... cứu dulịchsinhtháiVườnquốcgiaTam Đảo, đề tài nguồn tài liệu quan trọng để VườnquốcgiaTamĐảo tham khảo áp dụng để pháttriểndulịchsinhthái Kiến nghị Qua tìm hiểu DLST VQG Tam Đảo, ... giảng DulịchSinhthái (Tài liệu giảng dạy khóa tập huấn DulịchSinhthái cho VQG KBT năm 2007) 17 Hoàng Phương Thảo (1999) DulịchSinhthái mối quan hệ với bảotồnđadạngsinhhọcbảotồn ... Việt Nam nói chung VườnQuốcgiaTamĐảo nói riêng chưa pháttriển xứng với tiềm d Thực trạng dulịchsinhthái Vƣờn QuốcgiaTamĐảo VQG TamĐảo địa danh có tiềm để pháttriển DLST thiên nhiên...
... Vƣờn quốcgia mảnh đất màu mở cho hoạt động dulịchsinhthái 1.1.6 Thực trạng pháttriểnDulịchsinhthái a Thực trạng pháttriểndulịchsinhthái giới Dulịchsinhthái dấy lên giới lữ hành bảo ... xuất định hƣớng pháttriểndulịchsinhthái Vƣờn quốcgiaTamĐảo - Xác định đƣợc số ảnh hƣởng qua lại dulịchsinhthái với bảotồnđadạngsinhhọc Vƣờn quốcgiaTamĐảo 15 PHẠM VI NGHIÊN CỨU ... đóng góp cho công tác bảotồnđadạngsinhhọc Vƣờn Chính lý trên, Tôi định chọn đề tài nguyên cứu: “ Pháttriểndulịchsinhthái Vƣờn quốcgiaTamĐảobảotồnđadạngsinhhọc MỤC TIÊU NGHIÊN...
... H-ờng -4- Lớp: VHL301 Pháttriểndulịch cộng đồng v-ờn Quốcgia Cúc Ph-ơng CHNG 1: TNG QUAN V DU LCH V DU LCH CNG NG 1.1 Khỏi nim chung 1.1.1 Khỏi nim du lch sinh thỏi Trong nhng nm qua, DLST ... bn hỡnh thnh cỏc im Sinh viên: Hoàng Thị H-ờng -17- Lớp: VHL301 Pháttriểndulịch cộng đồng v-ờn Quốcgia Cúc Ph-ơng du lch, khu du lch nhm to s hp dn du lch (Phỏp lnh Du lch Vit Nam, 1999) ... VHL301 Pháttriểndulịch cộng đồng v-ờn Quốcgia Cúc Ph-ơng S liờn kt vi cỏc doanh nghip du lch tuyờn truyn qung cỏo thu hỳt khỏch du lch Trong iu kin phỏt trin du lch hin thỡ doanh nghip du lch...
... thay đổi sinh kế đƣợc lựa chọn dựa tƣ vấn nhiều thành phần tham gia chƣơng trình dự án theo hoạt động TDMP nhằm hỗ trợ pháttriển nhóm hộ tham giadự án nhƣ bảo vệ vƣờn quốcgiaTamĐảo Những ... lớn Sơ đồ Các nguồn lực đánh giásinh kế hộ gia đình nông dân Số hóa Trung tâmHọc liệu – Đại họcThái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn Đỗ Anh Tài Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ 60(12/1): 109 - ... hội, kinh tế sinhthái (WCED 1987, Chambers and Conway 1992, Carney 1998, Bebbington 1999) Cơ sở sinh kế đƣợc xác định gồm nguồn lực: Vật chất, tài Số hóa Trung tâmHọc liệu – Đại họcThái Nguyên...
... PHÁTTRIỂNDULỊCHSINHTHÁI Ở VQG XUÂN SƠN 3.1 Định hướng giải pháp pháttriểndulịchsinhthái 3.1.1 Định hướng pháttriểndulịchsinhtháiPháttriểndulịchsinhthái phải hướng tới đạt phát ... yếu dulịchsinhthái Việt Nam Pháttriểndulịchsinhthái xu tất yếu Dulịchsinhtháipháttriển nhằm thoả mãn nhu cầu ngày tăng khách du lịch, cộng đồng Nhu cầu liên quan chặt chẽ đến pháttriển ... Tiềm pháttriểndulịchsinhthái VQG Xuân Sơn 2.1 Giới thiệu chung 2.2 Tiềm pháttriểndulịchsinhthái 2.3 Thực trạng pháttriểndulịch Chương III: Một số biện pháp tiếp tục pháttriểndu lịch...
... uống, hướng dẫn viên dulịch làng nghề [23] 1.1.2.2.2 Pháttriểndu lịch, dulịchsinhthái Việt Nam Trong năm gần dulịch Việt Nam có bước pháttriển mạnh mẽ, tiềm tài nguyên dulịch khơi dậy với ... lịch sử, văn hoá cộng đồng dân tộc đadạng tạo mạnh cho pháttriểndulịch đặc biệt dulịchsinh thái, dulịchlịch sử, dulịch văn hoá Hàng năm thu hút lượng khách ngày tăng đến thăm điểm du ... sắc, phong phú đadạng với nhiều loại hình dulịch khác dulịch dọc theo bờ biển, dulịchđảo khơi, khu bảotồn thiên nhiên, khu di tích lịch sử văn hoá quan trọng như: Dulịchsinhthái Vịnh Hạ...
... PHÁTTRIỂNDULỊCHSINHTHÁI Ở VQG XUÂN SƠN 3.1 Định hướng giải pháp pháttriểndulịchsinhthái 3.1.1 Định hướng pháttriểndulịchsinhtháiPháttriểndulịchsinhthái phải hướng tới đạt phát ... Tiềm pháttriểndulịchsinhthái 2.3 Thực trạng pháttriểndulịch Chương III: Một số biện pháp tiếp tục pháttriểndulịchsinhthái VQG Xuân Sơn 3.1 Định hướng giải pháp pháttriểndulịchsinh ... yếu dulịchsinhthái Việt Nam Pháttriểndulịchsinhthái xu tất yếu Dulịchsinhtháipháttriển nhằm thoả mãn nhu cầu ngày tăng khách du lịch, cộng đồng Nhu cầu liên quan chặt chẽ đến phát triển...
... PHÁTTRIỂNDULỊCHSINHTHÁI Ở VQG XUÂN SƠN 3.1 Định hướng giải pháp pháttriểndulịchsinh thái: 3.1.1 Định hướng pháttriểndulịchsinh thái: Pháttriểndulịchsinhthái phải hướng tới đạt phát ... yếu dulịchsinhthái Việt Nam Pháttriểndulịchsinhthái xu tất yếu Dulịchsinhtháipháttriển nhằm thoả mãn nhu cầu ngày tăng khách du lịch, cộng đồng Nhu cầu liên quan chặt chẽ đến pháttriển ... vị pháttriển kinh tế xã hội đất nước 1.3 Những yêu cầu nguyên tắc để pháttriểndulịchsinhthái 1.3.1 Những yêu cầu để pháttriểndulịchsinh thái: Yêu cầu để tổ chức dulịchsinhthái tồn...
... dulịchsinhthái khu bảotồn tự nhiên Tuyển tập báo cáo hội thảo dulịchsinhtháipháttriểndulịch bền vững Việt Nam Luật du lịch, 2006 Nhà xuất trị quốcgia Hà Nội 10 Mai Hồ Minh, Pháttriển ... trung tâmvườnquốcgia Pù Mát - kết thúc tuyến dulịch 3.6 Giải pháp pháttriển 3.6.1 Quan điểm thực giải pháp - Tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc để pháttriểndulịchsinh thái, dulịchsinhthái cộng ... khích tham gia từ thân cộng đồng Như vậy, dulịchsinhthái cộng đồng nét tinh túy dulịchsinhtháidulịch bền vững Dulịchsinhthái cộng đồng nhấn mạnh vào ba yếu tố môi trường, dulịch cộng...
... khoa họcpháttriểndulịch tỉnh 21 Nam Hà” (bao gồm tỉnh Nam Định tỉnh Hà Nam nay) dự án “Quy hoạch pháttriểndulịch Trung tâmdulịch Hà Nội phụ cận đến năm 2010” - Hoạt động pháttriểndulịch ... hệ sinhthái vùng cửa sông ven biển, hệ sinhthái rừng ngập mặn hệ sinhthái rừng nhiệt đới vườnquốcgia (VQG) Cúc Phương (VQG Việt Nam), Ba Vì, Tam Đảo, Xuân Thuỷ có ý nghĩa lớn pháttriểndu ... Lương, nnk '' Dulịchsinhthái : Những vấn đề lý luận thực tiễn pháttriển Việt Nam'' NXB Giáo dục, Hà Nội 6/2002 Tổng cục Dulịch “Quy hoạch tổng thể pháttriểndulịch vùng dulịch Bắc Bộ đến...
... pháttriểndulịchsinh thái: Pháttriểndulịchsinhthái phải hướng tới đạt pháttriển bền vững loại hình dulịchsinhthái phải trở thành nhân tố tích cực đảm bảo, phục vụ cho pháttriểndu ... ( ecoclimate) sinhthái nhân văn (human ecology) Đadạngsinhthái phận dạng thứ cấp đadạngsinh học, thứ cấp đadạng di truyền đadạng loài Đadạngsinhthái thể khác kiểu cộng sinh tạo nên ... yếu dulịchsinhthái Việt Nam Pháttriểndulịchsinhthái xu tất yếu Dulịchsinhtháipháttriển nhằm thoả mãn nhu cầu ngày tăng khách du lịch, cộng đồng Nhu cầu liên quan chặt chẽ đến phát triển...
... Tâm - Lớp VH1002 Ph-ơng h-ớng pháttriểndulịchsinhthái v-ờn quốcgia Pù Mát - Nghệ An 1.1.2 c trng ca du lch sinh thỏi Du lch sinh thỏi chớnh l mt dng ca hot ng du lch, vỡ vy nú cng bao gm ... mụi trng Sinh viên: Võ Thị Hoài Tâm - Lớp VH1002 Ph-ơng h-ớng pháttriểndulịchsinhthái v-ờn quốcgia Pù Mát - Nghệ An 1.2.3 Tỏc ng tiờu cc ny sinh t du lch cỏc Vn Quc Gia Khi hot ng du lch ... hỡnh du lch ngh dng Sinh viên: Võ Thị Hoài Tâm - Lớp VH1002 49 Ph-ơng h-ớng pháttriểndulịchsinhthái v-ờn quốcgia Pù Mát - Nghệ An CHNG 3: HIN TRNG HOT NG DU LCH VN QUC GIA P MT 3.1 Khỏch du...
... trình DLST Đadạngsinhhọcbao gồm đadạng di truyền, đadạng loài đadạngsinhthái Chính đadạng gen (đa dạng di truyền), đadạng loài 29 góp phần tạo nên đadạng hệ sinh thái, yếu tố vô sinh như: ... khu bảotồn thiên nhiên, VườnQuốcgia di sản thiên nhiên quốc gia, chứa đầy tiềm cho pháttriểndulịchsinhthái Vịnh Hạ Long, hồ Ba Bể, động Phong Nha, VườnQuốcgia Cát Tiên, VườnQuốcgia ... tắc pháttriểndulịchsinhthái để thu hút khách dulịch đến với VườnQuốcgia Cát Tiên Chương 5: Kết luận dựa vào kết điều tra, phân tích đưa số kiến nghị nhằm pháttriển ngành dulịchsinh thái...
... Tiềm pháttriển DLST VQG Cát Bà Chương 3: Thực trạng giải pháp pháttriểndulịchsinhtháiVườnquốcgia Cát Bà Sinh viên: Vũ Huyền Trang –VH902 Pháttriểndulịchsinhtháivườnquốcgia Cát ... Pháttriểndulịchsinhtháivườnquốcgia Cát Bà Vườnquốcgia Cát Bà” lựa chọn Với mong muốn góp phần bảo vệ đadạngsinhhọc địa phương, pháttriển kinh tế, thỏa mãn nhu cầu du khách ... mà dulịch phụ thuộc vào 1.2.2 Mối quan hệ pháttriểndulịchbảotồn tự nhiên Mối quan hệ pháttriểndulịchbảotồn tự nhiên thể ba dạng sau: Quan hệ tồn tại: có mối quan hệ dulịchbảo tồn...
... làm năm quốc tế dulịchsinhthái (Bá et al., 2006) Việt Nam quốcgia có nhiều tiềm để pháttriểndulịchsinh thái, đặc biệt Vườnquốcgia Tràm Chim số Vườnquốcgia có nhiều tiềm để pháttriển ... việc pháttriểndulịchsinhtháiVườnquốcgia Tràm Chim xác định sở phân tích tiềm năng, trạng, điểm mạnh - điểm yếu - hội thách thức pháttriểndulịchsinhtháiVườnquốc gia; sở định hướng phát ... nghiên cứu pháttriểndulịchsinhtháiVườnquốcgia Tràm Chim, huyện Tam Nông, tỉnh Đồng Tháp rút số kết luận sau: Tràm Chim Vườnquốcgia có nhiều lợi để pháttriểndulịchsinhthái Vì nơi...
... tuyến dulịch với điểm dulịch kết hợp dulịchsinhthái với dulịch nhân văn tỉnh Nam Định vùng phụ cận để tăng tính đadạng hứng thú cho khách tham quan, hướng nghiên cứu sâu MỤC LỤC Vườnquốcgia ... Tiềm pháttriển DLST; Hiện trạng DLST ; Đề xuất số định hướng cho pháttriển DLST VQG Xuân Thuỷ *Mục tiêu nghiên cứu: Đánh giá trạng tiềm dulịchsinh thái, từ đề hướng pháttriểndulịchsinhthái ... hợp Nhiệm vụ chủ yếu Ban Quản lý dulịch là: xây dựng quy hoạch, kế hoạch pháttriển khu dulịch phù hợp đặc biệt dulịchsinhthái VQG; lập kế hoạch đào tạo pháttriển nguồn nhân lực; liên kết...