0

phan tich va cam nhan van te nghia si can gioc cua nguyen dinh chieu

Tiếp cận hệ thống theo hướng văn hóa trong dạy học tác phẩm văn tế nghĩa sĩ cần giuộc của nguyễn đình chiểu (ngữ văn 11 tập 1)

Tiếp cận hệ thống theo hướng văn hóa trong dạy học tác phẩm văn tế nghĩa cần giuộc của nguyễn đình chiểu (ngữ văn 11 tập 1)

Khoa học xã hội

...  24. Phan Trng Lun. y hp 1).  25. Phan Trng Lun. y hp 2).  26. Phan Trng Lun. Thit ...   2.2.1.  ng khc sinh, u tham kho v m  ngn Giu 2.2.2.  ... dch s - u t m. * V c sinh:  , 4...
  • 12
  • 1,519
  • 1
Phân tích nét nổi bật nhân vật Lục Vân Tiên  “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga” của Nguyễn Đình Chiểu.

Phân tích nét nổi bật nhân vật Lục Vân Tiên “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga” của Nguyễn Đình Chiểu.

Ngữ văn

... sàng ra tay “trừ thói hồ đồ hại dân” vẫn cứ hiện rõ. Trong lời thơ mộc mạc của nhà thơ vẫn âm vang mãi một tấm gương sáng về tinh thần thượng võ. Ngày nay, đâu phải việc “cứu khốn, phò nguy” ... trò khôi ngô, có tài, có đức, văn võ song toàn:“Có người ở quận Đông ThànhTu nhân tích đức sớm sinh con hiền.Đặt tên là Lục Vân TiênTuổi vừa hai tám nghề chuyên học hành”Nói theo nhà văn,...
  • 3
  • 16,241
  • 81
Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc (T1)

Văn tế nghĩa Cần Giuộc (T1)

Ngữ văn

... Pháp xâm lượcChạy giặc, Văn tế…Cần Giuộc, Văn tế Trương Định, thơ điếu Trương Định, thơ điếu Phan Tòng, Ngư, Tiều y thuật vấn đáp,… Lá cờ đầu của thơ văn yêu nước chống Pháp nửa cuối TK...
  • 2
  • 8,814
  • 50
Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc (T2)

Văn tế nghĩa Cần Giuộc (T2)

Ngữ văn

... văn nói lên sự chuyển biến của nông dân khi giặc tới, sự chuyển biến này như “thánh gióng”, rất nhanh, dứt khoát Tình yêu thương đối với người nông dân cảm xúc to lớn của Nguyễn Đình Chiểu.Pv....
  • 2
  • 9,908
  • 96
Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc (T3)

Văn tế nghĩa Cần Giuộc (T3)

Ngữ văn

... chợ Trường Bình,… tất cả đều nhuốm màu tang tóc, bi thương.b. Niềm cảm phục trước cái chết vẻ vang của người nghĩa Cần Giuộc.Niềm cảm phục tự hào đối với những người dân thường đã dám ... 4 ( ai vãn kết )a. Nỗi xót thương đối với người nghĩa sĩ.- Nỗi tiếc hận của người phải hi sinh khi sự nghiệp còn dang dở, chí nguyện chưa thành ( câu 16, 24 )- Nỗi xót xa của những gia...
  • 2
  • 5,485
  • 62
văn tế nghĩa sĩ cần guộc(phương)

văn tế nghĩa cần guộc(phương)

Ngữ văn

... tích cực của những st ấy đối với công cuộc kháng chiến chống Pháp?Hoạt động 3: hớng dẫn học sinh luyện tập khắc sâu kiến thứcGV chia nhóm hớng dẫn HS thỏa luận câu hỏi SGK.-truyện thơ: ... khích lệ lòng căm thu giặc ý chí cứu nớc của nhân dân-ca ngợi những anh hùng nghĩa đà hi sinh vì tổ quốc3-Nghệ thuật-Đậm đà sắc tháI Nam Bộ-Thành công ở thể loại văn tế4-Ghi nhớ: SGKIII-Luyện ... phụcCả câu: đối với ngời nông dânyêu nớc, tự nguyện đứng lên đánh giặc, sẵn sàng chấp nhận mọi hy sinhđợc NĐC dành riêng một lòng ngỡng mộ yêu thơng, vừa trân trọng cảm phục, vừa gần gũi mến yêu.-Khẳng...
  • 5
  • 1,054
  • 0
Giới thiệu Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc

Giới thiệu Văn tế nghĩa Cần Giuộc

Ngữ văn

... đã hi sinh trong trận đánh này.II. Bố cục:Gồm 4 đoạn:-Lung khởi (Mở đầu): câu 1, 2: Hoàn cảnh hi sinh của nghĩa quân.-Thích thực: từ câu 3 đến câu 15: Cuộc đời, cảnh chiến đấu hi sinh của ... chạy tìm chồng, cơn bóng xế dật dờ trứơc ngõ ''.Và: '' Chùa Tông Thạnh năm canh ưng đóng lạnh, tấm lòng son gửi lại bóng trăng rằm;'' ''Đồn Lang sa một...
  • 4
  • 2,612
  • 11
Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc

Văn tế nghĩa Cần Giuộc

Ngữ văn

... nhục nhưng vĩ đại”.- Mười năm công vỡ ruộng Danh nổi tợ phao - Một trận nghĩa đánh Tây Tiếng vang như mõ  Ý nghĩa cái chết: bất tử, tiếng thơm còn mãi muôn đời. * Hai câu đầu dựng nên cái ... sao? II. Đọc hiểu văn bản 2. Tiếng khóc đau thương Tiếng khócTiếc hận của người phải hi sinh khi sự nghiệp còn dang dởXót xa cho nỗi mất mát của người thânNghẹn ngào trước thảm ... biểu: Chạy giặc, Văn tế nghĩa Cần Giuộc, Văn tế Trương Định, Thơ điếu Trương Định, Thơ điếu Phan Tòng, Văn tế nghĩa trận vong Lục tỉnh, Ngư Tiều y thuật vấn đáp…Nội dung- Lí tưởng...
  • 32
  • 4,085
  • 37
Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc(tiết 1)

Văn tế nghĩa Cần Giuộc(tiết 1)

Ngữ văn

... nhiệt liệt biểu dương những anh hùng nghóa só đã chiến đấu,hi sinh vì tổ quốc. Trửụứng p t d l Ngoõi SaoGV: Ngoõ Nguyeón Thu Va nNguyeón ẹỡnh Chieồu 3. Nghệ thuật thơ văn - Vẻ đẹp ... Trọng Phủ,Hối Trai. - Sinh ra ở quê mẹ: làng Tân Thới,huyện Bình Dương,tỉnh Gia Định(nay thuộc tp Hồ Chí Minh). - Xuất thân : Trong gia đình nhà nho,cha làm thư lại tại dinh Tổng trấn Lê Văn...
  • 10
  • 1,862
  • 14
Tuần 6: Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc

Tuần 6: Văn tế nghĩa Cần Giuộc

Ngữ văn

... cân sức mà tinh thầnchiến đấu hi sinh cũng nổi bậtchiến đấu hi sinh cũng nổi bật=> Đoạn văn đà vang lên cảm hứng ngợi ca anh hùng. Hình=> Đoạn văn đà vang lên cảm hứng ngợi ca anh hùng. ... chung.1.1.Tác giảTác giảA, Cuộc đờiA, Cuộc đờiHSPB:HSPB: Nguyễn Đình Chiểu sinh 1/07/1822 mất năm 1888.Nguyễn Đình Chiểu sinh 1/07/1822 mất năm 1888.+ Năm 1843 thi đỗ tú tài, năm 1846 ra Huế chuẩn...
  • 6
  • 1,739
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008