... HOCVIEN Quản LýHọcViên Ở TrungTâmAnh Văn Elite5.Form Bảng Điểm 25 Quản LýHọcViên Ở TrungTâmAnh Văn Elite4. THIÊTKẾ 4.1. Mô hình thực thể ERD 7 Quản LýHọcViên Ở TrungTâmAnh Văn ... Ở TrungTâmAnh Văn Elite2.Menu QuảnLýThông Tin: Quản lý lớp học ,Quản lý Danh sách họcviên , thông tin họcviên , thông tin về một lớp học, Bảng điểm cho một lớp học, và bảng thốngkê kết ... 320.000 byte13 Quản LýHọcViên Ở TrungTâmAnh Văn Elite4. Ô xử lý Xóa của Form QuảnLý Khóa Học 5. Ô xử lý Thêm của Form QuảnLý Khóa Học 37 Tên xử lý: XoáForm :Quản Lý Khóa Học Input: MaSoLHOutput:...
... nhanh chóng hơn. Em thực hiện đồ án Phântích và thiết kếhệthốngquảnlýhọcviêntrungtâm tin học đại học Khoa Học Tự Nhiên” nhằm tìm hiểu những kiến thức về lĩnh vực phântíchthiếtkế ... Nguyễn Gia Tuấn Anh 32 Phân tích và thiếtkếhệthốngQuảnLýHọcViên TTTH 2)Tổng kết thuộc tính : 22 III .Thiết kế giao diện 25 1/Các Menu chính của giao diện : HỌC VIÊN, NHÂN VIÊN,THÔNG ... 2. Form HỌCVIÊN 1. Form tìm danh sách họcviên GVHD : Th.s Nguyễn Gia Tuấn Anh 29 Phân tích và thiếtkếhệthốngQuảnLýHọcViên TTTH...
... hệthốngQuảnLýHọcViên TTTH ĐỀ TÀI QUẢNLÝHỌCVIÊNTRUNGTÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN I. Mục tiêu và phạm vi đề tài 1. Mục tiêu: Phân tíchthiếtkếhệthốngquảnlýtrung ... nhiều họcviên tham gia. GVHD : Th.s Nguyễn Gia Tuấn Anh 20 Phân tích và thiếtkếhệthốngQuảnLýHọcViên TTTH v Ý nghĩa hoạt động : § Dùng để tìm danh sách họcviên của trung tâm. ... Nguyễn Gia Tuấn Anh 11 Phân tích và thiếtkếhệthốngQuảnLýHọcViên TTTH 2)Tổng kết thuộc tính : 22 III .Thiết kế giao diện 25 1/Các Menu chính của giao diện : HỌC VIÊN, NHÂN VIÊN,THÔNG...
... nhanh chóng hơn. Em thực hiện đồ án Phântích và thiết kếhệthốngquảnlýhọcviêntrungtâm tin học đại học Khoa Học Tự Nhiên” nhằm tìm hiểu những kiến thức về lĩnh vực phântíchthiếtkế ... Gia Tuấn Anh 26 Phân tích và thiếtkếhệthốngQuảnLýHọcViên TTTH 15. Quanhệ CA_HOC : Tên quanhệ : CA_HOC STT Thuộc tính Diễn giải 1 MaCH Mã ca học 2 TenCH Tên ca học ... Anh 1 Phân tích và thiếtkếhệthốngQuảnLýHọcViên TTTH Button Tìm : xem các môn học trong học phần. Button thoát : thoát khỏi form Môn học. 3. Form Phòng học...
... 21 Hệ thốngquảnlýhọc sinh THPT5.Mẫu biểu-Sơ yếu lí lịch học sinh:-Danh sách lớp học : Trang 23 Hệ thốngquảnlýhọc sinh THPT-Bộ phậnquảnlýhọc tập và rèn luyện: Trong quá trình học ... :-Bộ phậnquảnlý hồ sơ-Bộ phậnkế hoạch-Bộ phậnquảnlýhọc tập và rèn luyệnKhi học sinh bắt đầu vào học thì bộ phậnquảnlý hồ sơ có nhiệm vụ thiết lập hồ sơ học sinh, trước khi thiết lập ... giáo viên bộ mônInput : Danh sách lớp, số lượng giáo viên, danh mục môn học, số ngày học, số tiết học. Output : Lịch giảng dạy của mỗi giáo viên. Sơ đồ khối : Trang 58 Hệ thốngquảnlý học...
... tâm tin học là hệthống nhằm tin học hóa việc quản lí họcviên cho các nghiệp vụ như: ghi danh đăng kí khoá học, môn học; quảnlý danh sách họcviên và giáo viên; xếp lịch học cho họcviên và ... 2.5) Form danh sách môn học Form họcviên cho phép thốngkê số lượng họcviên theo 3 kiểu: Số lượng họcviên của khóa Số lượng họcviên của từng môn Số lượng họcviên của từng ... cho học viên, giáo viên theo danh sách đăng kí của họcviên một cách khoa học, hợp lí. Form giáo viên cho phép thốngkê số lượng giáo viên theo 2 kiểu: Số lượng giáo viên của trung tâm...
... hình hóa hệthốngQuản lý, làm cơ sở choviệc xây dựng các ứng dụng phần mềm sau này .- Thiết lập bản báo cáo PhânTíchThiếtKếHệThốngQuảnLýHọcViên .- Hệthống cơ ... nên số lượng họcviên tại Trung tâm cũng nhiều đáng kể. Việc quảnlýthông tin họcviên bằng sổ sách không còn phù hợp,vì vậy Trungtâm cần xây dựng một hệthốngphần mềm QuảnLýHọc Viên, để bảomật ... TíchThiếtKếHệThốngQuảnLý Học Viên tại một trungtâm Ngoại Ngữ để phân tích, thiếtkế và làm cở sở để phát triểnphần mềm sau này. Vì không có điều kiện khảo sát hiện trạng hệthống cụ thể...
... đồ án: Quản lí họcviên của một trungtâm tin học là hệthống nhằm tin học hóa việc quản lí học viên cho các nghiệp vụ như: ghi danh đăng kí khoá học, môn học; quảnlý danh sách họcviên và ... phần: Học viên, Giáo viên, Môn học, Lớp học. Dùng để thốngkê số lượng học viên, giáo viên, môn học, lớp học. Họcviên Form họcviên cho phép thốngkê số lượng họcviên ... thông tin. ĐỀ TÀI: Quản lýhọcviên của một trung tâm tin học Danh sách giáo viên Danh sách lớp học Danh sách môn họcQuảnlý thi Xếp lịch thi Xem lịch...
... một hệthốngquản lí HS – SV trong kí túc thông qua tài liệu này. Mục đích của tài liệu nhằm giúp nhóm hiểu về phương pháp phântíchthiết kế hướng đối tượng và các công cụ phântíchthiếtkế ... http://kilobooks.comTHệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYENKILOBOOKS.COMGIỚI THIỆU Việc hiểu rõ yêu cầu, qui trình nghiệp vụ là rất quan trọng để thiếtkế một hệ thống thông tin quản lí. Dựa trên những mô hình quản ... văn hóa – văn nghệ vui chơi cho HS – SV. Qui trình quản lí KTX được chia ra thành 3 chức năng chính là: Quản lí HS – SV: bao gồm tiếp nhận đơn xin ở nội trú của học sinh, sinh viên, xem xét...
... liệuĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINBÀI TẬP LỚN MÔN PHÂNTÍCH THIẾT KẾHỆ THỐNGTên đề tài: QUẢN LÍ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG CẤP Giáo viên hướng dẫn:Lê Thu TrangSinh viên thực ... ……………………………………………………….4. Giải pháp hệthống mới ……………………………………… PHÂNTÍCHHỆTHỐNG VÀ CHỨC NĂNGCHƯƠNG I : KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG VÀ XÂY DỰNG DỰ ÁNKHẢO SÁT THỰC TRẠNG HỆTHỐNGQUẢNLÝHỌC TẬP TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP VIỆT ... mối quanhệ nhiều nhiềuBan giám hiệu Thống kê thi lại Khoa Môn học Lớp họcHọc sinh Kết quả Khoa Chi tiết môn học Môn học Lớp họcHọc sinh Kêt quả Điểm kiểm tra Điểm tổng kết học kì ...
... chọn thiếtkế một hệthống “ QuảnLý Dịch Vụ Khách Sạn ” nhằm đưa việc quản lý các dịch vụ vào việc quảnlý để đạt hiệu quả chính xác, nhanh chóng kịp thời cho công việc của người quản lý. Do ... viên đến đọc sách6 .Quản lý tài liệu7.Đánh giá hệ thống PHẦN2: PHÂNTÍCHHỆ THỐNG.1.Biểu đồ phân cấp chức năng2.Biểu đồ luồng dữ liệu2.1.Mức khung cảnh2.2.Mức đỉnh 2.3.mức dưới đỉnh3 .phân ... lý. Trong đợt thực tập chuyên ngành này em lựa chọn tim hiểu về “ Phântích và thiếtkếhệ thống ” là một chương trình quản lý. Đối với bản thân em đây là một chương trình khá mới mẻ, song...
... pháp phântíchthiếtkếhệthống phổ biến hiện nay là: phương pháp phân tíchthiếtkế hướng chức năng và phương pháp phântíchthiếtkế hướng đối tượng.1.1.1. Phương pháp phântíchthiếtkế hướng ... mô tả quanhệ giữa các lớp trong gói đối tượngPHÂN TÍCHTHIẾTKẾHỆTHỐNGQUẢNLÝ THƯ VIỆN1. CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂNTÍCHHỆTHỐNG VÀ NGÔN NGỮ UML1.1. Các phương pháp phântíchhệ thống Có hai ... đủ, trung thực hệthống trong thực tế.1.1.2.Phương pháp phântíchthiếtkế hướng đối tượng: Phân tíchthiếtkế hướng đối tượng được phát triển hỗ trợ mô hình hoá các hệthống thông tin doanh...
... PHẤN MỀM QUẢNLÝ THƯ VIỆNPHẤN MỀM QUẢNLÝ THƯ VIỆNMÔ TẢ CHỨC NĂNG HỆTHỐNGPHẤN MỀM QUẢNLÝ THƯ VIỆNVẼ SƠ ĐỒ UML CHI TIẾT MÔ TẢ HỆTHỐNG TRÊN 1. 1. Mô tả hoạt động của trungtâm thư việnMỗi ... tả chức năng trong hệthốngquảnlý thư viện:- Các tác nhân :• Người quản trị phần mềm• Nhân viên thư viện• quảnlý kho - Đối tượng : Sách, nhân viên, phòng ban, sinh viên, thẻ thư viện, ... nhắc nhở.- Quảnlý nhân viên : quảnlýthông tin va thời gian làm việc của các nhân viên trong thư viện bao gồm:• Thêm nhân viên • Xoá nhân viên • Sửa thông tin nhân viên. - Báo cáo thốngkê :...