... chiều vớixuhướngtrungthành Các giả thuyết khác: H6: Có khácbiệtxuhướngtrungthànhnamnữ H7: Có khácbiệtxuhướngtrungthành người có thu nhập khác H8: Có khácbiệtxuhướngtrungthành ... hệ chiều vớixuhướngtrungthành – Chấp nhận giả thuyết 19 4.4 PhântíchkhácbiệtnamnữxuhướngtrungthànhPhântích T-Test nhóm namnữ để xác định có khácbiệtxuhướngtrungthành nhóm ... 4.3.1.2 Kết phântích mô hình hồi quy tuyến tính 19 4.4 Phântíchkhácbiệtnamnữxuhướngtrungthành .20 4.5 Phântíchkhácbiệt độ tuổi xuhướngtrungthành 21 4.6 Phântíchkhác biệt...
... có xuhướng giao dịch nhiều nhà đầu tư cá nhân qua làm tăng khoản Kết cho thấy mặt tính khoản có xuhướng tăng lên tỷ lệ sở hữu tổ chức tăng Nhưng mặt khác, tính khoản lại có xuhướng giảm xu ng ... thị trường chứng khoán Đốivới Việt Nam, liệu điều có hay không? Mức sở hữu cổ phiếu nhà đầu tư nước Việt Nam phụ thuộc vào yếu tố nào? Để trả lời cho câu hỏi đó, em phân tích, kiểm chứng thực ... giá trị giao dịch khácbiệt chéo (khác biệt quan sát thu thập thời điểm) chi phí giao dịch, cổ phiếu Chi phí có xuhướng tăng lên suốt giai đoạn bất ổn tính khoản thực giảm xu ng Tóm tắt nội...
... đưa tin học vào toàn giúp ta giải toán cách nhanh chóng xác Java tảng phát triển ứng dụng phần mềm có vị trí lớn năm cuối kỉ 20, đầu kỉ 21 Đánh dấu trưởng thành mô hình lập trình hướngđối tượng, ... viết Java chạy nhiều hệ điều hành khác Trong đồ án này,em dùng ngôn ngữ lập trình Java công cụ hỗ trợ Eclipse để ứng dụng vào môn học giải tích số,cụ thể áp dụng vào toán sau: “1.Ước lượng hệ số ... góp ý để báo cáo trọn vẹn Và cuối em xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo viện dạy em thời gian qua, đặc biệt thầy Nguyễn Thái Bình trực tiếp dẫn tận tình giúp đỡ em hoàn thành báo cáo Hà Nội, Ngày...
... triển khác nhau; ra, có đặc điểm khácvớikhác Nhìn chung, trường trung bình” yếu tố khí tượng bão vào giai đoạn trưởng thành mô tả sau 10 a) Trường khí áp Khi bão vào giai đoạn trưởng thành, ... hình thành vùng biển nóng vớixu t kèm theo cụm mây tích lớn (do đối lưu mạnh) Phần lớn (khoảng 80% trường hợp) hình thành bão có liên quan với dải hội tụ nhiệt đới.Trong giai đoạn hình thành, ... pháp hồi quy bước với số liệu đầu vào đối tượng dự báo số bão đổ vào Việt Nam khu vực Đông Bắc từ năm 1960 đến năm 2013 nhân tố dự báo số liệu ENSO lấy từ số liệu phântích lại Trung tâm quốc gia...
... học vừa qua giúp em hoàn thành tốt khóa luận Đặc biệt em xin chân thành cảm ơn sâu sắc đến Cô Lê Thị Hồng Vân, người trực tiếp hướng dẫn nhiệt tình giúp đỡ em để hoàn thành tốt khóa luận Mặc dù ... diệt đến từ đại dương Đặc biệt vùng nhiệt đới, bão xảy với tần suất lớn gây nhiều thiệt hại người Trung bình hàng năm có khoảng 5-7 bão hoạt động vùng biển gần bờ Việt NamVới 3000 km đường bờ biển, ... TẮT NGUYÊN NGHĨA STT KÍ HIỆU ĐTDB Đối tượng dự báo ENSO El Nino Southern Oscillation - El Nino Dao động Nam MAE Mean Absolute Error - Sai số trung bình tuyệt đối ME MRSE Root Mean Square Error...
... MÔ HÌNH HỒI QUY ĐƠN MỤC ĐÍCH CỦA PHÂNTÍCH HỒI QUY Theo Gujarati (2003), phântích hồi quy giúp người phân tích: Ước lượng giá trị trung bình biến phụ thuộc cho trước giá trị biến ... đối) làm thay đổi dấu hệ số hồi quy (4) Kết hồi quy nhạy cảm với vài thay đổi nhỏ liệu Nghĩa là, hệ số hồi quy thay đổi cách đáng kể với việc bỏ bớt, thêm vào vài quan sát, thay đổi giá trị vài ... quan tâm nhiều trình phântích Một điểm quan trọng cần lưu ý phântích hồi quy chuỗi thời gian nên để ý đến việc phântích chẩn đoán phần dư Vì phần dư không ngẫu nhiên, phân phối chuẩn dấu hiệu...
... nước khác có điểm chung khác Chính điểm khác yếu tố quan trọng để nhận dạng tốt loại tiếng nói nước 6/26 I Tổng quan hệ thống nhận dạng tiếng nói (2/3) Âm tiếng việt tương đối tách biệt ... Trích rút tham số LP Tín hiệu chia thành khung 240 mẫu (tương ứng với 30ms) dùng để phântích LP Hàm cửa sổ hóa dùng cho phântích LP 2π n 0.54 - 0.46cos( ) 399 Wlp (n) = cos( 2π (n − ... (2/2) Trong thời gian gần đây, nhà nghiên cứu tập trung vào công nghệ nhận dạng giọng nói có số thành công việc nhận dạng tiếng Anh số ngôn ngữ khác, ví dụ phần mềm Via Voice Gold hãng IBM, Speech...
... đơn vị thời gian qua đơn vị diện tích vuông góc với phương truyền âm (W/m2) Đốivới người, giá trị tuyệt đối cường độ âm I không quan trọng giá trị tỷ đối I với giá trị I chọn làm chuẩn Người ... nói chung giới sâu vào nghiên cứu tiếng nói nước khác có điểm chung điểm riêng biệtkhác nhau, điểm riêng biệtkhác thuộc tính quan trọng để nhận dạng tốt loại tiếng nói nước khác Vì cần phải hiểu ... đoạn tập tham số khác tính toán Tập sinh đo lường khác tham số khung thời trung bình trượt đặc trưng nhiễu Có đo lường khác tính toán: - Sự méo quang phổ - Sự chênh lệch lượng 27 - Sự chênh lệch...
... lượng 24 3.3 Phântíchphần dư để kiểm tra giả định 24-26 phântích hồi qui tuyến tính CHƯƠNG KHÁI NIỆM CƠ SỞ PHÂNTÍCHPHẦN DƯ HÀM HỒI QUI 1.1 Khái niệm ,cơ sở phântích hàm hồi qui ... mô hình hồi quy yếu tố khác có mô hình hồi quy 1.4 Ý nghĩa việc phântíchphần dư tỏng hàm hôi quy Việc phântíchphần dư hàm hồi quy sở tiền đề tất phântích hàm hồi quy với cỏ sở ban đầu tổng ... SỞ PHÂNTÍCHPHẦN DƯ HÀM HỒI QUI 1.1 Khái niệm ,cơ sở phântích hàm hồi qui 1.2 chất phần dư hàm hồi quy 1.3 cần yhieets phải phântíchphần dư hàm hồi quy 1.4 Ý nghĩa việc phân...
... 1) Đặt trỏ soạn thảo hàng cần xóa 2) Vào menu Table \ Delete \ Row *) Chèn hàng - Khi thiếu hàng muốn bổ xung thêm ta phải làm sau: 1) Đặt trỏ soạn thảo vào hàng 2) Chọn Table \ Insert \ Rows ... thầy hướng dẫn cho tạo bảng văn 2.1 Tạo bảng - Em thường nhìn thấy bảng đâu? - Em tự tạo cho bảng cần thiết theo cách sau: Chọn nút lệnh Insert Table công cụ - bảng thông báo, bảng tin, phân ... ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG VIÊN CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra sách Kiểm tra cũ: Cõu 1: Nêu cách chọn cỡ chữ HS: Nhỏy chuột phông chữ soạn thảo văn vào ụ phụng...
... 1 Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra sách Kiểm tra cũ: HS: Nhỏy chuột vào ụ phụng Cõu 1: Nêu cách chọn chữ, cỡ chữ chọn loại cỡ chữ phông chữ thớch hợp soạn thảo văn ... cho bảng thả chuột tạo bảng bảng gồm 3dòng, cột HS thực hành theo nhóm Hoạt động 2: ĐỂ tạo bảng vào menu: Table\insert table sau chọn số dũng số cột GV Yờu cầu HS làm tập T5, T6 SGK trang 88 GV ... đỡ HS Hoạt động 3: GV nhận xột tiết học - GV: Dặn dũ HS kiến thức học: Thuộc quy tắc gó phím đặc biệt cỏch gừ cõu, dấu cõu, dấu từ - GV đề nghị Hs nhà tập gừ thơ hay văn mà em thích sử dụng phần...
... tuổi nghỉ hưu nam 57,1; bình quân tuổi nghỉ hưu nữ 51,35, so với tuổi quy định chung (nam đủ 60 tuổi, nữ đủ 55 tuổi) thực giảm bình quân nam 2,9 tuổi, nữ 3,75 tuổi Đó sách quy định số đối tượng nghỉ ... tuổi, tập trung khoảng độ tuổi từ 35 đến 47 tuổi Với tháp tuổi dự báo cho biết số người nghỉ hưu tập trung chủ yếu vào năm 2010 đến 2017 đối tượng tham gia bảo hiểm xã hội trước 1/1995 Với việc ... giới tính tương đối ngang (nam 51,4%, nữ 48,6%), điều ảnh hưởng lớn đến quỹ bảo hiểm xã hội nữ tuổi nghỉ hưu sớm nam tuổi - Số thu bảo hiểm xã hội tăng bình quân hàng năm 630 tỷ đồng đối tượng tham...
... thuật để sử dụng dạng sơ đồ Đốivới văn “ Ông Lão Đánh Cá Và Con Cá Vàng” để giúp HS tư hình tượng theo lối kết cấu tăng tiến dùng sơ đồ dạng bậc thang Long vương Nữ hoàng Nhất phẩm Đuổi Nhà ... vô đáy bội bạc mụ vợ gắn liền đan xen vớiphẫn nộ biển cá vàng Nhìn vào sơ đồ HS thấy rõ việc từ thấp đến cao , kết cấu tăng tiến Vậy để triển khai phântích thêm nhân vật mụ vợ ông lão GV tổ ... GV giúp HS nhận thấy đối lập nhân vật mụ vợ với Ông Lão cá vàng - Từ HS tự rút học cho thân - GV nhận xét ,tổng hợp cho HS đọc ghi nhớ Bài 2: “Danh từ ” Vấn đề phân phối thành tiết : tiết danh...
... thành ngh ài v Page 12 t t nghi p GVHD: TS Nguy n Qu nh Hoa Th o s ành công; m giá quy Th o toán thu th d ên th ình th -CP : So sánh, phântích thông tin ã kh ti ành t gi chí khác gi chí gi khác ... ình nh Công ty TNHH M t thành viên Th (Thành l nh Công ty liên k – EXIMA àng TMCP Xu - EXIMBANK) Công ty C - SCRV (Thành l àng TMCP Sài Gòn Th – SacomBank) Công ty TNHH M (Thành l ành viên Th – ... giá nhà (công trình) vào ành Gía ày không sai Th t y ành h quy không xác b Nguy - K34 Page 34 t t nghi p GVHD: TS Nguy n Qu nh Hoa ÌNH H I QUY 2.1 Khung phântích Khung phântích c kinh t ình này,...
... ánh sáng màu khác mô tả đợc cách phântích ánh sáng trắng thành ánh sáng màu hợp với để thu đợc ánh sáng trắng - Nhận biết đợc vật tán xạ mạnh ánh sáng màu có màu tán xạ ánh sáng màu khác Vật màu ... sáng màu đợc chiếu vào chỗ ảnh trắng đồng thời vào mắt chúng đợc trộn với cho màu khác hẳn, trộn số ánh sáng màu thích - Xác định đợc thấu kính thấu kính hội tụ hay thấu kính phân kì qua việc quan ... kính phân kì cách sử dụng tia đặc biệt - Xác định đợc ánh sáng màu, chẳng hạn đĩa CD, có phải màu đơn sắc hay không - Vẽ đợc đờng truyền tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân...
... lường Rủi ro xem khácbiệt giá trị thực tế giá trị kỳ vọng Giá trị kỳ vọng giá trị trung bình có trọng số biến với trọng số xác suất xảy giá trị biến Sựkhácbiệt giá trị thực tế so với giá trị kỳ ... loại hợp đồng bảo hiểm phù hợp với mình, tự phân hóa thành loại khách hàng khác Những khách hàng có rủi ro thấp thường thích loại hợp đồng có phí bảo hiểm thấp khách hàng có rủi ro cao lại lựa ... vay, thực sách cho vay phân tán tập trung chủ yếu vào thànhphần kinh tế cá thể hộ gia đình Điều vừa phân tán rủi ro vừa phục vụ cho việc phát triển kinh tế - xã hội đặc biệtthànhphần kinh tế cá...
... xuhướng Trong phântíchxu hướng, tỷ lệ chênh lệch tính cho nhiều năm thay hai nămPhântíchxuhướng quan trọng thay đổi chất hoạt động kinh doanh Phântích theo chiều dọc: Trong phântích ... phương pháp phântích báo cáo tài 1.1.4 Nội dung phântích báo cáo tài 1.1.4.1 Phântích tổng quát báo cáo tài 1.1.4.1.1 Phântích bảng cân đối kế toán 1.1.4.1.2 Phântích bảng ... trường 1.1.4 Nội dung phântích báo cáo tài 1.1.4.1 Phântích tổng quát báo cáo tài 1.1.4.1.1 Phântích bảng cân đối kế toán Phântích khái quát tình hình tài sản : * Phântích tài sản ngắn hạn...
... kinh tế, xã hội môi trường o Kĩ năng: Phânbiệt chất Tính toán đại lượng: m, n, M, CM, C%, V… Giải vấn đề thực tế, sản xu t 4) Đối tượng dự thi: Học sinh hoàn thành chương trình hoá học lớp 12 (chương ... họa, tính toán, diễn dịch, bày tỏ, áp dụng, phân loại, sửa đổi, đưa vào thực tế, chứng minh, ước tính, vận hành… - HS sử dụng tính chất hoá học để phânbiệt ancol, anđehit, axit phản ứng hoá học; ... thời lượng quy định phân phối chương trình để phân phối tỉ lệ % điểm cho chủ đề; - Căn vào mục đích đề kiểm tra để định số câu hỏi cho chuẩn cần đánh giá, chủ đề, theo hàng Giữa ba cấp độ: nhận...