phân loại các nguyên tố hoá học

HÓA HỌC HỮU CƠ -CHƯƠNG 2 HYDROCACBON

HÓA HỌC HỮU CƠ -CHƯƠNG 2 HYDROCACBON

Ngày tải lên : 12/07/2015, 18:19
... h ữu c 2.1.3 Tính chất hoá học • • • Khả phản ứng kém, điều kiện thườ ng không tác dụng với axit, bazơ, ch ất oxi hoá, kim loại nên ankan gọi parafin Các phản ứng hoá học thườ ng xãy nhiệt độ ... n≥3) 2.1.1 Cấu trúc phân tử Ankan • • Do nguyên tử Csp , góc hoá trị ≈ 109 28’, nên mạch ziczăc tồn chủ yếu dạng xen kẻ c ấu dạng bền Các liên kết C-C C-H không phân c ực ho ặc phân c ực y ếu Do ... đồng phân hình học nguyên tử C liên kết đôi liên kết với nhóm khác 2 Ankadien Phân tử có hai liên kết đôi, liên kết đôi liền (nh anlen), ho ặc xa n ếu hai liên k ết đôi cách liên kết đơn ta có loại...
  • 40
  • 989
  • 0
Tổng hợp mạch vòng điều chỉnh dòng phần ứng của động cơ điện một chiều kích từ độc lập trong hệ truyền động thyristor – động cơ điện một chiều  mô phỏng bằng phần mềm matlab

Tổng hợp mạch vòng điều chỉnh dòng phần ứng của động cơ điện một chiều kích từ độc lập trong hệ truyền động thyristor – động cơ điện một chiều mô phỏng bằng phần mềm matlab

Ngày tải lên : 02/06/2016, 15:12
... Trục máy làm lõi thép để đặt phần ứng cổ góp 1.1.3 Các phương pháp điều chỉnh tốc độ - Điều chỉnh tốc độ cách thay đổi điện áp phần ứng Sơ đồ nguyên lý biểu diễn hình 1.1 Từ thông động giữ không ... có tốc độ không tải lớn Họ đặc tính giảm từ thông hình 1.2 H ình 1.2 Điều chỉnh tốc độ cách thay đổi từ thông Phương pháp điều chỉnh tốc độ thay đổi từ thông có đặc điểm sau: Từ thông giảm tốc ... phía giảm (U
  • 23
  • 1.9K
  • 39
Chương 1: Lắng nghe và đáp ứng cộng đồng doanh nghiệp

Chương 1: Lắng nghe và đáp ứng cộng đồng doanh nghiệp

Ngày tải lên : 16/10/2013, 06:15
... tác quyền doanh nghiệp Các phân tích cho thấy có khoảng cách quyền địa phương cộng đồng doanh nghiệp Điều làm ảnh hưởng đến đáp ứng quyền môi trường kinh doanh Hà Nội Các phân tích cho thấy Hà ... vào yếu tố: (i) lực quan chịu trách nhiệm soạn thảo (ii) trình sọan thảo Nguyên nhân nằm phạm vi viết này, nguyên nhân thứ hai đáng quan tâm Hoạt động tham vấn bên hữu quan không nêu cách rõ ... nhân Các tổ chức hình thành nhằm đem lại hiệp lực (kết lợi ích bên đạt tổng dương) phân chia lao động đơn (kết lợi ích bên đạt tổng không) Một cách lý tưởng, tác động qua lại tác động đến trình học...
  • 21
  • 187
  • 0
Bài tự học Hóa hữu cơ 5_Chương VIII: Phản ứng cộng vào liên kết bội C=C

Bài tự học Hóa hữu cơ 5_Chương VIII: Phản ứng cộng vào liên kết bội C=C

Ngày tải lên : 06/11/2013, 19:15
... CH2=C(OCH3)C6H5, CH2=C(C6H5)2, v.v… Nguyên nhân nhóm th án ng không gian l n, nguyên t C g c t sinh không th tác ng vào phân t khác t o thành g c l n * N u m i nguyên t C liên k t C=C mang nhóm ... i dài c a liên k t ó phân t buta ien-1,3 có electron π c a n i ôi liên h p ã tương tác v i S tương tác ó nh hư ng k t, b n kh ph n ng c a phân t có h liên h p n dài liên Phân t buta ien-1,3 có ... cis RCH2 C C CH2R + RCH2 H2,Pd CH2R H2 C quinolin C H H Cis-anken Các ng phân imetylmaleic imetylfumaric b hidro hóa t o nh ng ng phân khác c a axit imetylsucxinic H3C H2, Ni H3C H COOH H3C COOH...
  • 11
  • 1.1K
  • 19
Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập nhằm phát triển sức nhanh phản ứng vận động trong giai đoạn xuất phát của chạy 100m cho nam học sinh trường THPT trần phú   đức thọ   hà tĩnh

Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập nhằm phát triển sức nhanh phản ứng vận động trong giai đoạn xuất phát của chạy 100m cho nam học sinh trường THPT trần phú đức thọ hà tĩnh

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:00
... tốc độ tối đa chủ yếu phát triển tốc độ sức bền tốc độ Đặc điểm chung kỹ thuật chạy ngắn tốc độ cao nhất, cờng độ lớn nhất, thời gian ngắn nhất, thành tích toàn cự ly phụ thuộc vào nhân tố: Tốc ... thú học sinh THPT mang tính chất rộng rãi sâu bền thiếu niên Động hoạt động học tập môn Thể dục lứa tuổi học sinh THPT nhà trờng bao gồm: - Học Thể dục nhằm thoả mãn nhu cầu giải trí sau học ... Ngoài thêm hứng thú học môn Thể dục để cải thiện vóc dáng thân Trên sở đặc điểm Tâm lý đó, trình dạy học nghề giáo viên, kích thích phát triển hứng thú học tập học sinh Đây yếu tố quan trọng tạo...
  • 46
  • 1.3K
  • 7
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG CỘNG CỦA HIĐROCACBON

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG CỘNG CỦA HIĐROCACBON

Ngày tải lên : 17/01/2014, 21:29
... n ng v i 0,1 mol H2 (xúc tác Pd/PbCO3, to), thu ñư c h n h p Y ch có hai hiñrocacbon Công th c phân t c a X A C2H2 B C5H8 C C4H6 D C3H4 Ví d 10 (A12) H n h p X g m H2 C2H4 có t kh i so v i H2 ... 0,5M Sau ph n ng hoàn toàn, s mol Br2 gi m ñi m t n a kh i lư ng bình tăng thêm 6,7 gam Công th c phân t c a hiñrocacbon A C2H2 C4H6 B C2H2 C4H8 C C3H4 C4H8 D C2H2 C3H8 Ví d 13 (A10) ðun nóng h ... nư c brom (dư), sau k t thúc ph n ng, kh i lư ng bình tăng m gam có 280 ml h n h p khí Z (ñktc) thoát T kh i c a Z so v i H2 10,08 Giá tr c a m A 0,585 B 0,620 C 0,205 D 0,328 Ví d 14 (B12) H n...
  • 2
  • 3.5K
  • 49
Dạng bài tập phản ứng cộng của hidrocacbon (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

Dạng bài tập phản ứng cộng của hidrocacbon (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

Ngày tải lên : 23/02/2014, 17:01
... nx n  kx k III,Một số kinh nghiệm cho dạng tập này: *Nếu M1 phân tử khối hỗn hợp chất khí trước phản ứng (gồm H-C không no H2) M2 phân tử khối trung bình hỗn hợp khí sau phản ứng n1,n2 số mol ... pháp bảo toàn mol liên kết pi: tổng số mol pi phân tử = tổng số mol pi chất tham gia phản ứng cộng (H2,Cl2,HCl…) n  a.n x với a số liên kết pi phân tử *ở nhắc sử dụng phương pháp bảo toàn khối ... dịch Br2 20% Công thức phân tử anken A C2H2 B C3H4 C C4H6 D C5H8 Hướng dẫn: Vì ankin có hai liên kết pi nên: 2.nankin=nH2+nBr2=> nankin=0,15 mol => M=68 Admin tổ khoa học tự nhiên: Duy Khoa yahoo:...
  • 4
  • 13.6K
  • 208
Bài tập chọn lọc phản ứng cộng của hidrocacbon

Bài tập chọn lọc phản ứng cộng của hidrocacbon

Ngày tải lên : 07/04/2014, 15:58
... Dẫn X qua bột Ni đun nóng phản ứng xảy hoàn toàn hỗn hợp Z có tỉ khối so với H2 16,75 Công thức phân tử Y là: A C4H6 D C2H2 B C5H8 C C3H4 Hướng dẫn giải: MX = 13,4 ; MZ = 33,5 Chọn số mol X = ... M(CnH2n-2) < 33,5 < M(CnH2n+2) hay 14n2 < 33,5 < 14n + Từ ta có: 2,25 < n < 2,53 (Không thỏa mãn) Cách đánh giá khác: H2 hết nên X có CnH2n-2 (0,4 mol) H2 (0,6 mol) MX = 0,6.2 + 0,4.(14n-2) = 13,4...
  • 3
  • 2K
  • 53
chuyên đề phản ứng cộng hidro

chuyên đề phản ứng cộng hidro

Ngày tải lên : 16/07/2014, 11:37
... nhiệt phân tạo axetilen hidro thu hỗn hợp B Nhận xét sau đúng? A Áp suất bình sau phản ứng nhỏ áp suất bình lúc đầu B % thể tích axetilen hỗn hợp B không phụ thuộc vào hiệu suất phản ứng nhiệt phân ... tích ankan A thu thể tích hỗn hợp B đo điều kiện Trong B chứa hidrocacbon chúng có số nguyên tử C Công thức phân tử A là: A C3H8 B C4H10 C C6H14 D C8H18 Câu 18: Hỗn hợp khí X gồm CH4, C2H2 có M ... khối lượng khí giảm 55,52% khối lượng Công thức phân tử A %V metan hỗn hợp B A C4H10 35% B C5H10 15% C C4H10 35% D C5H12 30% Câu 28: Khi nhiệt phân metan người ta thu axetilen hidro Sau phản...
  • 3
  • 2K
  • 23
THIẾT kế sơ bộ THIẾT bị PHẢN ỨNG DAO ĐỘNG DÒNG CHO QUÁ TRÌNH TỔNG hợp BIODIESEL từ dầu JATROPHA

THIẾT kế sơ bộ THIẾT bị PHẢN ỨNG DAO ĐỘNG DÒNG CHO QUÁ TRÌNH TỔNG hợp BIODIESEL từ dầu JATROPHA

Ngày tải lên : 19/10/2014, 07:18
... thiện thân Tự học công việc gian khổ , đòi hỏi lòng tâm kiên trì Càng cố gắng tự học người trau dồi nhân cách tri thức Chính tự học việc làm độc lập gian khổ mà không học hộ , học giúp Bù lại ... trò chơi điện tử dẫn đến nhãng nhiệm vụ người học sinh học tập Mải chơi , bỏ tiết, trốn học, không hiểu , không làm tập , học tập sút dẫn đến chán học Như vô tình ham chơi thời tự huỷ hoại tương ... tiếng,am hiểu văn hoá nhiều dân tộc.Bác rèn giũa tạo dựng cho phong cách riêng, kết hợp hài hoà truyền thống đại,thanh cao giản dị,giữa tinh hoa văn hoá nhân loại tinh hoa văn hoá Việt Nam Mặc...
  • 64
  • 429
  • 0
KHAI THÁC ĐỘ BẤT BÃO HÒA TRONG PHẢN ỨNG CỘNG H2 VÀ Br2

KHAI THÁC ĐỘ BẤT BÃO HÒA TRONG PHẢN ỨNG CỘNG H2 VÀ Br2

Ngày tải lên : 28/10/2014, 06:50
... propilen D xiclopropan (Đề thi tuyển sinh Đại học khối B năm 2009) Hướng dẫn : Độ bất bão hòa phân tử X k = n B2 nX = Suy cơng thức phân tử X C nH2n, cơng thức phân tử Y CnH2nBr2 Theo giả thiết, ta có ... ơn thi đại học thầy Nguyễn Minh Tuấn Quyển : Giới thiệu chun đề hóa học 10 (168 trang) Quyển : Giới thiệu chun đề hóa học đại cương vơ 11 (188 trang) Quyển : Giới thiệu chun đề hóa học hữu 11 ... khối so với H2 21,6 Hỗn hợp Y làm màu tối đa m gam brom CCl4 Giá trị m là: A 80 B 72 C 30 D 45 (Đề thi thử Đại học lần – THPT Vĩnh Bảo – Hải Phòng, năm học 2013 – 2014) Hướng dẫn : Theo bảo tồn...
  • 7
  • 10.6K
  • 117
MÔ PHỎNG THIẾT BỊ PHẢN ỨNG ĐẢO DÒNG SỬ DỤNG XÚC TÁC NiAl2O3 ĐỂ SẢN XUẤT KHÍ TỔNG HỢP BẰNG PHƯƠNG PHÁP OXY HOÁ RIÊNG PHẦN KHÍ METHANE

MÔ PHỎNG THIẾT BỊ PHẢN ỨNG ĐẢO DÒNG SỬ DỤNG XÚC TÁC NiAl2O3 ĐỂ SẢN XUẤT KHÍ TỔNG HỢP BẰNG PHƯƠNG PHÁP OXY HOÁ RIÊNG PHẦN KHÍ METHANE

Ngày tải lên : 15/11/2014, 08:32
... 2.1.2- Ứng dụng 2.1.3- Các phương pháp sản xuất syngas 2.2- Phương pháp oxy hoá riêng phần Syngas 2.2.1- Cơ chế 2.2.2- Xúc tác cho trình oxy hoá riêng phần 2.2.2.1- Các loại xúc tác 2.2.2.2- Cấu ... nói riêng, dựa sở lý thuyết cân vật chất, lý thuyết động học nhiệt động học trình oxy hoá riêng phần methane Để giải hệ phương trình vi phân riêng phần mô cho thiết bị đảo dòng, sử dụng hàm số ... 1.1- Cơ sở khoa học thực tiễn Việc khai thác khí tự nhiên trọng nhiều lý Trong tự nhiên, khí tự nhiên dồi dào, chứa chủ yếu khí methane (90%) trở thành nguồn tài nguyên đầy tiềm loại nguyên liệu...
  • 12
  • 511
  • 0