phep tru phan so khac mau so
TOÁN 4 - Trừ hai phân số khác mẫu số ( Hot )
- 12
- 27,588
- 19
TOAN: So sanh phân số khác mẫu số
- 31
- 1,713
- 5
So sánh hai phân số khác mẫu số
- 19
- 1,142
- 5
So sánh phân số khác mẩu số
- 19
- 763
- 0
Toán 4-Trừ hai phân số khác mẫu
- 12
- 813
- 0
toan - tru 2 phan so khac mau
- 12
- 561
- 0
Tiết 81 Phép trừ phân số
... 81: phép trừ phân sốphép trừ phân số2. Phép trừ phân số2. Phép trừ phân số?3:HÃy tính và so sánh: 9231và +9231Ta có: 9192392939231===( )91923929392319231=+=+=+=+Suy...
- 16
- 1,826
- 9
PHÉP TRỪ PHÂN SỐ
... của phân số 3535−Hai phân số và là hai số đối nhau3535−Ta nói :2 203 3+ =−Hãy so sánh các phân số sau:a a ab b b−−−23−?2 (SGK/32). Ta nói : là ……… của phân số là ………của...
- 16
- 686
- 2
phep tru phan so
... To¸n-Tin 2) PHÉP TRỪ PHÂN SỐ 9231−−+9231 vàa)Bài tập ?3: Hãy tính và so sánh :Cã thĨ thay phÐp trõ ph©n sè b»ng phÐp céng ph©n sè ®ỵc kh«ng?Cã thĨ thay phÐp trõ...
- 7
- 530
- 0
phép trừ phân số
... sè03912134138391213424391213403912134=−−−=−−−=−+−=−+Thùc hiÖn phÐp tÝnh §óng SaiXXXX§iÒn dÊu X vµo « trèng mµ em chän:“ ”Bµi tËp 2: H·y tÝnh vµ so s¸nh:−+−92319231vµBµi lµm:−+=−=−+=−+=−+=−=−=−92319231:919)2(3929392319192392939231VËy...
- 11
- 499
- 1
Bài 9. Phép trừ phân số
... sè trõ.−+=−dcbadcba9231−−+92319231−H·y tÝnh vµ so s¸nh: vµ−+92319231−−+9231 Ti t 82ếTi t 82ế Bµi 9...
- 18
- 2,190
- 9
Phép trù phân sô
... ngîc cña phÐp céng (ph©n sè). a cb d-cdabNhËn xÐt: ÷ 1 23 9+ -H·y tÝnh vµ so s¸nh: vµ -1 23 9-1 23 9 = ÷ 1 23 9+ -KÕt luËn:Bµi lµm:= − =3 2 191 29 ... nàoĐáp án: CĐáp án: BĐáp án: DĐáp án: DĐáp án: A1S 2S 3S4S5STranh tàiCho x = và y = . Khi so sánh ta được kết quả:A. x > yB. x = yC. x < y. D. Cả ba phương án trên đều sai.3 ... + = =3 4 3 4 75 5 5 5C©u 1: Mét ph©n sè bÊt kú th× cã 1 sè ®èi.C©u 2: Cho x = vµ y = . Khi so s¸nh ta ®îc kÕt qu¶: x = y V× y = = x3 4- 68-= = 6 6 38 8 4- --C©u 3: Cho th×...
- 14
- 485
- 3
phep tru phan so
... giỏi bằng tổng số học sinh của lớp. Số còn lại là học sinh khá và trung bình( không có học sinh yếu). Hỏi số học sinh khá và trung bình bằng bao nhiêu phần số học sinh cả lớp?368 ...
- 9
- 440
- 1
Teit 82: Phep tru phan so
... Tiết 82Bài 9: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ2/ Phép trừ phân sốH·y tÝnh vµ so s¸nh: vµ9231−−+92319231−9293−=91923=−=−+=9293919)2(3=−+=9231−−+92311 ... 0=−+bababababa−=−=− CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 6CGiáo viên: Trần Trung Quân04/03/2009...
- 12
- 539
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25