... 9:a. I. Tên bài : ĐẶC ĐIỂM PHÁTTRIỂNTHỂCHẤT Ở TRẺ EM . II. Đối tượng : Y4. III.Thời gian : 1 tiết . IV . Mục tiêu: 1.Trình bày được sự tăng trưởng thểchất ở trẻ em trong năm đầu . 2.Trình ... trưởng thểchât của trẻ từ 1 tuổi đến tuổi trưởng thành. 3. Nêu được các yếu tố ảnh hưởng đến sự pháttriểnthểchất của trẻ. V.Tests lượng giá : Mục tiêu Tỷ lệ tests Số lượng tests cho mỗi ... chiều cao đầu / chièu cao đứng của trẻ ở các lứa tuổi là :a. Sơ sinh :1/4b. Trẻ 2 tuổi : 1/5.c. Trẻ 6 tuổi : d. Trẻ 12 tuổi : 13.Trong năm đầu chiều cao của trẻ tăng theo các quí là : a.Quí...
... sự pháttriểnthể chất sự pháttriểnthể chất SỰ PHÁTTRIỂN CHIỀU CAOSỰ PHÁTTRIỂN CHIỀU CAO1. 1. Trẻ sơ sinh: Trẻ sơ sinh: chiều cao của trẻ sơ sinh đủ tháng chiều cao của trẻ ... PHẤT TRIỂNTHỂCHẤT PHẤT TRIỂNTHỂCHẤT CỦA TRẺ EMCỦA TRẺ EMMục tiêu :Mục tiêu :1.1.Mô tả sự pháttriểnthểchất ở trẻ Mô tả sự pháttriểnthểchất ở trẻ emem2.2.Trình bày các yếu ... tháng đầu sự pháttriển cân nặng của trẻ em nước ta không khác biệt với trẻ của trẻ em nước ta không khác biệt với trẻ em của các nước đang phát triển. Từ 6 em của các nước đang phát triển. Từ...
... đưa bé ra ngoài đi dạo, hít thở khí trời, cho bé quan sát xung quanh ngay từ nhỏ để tập làm quen với môi trường bên ngoài. Phát triểnthểchấtcho bé qua các bài tập Trước khi luyện ... lời khen ngợi để bé cảm nhận được sự yêu thương của bạn Theo mức độ pháttriểnthểchất của bé và theo thời gian bạn có thể từ từ nâng dần độ khó của các động tác để phù hợp với lứa tuổi của ... để thuận tiện cho việc luyện tập. Có thểcho bé tập ở trên bàn, trên giường hay sàn nhà có trải chiếu. Hãy lập ra một thời khóa biểu cố định cho việc luyện tập của bé. Việc tập thể dục nên diễn...
... Pháttriểnthểchất ở trẻ emPHÁT TRIỂNTHỂCHẤT Ở TRẺ EMMục tiêu1 1. Kể được những yếu tố ảnh hưởng đến sự tăng trưởng2. Kể được những chỉ số đánh giá sự pháttriểnthểchất 3. ... giá sự pháttriểnthểchất của trẻ khi không có biểu đồ theo dõi trong khám lâm sàng Theo dõi sự pháttriểnthểchất của trẻ theo từng độ tuổi là vấn đề quan trọng trong chăm khóc trẻ khoẻ. ... điển hình trong hội chứng thận hư trẻ đang giai đoạn phát triển. - Yếu tố tinh thần kinh.2. Những chỉ số đánh giá sự pháttriển về thể chất Sự pháttriểnthểchất gồm 2 hiện tượng:- Hiện tượng...
... 14Hình thái cơ thể Chức năng cơ thể Tố chất thể lựcTrạng thái tinh thầnTrên cơ sở nghiên cứu đánh giá thực trạng pháttriểnthể chất, mối tơng quan giữa sự pháttriểnthểchất với kết quả ... trạng pháttriểnthểchất và các yếu tố trong dạy- học ảnh hởng đến sự pháttriểnthểchất của sinh viên Khoa TDTT Đại học Hải Phòng.Mục tiêu 2: Xây dựng một số giải pháp pháttriểnthểchất ... hởng đến sự pháttriểnthể chất của sinh viên. Trên cơ sở đó, lựa chọn và xây dựng các giải pháp pháttriểnthể chất cho sinh viên Khoa TDTT Đại học Hải Phòng.Giả thiết khoa học Thể chất là một...
... ngón tay cầm đồ vật , có thểphát được 2 âm khi 10-12 tháng tuổi. Sự pháttriểnthểchất và tinh thần của trẻ trong thời kì bú mẹ Trẻ em là cơ thể đang lớn và phát triển, đặc biệt là trong ... cho trẻ. Trẻ cũng pháttriển và hoàn thiện dành hệ thống thần kinh trẻ bắt đầu nhận ra các đồ vật, khuôn mặt, và dần bắt đầu biết nói… Thể chất Về thểchất trong một số giai đoạn, trẻ ... và đánh giá sự pháttriểnthểchất và tinh thần của trẻ là vấn đề quan trọng trong chăm sóc trẻ khỏe. Các đặc điểm về sinh lý Trong thời kỳ bú mẹ (1 tháng đến 12 tháng tuổi ) trẻ lớn rất nhanh,...
... thành và pháttriển nhân cách cho trẻ. Việc phát triển NN chotrẻ 3 tuổi sẽ giúp trẻ dễ dàng tiếp cận với các môn học khác. Đặc biệt là thông qua bộ môn NBTN, giúp trẻ khả năng pháttriển TDuy ... ngônngữ cho trẻ - Tôi chotrẻ tham gia chơi cùng bạn bè trong lớp theo từng nhóm nhỏ. Đây là cơ hội chotrẻ được trò chuyện với các bạn và pháttriển khả năng giao tiếp của trẻ , trẻ sớm ... với trẻ Tổ chức cho trẻ chơi Theotừng nhómSử dụng tranh ảnh trong các hoạt động để phát triển ngôn ngữ cho trẻ Sử dụng đồ dùng đồ chơi trong mọi hoạt động để phát triển...
... http://www.Lrc-tnu.edu.vn Bảng 1: Kết quả phỏng vấn lựa chọn các chỉ số đánh giá sự pháttriểnthểchất cho nữ sinh viên Đại học Thái Nguyên (n = 24) TT Chỉ số Kết quả phỏng vấn theo tỷ lệ ... đƣợc 8 chỉ số đánh giá sự pháttriểnthểchất của nữ sinh viên các trƣờng thành viên thuộc Đại học Thái Nguyên. Đó là các chỉ số: - Về các chỉ số hình thái cơ thể: Chiều cao đứng (cm); Cân ... chọn đƣợc 8 chỉ số đánh giá sự phát triểnthểchất của nữ sinh viên các trƣờng Đại học thành viên thuộc Đại học Thái Nguyên. Đó là các chỉ số: - Về hình thái cơ thể: Chiều cao đứng (cm); Cân...
... thẩm mỹ cho trẻ. 2.Về phía trẻ: 3/4 số trẻ trong lớp chưa qua nhà trẻ nên kỹ năng cầm bút, tô vẽ chưa có. Trẻ còn nhút nhát không tích cực hoạt động. Ngôn ngữ của trẻ còn hạn chế, trẻphát âm ... về tạo hình cho trẻ. Tóm lại việc tạo môi trường hấp dẫn chotrẻ là một việc làm rất quan trọng góp phần nâng cao chất lượng tạo hình cho trẻ. 2, Rèn luyện kỹ năng tạo hình cho trẻ. Thực tế ... và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Một số biện pháp pháttriển thẩm mỹ chotrẻ 3 tuổi thông qua hoạt động tạo hình. I - Đặt vấn đề: Phát triển thẩm mỹ...
... hoạt động và nhận thức của trẻ. Phát triển ngôn ngữ chotrẻ là một nhiệm vụ quan trọng trong công tác giáo dục toàn diện cho trẻ. Công tác phát triển ngôn ngữ chotrẻ đã được nhà giáo dục mầm ... hoạch pháttriển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ theo từng quý xuyên suốt trong một năm học:Tháng 9 + 10: Tôi chú ý chọn những bài tập luyện tai nghe chotrẻ nhằm pháttriển thính giác âm vị ( chotrẻ ... Khi gọi trẻ lên trẻ không kể, cô nên đặt câu hỏi gợi ýđể trẻ trả lời giúp trẻ mạnh dạn, có thói quen giao tiếp tốt.• Nếu trẻ quên, có thể nhắc hoặc đặt câu hỏi cho trẻ nhớ.• Sau khi trẻ kể...
... việc luyện chotrẻ ngôn ngữ mạch lạc thể hiện qua việc thực hiện hnhiệm vụ dạy trẻ đối thoại giữa trò chơi và độc thoại qua bộ môn làm quen văn học thể loại truyện kể.Nhiệm vụ pháttriển ngôn ... các con rối sao cho otrẻ dễ sử dụng, kích thích trẻ hoạt động tích cực hơn.- Chú ý đến khả năng phát âm của trẻ để có sự điều chỉnh và sửa sai, rèn luyện khả năng ngôn ngữ cho trẻ. - Bản thân ... viết. Pháttriển ngôn ngữ và giao tiếp có ảnh hưởng đến tất cả các lĩnh vực phát triển khác của trẻ. Ngôn ngữ là công cụ của tư duy vì thế ngôn ngữ có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển...