0

phân nhóm phương pháp rút gọn thuộc tính sử dụng khoảng cách

www.daykemquynhon.ucoz.com Trung tâm bồi dưỡng kiến thức văn hóa cho học sinh cấp 3TRƯỜNG THPT NGÔ SỸ LIÊN TP BẮC GIANG Mã đề thi: 121Đ T I T ỬT Á GL N1 Ề H H HN ẦN M Ọ 2 1 -2 1 Ă H C 01 02 MÔN : HÓA HỌC - 12(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời ppt

www.daykemquynhon.ucoz.com Trung tâm bồi dưỡng kiến thức văn hóa cho học sinh cấp 3TRƯỜNG THPT NGÔ SỸ LIÊN TP BẮC GIANG Mã đề thi: 121Đ T I T ỬT Á GL N1 Ề H H HN ẦN M Ọ 2 1 -2 1 Ă H C 01 02 MÔN : HÓA HỌC - 12(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời ppt

Cao đẳng - Đại học

... tráng gương (2) Ancol etylic tác dụng với natri không tác dụng với CuO đun nóng (3) Tất đồng phân ancol C4H9OH bị oxi hoá thành anđehit xeton tương ứng (4) Phenol có tính axit mạnh crezol Số kết ... tự tăng dần tính phi kim nguyên tố tăng dần từ trái sang phải : A Y, T, Z, X B Y, T, X, Z C Y , X, T, Z D X, Y, Z ,T Câu 36 Số đồng phân hợp chất thơm có công thức phân tử C8H10O tác dụng với NaOH ... Câu 23 Cho 0,2 mol hidrocacbon mạch hở tác dụng vừa đủ với lít dung dịch brom 0,1M thu sản phẩm chứa 85,562% Br Số đồng phân có là: A B C D Câu 24 Cho phương trình hoá học: a Al + b HNO3 → c Al(NO3)3...
  • 4
  • 1,372
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2012 MÔN TOÁN - THPT NGÔ SỸ LIÊN BẮC GIANG docx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2012 MÔN TOÁN - THPT NGÔ SỸ LIÊN BẮC GIANG docx

Cao đẳng - Đại học

...  2m 2) Ta có: y  x  3mx  m  m  y '  3x  6mx ; y '    Hàm số có cực đại, cực tiểu m  Cách (trong trường hợp hai điểm cực trị có tọa độ thuận lợi): Gọi A( 0; m  m ), B( 2m; 4m3  m ... góc đường thẳng AB là: -2  đường thẳng AB vuông góc với đường thẳng (d) (thỏa mãn) Vậy với m = … Cách (trong trường hợp hai điểm cực trị có tọa độ không thuận lợi): 1 3 Ta có: y   x  m 2 ...  b) Gọi H(x0;y0;z0) hình chiếu A lên (BCD) Ta có: AH  ( x0  1; y0  1; z0  1),  BC , BD  phương       CH  ( x0  2; y0  1; z0 ),  BC , BD  vuông góc   hay  x0  y0 ...
  • 4
  • 293
  • 0
đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh năm 2011 môn vật lý trường thpt ngô sỹ liên

đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh năm 2011 môn vật lý trường thpt ngô sỹ liên

Trung học cơ sở - phổ thông

... 0,65mm SI = d = 1m; IO = D = 1m Tính khoảng vân vị trí vân sáng, vân tối E Khoét vị trí vân trung tâm khe hẹp đặt mắt tạ Khi dịch chuỷen khe S đoạn 3,5mm theo phương S1S2 mắt tháy gì? 3.Một rung ... khe S đoạn 3,5mm theo phương S1S2 mắt tháy gì? 3.Một rung làm cho khe S chuyển động theo phương S1S2 với phương trình x = 2sin t (mm) Mắt đặt khe khoét quan sát chu kì? Câu ( điểm) :Các mức lượng...
  • 2
  • 417
  • 0
Đề thi casio lớp 12 số 1 THPT Ngô Sỹ Liên Bắc Giang môn vật lý

Đề thi casio lớp 12 số 1 THPT Ngô Sỹ Liên Bắc Giang môn vật lý

Đề thi lớp 12

... bán kính 24cm đặt đồng trục cách khoảng l Điểm sáng S trục chính, cách thấu kính 15 cm phía gương Xác định l để ảnh cuối qua hệ trùng với S Đơn vị tính: Chiều dài (cm) Cách giải Kết Bài 8: Cho mạch ... 0,2R Cách giải F biết độ P R F Kết B Bài 10: Một bếp điện sử dụng hiệu điện 220V dòng điện chạy qua bếp có cường độ A Dùng bếp đun sôi 1,25kg nước từ nhiệt độ ban đầu 20 0C thời gian 20 phút Tính ... điểm - Phần cách giải: 2,5 điểm, kết xác tới chữ số thập phân: 2,5 điểm - Nếu phần cách giải sai thiếu mà có kết điểm - Nếu thí sinh làm phần cho điểm - Điểm thi tổng điểm 10 toán Bài Cách giải...
  • 10
  • 483
  • 1
Đề thi casio lớp 12 số 2 THPT Ngô Sỹ Liên, Bắc Giang môn vật lý

Đề thi casio lớp 12 số 2 THPT Ngô Sỹ Liên, Bắc Giang môn vật lý

Đề thi lớp 12

... dụng trọng trường Cho me = 9,1.10-31kg a/ Tính vận tốc điểm bắt đầu khỏi điện trường? b/ Tính độ lệch e khỏi phương ban đầu khỏi điện trường? Đơn vị tính: Vận tốc (m/s); khoảng cách (m) Cách ... Viết phương trình dao động tính dao động M Gốc tọa độ là vị trí cân bằng, gốc thời gian là vị trí lò xo không biến dạng Lấy g = 10m/s2 Đơn vị tính: Khoảng cách (cm); (J) Cách ... Viết phương trình dao động tính dao động M Gốc tọa độ là vị trí cân bằng, gốc thời gian là vị trí lò xo không biến dạng Lấy g = 10m/s2 Đơn vị tính: Khoảng cách (cm); (J) Cách...
  • 14
  • 440
  • 2
Đề thi casio lớp 12 số 4 THPT Ngô Sỹ Liên Bắc Giang môn vật lý

Đề thi casio lớp 12 số 4 THPT Ngô Sỹ Liên Bắc Giang môn vật lý

Đề thi lớp 12

... I tính theo đơn vị A; U tính theo đơn vị V) Cách giải B Kết Bài 7: Hai dao động điều hoà phương tần số có phương trình dao động π x1 = 4,124cos(50π t )cm ; x2 = 3cos(50π t − )cm Hãy viết phương ... đáng kể 1,2A Tính a Hiệu điện UAB cường độ dòng điện I12, I34 b Điện trở R4 UCD ( I tính theo đơn vị A; R tính theo đơn vị Ω; U tính theo đơn vị V) I34 A R3 I12 R1 I R2 B A D ξ,r Kết Cách giải R4 ... hai đầu đoạn mạch 12 V, hai đầu cuộn dây 20V hai tụ 28V Tính : L,r C (r tính theo đơn vị Ω; L tính theo đơn vị mH; C tính theo đơn vị μF) Cách giải Kết Bài 9: Dây AB dài 1,80m căng ngang, đầu B...
  • 11
  • 424
  • 0
Đề thi casio lớp 12 số 5 THPT Ngô Sỹ Liên Bắc Giang môn vật lý

Đề thi casio lớp 12 số 5 THPT Ngô Sỹ Liên Bắc Giang môn vật lý

Đề thi lớp 12

... th chu trỡnh ca 1,5 mol khớ lớ tng mt phng to p, T Bit p1 = 1,5 atm, T1 = 320K, T2 = 600K Hãy tính công mà khí thực chu trình n v tớnh: Cụng (J) p p2 (2) p1 (1) (3) T T1 T2 Kt qu Hỡnh Cỏch gii ... th chu trỡnh ca 1,5 mol khớ lớ tng mt phng to p, T Bit p1 = 1,5 atm, T1 = 320K, T2 = 600K Hãy tính công mà khí thực chu trình n v tớnh: Cụng (J) 3,0 p p2 p1 (1) im 2,0 1,0 2,0 (2) (3) T Cỏch...
  • 14
  • 235
  • 1
Đề thi casio lớp 12 số 6 THPT Ngô Sỹ Liên Bắc Giang môn vật lý

Đề thi casio lớp 12 số 6 THPT Ngô Sỹ Liên Bắc Giang môn vật lý

Đề thi lớp 12

... phụ thuộc vào R? Cách giải Kết R C L D Hình Kết HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT GIẢI TOÁN VẬT LÝ BẰNG MÁY TÍNH CASIO NĂM HỌC 2009 – 2010 B BÀI Bài (1,5đ) ĐÁP ÁN C1 Giả sử ... không không khí Tính độ sai lệch chu kì xét đến tác dụng lực nâng Archimede không khí Cho biết khối lượng riêng không khí 1,2g/dm3, gia tốc rơi tự nơi dao động: g = 9,8 m/s2 Cách giải Kết Bài ... khỏi vị trí cân 5cm buông nhẹ Do có ma sát nên sau 10 dao động vật ngừng lại Tính hệ số ma sát µ vật mặt phẳng nghiêng Cách giải Kết K m Hình α Bài 6: Một lăng kính có tiết diện thẳng tam giác đặt...
  • 7
  • 741
  • 3
Đề thi toán lớp 12 lần 5 THPT ngô sỹ liên bắc giang

Đề thi toán lớp 12 lần 5 THPT ngô sỹ liên bắc giang

Đề thi lớp 10

... dx+ ∫ x − x dx = I1 + I2 4x 0 Tính I1: Đặt u = x ⇒ du = dx, dv = e4xdx ⇒ chọn v = 4x e 1 1 1 1 3e + Nên ∫ xe dx = xe4 x − ∫ e x dx = e4 − e4 x = 40 16 16 16 0 4x Tính I2: 0,5 ∫x 1 − x dx = − Do ... d(BD; SC) a ⇒ Từ cách dựng ta c/m ∆ SAC : ∆ IKC ⇒ IK = Kl uu uu ur ur r uu ur uu ur Ta có AB = (−2; −1;1), AC = (−3; −3; −1) ⇒  AB; AC  = (4; −5;3) ≠   r Gọi n ABC véc tơ pháp tuyến mặt phẳng ... dạng điểm cứ, nhận xét đồ thị 2) Gọi I giao điểm hai đường tiệm cận đứng ngang Gọi điểm M(x0; y0) thuộc (C) (x0 ≠ 2) ⇒ Tiếp tuyến M (C) có hệ số góc −3 < cắt tiệm cận đứng A, tiện cận ngang B k...
  • 4
  • 335
  • 0
Đề thi thử quốc gia môn vật lý trường THPT Ngô Sỹ Liên lần 2 2016

Đề thi thử quốc gia môn vật lý trường THPT Ngô Sỹ Liên lần 2 2016

Vật lý

... môi trường dao động theo phương thẳng đứng B có phương dao động phần tử môi trường vuông góc với phương truyền sóng C có phương dao động phần tử môi trường trùng với phương truyền sóng D có phần ... Văn- Anh tốt Câu 36: (ID : 115886) Sóng dừng sợi dây đàn hồi, với khoảng cách hai nút sóng liền kề 24 cm Hai điểm M, N dây cách nút khoảng cm, 12 cm Nhận xét sau đúng? A Biên độ dao động N gấp lần ... 20 Hz, tốc độ truyền sóng dây m/s Biết M N hai điểm gần dao động ngược pha Xác định khoảng cách hai điểm M N phương truyền sóng A 7,5 cm B cm C 10 cm D 2,5 cm Câu 24: (ID : 115874) Trong thí nghiệm...
  • 18
  • 439
  • 0
Đề thi thử toán 2016 trường THPT ngô sỹ liên lần 2

Đề thi thử toán 2016 trường THPT ngô sỹ liên lần 2

Toán

... trị y’(x) = có ba nghiệm phân biệt, tức x(2 x2  m)  có ba nghiệm phân biệt 0,25 gb oc u Hàm số nghịch biến (  ∞; 1) (1; + ∞) Hàm số cực trị  x2  m = có hai nghiệm phân biệt khác  m0 0,25 ... 3t  2t   f' (t )  0, t   suy hàm số f(t) đồng biến  0,25 Phương trình (1) có dạng f ( x  1)  f (2 x  3) Từ hai điều phương trình (1) gb  x 1  2x  x  / x  /    x= 2  x ... liệu khác    x   k 2 , với k, l số nguyên Kết luận   x  5  l 2  0,25 b) TXĐ D =  Phương trình  22 x 3 (4  1)  52 x 1 (5  3) 0,25 0,25 om  22 x 3.5  52 x 1.8 0,25 2x 2...
  • 5
  • 466
  • 1
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Vật lý trường THPT ngô sỹ liên, bắc giang   lần 1

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Vật lý trường THPT ngô sỹ liên, bắc giang lần 1

Vật lý

... tốt nhất!Page 10  Phương trình dao động x = 2 cos(5πt + 3π/4) cm  ĐÁP ÁN A Câu 30:143554 Rút k từ phương trình cho ta được:  Hoặc (m)   Đ|p |n A Câu 31: 143555 Hai dao động phương tần số  ... 0,6s Giả sử thời điểm đó, vật có động Wd ; Wt ,sau khoảng thời gian t vật có động Wd Wt / Giá trị nhỏ t A 0,8 s B 0,4 s C 0,1 s D 0,2 s   Câu 38: Một vật dao động điều hòa với phương trình ... động điều hòa trục Ox với phương trình dao động là: x = A1 cos(ω1t + φ) cm, x2 = A2 cos( ω2t + φ) cm ( với A1 < A2 , ω1> ω2 0< < /2) Tại thời điểm ban đầu t = khoảng cách hai điểm sáng a Tại...
  • 18
  • 651
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose