0

phân tích tâm lý học tội phạm

giáo án tâm lý học tội phạm: phân tích hành vi phạm tội

giáo án tâm học tội phạm: phân tích hành vi phạm tội

Cao đẳng - Đại học

... Chương Phân tích tâm hành vi phạm tội Th.s Dương Thị Loan Khoa pháp luật hình NỘI DUNG CHƯƠNG 2.1 Nguyên nhân tâm xã hội hành vi phạm tội 2.2.Cấu trúc tâm hành vi phạm tội 2.3.Hậu tâm ... trúc tâm hành vi phạm tội Nhu cầu Động phạm tội Mục đích phạm tội Quyết định thực hành vi phạm tội Phương thức thực hành vi phạm tội Điều kiện, hoàn cảnh phạm tội Nhu cầu Nhu cầu người phạm tội ... vi phạm tội 2.1 Nguyên nhân tâm xã hội hành vi phạm tội 2.1.1 Khái niệm hành vi phạm tội 2.1.2 Khái niệm nguyên nhân tâm hành vi phạm tội 2.1.3 Các nguyên nhân làm hình thành đặc điểm tâm...
  • 27
  • 18,866
  • 863
Đối tượng- Nhiệm vụ- Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học tội phạm

Đối tượng- Nhiệm vụ- Phương pháp nghiên cứu Tâm học tội phạm

Cao đẳng - Đại học

... NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝTỘI PHẠM 1.Sơ lược lịch sử phát triển tâm học tư pháp 2.Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu tâm học tội phạm 3.Các nguyên tắc phương pháp nghiên cứu tâm học tội phạm 4.Vị ... 4.Vị trí, vai trò tâm học tội phạm 1.SƠ LƯỢC LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA TÂM HỌC TỘI PHẠM Cuối thế kỷ XIX, cùng với sự đời của khoa học nghiên cứu về tội phạm, tâm lý học tội ... hội 2.ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ CỦA TÂM HỌC TỘI PHẠM 2.1.ĐỐI TƯỢNG CỦA TÂM HỌC TỘI PHẠM - Nghiên cứu các hiện tượng,các đặc điểm và những khía cạnh tâm lý nảy sinh quá trình hoạt...
  • 33
  • 6,421
  • 279
giáo án tâm lý học tội phạm: tâm lý nhóm tội phạm

giáo án tâm học tội phạm: tâm nhóm tội phạm

Cao đẳng - Đại học

... TÂM NHÓM TỘI PHẠM Th.s Dương Thị Loan Khoa pháp luật hình NỘI DUNG 4.1 Khái niệm, đặc điểm tâm nhóm 4.2 Các loại nhóm tội phạm 4.3 Đặc điểm tâm thủ lĩnh nhóm tội phạm 4.4 Khía cạnh tâm ... thực hành vi phạm tội 4.4.1 Đặc điểm tâm người chưa thành niên phạm tội 4.4.2 Một số loại trẻ em chưa thành niên có nguy phạm tội 4.4.1 Đặc điểm tâm người chưa thành niên phạm tội -Về trí ... và phân chia kết quả thu được - Thủ lĩnh nhóm có độ ám thị cao -Thủ lĩnh nhóm tội phạm thường đối tượng chủ mưu giữ vị trí huy huy việc thực hành vi phạm tội 4.4 Khía cạnh tâm người...
  • 20
  • 9,050
  • 417
giáo án phòng ngừa tội phạm - Tâm lý học tội phạm

giáo án phòng ngừa tội phạm - Tâm học tội phạm

Cao đẳng - Đại học

... ngừa tội phạm 5.3.1 Cơ sở tâm hoạt động phòng ngừa tội 5.3.2 Tác động tâm hoạt động phòng ngừa tội phạm 5.3.1 Cơ sở tâm hoạt động phòng ngừa tội Quá trình tác động qua lại giữa tâm ... SỞ TÂM CỦA HOẠT ĐỘNG PHÒNG NGỪA TỘI PHẠM Th.s Dương Thị Loan Khoa pháp luật hình NỘI DUNG 5.1 Khái niệm phòng ngừa tội phạm 5.2 Một số thuyết tâm phòng ngừa tội phạm 5.3 Đặc trưng tâm ... tích cực với tâm tiêu cực, giữa yếu tố tâm “ kích thích ” yếu tố tâm “ điều chỉnh ” dẫn tới sự lấn át tâm tiêu cực nhân tố định hành vi phạm tội Cho nên, phòng ngừa tội...
  • 18
  • 1,950
  • 134
PHẦN I. TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM docx

PHẦN I. TÂM HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM HỌCPHẠM docx

Vật lý

... gii quan lc hu + tng: Tui niờn mờ say vi tng cao p Vỡ tng m h sn sng x thõn vỡ nghip ln Hỡnh nh tng ca niờn trc ht l nhng mu ngi tng (trong sỏch bỏo hoc hin thc) tng ca niờn cũn ... phỏp x cỏc biu hin tõm ca HS +Lý tng o to th h tr: tng o to th h tr l ht nhõn cu trỳc nhõn cỏch ca ngi thy tng ca ngi thy cú nh hng n s hỡnh thnh v phỏt trin nhõn cỏch ca HS tng ... ca tõm hc xó hi Cỏch tip cn ca cỏc nh tõm hc Xụ vit cho rng, i tng ca tõm hc xó hi l nghiờn cu cỏc hin tng tõm xó hi ca nhúm Cũn cỏc nh tõm hc phng Tõy, c bit l cỏc nh tõm hc...
  • 88
  • 30,627
  • 356
skkn một số biện pháp nâng cao năng lực phân tích tâm lý nhân vật trong tác phẩm tự sự (chương trình chuẩn lớp 12).

skkn một số biện pháp nâng cao năng lực phân tích tâm nhân vật trong tác phẩm tự sự (chương trình chuẩn lớp 12).

Giáo dục học

... miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, đối thoại sinh động C Củng cố - Hướng dẫn tự học: - Tóm tắt truyện phân tích ý nghĩa nhan đề "Vợ nhặt" - Phân tích diễn biến tâm trạng bà cụ Tứ - Phân tích giá ... giải lúc biểu bên khớp với trạng thái nội tâm người Do đó, phân tích tâm gần phẩm chất phẩm chất đem lại sức mạnh cho tài sáng tạo”(N.Sernưpxki) Nếu tâm toàn phản ánh thực khách quan vào ý ... trình tâm biểu tài nhà văn giúp học sinh cảm nhận, lĩnh hội điều nhiệm vụ khó khăn, phức tạp không phần thú vị người giáo viên văn học Một số năm gần đây, học sinh làm quen với mô hình phân tích...
  • 22
  • 1,062
  • 1
SỰ QUÁ SUY NGHĨ VÀ QUÁ PHÂN TÍCH TÂM LÝ- ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ TỚI VUI THÍCH VÀ ĐAU KHỔ pdf

SỰ QUÁ SUY NGHĨ VÀ QUÁ PHÂN TÍCH TÂM LÝ- ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ TỚI VUI THÍCH VÀ ĐAU KHỔ pdf

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... muốn luận xem ta thưởng thức có không, phân tích xem tâm hồn ta có thay đổi gì, muốn hiểu thay đổi thay đổi sao, vui ta yếu đi, Những vui tâm hồn vậy, không chịu phân tích Nếu lương tâm ta ... suy nhược Những kẻ có bệnh phân tích tâm đau đau khổ mà không thoát đau khổ Người thân họ chết, họ không để nỗi buồn tràn ngập họ, họ thắc mắc tự phân tích tâm họ tự lấy làm xấu hổ không ... dẫn đường, nâng đỡ hoạt đông Stendahl Napoléon nên III Nguyên bệnh phân tích tâm Sở dĩ hệ mắc bệnh dịch phân tích tâm vì: 1) Cha mẹ thương quá, thương cách mù quáng, nhẹ Chúng khó chút...
  • 6
  • 376
  • 0
Hãy phân tích Tâm lý lãnh đạo của một doanh nghiệp mà anh chị biết, hãy gợi ý cách điều chỉnh tâm lý để đạt hiệu quả lãnh đạo cao hơn

Hãy phân tích Tâm lãnh đạo của một doanh nghiệp mà anh chị biết, hãy gợi ý cách điều chỉnh tâm để đạt hiệu quả lãnh đạo cao hơn

Kinh tế - Thương mại

... Những phẩm chất tâm cá nhân khác người lãnh đạo Phong cách lãnh đạo 3.1 Khái niệm phong cách lãnh đạo 3.2 Các kiểu phong cách lãnh đạo Đặc điểm lao động quản II Phân tích tâm lãnh đạo Giới ... Phân tích tâm lãnh đạo Giới thiệu kiểu tâm lãnh đạo Phân tích đánh giá đề cách điều chỉnh tâm để đạt hiệu lãnh đạo cao III Kết luận I Cơ sở luận Khái niệm, đặc điểm người lãnh đạo ... đặc điểm tâm người, xác định diễn biến tâm họ tình định xác định vị trí họ guồng máy tổ chức hoạt động doanh nghiệp o Một nhà tổ chức có tài, ý thức có sẵn lực để dự đoán xác tâm người...
  • 10
  • 6,915
  • 79
Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm

Tâm học lứa tuổi và tâm họcphạm

Cao đẳng - Đại học

... khụng ng u ca s phỏt trin tõm cũn th hin ch cú s khỏc bit v s phỏt trin tõm gia cỏc cỏ nhõn cựng mt tui b Tớnh ton ca tõm lý: - Cựng vi s phỏt trin, tõm ngi ngy cng cú tớnh trn vn, ... phỏt trin tõm l s chuyn bin dn cỏc trng thỏi tõm thnh cỏc c im tõm cỏ nhõn.Vớ d:tõm trng vui v, thoi mỏi lao ng c lp li thng xuyờn s chuyn thnh yờu lao ng - Tớnh trn ca tõm ph thuc khỏ ... thn kinh m tỏc ng ca giỏo dc cú th lm thay i tõm tr em - Tớnh mm cng to nờn kh nng bự tr gia cỏc chc nng tõm hoc sinh d S phỏt trin tõm ca tr em din di hỡnh thc xut hin nhng mõu thun...
  • 66
  • 4,402
  • 14
Nam Cao

Nam Cao "Ông có sở trường diễn tả, phân tích tâm con người" pps

Cao đẳng - Đại học

... công không cho người phát triển toàn diện tài nhân cách Qua ta thấy tài nghệ thuật diễn tả phân tích tâm bậc thầy nhà văn Nam Cao Nhưng dù đời có cay nghiệt, lốc xoáy có dội nhân vật ông hướng ... xoay tiền Nam Cao thật tỉ mỉ miêu tả tâm trạng Hộ cảnh túng quẫn "đang ngồi đứng dậy mặt hầm hầm phố, vừa vừa nuốt nghẹn" Chỉ đoạn văn ngắn mà ông tái lại tâm trạng Hộ: thật bách Nanh vuốt họa ... thành công tâm trạng người trí thức tiểu tư sản trước cách mạng Hộ vốn nhà văn, nhà văn mang hoài bão lớn viết tác phẩm "vượt qua giới hạn bờ cõi" vội cho háo danh Nhưng Đó ước mơ người có tưởng,...
  • 5
  • 498
  • 1

Xem thêm