phát triển chương trình đào tạo công nhân kĩ thuật chất lượng cao trong lĩnh vựa gia công điều khiển chương triinhf số

Quy định về đào tạo cử nhân tài năng, chất lượng cao ở đại học quốc gia hà nội

Quy định về đào tạo cử nhân tài năng, chất lượng cao ở đại học quốc gia hà nội

Ngày tải lên : 24/01/2013, 16:31
... số học phần Tổng cộng khoảng 35 – 40 đvht; Niên luận: đvht; Khoá luận tốt nghiệp: 20 đvht Điều Chương trình đào tạo cử nhân chất lượng cao Chương trình đào tạo cử nhân chất lượng cao chương trình ... nâng cao chương trình đào tạo cử nhân tài năng, chất lượng cao phải từ 8,0 trở lên (tính điểm thi lần đầu); Chương III TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO Điều Giảng viên sinh viên hệ đào tạo tài năng, chất ... hệ đào tạo tài năng, chất lượng cao đủ điều kiện tốt nghiệp cấp tốt nghiệp hệ đào tạo tài năng, chất lượng cao theo ngành đào tạo tương ứng 9.2 Sinh viên không đủ điều kiện tốt nghiệp hệ đào tạo...
  • 8
  • 567
  • 2
nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở việt nam trong thời kỳ quá độ

nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở việt nam trong thời kỳ quá độ

Ngày tải lên : 21/12/2012, 16:53
... phổ thông Mở rộng đào tạo công nhân kỹ thuật viên nhân viên nghiệp vụ theo nhiều trình độ Phát triển nâng cao chất lượng đào tạo đại học sau đại học tập trung đầu tư xây dựng số trường đại học ... nhà trường - gia đình - xã hội quan tâm đến hệ trẻ giáo dục KẾT LUẬN Ngày nay, với cách mạng kỹ thuật công nghệ đại, đến khẳng định phát triển người yếu tố định phát triển Trong phát triển người ... toàn thể nhân loại công nhân người lao động” Con người nhân vật lịch sử, vừa mục tiêu, Trang vừa động lực để phát triển xã hội nhân tố người vừa phương tiện sáng tạo giá trị cải vật chất tinh...
  • 16
  • 1K
  • 6

Xem thêm