phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiết 2 lớp 10
Tiết 36: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiết 1)
... Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh * Nhận thức: Có những hiểu biết khái quát về phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (khái ni m, c i m chung) ... hỏi - Học sinh hình thành hội thoại theo chủ đề => Nhận xét: * Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt còn được gọi là: phong cách khẩu ngữ; phong cách hội thoại. b. Khái niệm: SGK (tr. 21 9)c. Các ... độc lập! Bài 2: Làm bài tập 1 trang 22 1 SGK Bài 1: Trong ba ví dụ sau, ví dụ nào thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt? * Bài tập về nhà -Bài tập 2 phần luyện tập (trang 22 1)-Lần đầu tiên...
- 7
- 7,740
- 50
Tiết 36 Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
... là phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (còn gọi là: khẩu ngữ, ngôn ngữ nói, ngôn ngữ hội thoại) -Tiến trình bài dạy:Thờigian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 15’ Hoạt ... Tiết :36 Tiếng Việt: Ngày sọan : 12. 11 .20 09 I .M ụ c tiêu : Giúp học sinh: 1.Kiến thức:-Nắm khái niệm và các dạng biểu hiện của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt. 2. Kó năng : -Rèn luyện, nâng cac ... nào?- Câu b:Xác định ngôn ngữ sinh họat ở dạng nào? Thời gian giao tiếp? Chủ thể giao tiếp? Mục đích của người nói? Đặc điểm từ ngữ ? Hoạt động 3: Học sinh luyện tập: Học sinh thảo luận theo...
- 5
- 9,585
- 75
TIẾT 42: PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT
- 16
- 1,680
- 3
Phong cach ngon ngu sinh hoat
... ngữ sinh hoạt và phong cách ngôn ngữ sinh hoạt với các đặc trưng cơ bản của nó để làm cơ sở phân biệt với các phong cách ngôn ngữ khác. - Rèn luyện và nâng cao năng lực giao tiếp trong sinh hoạt ... HSNội dung cần đạt Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu về ngôn ngữ sinh hoạt. GV: Ngôn ngữ sinh hoạt là gì? Các dạng biểu hiện của ngôn ngữ sinh hoạt? GV cho HS đọc ngữ liệu, thực hiện ... tiết Lớp: A- B (THCS – K8)Số giờ đã giảng: 28 tiết Thực hiện ngày:………….Tên bài: PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠTMục tiêu bài học Học xong người học có khả năng: - Hiểu được khái niệm ngôn ngữ...
- 2
- 3,971
- 15
PHONG CACH NGON NGU SINH HOAT
... NGHỆ THUẬT 2. CÁC DẠNG BIỂU HIỆN CỦA NGÔN NGỮ SINH HOẠT Câu2: Trong những nhận xét dưới đây,dòng nào đúng dòng nào sai?A .ngôn ngữ là lời ăn tiếng nói hằng ngày Đ SB .ngôn ngữ sinh hoạt được ... nhau giữa ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết ?• Ngôn ngữ nói Ngôn ngữ viết• Ngôn ngữ âm thanh Thể hiện bằng chữ viết•Giao tiếp nhanh ,trực tiếp Tiếp nhận bằng thị giác•,sử dụng từ ngữ, giọng ... CỐ:Câu hỏi trắc nghiệm khách quan•Câu1 :Ngôn ngữ sinh hoạt không được gọi là :•A.Khẩu ngữ •B. Ngôn ngữ khoa học•C. Ngôn ngữ nói•D .Ngôn ngữ hội thoại Câu 3: Trong tác phẩm văn học,lời...
- 24
- 4,043
- 16
Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
- 11
- 1,914
- 10
PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOAT
- 2
- 1,820
- 15
phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
- 14
- 1,501
- 16
Giáo án Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
- 4
- 3,248
- 55
Tiết 42 Phong cách ngôn ngữ sing hoạt (TT
... thoại trong mục I.- Vì sao ngôn ngữ trong phong cách, ngôn ngữ sinh hoạt Hoạt động1: Học sinh tìm hiểu đặc trưng cơ bản của phong ách ngôn ngữ sinh hoạt: Học sinh đọc lại cuộc đối thoại ... Năm học 20 08 - 20 09 Tiết: 42 Tiếng Việt: Ngày soạn :22 .11 .20 09 ( Tiếp theo) I .M ụ c tiêu : Giúp học sinh: 1.Kiến thức: -Nắm các đặc trưng cơ bản của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt. -Phân ... đặc trưng cơ bản của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt . -Tiến trình bài dạy:Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 20 ’ Hoạt động1:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đặc...
- 4
- 2,074
- 14
Phong cach ngon ngu sinh
... A. Ngôn ngữ sinh hoạt là lời ăn tiếng nói hàng ngày.A. Ngôn ngữ sinh hoạt là lời ăn tiếng nói hàng ngày. B. Ngôn ngữ sinh hoạt được dùng trong những cuộc hội B. Ngôn ngữ sinh hoạt được ... điểm của ngôn ngữ nói: A. Ngôn ngữ nói là ngôn ngữ âm thanh. B. Ngôn ngữ nói đa dạng về ngữ điệu. C. Ngôn ngữ nói sử dụng nhiều lớp từ, kiểu câu đa dạng. D. Ngôn ngữ nói là ngôn ngữ tinh ... các bài tập 1 ,2, 3 Sách bài tập Ngữ văn 10 - Làm các bài tập 1 ,2, 3 Sách bài tập Ngữ văn 10 (Tập 1) Trang 73.(Tập 1) Trang 73. 2. Các dạng biểu hiện của ngôn ngữ sinh hoạt: - - Dạng...
- 18
- 4,880
- 15
Phong cách ngôn ngữ khoa học (tiết 13-14)
... khoa học và các đặc trưng của phong cách ấy. 2. Về kó năng - Có kỹ năng phân biệt phong cách ngơn ngữ khoa học với các phong cách ngơn ngữ khác và biết sử dụng ngơn ngữ khoa học trong các trường ... của phong cách ngôn ngữ khoa học. - Tiến trình bài dạy:THỜIGIAN HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNGCỦA HỌC SINH NỘI DUNG KIẾN THỨC 10 Hoạt động 1 : Giáo viên hướng dẫncho học sinh tìm hiểu ... bản khoa học phổ cập.* Ngôn ngữ khoa học là ngôn ngữ được dùng trong giao tiếpthuộc lịnh vực khoa học, tiêu biểu là trong các văn bản khoa học.* Phong cách ngôn ngữ khoa học có ba đặc...
- 3
- 8,617
- 49
phong cách ngô ngữ sinh hoạt
- 26
- 560
- 11
Tiết 47: Phong cách ngôn ngữ báo chí
... năng thông tin của báo chí và tạo nên phong cách ngôn ngữ báo chí. Ngôn ngữ báo chí có ba đặc trưng cơ bản: tính thông tin thời sự ; tính ngắn gọn ; tính sinh động, hấp dẫn. Các đặc trưng đó ... DIỄN ĐẠT VÀĐẶC TRƯNG CỦA NGÔN NGỮ BÁO CHÍĐẶC TRƯNG CỦA NGÔN NGỮ BÁO CHÍHãy đọc một số bài báo về các lĩnh vực khác nhau, để thấy rằng từ vựng trong PCNNBC hết sức phong phú, và ở mỗi phạm ... TÍNHMôn Ngữ văn, lớp 11, chương trình Cơ bảnĐơn vị: Trường THPT Lê Hồng Phong, Krông PắcChuẩn bị: Mỗi học sinh mang 01 tờ (tập) báo phát hành gần đây. Vấn đề 4:Vấn đề 4:CỦNG CỐ (Tiết thứ...
- 15
- 5,646
- 32
Tiết 79: Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
... ví dụ minh hoạ 2. Đặc điểm của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật : a. Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật mang tính thẩm mĩ.+ Ngôn ngữ xây dựng lên hình tợng - Ngôn ngữ của phong cách nghệ thuật ... điểm chungcủa phong cách ngôn ngữ nghệ thuật ? Vì sao nói văn học là loại hình nghệ thuật bằng ngôn từ ? Tính hình tợng của ngôn ngữ nghệ thuật thể hiện nh thế nào ? Ngôn ngữ nghệ thuật ... đoạn thơ để làm rõ đặc điểm của phong cách ngôn ngữ nghệ thuậtã Ví dụ : Bài thơ Bánh trôi nớc ( Hồ Xuân Hơng),Đôi mắt của nhà văn Nam Cao, c .Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật thể hiệndấu ấn...
- 4
- 12,975
- 53
Tiết 84: Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
... trên? Đối tượng được miêu tả Cách thức miêu tả? Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật(ti(tiết 2) ết 2) Người soạn : Nguyễn Thị Minh HươngNgười soạn : Nguyễn ... Luận•1.Tính truyền cảm của ngôn ngữ nghệ thuật: 1.Tính truyền cảm của ngôn ngữ nghệ thuật: Người nói, người viết sử dụng ngôn ngữ để Người nói, người viết sử dụng ngôn ngữ để diễn đạt cảm xúc ... trích)( chú ý giá trị truyền cảm của đoạn trích) Ghi nhớGhi nhớ• Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật có ba Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật có ba đđÆcÆc trưng cơ bản: trưng cơ bản:Tính...
- 12
- 3,167
- 19
Tiết 53: Phong cách ngôn ngữ báo chí
... Phan thị hờng phong cách ngôn ngữ báo chíGV: Tại sao ngôn ngữ báo chí thờngsử dụng loại câu đó? GV: Phong cách ngôn ngữ báo chí đ-ợc thể hiện ở cả dạng nói và ... điềugì?GV: Phong cách ngôn ngữ báo chí cónhững đặc trng cơ bản nào?GV: Thé nào là ngôn ngữ có tínhthông tin thời sự? Tại sao ngôn ngữ báo chí lại đòi hỏi đặc điểm này?GV: Thế nào là ngôn ngữ ngắn ... vừaphải.ở dạng viết cần chọn các kiểu chữ, cỡ chữ 2. Đặc trng của ngôn ngữ báo chí.a. Tính thông tin, thời sự.- Ngôn ngữ có tính thông tin, thời sự: là ngôn ngữ cung cấpnhững tin tức nóng hổi từng...
- 3
- 10,743
- 85
Tiết 14: Phong cách ngôn ngữ khoa học
... Phong cách ngôn ngữ khoa học I. Văn bản khoa học và ngôn ngữ khoa học.II. Đặc trưng của phong cách ngôn ngữ khoa học.1. Tính khái quát, trừu tượng: 2. Tính lí trí, lôgic:3. ... chất cá nhân. Phong cách ngôn ngữ khoa họcI. Văn bản khoa học và ngôn ngữ khoa học.II. Đặc trưng của phong cách ngôn ngữ khoa học.1.Tính khái quát, trừu tượng: - Sử dụng các thuật ngữ khoa học ... PCNNKH là gì? Phong cách ngôn ngữ khoa họcI. Văn bản khoa học và ngôn ngữ khoa học.II. Đặc trưng của phong cách ngôn ngữ khoa học.1.Tính khái quát, trừu tượng: - Sử dụng các thuật ngữ khoa học...
- 17
- 4,317
- 26
- phong cách ngôn ngữ báo chí tiết 2
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theo
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiết 2
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiết 1
- soạn bài phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiết 2
- bài giảng phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiết 2
- giáo án phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiết 2
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theo lớp 10
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt lớp 10 tiết 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose