phát triển nhân cách học sinh tiểu học
Giáo dục lý luận mác lênin với việc hình thành và phát triển nhân cách ở sinh viên việt nam trong điều kiện kinh tế thị trường hiện nay
Ngày tải lên :
06/04/2014, 00:48
... thnh v phát triển nhân cách ở sinh viên
1.1. Những nhân tố tác động đến quá trình hình thành và phát triển
nhân cách ở sinh viên
1.1.1. Nhân cách và tính qui luật của sự hình thành nhân cách ... việc hình
thành và phát triển nhân cách ở sinh viên Việt nam hiện nay
Khi nghiên cứu nhân cách, tính quy luật của sự hình thành và phát
triển nhân cách, chúng ta thấy nhân cách không phải là ... và phát triển nhân cách. Đó chính là
quá trình cá nhân hóa xà hội trong mỗi chủ thể hoạt động mang nhân cách.
1.1.2. Những nhân tố tác động đến quá trình hình thành và phát
triển nhân cách...
- 14
- 1.1K
- 1
Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống đối với việc hình thành và phát triển nhân cách cho sinh viên khu vực Tây Nguyên trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay
Ngày tải lên :
30/06/2014, 15:05
... tiếp cận của các công trình khoa học trên thường
khai thác khái niệm nhân cách, cấu trúc nhân cách và quá trình hình thành,
phát triển nhân cách; cấu trúc nhân cách bao gồm tài và đức là vấn ... các môn khoa
học Mác - Lênin nhằm xây dựng nhân cách mới cho sinh viên, nhân cách
xã hội chủ nghĩa.
Đề cập đến vai trò của giáo dục trong việc hình thành và phát triển nhân
cách sinh viên, tác ... hình thành và
phát triển nhân cách sinh viên” [3] đã trình bày những vấn đề lý luận chung về
nhân cách, nhân cách sinh viên. Tác giả đã tập trung phân tích thực trạng đạo đức
sinh viên Việt...
- 178
- 959
- 0
phát triển kĩ năng tiếp nhận ngôn bản cho học sinh Tiểu học
Ngày tải lên :
02/11/2012, 16:39
... tưởng tượng
sinh động giúp cho năng lực cảm thụ văn của cá nhân được phát triển và nâng
lên.
Sự tác động của giáo viên tới học sinh trong giờ đọc hiểu văn bản tự sự.
Để học sinh phát huy năng ... rộng tri thức văn học của học sinh.
d. Học sinh tích luỹ tri thức và huy động vốn ngôn ngữ, tri thức trong
tạo lập văn bản nói và viết.
Để hiểu nội dung bài, bản thân học sinh phải chủ động, ... cho học sinh tiểu học
thích khả năng tự học, tư duy sáng tạo của học sinh nhiều hơn là câu hỏi phát
hiện. Câu hỏi đặt ra phải ngắn gọn, rõ ràng, chính xác, gây hứng thú cho học
sinh, bám...
- 39
- 1.8K
- 23
Báo chí với quá trình hình thành và phát triển nhân cách của học sinh sinh viên
Ngày tải lên :
16/03/2013, 09:33
... VẤN ĐỀ VỀ NHÂN CÁCH HỌC SINH- SINH VIÊN
3.1. Khái niệm về nhân cách
Có nhiều cách hiểu về khái niệm nhân cách. Theo Từ điển Tiếng Việt (tái
bản lần thứ 7- 2000) thì: Nhân cách là tư cách và ... và phát triển nhân
1
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
LẠI THỊ HẢI BÌNH
BÁO CHÍ VỚI QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH NHÂN CÁCH
CỦA HỌC SINH - SINH ... giáo dục nhân cách cho học sinh- sinh viên.
CHƯƠNG HAI: BÁO CHÍ VỚI ĐỀ TÀI HỌC SINH- SINH VIÊN. Qua
khảo sát sự phản ánh của báo chí từ năm 2003-2005 trên các báo dành cho học
sinh- sinh viên...
- 40
- 1.9K
- 0
Phát triển kĩ năng tiếp nhận ngôn bản cho học sinh tiểu học
Ngày tải lên :
05/04/2013, 13:45
... học sinh tiểu học và tính vừa sức trong dạy nghe, đọc ở Tiểu học.
3. Tổ chức phát triển năng lực tiếp nhận ngôn bản cho học sinh tiểu học
3.1. Các dạng bài tập rèn kĩ năng nghe hiểu cho học sinh ... ngời học những cơ sở khoa học và thực tiễn để phát triển năng lực tiếp nhận ngôn bản
cho học sinh
Phát triển ở học viên kĩ năng tổ chức quá trình tiếp nhận ngôn bản cho học sinh tiểu học.
IV. ... khoa học và thực tiễn của quá trình phát triển kĩ năng tiếp nhận
ngôn bản cho học sinh tiểu học. Chuyên đề này sẽ cùng với chuyên đề Phát triển kĩ năng tạo lập
ngôn bản cho học sinh tiểu học...
- 3
- 763
- 5
Nghiên cứu việc hình thành và phát triển nhân cách học sinh ở bậc THCS
Ngày tải lên :
08/04/2013, 21:04
... có đến
1/3 số học sinh của trờng đi học ở các xà bạn, do vậy số học sinh trờng THCS chênh
lệch quá lớn so với học sinh trờng Tiểu học trong xÃ.
5
V- Phát triển nhân cách cho học sinh THCS:
Trong ... Số lớp, số học sinh:
Năm học 2004-2005, trờng THCS Yên Hà có 8 lớp với 262 học sinh.
* Trongđó:
+ Khối 6: 02 lớp = 81 học sinh
+ Khối 7: 02 lớp = 55 học sinh
+ Khối 8: 02 lớp = 62 học sinh
+ Khối ... pháp giáo dục phù hợp để phát triển nhân cách
cho các em. Nhân cách của cá nhân không sinh ra cùng một lúc với sự ra đời của
cá nhân, mà nó đợc hình thành và phát triển dần dần từ nhỏ đến lớn...
- 11
- 1.6K
- 13
skkn công tác chủ nhiệm đối với việc hình thành và phát triển nhân cách cho học sinh
Ngày tải lên :
20/04/2014, 15:32
... và phát triển nhân cách cho các em học sinh ,do đó nhà trường cần
Người thực hiện : Phạm Thị Thu
Sáng kiến kinh nghiệm Trường THCS Nguyễn Thái Bình
Thực tế, việc giáo dục toàn diện cho học sinh, ... gây
thương tích mà đối tượng gây án là học sinh và nạn nhân chính là bạn học
và thầy cô giáo của họ. Bên cạnh đó là sự bùng phát hiện tượng học sinh
trung học hút thuốc lá, uống rượu, tiêm chích ... cho học sinh.
- Nhận thấy việc giáo dục và rèn luyện nhân cách cho học sinh phải
được tiến hành thường xuyên bằng nhiều hình thức khác nhau.
Nhưng hiện nay vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh...
- 17
- 1.7K
- 5
LUẬN VĂN: Xây dựng và phát triển nhân cách học sinh trung học phổ thông tỉnh Nam định qua giảng dạy môn Giáo dục công dân hiện nay pdf
Ngày tải lên :
27/06/2014, 21:20
... (2510 học sinh) ; 2 lớp học ban khoa
học xã hội và nhân văn (96 học sinh và 409 lớp học ban cơ bản (20.541 học sinh) . Tỷ lệ
học sinh học tập phân hoá trong ban cơ bản như sau: 126 lớp với 6903 học ... thục. Quy mô học sinh được duy trì và phát triển: có khoảng 69.067
học sinh THPT, riêng lớp 10 có 485 lớp với 23.361 học sinh. Sỹ số học sinh các lớp được
duy trì tốt, tỷ lệ học sinh bỏ học thấp. ... học sinh học nâng
cao các môn Toán, Lý, Hoá; 3 lớp với 170 học sinh học nâng cao các môn Toán, Hoá,
Sinh; 7 lớp với 380 học sinh học nâng cao các môn Văn, Sử, Địa; 11 lớp với 614 học sinh
học...
- 88
- 988
- 4
phát triển năng lực tự đọc cho học sinh Tiểu học
Ngày tải lên :
02/11/2012, 16:39
...
Trịnh Thị Thu Hương, Cao học K18, khoa GDTH
14
Chuyên đề Phát triển n ng lă ực đọc cho HS Tiểu học
học tập. Đọc tạo điều kiện để học sinh có khă năng tự học và tinh thần học tập cả đời.
Nó là ... yêu cầu này – đó là hình thành và phát triển năng lực đọc cho học sinh.
3. Nhiệm vụ của dạy học Tập đọc ở tiểu học
Phân môn Học vần (thực hiện nhiệm vụ dạy học chữ) cũng thực hiện nhiệm vụ
dạy ... minh. Chính vì vậy,
trường tiểu học có nhiệm vụ dạy đọc cho học sinh một cách có kế hoạch và có hệ
thống. Tập đọc với tư cách là một phân môn của môn Tiếng Việt ở tiểu học có nhiệm
vụ đáp ứng...
- 60
- 4.3K
- 13
Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học tỉnh Sơn La đến năm 2015
Ngày tải lên :
03/12/2012, 16:46
... kiểm học sinh tiểu học 5 năm ( Cha thay sách )
Xếp loại hạnh kiểm học sinh tiểu học 5 năm ( Thay sách )
Xếp loại học lực học sinh tiểu học 5 năm ( Cha thay sách )
Xếp loại học lực học sinh tiểu học ... cơ cấu học sinh phổ thông năm học 2000-2001
So sánh cơ cấu học sinh phổ thông năm học 2004-2005
So sánh loại hình trờng có tiểu học tỉnh Sơn La 5 năm
So sánh số học sinh, học sinh nữ, học sinh ... ngũ giáo viên tiểu học
1.3.1. Vị trí, vai trò đội ngũ giáo viên tiểu học
1.3.2. Chuẩn giáo viên tiểu học
1.3.3. Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học
1.3.4. Phát triển giáo viên tiểu học là yêu...
- 94
- 1.6K
- 17
Kinh nghiệm rèn luyện phát âm cho học sinh tiểu học
Ngày tải lên :
06/04/2013, 08:06
... đọc, cụ thể là rèn phát âm chuẩn cho học sinh Tiểu
học là gì?
CHƯƠNGII. NHỮNG NHIỆM VỤ CỦA NGƯƠI GIÁO VIÊN KHI THỰC
HIỆN RÈN PHÁT ÂM CHUẨN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
Muốn học sinh phát âm đúng thì ... yêu cầu học sinh làm cái gì mà chính mình cũng không làm
được. Muốn học sinh đọc tốt trước hết giáo viên phải đọc tốt.
- Phải biết cách quan sát cách đọc của học sinh ,biết nghe học sinh
đọc ... rèn phát âm chuẩn cho học sinh .
Rèn học sinh phát âm đúng qua đó đẩy mạnh được hứng thú học môn
Tập đọc nói riêng và các môn học khác nói chung. Từ đó,nâng cao chất
lượng giáo dục, học sinh...
- 18
- 4.6K
- 13
Học sinh tiểu học hào hứng với cách dạy mới.doc
Ngày tải lên :
09/10/2013, 21:11
... biết thêm, ban đầu có những phụ huynh tỏ ra lo lắng về cách học này. Tuy nhiên, một thời
gian sau khi áp dụng các học sinh đều rất thích đi học nên mọi người đều rất ủng hộ. "Nhà trường cũng ... từng giờ học. Thảo luận ở đây không có gì là lớn lao, nhưng góp phần rèn luyện cho các em sự
mạnh dạn trình bày ý kiến, tự tin hơn. Với cách học này thì hai phần ba thời gian của một tiết học là ... mọi người đều rất ủng hộ. "Nhà trường cũng cố gắng
hoàn thiện từng bước để hiệu quả dạy và học đạt kết quả tốt hơn", hiệu phó nhà trường chia sẻ.
Hải Duyên
...
- 2
- 405
- 1
