếp tục tập tiếp rồi!” Nhưng điều quan trọng...
- 9
- 247
- 0
BẢNG TÓM: “ Kế tóan bán hàng, cung cấp dịch vụ viễn thông và các thủ tục kiểm sóat tại Trung tâm viễn thông điện lực miền Nam “ pdf
... VT3 ) 1. 1 Các dịch vụ cung cấp 1. 1 .1 Dịch vụ VoIP 17 9 nước quốc tế chiều 1. 1.2 Dịch vụ E-com, E-phone 1. 1.3 Mua bán thiết bị đầu cuối 1. 2 Các phương thức bán hàng, cung cấp dịch vụ 1. 2 .1 Đối ... khoản 5 21 “ Chiết khấu thương mại “ 3 .1. 6 Tài khoản 5 31 “ Hàng bán bị trả lại “ 3 .1. 7 Tài khoản 532 “ Giảm giá hàng bán “ 3 .1. 8 Tài khoản 13 1 “ Khoản phải thu khách hàng “ 3 .1. 9 Tài khoản 11 1 “ Tiền ... dụng 3 .1. 1 Tài khoản 15 7 “ Hàng gửi bán “ 3 .1. 2 Tài khoản 632 “ Giá vốn hàng bán “ 3 .1. 3 Tài khoản 511 “ Doanh thu bán hàng, cung cấp dịch vụ “ 3 .1. 4 Tài khoản 512 “ Doanh thu nội “ 3 .1. 5 Tài...
- 8
- 473
- 4
Vận dụng phương pháp Học thông qua thực hành dạy trong môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông
... hành 10 dạy”(LdL)……………………………………………………………………… 10 1. 1 .1 Khái niệm………………………………………………………………… 11 1. 1.2.Lịch sử đời phương pháp 13 1. 1.3 Đặc điểm phương pháp LdL 13 1. 1.3 .1 Cấu ... trúc phương pháp LdL 14 1. 1.3.2 Mô hình lớp học theo phương pháp LdL 16 1. 1.3.3 .Các nguyên tắc phương pháp LdL……………………………… 17 1. 2 LdL - phƣơng pháp dạy học tích cực……………………………… 17 ... 1. 2 .1 Khái niệm đặc trưng phương pháp dạy học tích cực…………… 17 1. 2 .1. 1 Khái niệm phương pháp dạy học tích cực……………………………… 18 1. 2 .1. 2 Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực……………………………… 1. 2 .1. 3...
- 127
- 1,095
- 0
Tiểu Luận Hướng dẫn sinh viên làm quen với phương pháp nckh thông qua môn học chuyên ngành cụ thể
... hội, để sáng tạo phương pháp phương tiện kỹ thuật cao hơn, giá trị Con người muốn làm NCKH phải có kiến thức định lĩnh vực nghiên cứu phải rèn luyện cách làm việc tự lực, có phương pháp từ lúc ngồi ... với phương pháp nghiên cứu khoa học nội dung nghiên cứu cụ thể nhà khoa học 11 Trên kinh nghiệm giảng dạy mà thực thời gian vừa qua, nhận thấy việc cung cấp kết nghiên cứu khoa học liên quan ... học, lấy ý kiến sinh viên vấn đề: họ học thông qua làm việc nhóm với báo khoa học Kết thu sau: 10 - Kỹ làm việc học theo nhóm sinh viên nâng cao - Thông qua đọc báo khoa học tiếng anh, sinh viên...
- 13
- 602
- 0
Bài giảng phương pháp hùng biện và các thủ thuật tranh biện
... chuyên đề * Phần : Các phương pháp hùng biện 1. 1 Khái quát Hùng biện 1. 2 Phương pháp Hùng biện – điểm * Phần hai : Các thủ thuật biện luận tranh biện 2 .1 Biện luận hùng biện 2.2 Các thủ thuật biện ... học khác lĩnh vực đời sống xã hội Các thương gia Các nhà tâm lý học Các luật sư Các nhà bác học: M.V Lômôlôxốp ( 17 11- 1765), Mari Curi ( 18 67 -19 34), Daniel Webter ( luật sư), Dale Carnegie ... sỏi học nói )… 1. 2 Những yêu cầu hùng biện 1. 2 .1 Yêu cầu số 1: Tính tự chủ 1. 2.2 Yêu cầu số 2: Lời nói điệu ,cử chỉ, tư 1. 2.3 Yêu cầu số 3: Kiên trì nhiệt huyết (Tâm hùng biện) 1. 2.4 Yêu cầu số...
- 130
- 7,742
- 10
Giáo dục ý thức pháp luật thông qua các bài học giáo dục công dân cho học sinh lớp 12
... % 12 A1 43 10 23,3 10 32,3 17 39,5 14 ,0 12 A2 42 12 28,6 19 ,0 18 42,9 9,05 12 A3 46 16 34,8 10 21, 7 15 32,6 10 ,9 12 A4 42 21, 4 15 35,7 16 38,0 4,08 12 A5 42 12 28,6 13 31, 0 15 35,7 4,08 12 A6 45 10 ... 10 22,2 20,0 20 44,4 13 ,3 12 A7 44 10 22,7 13 29,5 18 40,9 6,08 12 A8 43 13 30,2 10 23,3 15 34,9 11 ,6 12 A9 43 12 27,9 12 27,9 15 34,9 9,03 12 A10 34 20 58,8 14 41, 2 00,0 0 Qua bảng khảo sát, nhận ... 10 Ưu điểm 10 Hạn chế .10 Điều tra cụ thể 11 IV GIẢI PHÁP THỰC HIỆN 11 Giáo dục ý thức cho học sinh thông qua mối quan hệ với gia đình, thầy cô .12 ...
- 39
- 1,050
- 2
Cải cách các cơ quan tư pháp, hoàn thiện hệ thống các thủ tục tư pháp, nâng cao hiệu quả và hiệu lực xét xử của toà án trong nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của dân, do dân, vì dân
... ti: TS Uụng Chu Lu Th ký ti: TS Dng Th Thanh Mai Cỏc cỏn b tham gia nghiờn cu: 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 PGS.TS Hong Th Liờn PGS.TS Trn ỡnh Nhó PGS.TS Nguyn Tt ... dõn 10 7 III THC TRNG I MI T CHC V HOT NG CA CC C QUAN T PHP, TH TC T PHP T I HI NG VI N NAY 11 4 Mt s thnh tu chung v i mi t chc v hot ng cỏc c quan t phỏp 11 5 i mi t chc v hot ng ca tng loi c quan ... tip cn tng th: t mi c quan mt tng th cỏc c quan t phỏp cú mi quan h tng tỏc ln v t h thng cỏc c quan t phỏp mi tng quan vi h thng cỏc c quan lp phỏp v hnh phỏp ca Nh nc 12 Ngoi cỏc phng phỏp...
- 415
- 1,510
- 4
skkn tăng cường hứng thú học môn lịch sử THPT(GDTX) thông qua các phương pháp tích cực
... - Cách tổ chức trò chơi: GV giới thiệu Ví dụ 2: Bài 9- Lịch sử 11 : “Cách mạng tháng Mười Nga năm 19 17 đấu tranh bảo vệ cách mạng( 19 17 -19 21) ” - Đáp án kiện: “Cách mạng tháng Mười Nga năm 19 17” ... đề) G K TB Y G K TB Y 10 A VA 15 70 15 15 35 50 11 A VA 15 75 10 20 50 30 12 VA 20 75 25 55 20 V BÀI HỌC KINH NGHIỆM: 14 - Từ kết thu được, nhận thấy việc vận dụng tốt phương pháp tích cực đem lại ... Năm 2004 SGK Lịch sử 10 ,11 ,12 bản- Phan Ngọc Liên ( Tổng chủ biên)- NXB GD Năm 2 011 ( Tái ) SGK Lịch sử 10 ,11 ,12 nâng cao - Phan Ngọc Liên ( Tổng chủ biên)- NXB GD Năm 2 011 ( Tái bản) Một số hình...
- 16
- 430
- 0
SKKN Tăng Cường Hứng Thú Học Môn Lịch Sử Thpt Thông Qua Các Phương Pháp Tích Cực
... giỏo dc Nm 2004 SGK Lch s 10 ,11 ,12 c bn- Phan Ngc Liờn ( Tng ch biờn)- NXB GD Nm 2 011 ( Tỏi bn ) SGK Lch s 10 ,11 ,12 nõng cao - Phan Ngc Liờn ( Tng ch biờn)- NXB GD Nm 2 011 ( Tỏi bn) Mt s hỡnh nh, ... qu Qua nhiu nm thc hin bn thõn tụi ó t kt qu kh quan Xin nờu thnh tớch nm so sỏnh: Lp Nm hc 2 010 -2 011 Nm hc 2 011 -2 012 (Trc thc hin chuyờn ) (Sau thc hin chuyờn ) G K TB Y G K TB Y 10 A VA 15 ... trũ chi: GV gii thiu Vớ d 2: Bi 9- Lch s 11 : Cỏch mng thỏng Mi Nga nm 19 17 v cuc u tranh bo v cỏch mng( 19 17 -19 21) Chõu M Chõu u Cỏch mng thỏng Mi Nga nm 19 17 Chõu ỏ Chõu c Ging nh mt tri chúi li,...
- 16
- 785
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008