phim mối tình thời trung học

Giáo viên giỏi cấp tỉnh bậc Trung học Năm học 2009 - 2010

Giáo viên giỏi cấp tỉnh bậc Trung học Năm học 2009 - 2010

Ngày tải lên : 05/07/2014, 11:00
... Bá Phúc Hóa học Thành Trung 1 25 Lê Trung Hưng Hóa học Tân Lược 1 26 Nguyễn Thị Tuyết Nhung Hóa học Thành Đông 1 27 Nguyễn Văn Bạch Sinh học Thành Lợi 3 28 Ngô Thị Mận Sinh học Thành Đông ... Công nhận Giáo viên giỏi cấp tỉnh bậc Trung học năm học 2009 – 2010 của 547 giáo viên, trong đó có: - 95 giáo viên Trung học phổ thông, - 452 giáo viên Trung học cơ sở. ( Danh sách đính kèm ) Điều ... Nga Hóa học Cao Thắng 3 42 Trần Thị Xuân Mai Hóa học Nguyễn Trường Tộ 1 43 Phạm Thị Thanh Thủy Hóa học Nguyễn Khuyến 3 44 Lê Quang Trung Hóa học Cấp 2;3 Trương Vương 3 45 Phan Văn Hùng Hóa học Lê...
  • 18
  • 469
  • 1
Góp phần nghiên cứu về thể chất, điều kiện môi trường lớp học và tình hình sức khỏe của học sinh trường Trung học cơ sở Trần Bội Cơ, TP Hồ Chí Minh từ tháng 5/2003 đến 5/2004

Góp phần nghiên cứu về thể chất, điều kiện môi trường lớp học và tình hình sức khỏe của học sinh trường Trung học cơ sở Trần Bội Cơ, TP Hồ Chí Minh từ tháng 5/2003 đến 5/2004

Ngày tải lên : 29/10/2012, 15:29
... >8h là 66%, tức là có đến 34% các em học sinh dành thời gian giải trí <8h/ngày. Thời gian đó trừ đi thời gian ngủ trung bình là 8h/ngày thì các em chỉ có thời gian nghỉ là 4h/ngày. Điều này ... nên theo dõi tình trạng sức khoẻ của học sinh định kì để điều chỉnh thời gian nghỉ của học sinh, tránh tình trạng các em mệt Trang 49 Luận văn tốt nghiệp bác só y khoa Bộ môn Y học lao động ... môn Y học lao động và Môi trường Vì những lý do đã nêu trên, nên chúng tôi tiến hành nghiên cứu về thể chất, một số vấn đề y tế học đường và tình hình sức khỏe của học sinh trường Trung học Cơ...
  • 54
  • 1.1K
  • 4
 Một số giải pháp nhằm tăng cường quản lý chi Ngân sách nhà nước cho giáo dục Trung học phổ thông ở tỉnh Lạng Sơn trong thời gian tới

Một số giải pháp nhằm tăng cường quản lý chi Ngân sách nhà nước cho giáo dục Trung học phổ thông ở tỉnh Lạng Sơn trong thời gian tới

Ngày tải lên : 21/11/2012, 17:06
... loại học lực của học sinh THPT. Đơn vị tính: % Năm học Ngành học 2001 - 2002 2002 - 2003 2003- 2004 + Học lực giỏi 0,89 0,71 0,8 + Học lực khá 22,81 21,56 22,1 + Học lực TB 69,63 70,64 69,6 + Học ... Ngân sách nhà nớc cho giáo dục Trung học phổ thông ở tỉnh Lạng Sơn trong thời gian tới . 3.1. Chủ trơng phát triển giáo dục Trung học phổ thông tỉnh Lạng Sơn trong thời gian tới: Giáo dục đợc ... lơng, khoản tiền thởng và học bổng của học sinh trong nhóm chi cho con ngời cũng đóng vai trò rất quan trọng trong việc khuyến khích giảng dạy và học tập của giáo viên, học sinh. Trong 3 năm qua...
  • 48
  • 1.1K
  • 4
Nghiên Cứu Chức Năng Của Hiệu Trưởng Trường Trung Học Phổ Thông Việt Nam Thời Kỳ Đổi Mới Phục Vụ Công Tác Bồi Dưỡng Hiệu Trưởng Đáp Ứng Yêu Cầu Xã Hội

Nghiên Cứu Chức Năng Của Hiệu Trưởng Trường Trung Học Phổ Thông Việt Nam Thời Kỳ Đổi Mới Phục Vụ Công Tác Bồi Dưỡng Hiệu Trưởng Đáp Ứng Yêu Cầu Xã Hội

Ngày tải lên : 15/03/2013, 13:39
... trưởng trường trung học theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT. 8. Bộ Giáo dục và đào tạo (2011), Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, Ban ... Lớp học thường có quy mô quá đông, trên 60 học viên thậm chí 80 -120 học viên nên việc tổ chức các hoạt động học tập khó và chưa hiệu quả. - Về nội dung và phương pháp giảng dạy: Trên 40% học ... trang bị qua khóa học vào thực tiễn có 35%-40% học viên cho rằng vận dụng tốt, 42 % học viên vận dụng được, 18% - 23% cho là khó vận dụng. - Về kiểm tra đánh giá trong khóa học: học viên cho rằng...
  • 27
  • 763
  • 2
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:52
... quả của giáo dục tiểu học; có học vấn phổ thông ở trình độ cơ sở và những hiểu biết ban đầu về kỹ th uật và hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông, trung cấp, học nghề hoặc đi vào ... thư viện, viên chức thí nghiệm của trường trung học đư ợc tổ chức thành tổ chuyên môn theo môn học hoặc từng nhóm môn học ở từng cấp học THCS, trung học phổ thông. Mỗi tổ chuyên môn có tổ trưởng, ... 1.4.1.6. Quản lý việc hướng dẫn HS học tập Hoạt động dạy của thầy bao gồm cả việc tổ chức, hướng dẫn HS học tập. Hướng dẫn HS học trong giờ học và hướng dẫn HS học ở nhà. GV bộ môn có trách nhiệm...
  • 145
  • 1.5K
  • 8
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI  PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BẾN TRE

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BẾN TRE

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:52
... quan trong học tập cho học sinh trong đổi mới phương pháp dạy học. - Tạo cho học sinh khả năng tự đánh giá và điều chỉnh hoạt động học tập chưa được nhiều giáo viên đồng tình với điểm trung bình ... trạng tham gia của học sinh vào giờ học Stt Nội dung Điểm trung bình mức độ Điểm trung bình đánh giá 1 - Học sinh hứng thú, tích cực tham gia vào giờ học 2.73 2.75 2 - Học sinh có đủ ... dục trung học phổ thông là củng cố, phát triển kết quả giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông và có những hiểu biết thông thường về kỹ thuật và hướng nghiệp. Trường Trung học...
  • 92
  • 1.2K
  • 11
Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới”

Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới”

Ngày tải lên : 05/04/2013, 15:56
... phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm, phát huy tính tích cực của học sinh nên cần quan tâm chú ý đến việc thiết kế các hoạt động của học sinh. Việc ghi Nội dung bài học là rất cần ... tính tích cực của học sinh trong quá trình học tập, biến học sinh thành người bị động, tiếp thu kiến thức một cách thụ động dẫn đến kiểu học vẹt vì không được tư duy trong giờ học. Chính vì vậy ... thể học sinh-nhân vật trung tâm trong quá trình học Ngữ văn. * Phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của người học là một trong những nhiệm vụ chủ yếu của người thầy trong qua trình dạy học. ...
  • 38
  • 4.8K
  • 7