... t cpháttriểnkỹnănglãnh đạo
Ch c chắn rằng không c luật lệ nào dành riêng cho lãnh đạo. Mỗi tổ ch c, hoàn c nh và
nhà lãnhđạoc n những hành động kh c nhau. Một người đư c coi là nhà lãnh ... nhiều c ch
mà bạn, nhà lãnh đạo, c thể tạo động l c cho nhân viên. Bạn c thể cho cc nhân viên xứng
đáng một sự c ng nhận năng l c, nhiều khi chỉ bằng c ch nh c đến họ và cc thành tích c a ... triển khả nănglãnhđạoc a mình. C những
nguyên t c mà khi bạn nghiên c u và áp dụng,
chúng sẽ giúp ích trong vi cpháttriển khả nănglãnh
đạo c a bạn. Cho dù bạn c đang làm chủ một
doanh...
... dự cc hội thảo và cc lớp đào tạo và đ c rộng.
10. Pháttriểncckỹnăng xã hội c a bạn. Nỗ l c để thích nghi với cc kiểu người kh c nhau.
Nghiên c u sự kh c biệt văn hoá và tôn giáo. H c cách ... giáo. H c cách đặt c u hỏi mở và pháttriểnkỹnăng
lắng nghe. Ăn m c phù hợp với hoàn c nh. H c tập thói quen c a đồng nghiệp - bạn sẽ c m
thấy thoải mái hơn và ch c chắn đư c chấp nhận.
11. ... đến c ng thẳng.
12. Nỗ l c để trở nên linh hoạt. C gắng điều chỉnh cc hành vi c a bạn để đáp ứng kinh
nghiệm, kiến th c và kỹnăngc a những người kh c trong mọi tình huống.
13. Truyền c m...
... Giúp trẻ pháttriểnkỹnănglãnh
đạo
Con c a bạn c tiềm năng trở thành một nhà lãnh đạo? - Không phải tất c
trẻ em đều thể hiện cc hành động cho thấy tính c ch c a cc nhà lãnh đạo.
Vậy, ... h c?
Không phải tất c trẻ em đều thể hiện cc hành động cho thấy tính c ch c a
c c nhà lãnh đạo. Vậy, làm thế nào để khuyến khích trẻ pháttriểnkỹnăng
lãnh đạo?
1. Hãy hỏi ý kiến c a ... khuyến khích trẻ pháttriểnkỹnănglãnh đạo?
Hãy lưu ý và khuyến khích những tố chất lãnhđạo ở con bạn
Con c a bạn c tiềm năng trở thành một nhà lãnh đạo? Hãy lưu ý đến điều
đó nếu con...
... đạo, c thể tạo động l c cho nhân viên. Bạn c thể cho cc nhân viên
xứng đáng một sự c ng nhận năng l c, nhiều khi chỉ bằng c ch nh c đến
họ và cc thành tích c a họ.
Đưa ra thử thách c ng ... vi cpháttriển khả nănglãnhđạoc a bạn.
Cho dù bạn c đang làm chủ một doanh nghiệp, tổ ch c một buổi dã
ngoại cho cc h c sinh trong trường hay làm lãnhđạo một đất nư c, bạn
hoàn toàn c ... những c chỉ,
Năm nguyên t c trên là tất c những gì quan trọng nhất để pháttriểnkỹ
năng lãnhđạoc a bạn. Nhưng những nguyên t c này là chưa đủ. Thành
c ng c a nhà lãnhđạo cuối c ng sẽ...
... lời cho mọi
vấn đề. Trong cuốn sách Good to Great - Từ tốt tới Vĩ đại c a t c giả Jim Collins,
c c cu c nghiên c u cho thấy phẩm chất đầu tiên c a cc nhà lãnhđạo trong
những c ng ty thành c ng ... gì cu c sống đem lại cho chúng ta hơn là vi c tạo ra cu c
sống c a những gi c mơ.
Bạn c thể thiết kế cu c sống c a bạn xung quanh một c i đích ngắm nếu
bạn c tầm nhìn rõ ràng về m c tiêu c a ... nghiệm từ chúng.
9) H c hỏi từ cc sai lầm
Người lãnhđạo chịu trách nhiệm cho những sai lầm m c phải. Sai lầm
không c gì đáng ngại c , đó c n là một khoản đầu tư lớn nhất c a cc nguồn l c
và...
... c ng ty c ng giống như tính c ch
c a con người. Ở đó, c ch c xử chuẩn m c đư c quy định trở thành những c ch c xử chuẩn
m c để người kh c noi theo.
Nguyên t c cơ bản 3: Tổ ch c đư c xây dựng ... c sở niềm tin
Th c tế, cc hoạt động lừa đảo tập thể vẫn diễn ra, do đó, cc nhà lãnhđạo chỉ nói không chưa
đủ. M c dù vi c pháp luật yêu c u cc CEO c a cc tổ ch c thương mại lớn phải c ng ... t c cơ bản không đổi và đó c ng chính là những nguyên t c mà cc nhà lãnhđạoc n tuân theo.
Nguyên t c cơ bản 1: Tính c ch mới là quyết định
Trong một hội thảo giáo d c nhân c ch tổ ch c ở...
... những c ch c xử chuẩn m c để ngư
ời kh c noi
theo.
Nguyên t c cơ bản 3: Tổ ch c đư c xây dựng trên c sở niềm tin
Th c tế, cc hoạt động lừa đảo tập thể vẫn diễn ra, do đó, cc nhà lãnh
đạo chỉ ... nói c a bạn, bởi lời nói sẽ trở thành hành động
C i mà tổ ch c tạo ra là văn hóa. Văn hóa tổ ch c ho c văn hóa c ng ty
c ng giống như tính c ch c a con người. Ở đó, c ch c xử chuẩn m c
đư c ... nói không chưa đủ. M c dù vi c pháp luật yêu c u cc CEO c a
c c tổ ch c thương mại lớn phải c ng khai rõ ràng minh bạch báo c o t
ài
chính là c n thiết, song điều đó c ng không ó ích gì nếu...
... gian cu c họp
2
Nội Dung Trình Bày
• Sự LãnhĐạo là gì?
• Cc nhà lãnhđạo làm gì?
• Cckỹnăng chính c a lãnh đạo
• Cc cách pháttriểncckỹnănglãnh đạo
14
Nhìn Nhận và C ng C
Đưa con ... Viên Kh c 30 70
20
Những Điều Không Đúng Về Lãnh Đạo
• Sự lãnhđạo là một kỹnăng hiếm c
• Cc nhà lãnhđạo là bẩm sinh
• Cc nhà lãnhđạo là c s c thu hút (charismatic)
• Sự lãnhđạo chỉ tồn ... Chúng ta phải thay đổi c ch làm vi c và quản lý
- Tất ccc khía c nh c a cc tổ ch c chúng ta
- Tất ccc qui trình chúng ta dùng để th c hiện
c ng vi c.
7
Sự Thay Đổi Ñoøi Hỏi C Trong Lãnh...
... gì?
• Cckỹnăng chính c a lãnh đạo
• Cc cách pháttriểncckỹnănglãnh đạo
5
Biên soạn: Nguyen Duy Long & Luu Truong Van
C c Nhà LãnhĐạo Giúp Chúng Ta C Những Thay
Đổi C n Thiết?
C c ... c
• Cc nhà lãnhđạo là bẩm sinh
• Cc nhà lãnhđạo là c s c thu hút (charismatic)
• Sự lãnhđạo chỉ tồn tại ở c p cao c a một tổ ch c
17
Biên soạn: Nguyen Duy Long & Luu Truong Van
C c ... lý
- Tất ccc khía c nh c a cc tổ ch c chúng ta
- Tất ccc qui trình chúng ta dùng để th c hiện
c ng vi c.
14
Biên soạn: Nguyen Duy Long & Luu Truong Van
Nhìn Nhận và C ng C
Đưa con người...
... vọng, cc điểm mạnh
yếu c a l c lượng lao động để x c định chính x c nhu c u đào tạo trên c sở c n
và đủ cckỹnăngc n thiết để th c hiện tốt c ng vi c của nhân viên.
2.4.1.1. Cc phân tích ... trống
và c ch th c chuẩn bị ứng viên cho cc ch c vụ trống.
- Nội bộ: dự kiến cc chương trình đào tạo cho cc ứng viên thích hợp.
- Tuyển từ ngoài: dự kiến cc chương trình đào tạo thích hợp ... l c có chất lượng cho doanh nghiệp, tr c tiếp giúp nhân
viên th c hiện c ng vi c tốt hơn những yêu c u c thể chuyên sâu c a c ng
vi c.
C p nhật kiến th c và kỹnăng mới cho nhân viên để c ...
... khoá h ccc h c viên c thể chuyển giao kiến th c cho những người
kh c một c ch thành c ng
2. Ấn tượng c a anh chị về cc phần c a khoá h c?
Cao
nh
ất
Thấp
nhất
Trung
bình
C c phần ... chế biến th c phẩm
10. Tất ccc phần đều hữu ích
11. Tất c
ả cc phần rất hữu ích. Chủ đề hữu ích nhất đó là c hun khói.
12. H c cách làm thế nào để chế biến c và thịt hun khói.
13. Cc ... trường. Sau
hai năm th c hiện, IMOLA nhận thấy rằng “chế biến th c phẩm c sở” c thể c ích cho
người dân trong vi cnâng cao thu nhập bằng c ch chế bi
ến cc sản phẩm sẵn c ở địa
phương. Tiến...
... tổ ch ccc loại trò chơi về cc CV c nhiệm vụ th c hiện cc thao t c
SS chiếm tỉ lệ 85,14%. HĐ tổ ch c cho trẻ thảo luận và đàm thoại với cc câu
hỏi gợi mở về cc CV và giải c u đố về cc CV ... CV
68 32 0
5
Tổ ch c kể chuyện và trò chuyện về c c
CV
48,65 51,35 0
6
Tổ ch ccc loại trò chơi về cc CV c
nhiệm vụ th c hiện cc thao t c SS
85,14 14,86 0
7 Tổ ch ccc dạng HĐ kh c 0 0 0
Kết ... và c ch th c tổ ch c HĐ c a GV chưa kích thích
đư c hứng nhận th c và tính tích cc nhận th c của trẻ. Vì thế, kết quả tổ
ch c HĐ chưa cao.
29
(37,84%). Điều đó chứng tỏ GV đã x c định đư c các...