phân biệt qui luật phân li amp qui luật phân li độc lập
BO DE CUOI NAM (Toan + TV 4) 11 DE
Ngày tải lên :
21/08/2013, 09:10
... giấy kiểm tra câu trả lời Trong phân số A ; 4 B Số thích hợp để viết vào ; phân số lớn là: A C = 21 25 40 ; 32 45 B ; D C 25 40 ; 16 , 36 là: B Trong phân số A ; phân số C D 21 là: 32 45 D 16 36 ... Trong phân số: B ; 18 17 18 17 ; 2007 2008 C ; D 5600 27 28 phân số nhỏ là: 2007 2008 D 2007 2008 27 28 3/ Một hình vuông có diện tích 25cm2 Chu vi hình vuông là: A 25 m B 20 dm2 C 25 dm 4/ Phân ... x 100 = 15000 (cm ) (0,5 điểm) Đáp số: 15000 cm (0,25 điểm) 2 Bài 5: (1 điểm) Quy đồng phân số: 30 = 42 phân số lớn (0,5 điểm) 36 = 42 31 32 33 34 35 ; ; ; ; nhỏ 7 42 42 42 42 42 Trờng tiểu học...
- 19
- 320
- 1
DE CUOI NAM Toan 4
Ngày tải lên :
25/08/2013, 13:10
... cho 0.5đ a) X = b) X = c) X = 2413 Bài 4: ( 3đ ) 1- ( 2đ ) - Tóm tắt sơ đồ ( 0.25đ ) - Lời giải + phân tích tìm STP ( 0.25đ ) - Lời giải + phép tính tìm chiều rộng : 42m ( 0.5đ) - Lời giải + phép...
- 2
- 305
- 0
DE CUONG ON TAP CUOI NAM TOAN 11
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:25
... 3) lim x2 − x + 2x −1 x →−∞ x − 3x + 3x − 2 7) xlim∞( x + x − − x − x − 1) →− 3) lim (−2 x − x + x − 3) x → +∞ 4) lim 4) lim 3x − x x →−∞ Bài : Tính giới hạn sau : 1) Lim(− n − n + 3) 2) Lim(3n3 ... 2 x − x + + x 2) lim x + 3x − x →+∞ − x − x + 1 − 3x lim x → +∞ 5) xlim∞( x + x + − x) →+ x →−∞ 6) x lim∞(2 x − x − x + ) →+ Bµi TÝnh c¸c giíi h¹n sau: 2) 1) lim ( x − x − 3) lim (− x + x − x ... n − n2 + n n − − 3n + 2n + 1) Lim( n + 2n − − n + 1) 2) Lim 3) Lim 4) Lim( 27n3 − n − − 2n 2 n +1 − n n + − 2n Bài : Tính giới hạn : 1 1 1 a ) Lim( + + + ) b) Lim( + + + ) 1.3 2.4 n(n + 2)...
- 5
- 1.4K
- 17
Đề cương ôn tập cuối năm toán 6
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:25
... tia đối tia Oz Tia Ox có phải tia phân giác góc yOa không? Vì sao? Bài 14 Cho góc xOy = 60o Vẽ tia Oz tia đối tia Ox Vẽ tia Om tia phân giác góc xOy, On tia phân giác góc yOz a) Tính góc xOm ... Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Vì sao? b) Tính số đo góc yOz? c) Vẽ tia phân giác Om góc xOy, vẽ tia phân giác On góc yOz Tính số đo góc mOn Bài 13 Cho hai tia Oz, Oy nằm nửa mặt phẳng ... 5cm; AC = 4cm Đo cho biết số đo góc A b) AB = 6cm; BC = 7cm; AC = 8cm Bài 17 Chứng minh phân số sau phân số tối giản: a) A = 12n + 30n + b) B = 14 n + 17 21n + 25 Biên soạn nội dung: Thầy Nguyễn...
- 3
- 5.9K
- 90
Đề KSCL cuối năm Toán 7
Ngày tải lên :
07/08/2013, 01:26
... kẻ đờng vuông góc với oy cắt ox F AE cắt BF I Chứng minh : a, AE = BF b, AFI = BEI c, OI tia phân giác góc AOB ...
- 2
- 4.3K
- 44
Đề cương ôn tập cuối năm Toán 2
Ngày tải lên :
21/08/2013, 08:10
... a) Số li n sau số lớn có hai chữ số là: ……… b) Số li n trước số bé có hai chữ số là: ……… c) Số li n trước số lớn có hai chữ số là: ……… d) Số li n sau số lớn có ba chữ số là: …………… e) Số li n sau ... ……………………………………… b) Chín lớn bảy: ……………………………………… c) Sáu lớn ba bé tám: …………………………… d) Một trăm linh hai lớn trăm bé trăm linh ba: ……………… Bài 3: Khoanh vào số điền vào trống: Mẫu: 14 72 39; ... Hỏi lớp thu nhặt ki lơ gam giấy vụn? Biết lớp có tổ Bài 14: Với số 23, 6, 5, 12 dấu +, -, = Em lập phép tính M: + = 23 - 12; + + 12 = 23 Phan Thị Hồng Nam Trường Tiểu học Hồng Sơn, TP Vinh ...
- 4
- 2.2K
- 43
BO DE + DAP AN CUOI NAM - TOAN 4
Ngày tải lên :
25/08/2013, 10:10
... giấy kiểm tra câu trả lời Trong phân số A ; 4 B Số thích hợp để viết vào ; phân số lớn là: A C = 21 25 40 ; 32 45 B ; D C 25 40 ; 16 , 36 là: B Trong phân số A ; phân số C D 21 là: 32 45 D 16 36 ... Trong phân số: B ; 18 17 18 17 ; 2007 2008 C ; D 5600 27 28 phân số nhỏ là: 2007 2008 D 2007 2008 27 28 3/ Một hình vuông có diện tích 25cm2 Chu vi hình vuông là: A 25 m B 20 dm2 C 25 dm 4/ Phân ... x 100 = 15000 (cm ) (0,5 điểm) Đáp số: 15000 cm (0,25 điểm) 2 Bài 5: (1 điểm) Quy đồng phân số: 30 = 42 phân số lớn (0,5 điểm) 36 = 42 31 32 33 34 35 ; ; ; ; nhỏ 7 42 42 42 42 42 Trờng tiểu học...
- 8
- 702
- 4
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2