phòng giáo dục đào tạo quận 3 trường tiểu học thsp phan đình phùng
Vận dụng một số kinh nghiệm quản lý chỉ đạo của phòng Gíao dục đào tạo quận Cầu Giấy trong công tác quản lý trường Mầm non Hoa Hồng
... giỏo dc 3. 1 Cht lng chm súc sc kho v nuụi dng a) Ch tiờu: b) Bin phỏp 3. 2 Cht lng giỏo dc a) Ch tiờu: b) Bin phỏp: 3. 3 y mnh ng dng cụng ngh thụng tin trng hc a) Ch tiờu: b) Bin phỏp: 23 3.4 Cụng ... súc v giỏo dc tr 3. 1 Cụng tỏc nuụi dng v chm súc bo v sc khe: 3. 2 Cht lng giỏo dc: 3. 2.1 Kt qu v bin phỏp trin khai chng trỡnh GDMN mi: 3. 2.2 Cụng tỏc giỏo dc ph cp tr tui: 3. 2 .3 Kt qu trin khai ... cỏo nh k, bỏo cỏo t xut, bỏo cỏo chuyờn , bỏo cỏo hi ngh 3. 3 .3 Thụng bỏo: l loi bn thụng tin v cỏc hot ng ca c quan nh nc, t chc xó hi 3. 3.4 Biờn bn: l loi bn hnh chớnh dựng ghi chộp li nhng s...
- 61
- 1,276
- 2
thực trạng về công tác quản lý việc dạy và học ở trường tiểu học của một số phòng giáo dục đào tạo quận (huyện) tại tp hồ chí minh
... dẫn tổ chức xếp mạng lưới trường ngành học" , Giáo dục Tiểu học Phòng Giáo dục - Đào tạo quản lý chuyên môn, Phòng Giáo dục - Đào tạo, cụ thể Trưởng phòng Giáo dục - Đào tạo phải chịu trách nhiệm ... Trưởng phòng giáo dục đào tạo : Phòng Giáo dục Quận (Huyện) mắc xích cuối hệ thống quan quản lý giáo dục Phòng Giáo dục Quận (Huyện) quản lý trực tiếp trường Phổ thông, Tiểu học, Mầm non sở giáo dục ... lý dạy học trường Tiểu học 3. 2 Khách thể nghiên cứu : Phòng Giáo dục - Đào tạo số Quận (Huyện) thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học : Việc quản lý dạy học Phòng Giáo dục - Đào tạo Quận (Huyện)...
- 162
- 565
- 0
Slide báo cáo tốt nghiệp Xây Dựng Hệ Thống Quản Lý Quỹ Tiền Lương Nhân Viên Biên Chế Tại Phòng Giáo Dục Đào Tạo Quận Sơn Trà
... 17/02/1997 chủ tịch Ủy ban nhân dân quận Sơn Trà o Kế toán viên Phòng phải quản lý quỹ tiền lương cho gần 30 trường nầm non, tiểu học, trung học sở địa bàn Quận Sơn Trà, ước tính số lượng người ... ngữ lập trình Visual Basic.Net oMôi trường làm việc ngôn ngữ lập trình Visual Basic.Net Chương 2: Phân Tích Khảo sát thực tế o Phòng Giáo dục Đào tạo (GD&ĐT) quận Sơn Trà quan thành lập theo định ... trình nâng lương tự động theo quý Ứng dụng mang tính chất cấp thiết, sử dụng quan Phòng giáo dục đào tạo Quận Sơn Trà Kết Luận Những hạn chế, khó khăn gặp phải Về lý thuyết Tài liệu quy...
- 24
- 502
- 1
1PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN YÊN LẠCTRƯỜNG TIỂU HỌC LIÊN CHÂUBÁO CÁO KẾT QUẢ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN SÁNG KIẾN: RÈN CHỮ CHO HỌC SINH
... Đối với phòng giáo dục - Vấn đề viết đúng, viết đẹp phòng đạo tới trường để giáo viên học sinh thực tốt, theo phòng giáo dục nên có biện pháp cụ thể rèn chữ cho tập huấn giáo viên cốt cán trường ... với học sinh lớp Với học sinh lớp 2, giáo viên cần phải giáo dục học sinh tính tỉ mỉ, cẩn thận, giáo dục qua học, qua gương thực tế từ thời gian dầu để học sinh thói quen viết ngoáy Nếu có, giáo ... có quan trọng không? Từ năm học 2001- 2002 Bộ giáo dục Đào tạo có định việc tổ chức thi viết đẹp hàng năm cho giáo viên học sinh Tiểu học Cho đến khơi dậy học sinh, giáo viên xã hội ý thức cần...
- 23
- 339
- 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC CỦA TRƯỞNG PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HUYỆN THỐT NỐT - THÀNH PHỐ CẦN THƠ
... 35 25 10 3. 7 23 12 H.Phong Điền 1 .3. 2 Năm học, học 37 23 13 3.6 26 Sở GD-ĐT Tháng 43 22 19 H.Vĩnh Thạnh 35 26 H.Phong Điền 1 .3. 3 10 H.Thốt Nốt 37 26 10 3. 6 15 24 22 13 3.7 23 13 3 .3 3.7 3. 5 3. 7 ... 43 18 14 11 3. 1 3. 2 19 12 3. 3 11 2.9 H.Vĩnh Thạnh 35 15 16 3. 3 10 22 3. 1 H.Phong Điền 37 18 15 3. 3 14 19 2 3. 2 Sở GD-ĐT 3. 1 30 11 3. 7 15 18 2.9 H.Vĩnh Thạnh 35 14 20 3. 4 10 23 1 3. 2 37 14 23 3.4 ... 2.8 3. 1 15 17 2.9 3. 3 25 3. 3 27 3. 4 3. 2 3. 3 H.Thốt Nốt 43 19 18 3. 3 18 35 21 11 3. 5 17 15 14 3. 2 26 3. 2 3. 6 18 37 3. 2 23 H.Vĩnh Thạnh H.Phong Điền Ngắn hạn 3 37 Sở GD-ĐT 1.1 .3 TB H.Phong Điền...
- 119
- 1,197
- 5
Thực trạng quản lý đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học của trưởng phòng giáo dục đào tạo huyện Thốt Nốt, Cần Thơ
... cương Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng (H.phần 1) Giáo dục quốc phòng (H.phần 2) Giáo dục quốc phòng (H.phần 3) 14 15 16 17 18 19 Số đvht Lý thuyết (tiết) 4 3 3 3 60 60 45 45 45 60 45 45 45 30 ... nước 1.2.1.1 Về giáo dục đào tạo Đảng cộng sản Việt Nam khẳng định giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu Văn kiện Đại hội Đảng VII ghi rõ: “Cùng với khoa học công nghệ, giáo dục đào tạo xem quốc sách ... Đại học Quốc gia ĐH KHXH&NV : Đại học Khoa học xã hội nhân văn GD-ĐT : Giáo dục- Đào tạo GS : Giáo sư GS VS : Giáo sư Viện sĩ GS TS : Giáo sư Tiến sĩ GS.TSKH : Giáo sư Tiến sĩ Khoa học GV : Giáo...
- 90
- 549
- 2
Hiện trạng quản lý ở phòng giáo dục- đào tạo huyên trực ninh- tỉnh Nam định
... Nhà nước lĩnh vực Giáo dục - Đào tạo địa phương - Thanh tra, kiểm tra, đơn đốc sở giáo dục - đào tạo địa phương thực quy định Giáo dục - Đào tạo Ở cấp huyện, ngành giáo dục đào tạo thực nhiệm vụ ... TỈNH NAM ĐỊNH: Phòng Giáo dục - Đào tạo quan quản lý chun mơn UBND huyện, hệ thống tổ chức quản lý hành Nhà nước ngành Giáo dục - Đào tạo, nhiệm vụ chủ yếu phòng Giáo dục - Đào tạo là: - Giúp ... mơ hình trường lớp phù hợp địa bàn huyện + Tham mưu chủ trương, đường lối, biện pháp nhằm tạo động lực phát triển giáo dục - đào tạo địa phương - Chức kiểm tra: - Phòng Giáo dục - Đào tạo có trách...
- 12
- 709
- 1
Hoàn thiện công tác kiểm soát nội bộ các khoản thu, chi sự nghiệp tại các trường công lập thuộc phòng giáo dục đào tạo thanh khê
... ng m m non 2 .3. 3 Lo i hình trư ng THCS-Kh o sát trư ng Phan Đình Phùng 2 .3. 3.1 Gi i thi u v môi trư ng ki m soát: Bao g m nhân t bên nhân t bên tương t gi ng trư ng MN C m Nhung 2 .3. 3.2 Ki m soát ... Tác gi ch n ph ng v n 35 trư ng công PHÒNG GIÁO D C – ĐÀO T O THANH KHÊ l p thu c Phòng GD-ĐT Thanh Khê bao g m 10 trư ng MN, 15 2.1 Đ c ñi m chung c a trư ng công l p thu c Phòng GD-ĐT trư ng TH ... b + Nhân t bên ngoài: ch u s ki m tra ki m soát c a Phòng Giáo D c - Đào T o qu n, Phòng Tài - K ho ch qu n, Kho b c nhà nư c, S Giáo D c Đào T o, Chi c c Thu qu n - H th ng k toán: áp d ng...
- 13
- 542
- 2
phong giao duc dao tao chau phu
... N nhỏ số tự nhiên M lớn N = 34 2 A + 9 73 = 10019644 138 9 (1,0 đ) M = 34 13 A + 9 73 = 9999 136 00797 (1, gồm 12 chữ số, biết M N chia cho số 1256; 35 68 4184 cho số dư 9 73 đ) Bài 7:(2,0 điểm) Lãi suất ... bậc ba Mỗi giá trị 0,5 đ f ( x) = x + ax + bx + c , biết chia đa thức f ( x) cho b) a = 23 ; b = 33 ; c = 23 (1,5 đ) đa thức g ( x) đa thức dư r ( x) = x + x + Mỗi giá trị 0,5 đ c) Tính xác giá ... [14680,146 83] số Do số 2155abcd9 có số tận suy có A = 146 83 thỏa phương Hay ${146 83} ^{2}$ = 215590489 - ĐS : 9048 Bài 5:(4,0 điểm) Cho đa thức g ( x) = x − 18 x + x + a) x1 = − ; x2 = 2; x3 = (1,5...
- 3
- 361
- 0
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN VẬT LÝ doc
... h c V i u SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN VẬT LÝ Câu : (Cơ học – điểm) Trên ... tiêu cự thấu kính theo a , b , c b) Tìm tiêu cự thấu kính thấu kính phân kỳ với a = 35 ,30 cm ; b = 3, 00 cm c = 1 ,36 Câu : (Phương án thí nghiệm – điểm) Cho dụng cụ sau : Nguồn điện chiều V ; Một ... tiêu cự thấu kính theo a , b , c b) Tìm tiêu cự thấu kính thấu kính phân kỳ với a = 35 ,30 cm ; b = 3, 00 cm c = 1 ,36 Câu : (Phương án thí nghiệm – điểm) Cho dụng cụ sau : Nguồn điện chiều V ; Một...
- 4
- 754
- 1
ĐỀ THI THỬ TN NĂM 2010 MÔN SINH HỌC Mã đề thi 132 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN 4 docx
... 132 23 B 132 24 D 132 25 D 132 26 D 132 27 B Trang 15/17 - Mã đề thi 132 132 28 D 132 29 A 132 30 A 132 31 D 132 32 D 132 33 A 132 34 A 132 35 D 132 36 D 132 37 C 132 38 B 132 39 C 132 40 B 132 ... 132 D 132 A 132 C 132 A 132 A 132 C 132 B 132 B 132 A 132 10 A 132 11 B Trang 14/17 - Mã đề thi 132 132 12 B 132 13 D 132 14 C 132 15 A 132 16 B 132 17 C 132 18 C 132 19 C 132 20 B 132 21 C 132 ... 132 39 C 132 40 B 132 41 B 132 42 C 132 43 B Trang 16/17 - Mã đề thi 132 132 44 C 132 45 D 132 46 D 132 47 A 132 48 A Trang 17/17 - Mã đề thi 132 ...
- 17
- 510
- 0
Đề thi hoá học hkI lớp 10 Sở giáo dục & đào tạo thái bình Trường THPT đông thụy anh ppt
... tạo A B : B A2B3 C A3B2 D A5B2 A A2B5 Câu 38 : Ion nguyên tử có bán kính nhỏ ? B Mg2+ C Na+ D Na A Mg Câu 39 : Công thức hoá học oxit bậc cao kim loại X : X2O3 , Công thức hoá học hợp chất tạo ... thức hoá học hợp chất nguyên tố X với Y : B XY3 C XY D X3Y A XY2 Câu 40 : Phản ứng oxi hoá -khử xảy theo chiều : B Tạo chất kết tủa A Tạo chất oxi hoá chất khử yếu D Tạo chất khí C Tạo chất điện ... A 3, 36 lít Câu 22 : Phản ứng , SO2 thể chất oxi hoá ? H2SO3 A SO2 + H2O → S + H2O B SO2 + H2S → HBr + H2SO4 C SO2 + Br2 +2 H2O → SO3 D SO2 + O2 → Câu 23 : Ion sau có tổng số proton 48 ? B NO3A...
- 3
- 721
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC THÁNG 4-2011 MÔN HÓA HỌC Mã đề: 003 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẮC GIANG TRƯỜNG THPT LỤC NGẠN SỐ 1 docx
... CH3COOH X có nhiệt độ sôi cao Z Các chất X, Y, Z là: A CH2CHOCH3; CH3COCH3; CH3CH2CHO B CH3CH2CHO; CH2CHCH2OH; CH3COCH3 C CH2CHCH2OH; CH3COCH3; CH3CH2CHO D CH2CHCH2OH; CH3CH2CHO; CH3COCH3 39 ... mặt CH3COOH X có nhiệt độ sôi cao Z Các chất X, Y, Z là: A CH2CHCH2OH; CH3COCH3; CH3CH2CHO B CH3CH2CHO; CH2CHCH2OH; CH3COCH3 C CH2CHOCH3; CH3COCH3; CH3CH2CHO CH2CHCH2OH; CH3CH2CHO; CH3COCH3 30 Cho ... toàn khí Y vào 30 0 ml dung dịch NaOH M dung dịch Z Các chất tan Z gồm A NaHCO3, Na2CO3, NaNO3, NaNO2 B NaHCO3, NaNO3, Na2CO3 C Na2CO3, NaNO3, NaNO2, NaOH D Na2CO3, NaNO3, NaOH 23 Hoà tan 10,8...
- 42
- 368
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC THÁNG 4-2011 MÔN HÓA HỌC mã đề: 002 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẮC GIANG TRƯỜNG THPT LỤC NGẠN SỐ 1 potx
... Các chất X, Y, Z là: A CH2CHCH2OH; CH3COCH3; CH3CH2CHO B CH2CHCH2OH; CH3CH2CHO; CH3COCH3 C CH2CHOCH3; CH3COCH3; CH3CH2CHO CH3CH2CHO; CH2CHCH2OH; CH3COCH3 D 39 Phat biểu A Khi thủy phân đến protein ... 0 ,3 mol dung dịch NaOH 1M, thu ancol 89 gam hỗn hợp muối hai axit béo Hai axit béo là: A C17H35COOH; C15H31COOH B C17H33COOH; C17H31COOH C C17H33COOH; C15H31COOH D C17H35COOH; C17H31COOH 43 Để ... dịch KI B khí H2S dung dịch HCl D khí CO2 C Khí O2 23 Cho ancol sau: CH3CH2CH2OH (1); CH3CH(OH)CH3 (2); CH3CH2CH(OH)CH2CH3 (3) ; CH3CH(OH)C(CH3 )3 (4) Số ancol tách nước cho anken là: A B C D 24...
- 17
- 385
- 0
PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO HOÀI NHƠN
... HCM -Thơ ông gần gũi với giả: văn học dânthành gian sâu sắc -Trưởng đỗi tài hoa kháng chiến chống Mỹ 2.Xuất xứ -Thơ ông H: Em hiểu xuất xứ thơ? gần gũi với văn học dân gian sâu sắc In tập thơ tên, ... II.Tìm hiểu chi tiết 1.Hình ảnh vầng trăng khứ 2.Tình gợi cảm xúc Mất điện, phòng tối vội bật cửa trăng đột ngột 3. Cảm xúc, suy ngẫm -Tâm hồn xao xuyến, rung động Tiết 58 ÁNH TRĂNG (Nguyễn ... thơphươngtên, viết 1978 thức nào” H:Phương thức biểu đạt thơ -Đoạt giải A hội nhà văn Việt Nam 3. Cấu trúc thơ Tiết 58 ÁNH TRĂNG I.Tìm hiểu chung (Nguyễn Duy) 1.Sơ lược tác giả, tác phẩm: 2.Tìm...
- 20
- 1,233
- 0
quy định về sở, phòng Giáo dục & Đào tạo
... cỏc sở giáo dục trc thuc S, cỏc Phũng Giỏo dc v o to v thc hin mc tiờu, chng trỡnh, ni dung, k hoch giỏo dc; cụng tỏc tuyn sinh, thi c, xột duyt, cp bng, chng ch, kiểm định chất lng giáo dục; cụng ... Ni v, S Ti chớnh thuc UBND cp tnh; - Lu: Vn th (B GDT, B NV), V TCCB (BGDT) 03; V TCBC (BNV) 03; V Phỏp ch (B NV) 03 ... tỏc ph cp giỏo dc, chống mù chữ, xây dựng xã hội học tập trờn a bn v cỏc hot ng giỏo dc khỏc theo hng dn ca B Giỏo dc v o to Quyết định mở ngnh đo tạo trỡnh trung cp chuyờn nghip i vi cỏc trng...
- 8
- 392
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25