phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thôn

Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 qua khảo sát ở trường THPT chuyên phan bội châu nghệ an

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:01

... phải phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh trình dạy học Chơng 2: Thực nghiệm giải pháp nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh dạy học môn Giáo dục công dân lớp 10 trờng THPT chuyên ... chuyên Phan Bội Châu tỉnh Nghệ An nhằm khẳng định tính đắn hiệu việc phát huy tính chủ động, sáng tạo HS dạy học môn GDCD lớp 10 2.1.2 Giả thuyết thực nghiệm Nếu việc phát huy tính chủ động, sáng ... huy tính chủ động, sáng tạo HS, luận văn góp phần giúp cho GV dạy GDCD có hớng đổi PPDH khoa học, phù hợp, đa lại 11 hiệu cao dạy học môn Qua đó, làm cho HS phát huy đợc tính chủ động, sáng tạo...

83
1.4K
1

Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính chủ động sang tạo của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53

... câu hỏi dẫn dắt, định h-ớng vận dụng linh hoạt phù hợp ph-ơng pháp kỹ thuật dạy học để phát huy triệt để tính chủ động, tích cực tự chiếm lĩnh tác phẩm HS - khổ thơ thứ nhất: sau cho HS trắc ... phần đọc- hiểu tác giả Huy Cận: Giáo viên yêu cầu học sinh dựng tình (hoạt cảnh) Chàng Huy Cận x-a hay sầu đứng bến Chèm sông Hồng thả hồn vào cảnh trời sông dài Và để học sinh có đ-ợc nhìn bao ... thuyt coi hc sinh l trung tõm, nờn ó chỳ trng ti vic t chc cỏc hot ng hc ca hc sinh Phng phỏp s phm hin i ó chuyn sang mt qu o mi: Coi trng hot ng sỏng to cao ng t nhn bng hnh vi khỏm phỏ Trong...

28
1.1K
4

Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập môn tin học SKKN lớp 12

Ngày tải lên : 20/09/2014, 08:54

... Trang 15 SKKN: Phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh học tập môn tin học 12 giảng dạy môn tin học 12 phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh tiết học đồng thời khắc phục tính rụt rè, ... Trung Hiếu - Trường THPT Võ Minh Đức Trang SKKN: Phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh học tập môn tin học 12 phát huy tính tích cực, tự giác người học Phương pháp tạo môi trường học tập thuận ... tính chủ động, sáng tạo học sinh học tập môn tin học 12 NHẬN XÉT CỦA TỔ BỘ MÔN LÝ TIN Giáo viên: Nguyễn Trung Hiếu - Trường THPT Võ Minh Đức Trang 19 SKKN: Phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh...

21
4.2K
21

sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong – môn công nghệ 11 thpt

Ngày tải lên : 15/11/2014, 02:23

... động, chủ động, trái nghĩa với không hoạt động, thụ động không dùng theo nghĩa trái với tiêu cực Phương pháp dạy học tích cực nêu đặc trưng sau : Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học ... phải đầu tư thiết kế dạy theo trật tự khoa học chặt chẽ Từ học sinh tích cực, chủ động, sáng tạo trình tự chiếm lĩnh để lĩnh hội tri thức Đặc điểm tình hình học sinh trường phổ thông Một vấn đề cần ... Phương pháp dạy học tích cực: Phương pháp tích cực thuật ngữ rút gọn dùng nhiều nước, để phương pháp giáo dục , dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học “ Tích cực”...

16
1.1K
2

Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:21

... SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH 38 * Phần thuyết minh cho bảng tổng hợp phân loại để tìm câu hỏi phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh: - Căn vào tác dụng phát huy tinh thần chủ động sáng tạo học sinh học ... Biểu tính chủ động sáng tạo học tập dạy học tác phẩm văn chương Trong dạy học TPVC người học sinh có tích chủ động sáng tạo học tập, họ biểu dấu hiệu như: Huy động tối đa sức liên tưởng, tưởng ... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TRẠNG CỦA VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI NHẰM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƢƠNG Ở THPT 1.1 Cơ sở lí luận 1.1.1 Tính chủ động sáng...

192
1.1K
0

Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh thông qua PPDH suy nghĩ - từng cặp - chia sẻ và phương pháp đóng vai trong dạy học Bài 54. Thành lập doanh nghiệp - Công nghệ 10

Ngày tải lên : 18/04/2015, 09:19

... pháp dạy học chủ động Phương pháp dạy học chủ động( Active Teaching), thuật ngữ rút gọn, dùng để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học Dạy học ... người học Dạy học chủ động hướng tới việc hoạt động hóa, chủ động hóa hoạt động nhận thức người học, nghĩa tập trung phát huy tính tích cực chủ động học sinh phát huy tính chủ động giáo viên Do ... đại học tâm lý học sinh xem Công nghệ môn học được, không học được, học với thái độ thờ ơ, không quan tâm Do giáo viên cần phải nắm rõ đặc điểm học sinh, đặc trưng môn học để dạy học cách chủ động, ...

15
902
1

SKKN Phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thôn THPT LÊ VĂN HƯU

Ngày tải lên : 05/05/2015, 08:06

... phổ thông Đó ưu điểm phương pháp “ Phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh dạy học lịch sử trường trung học phổ thông” mà thân trình dạy lịch sử trường phổ thông đúc rút Tuy ... lịch sử, qua học sinh tiếp thu kiến thức xây dựng tích cực học lớp sáng tạo ,chủ động lĩnh hội kiến thức B.NỘI DUNG CỤ THỂ: Để phát huy có hiệu lực chủ động ,sáng tạo củahọc sinh học tập lịch sử ... cao chất lượng dạy học môn lịch sử nhà trường phổ thông Muốn phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh giảng dạy lịch sử, người giáo viên phải xử lý tốt nội dung giảng dạy, sử dụng tốt...

16
374
0

SKKN Phương pháp dạy học môn lịch sử địa phương trong chương trình THCS đẻ phát huy tính năng động, sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 02/08/2015, 17:34

... THCS đẻ phát huy tính động, sáng tạo học sinh Ở đây, xin đưa phương hướng dạy - học lịch sử địa phương theo phương pháp dạy học tích cực mà qua thực tế thấy phát huy tính động, sáng tạo học sinh ... việc phát huy tính động, sáng tạo học sinh, phù hợp với phương pháp dạy - học tích cực Vì vậy, không nên dạy cách qua loa, đại khái bỏ qua tiết lịch sử địa phương Phương pháp dạy học môn lịch sử ... dạy học môn lịch sử địa phương chương trình THCS đẻ phát huy tính động, sáng tạo học sinh *Hoạt động 3: Củng cố học: -GV sơ kết lại tiết học, câu hỏi tập nhà cho HS -HS nhà sưu tầm tiếp học lịch...

15
984
2

tổ chức dạy học tích hợp liên môn chủ đề dòng điện không đổi nguồn điện nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo và phát triển năng lực của học sinh

Ngày tải lên : 15/07/2015, 12:13

... Bộ Giáo dục - Đào tạo đạo việc đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá học sinh theo hướng phù hợp với lực học sinh phát huy tính tích cực, tự học, sáng tạo học sinh II DẠY HỌC TÍCH HỢP LÀ GÌ? ... dạy học nhằm phát huy tối đa tính chủ động, sáng tạo, tích cực học sinh, phù hợp với lực học sinh, đồng thời đổi mối phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh Trong có việc đổi dạy học theo hướng ... Đối tượng dạy học học Thực dạy cho học sinh lớp 11 nhóm học sinh yêu thích nghiên cứu khoa học ` IV Ý nghĩa học Dạy học tích hợp xu toàn giới nay, khoa học không trạng thái cô lập mà tạo thành...

39
2.9K
44

skkn kinh nghiệm để phát huy tính chủ động, sáng tạo trong hoạt động nhóm của môn tin học lớp 12 ban cơ bản tại trường THPT sông ray

Ngày tải lên : 03/12/2015, 20:05

... vừa trọng phát huy tính tích cực cao, tính chủ động, sáng tạo học sinh; mặt khác lại trọng phối hợp, hợp tác học sinh q trình học tập, cần kết hợp lực cạnh tranh lực hợp tác học sinh Để sử dụng ... khả tư sáng tạo học sinh Học tập chịu tác động tác nhân nhận thức, xã hội, văn hố, liên nhân cách dạy học phải tổ chức dạng tác động đa dạng cho học sinh tham gia, phải tạo hoạt động dạy học đa ... tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh tiết học đồng thời khắc phục tính rụt rè, nhút nhát, ngại đám đơng Phương pháp giúp học sinh mổ xẻ chi tiết học rút quan điểm chung ý nghĩa học nên học...

14
589
0

Phát huy tính chủ động, sáng tạo, tư duy và sự cộng tác cho hs trong giảng dạy

Ngày tải lên : 05/07/2014, 16:00

... viên áp dụng.bởi kết mà thấy rõ là: + Học sinh chủ động học tập, phát huy sáng tạo, tư + Lớp học sơi + Kích thích việc học tập học sinh + Tăng cường khả cộng tác với + Học sinh chủ động khám phá ... dung học: Học sinh quyền sử dụng khơng hạn chế nguồn thơng tin cấp độ chất lượng đa dạng + Cách dạy học: Dạy học q trình tự kiến tạo. Giáo viên người hướng dẫn, bên cạnh cung cấp hội cho học sinh ... lời học sinh. Nó khoảng thời gian câu trả lời học sinh câu đáp lại giáo viên hay câu trả lời học sinh + Kỹ khuyến khích: Giáo viên giỏi xây dựng mối quan hệ với học sinh nhận khiếu đặc biệt học sinh...

4
1.4K
19

MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHÍNH TẢ Ở TIỂU HỌC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số kinh nghiệm “ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TIỂU HỌC”

Ngày tải lên : 12/10/2014, 09:16

... Trưởng phòng - CTHĐ 12 SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHÍNH TẢ Ở TIỂU HỌC A/LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Một hạnh phúc lớn cuả trẻ đến trường ,được học ... hỏi Học sinh thường nhầm lẫn viết sai tả viết mình.Tìm hiểu ngun nhân tượng sai tơi thấy chủ yếu học sinh phát âm sai III / MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG ,TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG ... HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHÍNH TẢ Ở TIỂU HỌC 17 Để khắc phục tình trạng , khơi dậy tính tự giác, tính tích cực, chủ động học tả để học diễn nhẹ nhàng, thoải mái, học sinh hứng thú học tập , tơi...

23
800
0

Tổ chức hoạt động ngoại khóa các ứng dụng kĩ thuật của một số kiến thức chương Các định luật bảo toàn (Vật lí lớp 10) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên

Ngày tải lên : 05/11/2014, 18:23

... hoạt động ngoại khóa, đặc biệt hoạt động ngoại khóa mơn Vật lí với việc góp phần phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh - Nghiên cứu cở sở lí luận, đặc biệt biểu tính tích cực, sáng tạo học sinh ... cực, sáng tạo HS dạy học ngoại khóa vật lí Hình thức dạy học ngoại khóa tạo nhiều điều kiện để HS phát huy tính tích cực, sáng tạo thân Để đánh giá hiệu hoạt động ngoại khóa việc phát huy tính ... lí 46 1.6 Hoạt động ngoại khố ứng dụng kĩ thuật vật lí với việc phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh 47 1.6.1 Các biện pháp phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh HĐNK ứng dụng...

153
1.2K
3

Phối hợp phương pháp thực nghiệm và phương pháp mô hình khi dạy mội số kiến thức về dòng điện trong các môi trường ( Vật lý 11) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú

Ngày tải lên : 15/11/2014, 17:41

... pháp dạy học Phát huy khả sáng tạo độc lập suy nghĩ học sinh ”[27] Điều 28 luật giáo dục qui định “phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh; ... hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú 5 - Đã xây dựng tiến trình dạy học ba học chương “Dòng điện môi trường – vật lí 11, theo hướng phát huy ... thuộc tính vào bốn lĩnh vực cua sáng tạo : ̉ - Ý tưởng (hay sản phẩm sáng tạo) - Quá trình sáng tạo - Người sáng tạo - Môi trường sáng tạo Các sản phẩm sáng tạo bao gồm công trình nghệ thuật lí thuyết...

128
1.4K
3

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về dao động (vật lý 12) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh miền núi

Ngày tải lên : 15/11/2014, 21:58

... phương pháp dạy học theo hướng tích cực Vì vậy, dạy học phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh nhiệm vụ quan trọng giáo dục phổ thông Qua tìm hiểu thực tế giảng dạy trường phổ thông cho thấy: ... tiện dạy học dạy số kiến thức dao động ( Vật lý 12 bản) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh miền núi ” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Trên sở nghiên cứu lý luận dạy học vật lý logic phát ... pháp dạy học tích cực [14] Các phương pháp dạy học tích cực có đặc trưng sau: a Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp tổ chức người học hút vào hoạt động học tập...

125
637
0

vận dụng kỹ thuật động não vào dạy học nất đẳng thức nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh_SKKN toán THPT

Ngày tải lên : 20/03/2015, 04:58

... thuật dạy học sinh động hay mang tính thực tiễn Tuy nhiên giáo viên sử dụng kỹ thuật công não để phát huy trí tưởng tượng khả sáng tạo học sinh mà lớp học không phần sôi động Để sử dụng kỹ thuật động ... IV GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Trong trình giảng dạy vận dụng kỹ thuật động não vào dạy học bất đẳng thức không đạt yêu cầu mặt kiến thức mà phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh, giúp học sinh tự ... giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học Phương pháp dạy học tích cực hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức người học, nghĩa...

28
2.6K
1

PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO TRONG HỌC TOÁN Ở THCS

Ngày tải lên : 28/03/2015, 10:40

... - PHT HUY TNH CH NG SNG TO TRONG HC TON THCS PHN III: Giao vic cho hc sinh lm Vic hng dn hc sinh nh l mt cụng vic rt quan trng v rt cn thit Hng dn hc sinh hc nh khụng phi ch yờu cu hc sinh ... yu l i vi hc sinh lp v lp Ngi thc hin: Phm Vn Min * TRNG THCS NGUYN BNH KHIấM -6 - PHT HUY TNH CH NG SNG TO TRONG HC TON THCS PHN NI DUNG PHN 1: Gõy hng thỳ toỏn hc cho hc sinh Trong ging dy ... vo bi, chuyn tip ý lm cho gi hc thờm sinh ng, thu hỳt sc chỳ ý ca hc sinh phỳt u Chng hn dy tớnh tng cỏc Ngi thc hin: Phm Vn Min * TRNG THCS NGUYN BNH KHIấM -7 - PHT HUY TNH CH NG SNG TO TRONG...

19
2.2K
5

SKKN Vận dụng kỹ thuật động não vào dạy học bất đẳng thức nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 08/04/2015, 07:18

... thuật dạy học sinh động hay mang tính thực tiễn Tuy nhiên giáo viên sử dụng kỹ thuật công não để phát huy trí tưởng tượng khả sáng tạo học sinh mà lớp học không phần sôi động Để sử dụng kỹ thuật động ... IV GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Trong trình giảng dạy vận dụng kỹ thuật động não vào dạy học bất đẳng thức không đạt yêu cầu mặt kiến thức mà phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh, giúp học sinh tự ... giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học Phương pháp dạy học tích cực hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức người học, nghĩa...

29
2.2K
6

Tổ chức dạy học ngoại khóa phần quang hình học'' lớp 11 THPT nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:04

... chức dạy học cách hiệu Các dạng tổ chức dạy học thực thông qua hình thức dạy học cụ thể b) Các hình thức tổ chức dạy học trường THPT 10 Để thực nhiệm vụ dạy học trường phổ thông, hoạt động dạy học ... lí trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh - Tìm hiểu thực tế việc dạy học kiến thức Quang hình học; thực trạng thiết bị cung cấp cho việc dạy học phần kiến thức số trường ... tự học học sinh Vì vậy, đổi phương pháp dạy học tất yếu nhằm phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh, phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học, tự...

96
787
0

Tổ chức dạy học ngoại khóa phần quang hình học'' lớp 11 THPT nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:28

... chức dạy học cách hiệu Các dạng tổ chức dạy học thực thông qua hình thức dạy học cụ thể b) Các hình thức tổ chức dạy học trường THPT 10 Để thực nhiệm vụ dạy học trường phổ thông, hoạt động dạy học ... lí trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh - Tìm hiểu thực tế việc dạy học kiến thức Quang hình học; thực trạng thiết bị cung cấp cho việc dạy học phần kiến thức số trường ... tự học học sinh Vì vậy, đổi phương pháp dạy học tất yếu nhằm phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh, phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học, tự...

96
697
0