0

phòng bệnh cúm a h1n1

Kế hoạch phòng bệnh cúm A H1N1

Kế hoạch phòng bệnh cúm A H1N1

Tiểu học

... về phòng chống dịch c a Ban Chỉ đạo công tác y tế trường học. - Tập huấn cho cán bộ, giáo viên nhà trường về công tác phòng chống cúm A/ H1N1. Tổ chức giáo dục cho học sinh về bệnh cúm A/ H1N1, ... hình dịch bệnh. - Thực hiện nghiêm túc công tác phòng chống dịch cúm A/ H1N1 theo quyết định c a Ban Chỉ đạo cấp trên.- Xác định số điện thoại c a Ban Chỉ đạo công tác y tế trường học c a nhàtrường, ... biện pháp phòng chống dịch cúm A( H1N1) cho gia đình và cộng đồng.- Tích cực tham gia phòng chống dịch khi được nhà trường huy động.Ban chỉ đạo y tế trường học c a các đơn vị tổ chức thực hiện...
  • 4
  • 585
  • 1
Khẩn trương phòng chống bệnh cúm A H1N1

Khẩn trương phòng chống bệnh cúm A H1N1

Tiểu học

... 927/GD&ĐT-GDTH ngày 27/7/2009; - Chỉ đạo cho các đơn vị trường học thực hiện 10 khuyến cáo phòng chống bệnh cúm A (H1N1) :1. Cúm A (H1N1) là bệnh nhiễm trùng đường hô hấp cấp tính do vi rút cúm ... cúm A (H1N1) gây ra.2. Bệnh lây truyền qua đường hô hấp do tiếp xúc với các giọt nước bọt haydịch tiết mũi họng c a người bệnh hoặc với đồ vật bị nhiễm vi rút rồi đ a lên mũi,miệng.3. Bệnh ... (WHO), dịch cúm A( H1N1) đã trởthành đại dịch.Tại Việt Nam dịch bắt đầu lây lan trong cộng đồng, dù ch a có tửvong nhưng tính đến hết ngày 02/08/2009 đã có 936 ca dương tính với cúm A (H1N1) , riêng...
  • 2
  • 463
  • 0
KE HOACH PHONG CHONG CUM A (H1N1)

KE HOACH PHONG CHONG CUM A (H1N1)

Công nghệ

... thiểu tối a tác hại khi dịch cúm A (H1N1) xảy ra trong trờng học. Ban chỉ đạo phòng chống dịch cúm A (H1N1) trờng THCS Thành An xây dựng kế hoạch và các biện pháp phòng chống dịch cúm A (H1N1) ... khi cú s iu ng ca c quan cú thm quyn. Tham gia dọc vệ sinh trờng lớp sạch sẽ. Ban chỉ đạo phòng chống dịch cúm A (H1N1) nh trng quỏn trit tinh thn: Khụng ch quan - Khụng hoang mang trong vic ... phòng chống cúm A (H1N1) nh sau:10 khuyn cỏo phũng chng cỳm A( H1N1) trong trng hc1. Cỳm A( H1N1) l bnh nhim trựng ng hụ hp cp tớnh do vi rỳt cỳm A( H1N1) gõy ra.2. Bnh lõy truyn qua ng hụ hp...
  • 3
  • 660
  • 0
Tài liệu hướng dẫn phòng chống cúm A(H1N1) của Bộ GD-ĐT & Bộ Y tế

Tài liệu hướng dẫn phòng chống cúm A(H1N1) của Bộ GD-ĐT & Bộ Y tế

Tư liệu khác

... VỀ ĐẠI DỊCH CÚM A( H1N1) 1. Bệnh cúm A( H1N1) - Cúm A( H1N1) là bệnh nhiễm trùng đường hô hấp cấp tính do vi rút cúm A( H1N1) gây nên. Bệnh có khả năng lây nhiễm rất cao và lây lan nhanhtrong cộng ... ngay sau khi tháo bỏ. R a sạch tay ngay sau khi tháo bỏ khẩu trang.1. Khẩu trang Nano: Bước 1: Giữ cạnh mũi (có đường gân cứng) c a khẩu trang bằng một tay, còn tay kia để trên cạnh kia c a ... ngón tay c a bàn taynày miết vào kẽ gi a các ngón c a bàn taykia và ngược lại.Bước 5: Chụm 5 đầu ngón tay c a tay nàycọ vào lòng bàn tay kia bằng cách xoay đi,xoay lại.Bước 6: Xả cho tay sạch...
  • 12
  • 567
  • 1
Chuyên đề : Bệnh cúm A ( H1N1 )

Chuyên đề : Bệnh cúm A ( H1N1 )

Tư liệu khác

... PHÒNG CHỐNG BỆNH CÚM CÁCH PHÒNG CHỐNG BỆNH CÚM A( H1N1) A( H1N1) BS. Nguyễn Thị Hải ThuBS. Nguyễn Thị Hải ThuKhoa KSBTN và VXSP TTYTDPKHKhoa KSBTN và VXSP TTYTDPKHC IM CA VI RT CM I DCH H1N1/ 09 ... thường.•Khẩu trang dùng khi chăm sóc người bệnh cần loại bỏ và r a tay ngay sau khi lấy khẩu trang ra.CÁCH LÂY TRUYỀN BỆNH CÚM A( H1N1) (TT)•Tỷ lệ lây lan càng mạnh khi tiếp xúc trực tiếp và ... chế tối a khoảng trống gi a mặt và khẩu trang.•Trong khi đang sử dụng, tránh chạm tay vào khẩu trang. Khi phải chạm tay vào khẩu trang, ví dụ để tháo ra, thì phải r a tay bằng xà phòng hoặc...
  • 33
  • 585
  • 7
10 khuyến cáo bệnh cúm A ( H1N1 )

10 khuyến cáo bệnh cúm A ( H1N1 )

Tiểu học

... chơng trình .+Thờng xuyên kiểm tra vở ghi , vở bài tập c a học sinh ; chấm , ch a bài kịp thời .+Đánh giá đúng , công bằng , công khai chất lợng học tập c a học sinh , có kế hoạch thông báo ... học .Không dạy hình học không gian mà chỉ giúp Hs nhận biết một số vật thể trong không gian , qua đó dần hình thành một số khái niệm cơ bản c a hình học không gian .II, Khó khăn , thuận lợi ... 12 tiết .VII, Kế hoạch cụ thể từng ch ơng : (Trang sau )I, Đặc điểm bộ môn :Môn toán lớp 8 đợc xây dựng đảm bảo tính kế th a , thống nhất c a chơng trình toán trung học cơ sở .Môn toán 8...
  • 4
  • 336
  • 0
Phân công nhiệm vụ thành viên BCĐ phòng chống cúm A(H1N1) của phòng GD-ĐT

Phân công nhiệm vụ thành viên BCĐ phòng chống cúm A(H1N1) của phòng GD-ĐT

Lịch sử

... cho chiến dịch phòng chống cúm A( H1N1) c a ngành;- Chỉ đạo, kiểm tra, giám sát công tác phòng chống dịch cúm A( H1N1) các trường học trên đ a bàn xã Tân Hoà.12. Bà Ngô Thị Thanh Chung CTCĐ ... ngồi đ a bàn hỗ trợ thuốc, h a chất, vật tư, thiết bị phịng chống cúm A( H1N1) trong các trường học trên đ a bàn huyện;- Chỉ đạo, kiểm tra, giám sát công tác phòng chống dịch cúm A( H1N1) các ... Ngoài ra các thành viên trong ban chỉ đđạo đi kiểm tra cơ sở theo quyết định c a phòng GD-ĐT. TRƯỞNG BAN UBND HUYỆN ĐỒNG PHÚ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGH A VIỆT NAMPHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO...
  • 4
  • 690
  • 0
QĐ thành lập ban chỉ đạo phòng chống cúm A (H1N1) BGDĐ

QĐ thành lập ban chỉ đạo phòng chống cúm A (H1N1) BGDĐ

Tư liệu khác

... 7. Ông Bùi Hồng Quang, Phó Vụ trởng Vụ Kế hoạch - Tài chính: Uỷ viên;8. Bà Phan Thị Lan Anh, Phó Vụ trởng Vụ Giáo dục Mầm non: Uỷ viên;9. Bà Trần Thị ... Viết Dũng, Trởng phòng Tổng hợp Cơ quan đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo tại thành phố Hồ Chí Minh: Tổ phó;3. Bà Nguyễn Minh Huyền, Trạm trởng Trạm Y tế cơ quan Bộ: Tổ phó;4. Ông Mai Đình Loát, ... Hoàng Thị Lan Phơng, Phó Vụ trởng Vụ Giáo dục Đại học: Uỷ viên;15. Ông Phạm Hùng Anh, Phó Cục trởng Cục Cơ sở vật chất và Thiết bị trờng học, đồ chơi trẻ em: Uỷ viên.Giúp việc cho Ban Chỉ đạo...
  • 3
  • 634
  • 1
Huong dan phong chong cum A(H1N1).doc

Huong dan phong chong cum A(H1N1).doc

Tư liệu khác

... một tay, còn tay kia để trên cạnh kia c a khẩu trang, mở khẩu trang rộng ra.Bước 2: Dùng 2 tay đ a khẩu trang lên mũi và miệng, mặt màu trắng c a khẩu trang áp sát vào trong, mặt màu xanh ra ... bỏ ngay khẩu trang sau mỗi lần sử dụng và hủy ngay sau khi tháo bỏ. R a sạch tay ngay sau khi tháo bỏ khẩu trang.1. Khẩu trang Nano: Bước 1: Giữ cạnh mũi (có đường gân cứng) c a khẩu trang ... ướt hai bàn tay bằng nước sạch. Thoa xà phòng vào lòng bàn tay. Chà xát hai lòng bàn tay vào nhau.Bước 2: Dùng ngón tay và lòng bàn tay này cuốn và xoay lần lượt từng ngón c a bàn tay kia và...
  • 13
  • 379
  • 0
KH phòng chống cúm A(H1N1) trong nhà trường

KH phòng chống cúm A(H1N1) trong nhà trường

Tư liệu khác

... c a Trường Tiểu học Long Hà C. Nay nhà trường lập kế hoạch giáo dục tuyên truyền về công tác phòng chống đại dịch cúm A( H1N1) ở cơ quan cụ thể như sau:I. MỤC TIÊU:Nâng cao ý thức, kó năng phòng ... pháp phòng chống dịch cúm A( H1N1) cho toàn thể cán bộ nhân viên trong nhà trường,cho học sinh trong đ a bàn …thông qua các buổi sinh hoạt định kì nhằm nâng cao ý thức phòng chống đại dịch cúm ... thời cho cơ quan chức năng để xử lí cách li, tránhđể lây lan trong cộng đồng.II. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN: a/ . Đối với nhà trường:- Ra quyết định thành lập tổ phòng chống dịch cúm A (H1N1) trong năm...
  • 2
  • 395
  • 0
Phòng Chống cúm A(H1N1)

Phòng Chống cúm A(H1N1)

Tư liệu khác

... PHÒNG CHỐNG CÚM A( H1N1) Bước 5: Chụm 5 đầu ngón tay c a tay này cọ vào lòng bàn tay kia bằng cách xoay đi, xoay lại. PHÒNG CHỐNG CÚM A( H1N1) Bước 4: Đặt đầu ngón tay c a ... Thoa xà phòng vào lòng bàn tay. Chà xát hai lòng bàn tay vào nhau. PHÒNG CHỐNG CÚM A( H1N1) Bước 4: Dùng đầu ngón tay c a bàn tay này miết vào kẽ gi a các ngón c a bàn tay ... căng c a dây đeo sau đó làm lại). PHÒNG CHỐNG CÚM A( H1N1) Bước 3: Kéo dây dưới qua đầu và đặt vào sau gáy, dây ở dưới tai. PHÒNG CHỐNG CÚM A( H1N1) Bước 1: Làm ướt hai bàn tay bằng...
  • 14
  • 271
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008