... riêng) ngời dẫn chuyện thêm lời của cả lớp. - Các nhóm lên trình bày trớc lớp. Lần 1 nhìn sách, lần 2 tự kể theo lời của mình.+T1: Cô giáo bớc vào lớp, khen lớp sạch sẽ, nhng rồi cô chỉ vào mẩu ... học.- Nhận xét.- Nhắc lại.- Từng h/s lên bốc thăm bài. (Đọc thầmbài trớc 2 phút )- Đọc bài sau đó trả lời câu hỏi.về nội dung vừa đọc. - Đọc thầm bài: Làm việc thật là vui. Sau đó viết ra nháp ... xét.- Nhận xét. Ngày dạy: Thứ 3 / 12/ 12/ 20 06 Bài 15: hai anh emA/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể đợc toàn bộ câu chuyện . 2. Kỹ năng: HS có kỹ năng tập trung...
... động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 25 ’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc. Mục tiêu : Giúp HS đọc trơn toàn bài đúng các từ khó.Cách tiến hành: a. GV đọc mẫu.b. Luyện phát âm.- ... Yêu cầu HS tìm các từ khó đọc trong bài.- Yêu cầu HS đọc từng câu nghe và bổ sung các từ cần luyện phát âm lên bảng – Cho HS luyện đọc. c. Luyệnđọc đoạn.Gọi 1 HS đọc phần chú giảiBài văn ... KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọc Bài : MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN (2 tiết)Tuần : 22 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Đọc lưu loát được cả bài.- Đọc đúng các từ khó,...
... - GV đặt câu hỏi – HS đọc bài trả lời câu hỏi.10’ 4. Hoạt động 4 : Luyệnđọc lại.5’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.- Nhận xét tiết học 2, 3 nhóm HS phân vai thi đọc lại truyện.IV./ RÚT...
... Tiết GV yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng trả lời các câu hỏi SGK.5’ 4. Hoạt động 4 : Luyệnđọc lại.3’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.- GV nhận xét t iết học.- Về nhà đọc lại truyện nhiều ... dò.- GV nhận xét t iết học.- Về nhà đọc lại truyện nhiều lần. - Học sinh đọc trả lời.- 2, 3 nhóm HS tự phân vai đọc lại truyện.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . ....
... hành: - GV yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng để trả lời câu hỏi.3’ 4. Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò.- 5 HS nối tiếp nhau đọc toàn bài- Nhận xét tiết học - HS đọc bài - Trả lời câu hỏi.IV./...
... đề.15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc. Mục tiêu : Giúp HS đọc đúng các từ khó, đọc trôi chảy toàn bài Cách tiến hành: + GV đọc mẫu toàn bài.- Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ.+ Đọc ... trong nhóm.- Thi đọc giữa các nhóm.- Cả lớpđọc đồng thanh.- HS nhắc lại đề.- Học sinh theo dõi.- HS nối tiếp nhau đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài, HS đọc các từ được ... dẫn HS đọc đúng các từ ø: Chiến khu, vọng gác, rảo bước, Đại đội trưởng.+ Đọc từng đoạn trước lớp. - GV treo bảng phụ ghi sẵn các câu dài để luyện ngắt nhịp.- GV ghi nhanh lên bảng.- Đọc từng...
... trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc. Mục tiêu : Giúp HS đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ khó. Cách tiến hành: + GV đọc mẫu toàn bài.- Hướng dẫn luyện ... luyệnđọc kết hợp giải nghóa từ.a. Đọc từng câu.- Yêu cầu HS nêu những từ khó đọc trong bài.- Yêu cầu HS đọc từng câu trong bài.b. Đọc từng đoạn trước lớp. - Treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc ... BÀI DẠYMôn : Tập đọc Bài : CÁ SẤU S CÁ MẬP.Tuần : 26 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.- Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng.- Biết đầu biết đọc phân biệt lời...
... 4. Hoạt động 4 : Luyệnđọc lại.- Các nhóm thi đọc. 2 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.- Truyện này giúp các em hiểu ra điều gì ?- Nhận xét tiết học 2, 3 HS tự phân vai đọc lại truyệnIV./...
... trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 25 ’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc. Mục tiêu : Học sinh đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó. Hiểu nghóa các từ ngữ mới.Cách tiến hành :- GV đọc ... Ngọc ViTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọc Bài : CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA (2 tiết)Tuần : 14Ngày dạy : 05 – 12 – 20 05.I./ MỤC TIÊU:1. Rèn kó năng đọc thành tiếng :- Đọc trơn toàn bài. Nghỉ hơi hợp lý ... HS luyệnđọc kết hợp giải nghóa từ.a. Đọc từng câu : - GV mời dãy A nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. Giáo viên theo dõi ghi những từ HS phát âm sai lên bảng, hướng dẫn HS luyện đọc. -...
... Phùng Thị Tiết Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc sau đó trả lời các câu hỏi cuối bài.4’ 4. Hoạt động 4 : Luyệnđọc lại.- Các nhóm thi đọc. 2 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.- Nhận xét...
... : Đọc trôi chảy cả bài.Cách tiến hành: + GV đọc mẫu bài thơ.- Luyệnđọc kết hợp giải nghóa từ.+ Đọc từng câu.+ Luyệnđọc đoạn trước lớp. Treo bảng phụ hướng dẫn ngắt nghỉ nghịp.- Luyệnđọc ... động : 1’ 2. Kiểm tra bài cũ : 4’- 2 HS đọc bài Bạn có biết ?3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài- Ghi đề.15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc. Mục ... thi đọc. 10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.Mục tiêu : HS hiểu nội dung bài.Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc bài thơ để trả lời câu hỏi ở - Theo dõi.- HS nêu từ khó dễ đọc sai.- Luyện đọc...
... hành: - GV yêu cầu HS đọc bài – Trả lời các câu hỏi cuối bài.3’ 4. Hoạt động 4 : Học thuộc lòng bài thơ. 2 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.- Nhận xét tiết học- HS đọc trả lời câu hỏi.IV./...
... của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc. Mục tiêu : Giúp HS đọc đúng bài.Cách tiến hành: a. GV đọc mẫu.b. Luyện phát âm.- Yêu cầu HS tìm từ khó đọc trong ... cầu HS đọc từng câu trong bài.c. Luyệnđọc đoạn.Gọi HS đọc chú giải- Yêu cầu HS ngắt giọng các câu dài.Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc đọan.- Luyệnđọc trong nhóm.- Đại diện nhóm thi đọc. 10’ ... dung bài. Cách tiến hành: - Theo dỗi đọc thầm theo.- Luyện phát âm nối tiếp nhau đọc từng câu.- 1 HS đọc cả lớp theo dõi ngắt giọng.- 3 HS nối tiếp nhau đọc. - Học sinh trả lời.Trửụứng tieồu...