0

phòng thí nghiệm sinh lý thực vật

Cau hoi trac nghiem sinh ly thuc vat C8 ppsx

Cau hoi trac nghiem sinh ly thuc vat C8 ppsx

Tài liệu khác

... tính hoá chất nguyên sinh C Trạng thái keo nguên sinh chất D Quan điểm khác Hoạt động sinh thiếu nớc định nhất? A Quang hợp B Hô hấp C Vận chuyển vật chất D Cân nớc Với thực vật đoãn sinh ... giống nhiệt độ thấp B Xử nguyên tố vi lợng C Xử chất ức chế sinh trởng D Chọn giống chống chịu lạnh 16 Trên đất mặn, chết chủ yếu do: A Thiếu dinh dỡng B Gây hạn sinh C Các ion gây độc D ... Quang hợp giảm D Sản sinh chất độc 13 Đặc tính định cho chống chịu với nhiệt độ hạ thấp? A Tăng ABA lạnh B Cấu trúc màng bền vững C Trao đổi chất không đảo lộn D Hoạt động sinh ổn định 14 Lúc...
  • 8
  • 1,459
  • 22
Cau hoi trac nghiem sinh ly thuc vat C1 pot

Cau hoi trac nghiem sinh ly thuc vat C1 pot

Tài liệu khác

... bào thực vật hệ thống thẩm thấu sinh học vì: A Chất nguyên sinh màng bán thấm B Dịch bào sản phẩm trao đổi chất C Màng sinh chất có tính thấm chọn lọc D Có ý kiến khác 23 Xác định co nguyên sinh ... bào thực vật: A Dầu dự trữ chất nguyên sinh B Photpholipit màng tế bào C Axit béo chât nguyên sinh D Sáp + suberin thành tế bào 15 Đặc tính quan trọng phân tử nước định cấu trúc chất nguyên sinh ... hoá sinh B Điều hòa nhiệt C Quyết định tính chống chịu D Quan điểm khác 17 Vai trò quan trọng nước tự là: A Cấu tạo nên chất nguyên sinh B Tạo nên màng thủy hóa keo C Tham gia hoạt động sinh lý...
  • 12
  • 1,338
  • 16
Cau hoi trac nghiem sinh ly thuc vatC2 potx

Cau hoi trac nghiem sinh ly thuc vatC2 potx

Tài liệu khác

... nghiêm trọng đến suất kinh tế? A Giảm hoạt động sinh B Khí khổng đóng C Vận chuyển vật chất ngừng trệ D Giảm khả thụ phấn thụ tinh 18 Chỉ tiêu sinh sử dụng để xác định nhu cầu nớc trồng: A ... 4 Trờng hợp không gây nên hạn sinh lý: A Đất ngập úng` B Nhiệt độ đất hạ thấp C Đất phèn mặn D Dùng thuốc sâu liều Biện pháp ý nghĩa khắc phục hạn sinh lý: A Tới nớc lên B Tháo nớc thêm vào ... số thoát nớc C Hiệu suất thoát nớc D Thoát nớc tơng đối 19 Chỉ tiêu sinh đáng tin cậy dùng để xác định thời điểm tới nớc thích hợp: A p suất thẩm thấu B Sức hút nớc C Độ mở khí khổng D Nồng...
  • 10
  • 855
  • 19
Cau hoi trac nghiem sinh ly thuc vat C3 pdf

Cau hoi trac nghiem sinh ly thuc vat C3 pdf

Tài liệu khác

... hấp sáng hô hấp tối là: A Sản sinh lượng B Phân giải chất hữu C Chỉ xảy ty thể D Có ý khác 37 Thực vật có trình quang hô hấp mạnh nhất? A Cây C3 B Cây C4 C Thực vật CAM D Không tán thành 14 38 ... B Giải O2 cho không khí C Vận chuyển sản phẩm quang hợp D Dung môi cho phản ứng 40 Thực vật C4 có suất sinh vật học cao nhât chủ yếu khâu định? A Cố định CO2 hiệu B Khử CO2 hiệu C Vận chuyển ... Huỳnh quang C Lân quang D Kích thích sắc tố khác 34 Cây tiến hành quang hợp diệp lục trạng thái: A Singlet B Triplet C Kích thích D A + B 13 35 Enym cố định CO2 thực vật C3 (C4, CAM) là: A RDP-cacboxylaza...
  • 16
  • 1,181
  • 24
Cau hoi trac nghiem sinh ly thuc vat C4 ppsx

Cau hoi trac nghiem sinh ly thuc vat C4 ppsx

Tài liệu khác

... việc: A Chẩn đoán nguyên liệu hô hấp B Đề xuất biện pháp chăm sóc hợp C Đề xuất biện pháp bảo quản hợp D Bố trí thời vụ hợp 10 Khi giảm hàm lợng nớc mô, quan giảm hô hấp mạnh nhất? A Lá B ... vi sinh vật C Giảm bay nớc D Giảm phân huỷ chất hữu 16 Biện pháp điều chỉnh thành phần khí bảo quản nhằm mục đích là: A Điều hoà chất lợng nông phẩm B Điều hoà số lợng C Điều hoà hoạt động vi sinh ... nhiệt độ từ đến 40oC, hô hấp tăng chủ yếu do: A Độ nhớt giảm B Tốc độ phản ứng hoá sinh tăng C Ty thể linh hoạt D Sinh trởng mạnh 12 Hô hấp yếm khí gây tác hại gì? A Thiếu lợng B Thiếu sản phẩm...
  • 9
  • 749
  • 15
Cau hoi trac nghiem sinh ly thuc vat C5 pot

Cau hoi trac nghiem sinh ly thuc vat C5 pot

Tài liệu khác

... quan sinh sản D Cơ quan dự trữ 17 Biện pháp kỹ thuật ý nghĩa việc điều chỉnh dòng vận chuyển chất hữu quan kinh tế? A Bố trí thời vụ hợp B Tưới nước hợp C Bón phân hợp D Mật độ hợp ... không liên quan đến chức vận chuyển tế bào rây? A Không nhân B Không ty thể C Không chất nguyên sinh thực D Không lục lạp Vai trò tế bào kèm hệ thống vận chuyển chất đồng hoá: A Cung cấp lượng cho ... vụ hợp B Tưới nước hợp C Bón phân hợp D Mật độ hợp 18 Loại gọi nguồn đích thực? A Lá mầm B Lá sinh C Lá trưởng thành D Lá già 19 Chỉ tiêu thuộc sức chứa? A Cường độ quang hợp B Năng...
  • 7
  • 609
  • 10
Cau hoi trac nghiem sinh ly thuc vat C6 doc

Cau hoi trac nghiem sinh ly thuc vat C6 doc

Tài liệu khác

... khoáng B Hoạt động vi sinh vật đất C Sự tích điện rễ D Tốc độ khuếch tán ion Trong trình hút khoáng oxi ảnh hởng chủ yếu đến trình nào? A Sự sinh trởng rễ B Hoạt động vi sinh vật đất C Hoạt động ... nguyên tố khoáng B Tỷ lệ nguyên tố thích hợp C Đúng giai đoạn sinh trởng D Thỏa mãn nhu cầu sinh 25 Nitơ tham gia vào hợp chất có ý nghĩa cấu trúc chất nguyên sinh? A PhytohocmonB Phytochrom ... trọng cố định đạm sinh học là: A Thay phân N vô B Tăng hiệu kinh tế C Bổ sung nguồn đạm sinh học cho D Chống ô nhiễm môi trờng 24 Tiêu chí tiên xây dựng chế độ bón phân hợp cho trồng? A Đầy...
  • 10
  • 1,155
  • 12
Cau hoi trac nghiem sinh ly thuc vat C7 doc

Cau hoi trac nghiem sinh ly thuc vat C7 doc

Tài liệu khác

... hấp giảm C Tích lũy ABA D Giảm tính thấm 33 Biện pháp xử tác dụng phá ngủ, kích thích nảy mầm: A Xử axit B Xử GA C Xử -NAA D Xử lạnh 11 34 Cân hocmon điều chỉnh trạng thái ngủ nghỉ ... Auxin vận chuyển đến bầu 27 Để tạo không hạt, cần xử auxin khi: A Hoa chưa nở C Thụ tinh xong B Hoa nở D Hoa nở chưa thụ tinh 28 Biến đổi sinh đặc trưng chín là: A Sắc tố C Hocmon B Hô hấp ... kích thích? A Chồi chồi bên B Thân hoa C Rễ thân D Rễ rễ phụ 20 Tương quan tương quan ức chế? A Rễ C Rễ thân B Rễ chồi D Rễ hoa 21 Nguyên nhân gây nên tương quan sinh trư ởng? A Hocmon C Sinh...
  • 15
  • 1,995
  • 24
MỘT SỐ BÀI THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM MÔN SINH HỌC PHẦN SINH LÝ THỰC VẬT

MỘT SỐ BÀI THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM MÔN SINH HỌC PHẦN SINH THỰC VẬT

Tài liệu khác

... 3.1 3.2 Hãy trình bày nguyên tắc thí nghiệm Giải thích kết thí nghiệm Thí nghiệm 4: HÌNH THÁI THÍCH NGHI CỦA THỰC VẬT Dụng cụ, mẫu vật, hoá chất: Dụng cụ, mẫu vật, hoá chất Lá C3, C4, CAM ( bưởi, ... hay thân gỗ, trung sinh hay chịu hạn? Thí nghiệm 2: PHÁT HIỆN NGUYÊN TỐ KHOÁNG LƯU HUỲNH (S) TRONG DUNG DỊCH TRO THỰC VẬT Dụng cụ, mẫu vật, hoá chất: Mẫu vật Dung dịch tro thực vật chiết HCl 10% ... vững tế bào mô thực vật B Tham gia cấu tạo acid nucleic C Tham gia cấu trúc vòng porphyrin D Tham gia cấu tạo protein Thí nghiệm 3: XÁC ĐỊNH ÁP SUẤT THẨM THẤU CỦA TẾ BÀO THỰC VẬT BẰNG PHƯƠNG...
  • 7
  • 1,299
  • 12
Cau hoi trac nghiem mon sinh ly thuc vat chuong 1 ppsx

Cau hoi trac nghiem mon sinh ly thuc vat chuong 1 ppsx

Tài liệu khác

... bào thực vật hệ thống thẩm thấu sinh học vì: A Chất nguyên sinh màng bán thấm B Dịch bào sản phẩm trao đổi chất C Màng sinh chất có tính thấm chọn lọc D Có ý kiến khác 23 Xác định co nguyên sinh ... bào thực vật: A Dầu dự trữ chất nguyên sinh B Photpholipit màng tế bào C Axit béo chât nguyên sinh D Sáp + suberin thành tế bào 15 Đặc tính quan trọng phân tử nước định cấu trúc chất nguyên sinh ... hoá sinh B Điều hòa nhiệt C Quyết định tính chống chịu D Quan điểm khác 17 Vai trò quan trọng nước tự là: A Cấu tạo nên chất nguyên sinh B Tạo nên màng thủy hóa keo C Tham gia hoạt động sinh lý...
  • 12
  • 1,030
  • 24
chuyên đề ôn thi học sinh giỏi sinh lý thực vật

chuyên đề ôn thi học sinh giỏi sinh thực vật

Trung học cơ sở - phổ thông

... chậm (bất lợi) Câu 10 : 1,0 điểm So sánh trình cố định CO2 nhóm thực vật C3, C4 CAM về: Đặc điểm so sánh Thực vật C3 Thực vật C4 Thực vật CAM Chất nhận CO2 RiDP PEP PEP Sản phẩm cố định CO2 APG (có ... hòa gây biến đổi trình sinh sinh hóa (trương sinh trưởng) gây sinh trưởng không đồng hai nước, co nguyên sinh) với mức độ khác phía đối diện nơi thực phản ứng phận thực phản ứng “ Tập hợp đề ... cộng sinh để lấy điều kiện thiếu chủ b Đúng chu trình Crep ngừng hoạt động axit hữu để nhận nhóm amin axit amin, tích lũy nhiều NH3 , gây độc a Vì trình đồng hóa CO2 thực vật C3 , thực vật C4 thực...
  • 19
  • 2,064
  • 4
Giao-Trinh Sinh Ly Thuc Vat

Giao-Trinh Sinh Ly Thuc Vat

Sinh học

... vụ Sinh học thực vật Đối tượng Sinh học thực vật (SLHTV) Sinh học thực vật nghiên cứu hoạt động sống thực vật đối tượng nghiên cứu Sinh học thực vật thể thực vật Khác với động vật, ... vật, thực vật sinh vật tự dưỡng nên hoạt động sống có đặc trưng riêng việc nghiên cứu hoạt động sống thực vật có đặc trưng khác với động vật Nội dung Sinh học thực vật Sinh học thực vật ... chức sinh thực vật trao đổi nước, dinh dưỡng khoáng, quang hợp, hô hấp, sinh trưởng phát triển Nhiệm vụ Sinh học thực vật Nhiệm vụ Sinh học thực vật phát qui luật hoạt động sinh diễn...
  • 260
  • 6,622
  • 72
Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật

Bài giảng điện tử môn sinh thực vật

Sinh học

... hóa Đối tượng SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THỰC VẬT Đối tượng VỊ TRÍ CỦA MÔN SINH THỰC VẬT SINH THỰC VẬT Đối tượng KẾT CẤU CỦA BÀI GIẢNG SINH THỰC VẬT  Chương 1: Sinh tế bào  Chương ... MÔN SINH THỰC VẬT Chức 1: Trao đổi nước thực vật Đối tượng ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH THỰC VẬT Chức 2: Trao đổi khoáng thực vật Đối tượng ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH THỰC ... THỰC VẬT Chức 3: Quang hợp thực vật Đối tượng ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH THỰC VẬT Chức 4: Hô hấp thực vật O2+ C6H12O6 Đối tượng H 2O + CO2 ĐỐI TƯỢNG CỦA MÔN SINH THỰC VẬT Chức...
  • 13
  • 2,377
  • 14
Bài giảng sinh lý thực vật - chương 1

Bài giảng sinh thực vật - chương 1

Sinh học

... Khanh 2000 Sinh thực vật Tập NXBGD Phạm Đình Thái, Nguyễn Duy Minh, Nguyễn Lương Hùng 1987 Sinh học thực vật NXBGD Vũ VănVụ, Hoàng Minh Tấn, Vũ Thanh Tâm 1999 Sinh học thực vật NXBGD ... bào động vật tế bào thực vật có số mặt khác chức khác tạo Có sai khác chủ yếu: - Tế bào động vật có trung tử, tế bào thực vật - Tế bào thực vật có lục lạp, tế bào động vật - Tế bào thực vật có ... lượng cần cho thể hoạt động CO2 nguyên liệu cho trình quang hợp, CO2 sinh vật sản xuất ,sinh vật tự dưỡng không tồn tại, sinh vật khác bị diệt vong CO2, xanh không chuyển lượng mặt trời thành lượng...
  • 17
  • 3,683
  • 36
Bài giảng sinh lý thực vật - chương 2

Bài giảng sinh thực vật - chương 2

Sinh học

... thực vật Nước thành phần bắt buộc tế bào sống Có nhiều nước thực vật hoạt động bình thường Nhưng hàm lượng nước thực vật không giống nhau, thay đổi tùy thuộc loài hay tổ chức khác loài thực vật ... điện sinh học khiến chúng phản ứng mau lẹ không số thực vật bậc thấp ảnh hưởng tác nhân kích thích ngoại cảnh - Nước có số tính chất hóa đặc biệt tính dẫn nhiệt cao, có lợi cho thực vật phát ... 2.4.1 Ý nghĩa sinh học trình thoát nước thực vật Quá trình thoát nước trước hết "cái họa tất yếu" thực qua khí khổng, miền mạch lỗ vỏ Nước thoát thể thực vật theo hình thức: thực dạng dung...
  • 35
  • 2,092
  • 27
Bài giảng sinh lý thực vật - chương 3

Bài giảng sinh thực vật - chương 3

Sinh học

... (nitrogen) thực vật 3.1 Vai trò Ni tơ thực vật Hàm lượng ni tơ (N) thành phần chất khô thực vật thường dao động từ 1-3% Tuy hàm lượng thấp, N có ý nghĩa quan trọng bậc đời sống thực vật toàn giới ... biểu diễn theo chu trình hình * Vai trò ni tơ thực vật 29 Đối với thực vật nói chung trồng nói riêng, N có vai trò sinh đặc biệt quan trọng sinh trưởng, phát triển hình thành suất N có mặt ... trồng, đồng thời đảm bảo bền vững cho sinh thái nông nghiệp 3.4.2 Các nhóm vi sinh vật cố định đạm * Nhóm vi sinh vật tự 38 Dựa vào nhu cầu O2 phân biệt vi sinh vật cố định đạm sống tự đất thuộc...
  • 48
  • 2,411
  • 23
Bài giảng sinh lý thực vật - chương 5

Bài giảng sinh thực vật - chương 5

Sinh học

... tố khác yếu tố vật lý, hoá học, sinh học môi trường có ảnh hưởng định đến hô hấp 5.5 Vai trò hô hấp Hô hấp trình sinh trung tâm có vai trò quan trọng thực vật nói riêng sinh vật nói chung Có ... Đình Thái, Nguyễn Duy Minh, Nguyễn Lương Hùng, Sinh học thực vật, NXB GD, Hà Nội, 1987 Vũ Văn Vụ, Vũ Thanh Tâm, Hoàng Minh Tấn, Sinh học thực vật, NXB GD, Hà Nội, 1999 Mohr, H., Schopter, ... sống, chức sinh chúng khác 5.4.1.3 Chất điều hoà sinh trưởng Các chất đIều hoà sinh trưởng có vai trò quan trọng toàn đời sống thực vật có hô hấp Đối với trình hô hấp, chất điều hoà sinh trưởng...
  • 27
  • 2,054
  • 20
Bài giảng sinh lý thực vật - chương 6

Bài giảng sinh thực vật - chương 6

Sinh học

... thích sinh trưởng (stimulator) chất ức chế sinh trưởng (inhibitor) 6.4.1 Các chất kích thích sinh trưởng thực vật Các chất kích thích sinh trưởng thực vật chất nồng độ sinh có tác dụng kích thích ... trưởng thực vật Sự vận động sinh trưởng thực vật phản ứng thích nghi bảo vệ hình thành trình tiến hóa thực vật Sở dĩ thực vật vận động nhờ sinh trưởng không bên bên kia, mặt mặt quan sinh trưởng ... trò sinh auxin Auxin có tác dụng sinh đến trình sinh trưởng tế bào, hoạt động tầng phát sinh, hình thành rễ, tượng ưu ngọn, tính hướng thực vật, sinh trưởng tạo không hạt Auxin kích thích...
  • 50
  • 2,248
  • 27
Bài giảng sinh lý thực vật - chương 7

Bài giảng sinh thực vật - chương 7

Sinh học

... sống thích hợp cho loại này, phát triển tốt môi trường mặn so với môi trường bình thường Như từ khả chống chịu chuyển thành đặc tính thích nghi 7.2 Sinh chống chịu thực vật Thực vật sinh vật ... Tính chịu sâu bệnh 7.2.5.1 Đặc điểm vi sinh vật gây bệnh Vi sinh vật gây bệnh cho thuộc nhóm ký sinh Dạng ký sinh hoàn hảo VSV thực vậtsinh bắt buộc Các ký sinh bắt buộc có khả dinh dưỡng nhờ ... Đình Thái, Nguyễn Duy Minh, Nguyễn Lương Hùng, Sinh học thực vật, NXB GD, Hà Nội, 1987 Vũ Văn Vụ, Vũ Thanh Tâm, Hoàng Minh Tấn, Sinh học thực vật, NXB GD, Hà Nội, 1999 ...
  • 16
  • 2,117
  • 26

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008