phân loại trong ddc 14
Tìm hiểu quyết định số 4932005QĐ-NHNN ban hành Quy định về phân loại nợ, trích lập và sử dụng dự phòng để xử lý rủi ro tín dụng trong hoạt động ngân hàng của tổ chức tín dụng.DOC
... kết ngoại bảng) phải được các NH đánh giá phân loại theo 5 nhóm thay vì chỉ phân vào nhóm 1 như qđ 493. Việc phân loại như vậy sẽ giúp các NH phân loại nợ chặt chẽ hơn, phản ánh chính xác hơn ... ro của từng loại tài sản. Basel 1 đưa ra 4 loại trọng số rủi ro (0%, 20%, 50% và 100%).Trọng số rủi ro theo loại tài sảnTrọng số rủi ro Phân loại tài sản0%Tiền mặt và vàng nằm trong ngân ... hành Quy định về phân loại nợ, trích lập và sử dụng dự phòng để xử lý rủi ro tín dụng trong hoạt động ngân hàng của tổ chức tín dụng.Nội dung : - Đưa ra hai hình thức phân loại nợ là định tính...
- 15
- 1,875
- 2
Mục lục PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
... 12I.2.2 Đồng đẳng – Đồng phân – Danh pháp 12I.2.3 Các loại công thức hóa học 12I.2.4 Tóm tắt hóa tính các hydrocacbon 13I.2.5 Điều chế các hydrocacbon 17CHƯƠNG II : PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI ... hóa học 4I.1.2 Tầm quan trọng của bài tập hóa học 4I.1.3 Tác dụng của bài tập hóa học 5I.1.4 Phân loại bài tập hóa học 8I.1.5 Một số phương pháp giải bài tập 9I.1.6 Điều kiện để học sinh giải ... công thức cấu tạo – đồng đẳng – đồng phân –danh pháp của các hydrocacbon 21II.1.2 Chuỗi phản ứng – Điều chế 27II.1.3 Tách – Tinh chế 32II.1.4 Nhận biết – Phân biệt 36II.1.5 Bài tập viết phương...
- 2
- 2,522
- 17
Phần mở đầu PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
... yếu,…Mỗi cách phân loại có những ưu và nhược điểm riêng của nó, tùy mỗi trường hợp cụ thể mà giáo viên sử dụng hệ thống phân loại này hay hệ thống phân loại khác hay kết hợp các cách phân loại nhằm ... việc nắm chắc các cơ sở phân loại. 1. Phân loại dựa vào nội dung toán học của bài tập:• Bài tập định tính (không có tính toán)• Bài tập định lượng (có tính toán)2. Phân loại dựa vào hoạt động ... dưới đây ta có thể đi từ loại khí nào nói trên: CCl4, C2H5OH, CH3NH2?I.1.4 PHÂN LOẠI BÀI TẬP HÓA HỌC: Hiện nay có nhiều cách phân loại bài tập khác nhau trong các tài liệu giáo khoa....
- 19
- 3,278
- 2
Chương 1 Phần 2 PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
... CTCT các đồng phân của C5H10; Trong các đồng phân đó, đồng phân nào có đồng phân hình học? Đọc tên các đồng phân đó.GIẢI :a) Điều kiện để một phân tử có đồng phân hình học (đồng phân cis-trans) ... tạo chỉ gồm C và H* Khác nhau : Phân tử C2H6C2H4C2H2Cấu tạo Trong phân tử chỉ tồn tại các liên kết đơn (σ) bền giữa C và C, giữa C và H Trong phân tử có một liên kết đôi gồm ... ứng cộng hợp các phân tử nhỏ thành một phân tử mới.* Khác nhau :Phản ứng cộng : Chỉ đơn thuần cộng 2 phân tử nhỏ (monome) thành một phân tử mới cũng là monome. Chỉ cần một trong hai monome...
- 28
- 2,436
- 4
Tìm CTPT PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
... 2355 .14 35) (14 13 214 22 214 ==+=−=+ nmmnn = 3 (A : C3H8) và n =2 (B : C2H2)•MB : MA = 22 : 13⇒ 2355 .14 35) (14 22 214 13 214 ==+=−=+ nmmn⇒ n = 1,7 và m = 3,28 (loại) Vậy ... 2a1 ⇒ 2a1 = a1 + (n-1) .14 ⇒ a1 = 14( n-1)⇒ S = 1,5na1 = 252Hay 15,5.14n(n-1) = 252⇒ 21n12 - 21n1 - 252 = 0n = 4(nhận) hay n = -3 (loại) a1 = 14( 4-1) = 42đặt hydrocacbon đầu ... tố có trong A và mA (g) chất A. - Xác định C: 22,4V12.n.1244m12. )CO (trong mC A) (trong mCCO2CO2CO22==== - Xác định H OHOOHnn222.218m22.1 H2O) (trong mH A) mH (trong H====...
- 30
- 4,283
- 5
12.THUThực trạng PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPTCTRAG-Chuong III.doc
... (B)72916 14 263,911,115,028,937,82 14, 52345044102626118,9927,9324,5856,9837,4334,07101968829595456,4253,6349,1616,232,9630,1623111810181510,056 ,14 10,055,5810,058,37 14 20202221237,8211,1711,1712,2911,7312,84Nhận ... CTPT, CTCT vì nó không chỉ phổ biến trong chương trình học mà còn xuất hiện thường xuyên trong các đề thi Đại học, Cao đẳng. III.3.7 Sử dụng các phương pháp trong quá trình giải toán hóa :SVTH ... nhiều(24,02%), thấp và trong số 10,61% các em có ý kiến khác thì có những ý kiến : không học gì hết hoặc thi thoảng mới học môn hóa chứng tỏ các em còn lơ là đối với việc học môn hoá. Trong giờ học...
- 8
- 1,675
- 2
Tài liệu tham khảo PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
... xuất bản thành phố Hồ Chí MinhGiáo khoa và phương pháp giải toán Hóa hữu cơ – Nhà xuất bản trẻ Phân loại và phương pháp giải toán Hóa hữu cơ – Nhà xuất bản trẻ Giải toán hóa học 11 dùng cho học...
- 2
- 1,982
- 1
Bảng tóm tắt luận văn PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
... Phân loại và phương pháp giải một số bài tập về hydrocacbon trong chương trình THPT”.Nội dung cuốn luận văn gồm ba chương lớn :+ Chương I : Cơ sở lý luận của đề tài.+ Chương II : Phân loại ... cách phân loại cũng như đưa ra phương pháp giải cho một số dạng bài tập lý thuyết và bài tập tính toán. V. Điểm mới của đề tài :- Đề tài đã đưa ra cách phân loại bài tập phần hydrocacbon trong ... Bảng tóm tắt :Khóa luận tốt nghiệpĐề tài : “PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT”GVHD : Cô Vũ Thị ThơSVTH : Phan Thị ThùyNiên...
- 3
- 2,340
- 5
Phụ lục PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
... Bình thườngDễ Không ý kiếnViết đồng phân, gọi tênChuỗi phản ứng, điều chếNhận biếtTách-Tinh chếTìm CTPT, CTCT hợp chất hữu cơBài tập hỗn hợpCâu 14 : Khi giải bài toán Hóa, em dùng phương ... thích dạng bài tập Hóa hữu cơ nào sau đây :Rất thích Thích Không thíchKhông ý kiếnViết đồng phân, gọi tênChuỗi phản ứng, điều chếNhận biếtTách-Tinh chếTìm CTPT, CTCT hợp chất hữu cơBài ... lượngPhương pháp bảo toàn nguyên tốPhương pháp trung bình.Phuơng pháp biện luậnCâu 15 : Số tiết Hoá trong một tuần ở lớp em :Câu 16 : Theo em có cần thêm giờ Hoá, nếu có thì :A. Thêm giờ lý thuyếtB....
- 3
- 1,427
- 2
Nâng cao hiệu quả việc áp dụng hệ thống xếp hạng tín dụng nội bộ đối với các tổ chức kinh tế trong công tác đánh giá và phân loại nợ tại Ngân hàng TMCP Xăng Dầu Petrolimex PGBANK (2).doc
... 15.02 0.35( Nguồn: báo cáo phân loại nợ của PGBANK) Phân loại nợ theo điều 7 quyết định 493/2005/QĐ – NHNN dựa trên hệ thống xếp hạng tín dụng nội bộ giúp cho việc phân loại nợ chính xác hơn do ... lượng. Việc phân loại khách hàng phải căn cứ trên kết quả đánh giá của một thời kỳ dài về các khía cạnh hoạt động của DN đó và quan hệ của họ với ngân hàng, trong khi đó việc phân loại nợ dựa ... chính xác thì phương pháp phân tích phải kết nối các dữ liệu trong quá khứ với hiện tại để đưa ra các dự báo hợp lý trong tương lai. Các số liệu tài chính của DN trong bảng cân đối kế toán...
- 69
- 2,703
- 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008