phong cách học tập là gì
Quan điểm giáo dục toàn diện và cách học tập toàn diện của sinh viên
Ngày tải lên :
06/12/2012, 17:04
... chính là phơng pháp học tập của
các sinh viên cha hợp lý, khả năng thích nghi kém, họ còn ngỡ ngàng khi
chuyển giao từ cách học phổ thông sang cách học đại học.
b. Nguyên nhân thứ hai là do ... trớc. Do đó, học đi đôi với hành, học gắn
với vui chơi, hoạt động xà hội là toàn diện.
Nói tóm lại, học toàn diện là học tất cả các môn, nhng phải xác định đâu
là môn cơ bản, đâu là môn phụ; ... tiết là học các môn khoa học, phần đức dục
thì ngày càng bị bỏ rơi. Hay việc dạy khoa học một cách thiếu phơng pháp,
thờng là bắt học sinh phải công nhận một sự việc, hiện tợng nào đó là sự...
- 20
- 1.1K
- 2
Học tập và giảng dạy dựa trên tư duy tích cực là gì?
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:25
... thiết là phải theo
một chương trình học đầy đủ. Có thể là các tình huống như
thực tập, tập làm việc…
OCC/Reforms of Teaching
Methods/Reflective Learn
ing
39
(4) Giới thiệu các bài tập từ ... đơn giản nhất: Người học thực hiện hoạt động học
dựa trên tư duy tích cực tìm hiểu kinh nghiệm học tập để có
thể hiểu vấn đề thấu đáo hơn, và làm thế nào để có thể học tập
ở cấp độ cao hơn. ...
Methods/Reflective Learn
ing
13
Điểm thú vị là phân biệt kinh nghiệm học tập dựa trên các
mục tiêu xuất phát từ bên trong hay bên ngoài.
Nếu mục tiêu học tập là từ bên ngoài thì mục tiêu đó thường...
- 50
- 822
- 0
Dạy học tác phẩm ký trong chương trình ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả
Ngày tải lên :
08/02/2014, 16:59
... được phong
cách . Điều đó cho thấy phong cách văn học, phong cách nghệ thuật của nhà văn có vai trò
quan trọng trong quá trình phát triển văn học, góp phần làm cho nền văn học trở nên phong ... kí của học sinh trung học phổ thông
Kí là một thể loại văn học mà học sinh đã từng biết đến trong chương trình Ngữ Văn
trung học cơ sở, cũng như, các em đã được làm quen với phong cách nghệ ... tác phẩm, là đoạn trích tiêu biểu cho tư tưởng và phong cách của
Nguyễn Tuân sau Cách mạng tháng Tám năm 1945.
Tập tùy bút Người lái đò Sông Đà, là tác phẩm thể hiện rõ nét nhất phong cách nghệ...
- 15
- 1.7K
- 5
Vận dụng lý thuyết hoạt động giao tiếp vào dạy các bài phong cách học lớp 10 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:46
... Bài Phong cách ngôn ng ngh thut
2.6.2.1. Định hướng dạy học
Giáo viên cv khái nim ngôn ng ngh thut và khái nim phong cách ngôn ng ngh thut.
2.6.1.2. Phương pháp dạy học ... khi dạy học từ ngữ, câu, phong cách và đặc biệt là trong các bài học thuộc phân môn Tiếng việt
A. 2006. 70]
Yêu cầu đối với việc thiết kế bài tập tiếng ...
2.6.1. Bài phong cách ngôn ng sinh hot
2.6.1.1. Định hướng dạy học
Bài chia 2 tit, nhim v cng dn hc sinh tìm hiu các khái nim ngôn ng sinh
hot và phong cách ngôn...
- 18
- 491
- 1
Đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân THCS
Ngày tải lên :
15/01/2013, 10:30
... của học sinh.
33
III. Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn GDCD ở THCS
Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh là một khâu quan trọng trong
quá trình dạy học. Đổi mới dạy học ... kết quả học tập môn GDCD không chỉ sử dụng loại câu hỏi tự luận, trắc nghiệm
khách quan như các môn học khác, mà còn là những bài tập tình huống, là sản
phẩm hoạt động của học sinh và là chính ... dạy và cách tiếp cận nào nên sử dụng,…) của quá trình dạy học đó.
- Đánh giá tổng kết: được tiến hành tại cuối mỗi giai đoạn học tập, nhằm tổng
kết thành tích học tập của học sinh một cách có...
- 71
- 3.5K
- 15
Tổ chức trò chơi học tập trong giờ dạy Đạo đức ở lớp 1, 2, 3
Ngày tải lên :
05/04/2013, 10:13
... tiễn
Dạy học là một nghề sáng tạo, nhất là trong môn học Đạo đức, môn học cung cấp
cho học sinh những chuẩn mực về đạo đức. Môn học có tác dụng to lớn trong việc
hình thành nhân cách cho học sinh. ... thể là học sinh tìm hiểu, phát hiện nội dung bài học; có thể là để rèn
luyện kỹ năng ứng xử cho học sinh; có thể là khắc sâu, củng cố kiến thức cho học
sinh. Tuy nhiên để việc tổ chức cho học ... chất, trang thiết bị dạy
học, hoạt động dạy của giáo viên, hoạt động học của học sinh, tôi thiết nghĩ việc tổ
chức trò chơi học tập vào môn học Đạo đức không còn là băn khoăn, vớng mắc của...
- 13
- 4.2K
- 7
Khảo sát từ loại tiếng việt trong truyện ngắn “kép tư bền” của Nguyễn Công Hoan (Môn: Phong cách học tiếng Việt)
Ngày tải lên :
09/04/2013, 08:23
... Cẩn - Nxb Giáo dục, 1976.
4. Hữu Đạt, Phong cách học tiếng Việt - Nxb Đại học Quốc gia, 2002.
5. Nguyễn Thị Hạnh, Phong cách văn chương của 3 nhà văn lớn là
Thạch Lam, Nguyễn Công Hoan, Vũ Trọng ... văn
đa phần sử dụng từ loại để làm nên phong cách nghệ thuật cho mình. Với phong
cách miêu tả diễn biến tâm lý nhân vật của Nguyễn Công Hoan đã làm cho sự
phong phú về từ loại.
Nói tóm lại ... văn học Hoài Thanh và
Hải Triều mở cuộc tranh luận sôi nổi và quan điểm nghệ thuật với cách tiếp cận,
cách phân tích và phong cách nghệ thuật của Nguyễn Công Hoan.
Nguyễn Công Hoan cũng là tác...
- 11
- 1.6K
- 6
tiểu luận phong cách học tiếng Việt
Ngày tải lên :
09/04/2013, 08:49
... đều phục vụ cho những cách kết thúc
có hậu, đều hớng về tơng lai tơi sáng của dân tộc.
không đợc coi là trọng khi mà giọng điệu sử thi và giọng điệu trữ tình đợc coi
là giọng điệu hữu hiệu ... vẫn còn đè nén các dân tộc, đặc biệt là đè lên các dân tộc thuộc
địa. Con đờng sống của nhân loại trớc và sau chỉ có thể vợt lên bằng cách
mạng. Đấu tranh và cách mạng. Đảng cộng sản và xà hội ... xà hội chủ nghĩa. Lực l-
ợng chính, lực lợng đi hàng đầu của cách mạng ngày nay. Lý tởng của cách
mạng ngày nay! (Sóng gầm)
Đây là đoạn văn nói đến ý thức giác ngộ t tởng của nhân vật. Lập tr-
ờng...
- 9
- 2.9K
- 29
Nga.tiểu luận phong cach học
Ngày tải lên :
17/04/2013, 15:32
... vẫn còn đè nén các dân tộc, đặc biệt là đè lên các dân tộc thuộc
địa. Con đờng sống của nhân loại trớc và sau chỉ có thể vợt lên bằng cách
mạng. Đấu tranh và cách mạng. Đảng cộng sản và xà hội ... xà hội chủ nghĩa. Lực l-
ợng chính, lực lợng đi hàng đầu của cách mạng ngày nay. Lý tởng của cách
mạng ngày nay! (Sóng gầm)
Đây là đoạn văn nói đến ý thức giác ngộ t tởng của nhân vật. Lập tr-
ờng ... đa lên máy chém. Cách nói này giúp ngời đọc cảm nhận
rõ hơn về sức mạnh bÃo cuốn của cách mạng. Để xác định con đờng đi tới, nhà
văn đà tạo nên tính dồn dập của hơi văn bằng cách thiết lập nhiều...
- 9
- 786
- 6