oxy ôn thi đại học
Các dạng bài toán hình học giải tích trong hệ tọa độ phẳng oxy ôn thi đại học 2013
... Baigiangtoanhoc.com Biên soạn : Nguyễn Đăng Dũng- GV chuyên SP-Chuyên gia luyện thi Đại Học 14 chủ đề trọng tâm ôn thi đại học 2013 http://baigiangtoanhoc.com x x y 1 3 Tọa độ H nghiệm ... Baigiangtoanhoc.com Biên soạn : Nguyễn Đăng Dũng- GV chuyên SP-Chuyên gia luyện thi Đại Học 14 chủ đề trọng tâm ôn thi đại học 2013 http://baigiangtoanhoc.com Giải x 2t Ta có : 2 : 3x y ... Baigiangtoanhoc.com Biên soạn : Nguyễn Đăng Dũng- GV chuyên SP-Chuyên gia luyện thi Đại Học 14 chủ đề trọng tâm ôn thi đại học 2013 http://baigiangtoanhoc.com Vậy : M 0;1 , P 4; M 4;4 ,...
- 22
- 5,304
- 19
giải tích trong mặt phẳng oxy ôn thi đại học
... mp vi h ta Oxy cho ng trũn Oxy C1 : x y 1; C2 : x y v ng thng d : x y Tỡm im A trờn ng thng d cho t A k c hai tip tuyn AB,AC ln lt n hai ng trũn C1 , C2 ng thi d l ng phõn ... MAB Vớ d 1) Trong mt phng ta Oxy cho ng trũn (T) cú phng trỡnh: x y x 12 v I(8;5) Tỡm ta im M thuc trc tung cho qua M k c hai tip tuyn MA, MB n ng trũn (T) ng thi ng thng AB i qua I (A, B ... tớch ln nht 19) Trong mt phng Oxy lp phng trỡnh ca Hipebol (H) bit mt nh trờn trc thc l A(2 1;1) v ng trũn ngoi tip hỡnh ch nht c s l x y 35 20) Trong mt phng Oxy cho M(0;2) v hipebol (H)...
- 45
- 839
- 1
Toán ôn thi đại học - chuyên đề 7 hình học giải tích trong mặt phẳng oxy
... khác, AB vuông góc với trục hoành nên B (4; 7) Vậy phương trình BC là: 3x – 4y + 16 = 202 B A x M d d’ TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN Bài 7: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2010 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho ... , C ; 2 2 2 2 2 2 204 A B H C TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN Bài 10: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2009 Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có M(2; 0) trung điểm cạnh AB Đường ... từ ĐTQG Toán học – 5 Vậy M(1; 1) hay M ; 3 Bài 13: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2008 Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, xác đònh tọa độ đỉnh C tam giác ABC, biết hình chiếu vuông góc C đường...
- 35
- 23,082
- 1,373
ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN: 31 BÀI TẬP ĐỒ THỊ OXY CÓ LỜI GIẢI
... Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho điểm P(−7;8) hai đường thẳng d1 :2 x + y + = ; d :5 x − y − = cắt A Viết phương trình đường thẳng d3 Nguyễn Công Mậu Luyện thi đại học phương pháp tọa độ mặt ... y − b) = R hoctoancapba.com ∆MAB vuông M nên AB đường kính suy ∆ qua I đó: a - b + = (1) Hạ MH ⊥ AB có MH = d ( M ,∆ ) = −1+1 = Nguyễn Công Mậu Luyện thi đại học phương pháp tọa độ mặt phẳng S ... (0;0) ∈ BC Nguyễn Công Mậu Luyện thi đại học phương pháp tọa độ mặt phẳng hoctoancapba.com Gọi I đối xứng với O qua phân giác góc ABC nên I (2;4) I ∈ AB ur u uu ur Tam giác ABC vuông A nên BI = (...
- 14
- 540
- 0
533 câu hỏi trắc nghiêm ôn thi Đại học môn Vật lý.doc
... lớn cực đại B) Khi li độ không C) Khi pha cực đại; D) Khi gia tốc có độ lớn cực đại Câu 41: Gia tốc chất điểm dao động điều hoà không nào? A) Khi li độ lớn cực đại B) Khi vận tốc cực đại C) Khi ... nói sóng học ? A Sóng học lan truyền dao động theo thời gian môi trờng vật chất B Sóng học lan truyền vật chất theo thời gian C Sóng học dao động học D Sóng học lan truyền vật chất không gian ... số công suất A Hệ số công suất lớn công suất tiêu thụ mạch lớn B Hệ số công suất lớn công suất hao phí mạch lớn C Để tăng hiệu sử dụng điện năng,ta phải tìm cách nâng cao hệ số công suất D Công...
- 67
- 5,369
- 42
Ôn thi Đại học lý thuyết môn Vật lý.pdf
... đối diện với cuộn thí từ thông qua cuộn cực đại Roto quay thêm 120o hay tính thời gian T từ thông qua cuộn cực đại sau thời gian từ 3 thông qua cuộn cực đại Như từ thông qua cuộn dây lệch chu ... Maxwell kết luận : Mỗi biến thi n từ trường gây điện trường xoáy biến thi n không gian xung quanh đến lượt biến thi n điện trường làm xuất từ trường biến thi n không gian xung quanh Vậy điện ... L, hay có L, C Khi có công suất tiêu thụ đoạn mạch nhỏ không Lúc nguồn điện cung cấp cho đoạn mạch công suất lớn tức U I đoạn mạch lớn, đoạn mạch không tiêu thụ phần công suất đó, có nghóa dòng...
- 79
- 8,443
- 42
Một số đề toán ôn thi đại học
... : (B) Bài : 21091 Cho hàm số Hàm số có Chọn đáp án A cực đại hai cực tiểu B cực tiểu hai cực đại C cực đại cực tiểu D cực tiểu cực đại Đáp án : (A) Bài : 21090 Cho hàm số Đồ thị hàm số có tâm ... Bài : 21084 Trong không gian toạ độ Oxyz, cho mặt phẳng (P): 3x + 4z +12 = mặt cầu Khẳng định sau đúng? Chọn đáp án A (P) không cắt (S) B (P) cắt (S) theo đường tròn (P) không qua tâm (S) C (P) ... Bài : 21083 Trong không gian toạ độ Oxyz, cho đường thẳng sau phương trình đường thẳng (d)? Chọn đáp án Phương trình A B C D Đáp án : (B) Bài : 21082 Trong không gian toạ độ Oxyz, cho mặt phẳng...
- 17
- 1,234
- 8
185 Bài tập ôn thi đại học môn Vật Lý
... cấp? A Hạt α 164 Hrôn tên gọi hạt sơ cấp nào? A Phôtôn leptôn B Leptôn mêzôn 165 Chọn phát biểu sai nói quac: A Quac thành phần cấu tạo hrôn B Quac tồn hrôn B Hạt β − C Mêzôn barion C Hạt β + ... thành lùn 176 Điều không nói thi n hà? A Hệ thống nhiều tinh vân gọi thi n hà B Đường kính thi n hà khoảng 105 năm ánh sáng C Trong thi n hà, chân không D Quaza thi n thể không nằm Ngân Hà 177 ... Đặc điểm không thuộc Mặt Trăng? A Không phải hành tinh B Nhiệt độ chênh lệch ngày đêm C Không có khí D Chu kì chuyển động quanh Trái Đất khác với chu kì quay quanh trục 173 Số liệu không với Trái...
- 22
- 2,264
- 25
Tài liệu hay ôn thi Đại Học môn Vật Lý
... lc; b) C nng ca lc; c) Lc m lũ xo tỏc dng vo qu cu ca lc; Thỡ i lng no bin thi n iu ho, i lng no bin thi n tun hon theo thi gian? Gii thớch? A) Ch cú a) v c) B) Ch cú b) v c) C) Ch cú c) D) Ch ... định không ? A Gốc thời gian lúc vật li độ x = 10 B Biên độ A = 10 cm B Chu kì T = 1(s) D Pha ban đầu = Câu 31 Một vật dao động điều hoà phải t = 0.025 (s) để đI từ điểm có vận tốc không tới ... vật : A (cm) B (cm) C 2 (cm) D Không phải kết Câu 34 lắc lò xo gồm vật m, gắn vào lò xo độ cứng K = 40N/m dao động điều hoà theo phơng ngang, lò xo biến dạng cực đại (cm) li độ x = 2(cm) có động...
- 8
- 1,619
- 51
Ôn thi đại học môn Hóa - Phản ứng của Muối với Axit
... (Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN) Bài 22 (Phần tiếp theo) Các Công thức viết phản ứng Cần nhớ công thức sau: Công thức 1: MUỐI phản ứng với Kỳ trước AXIT LOẠI Công thức 2: MUỐI phản ... ĐK: Muối phản ứng phải có tính khử (*) Khi gặp: Muối + (HNO3, H2SO4 đặc) Không thoả (*) , pứ xảy theo công thức 1: ? Công thức 2: Hoá trò CAO Muối + Axit loại Muối + H2O + SP khử (HNO3, H2SO4 ... ứng với Kỳ trước AXIT LOẠI Công thức 2: MUỐI phản ứng với AXIT LOẠI Công thức 3: MUỐI phản ứng với AXIT LOẠI Hoá trò CAO Công thức 2:(pứ với HNO3, H2SO4 đặc) Muối + Axit loại Muối + H2O + SP...
- 29
- 1,494
- 9
Ôn thi đại học - Muối phản ứng với muối
... Bài 23 Có công thức viết phản ứng Công thức 1: Muối + Muối Muối (Phản ứng trao đổi) Muối pứ: Tan tan Sản phẩm phải có: Chất kết tủa Chất bay Chất khó điện ly Công thức 1: Muối + Muối ... pứ: Hydroxyt ↓ + Axit Muối A + H2Odd + Muối B + Axit → Muối + Axit PỨ cuối 2Công thức 2: CO3 ; HCO3+ muối B : SO 2-; HSO muối A 3 3+, Fe3+, Zn2+ ) ( Al S2- ; HS- ; PỨ: Muối A + H2Odd Hydroxyt ↓ ... + ddNa2S c ddAlCl3 + dd NaHCO3 Công thức 2: Khi gặp Các muối Al3+, Fe3+, Zn2+ Muối A Phản ứng với muối: CO32-; HCO3- ; SO32-; B -; - ; HSO - Muối S2- ; HS AlO Công thức 2: p dụng riêng cho muối...
- 25
- 812
- 6
Phản ứng nhiệt luyện - Tài liệu ôn thi đại học
... Cần nhớ Công thức viết phản ứng nhiệt luyện Oxit KL A + H2 CO Al C to KL A + H2O CO2 Al2O3 CO2;CO Điều kiện KL A phải đứng sau Al dãy hoạt động hoá học BêKêtôp (K, Na, Ca, Mg, ... Ví dụ: to Cu + CO CuO + CO → o t MgO + CO → Không pứ ( Mg đứng trước Al) Bài tập áp dụng Khử hết 6,4 gam MxOy , thấy cần 2,688 lit CO (đkc) Tìm công thức oxit ? Giải Pứ: nCO = 2,688/ 22,4 = 0,12 ... Fe3O4 21,6 gam m=? m g rắn CO2 CO ddCa(OH)2 dư 14 gam kết tủa số mol CO2 = số ng Cần thấy : CO không pứ với ddCa(OH)2 Tính lượng CO2: CO2 CO ddCa(OH)2 dư 14 gam kết tủa Theo đề ta có kết tủa là:...
- 17
- 1,348
- 6
Ôn thi đại học phần Halogen
... TÀI LIỆU ƠN THI ĐẠI HỌC MƠN HĨA HỌC ************************************************************************************************************************************ ... kiềm nước biển C Khoáng vật sunfat: Thạch cao, baritin, selestin… D A & C TÀI LIỆU ƠN THI ĐẠI HỌC MƠN HĨA HỌC ************************************************************************************************************************************ ... áp suất khí quyển), SO3 tồn dạng thể: A Rắn lỏng B Lỏng C Lỏng khí D Khí TÀI LIỆU ƠN THI ĐẠI HỌC MƠN HĨA HỌC ************************************************************************************************************************************...
- 4
- 958
- 18
Tài liệu ôn thi đại học môn Hóa
... B- S electrôn l p C- S kh i c a nguyên t 80 C- S electrôn l p D- N u nguyên t m t 1e s có kí D- Toàn b s electrôn 80 hi u 34X t 87 : Hãy cho bi t c a M ng v sau ây 92:S phân b electrôn vào l p ... p electrôn 89 Ch n tr l i sai: A- Trong B- Năng lư ng electrôn ám mây electron, m t C- S electrôn v nguyên t electron B- M i electron chuy n D- ng quanh h t c i m m i phân l p electrôn D Kh i ... C- S lư ng l p electrôn xa h t nhân nh t có D- lư ng cao nh t i n tích h t nhân c i m m i phân l p electrôn 97: C u hình electrôn : s 90 :Ch n tr l i úng : s p x p electrôn vào l p phân l p theo...
- 282
- 1,998
- 58
Đề ôn thi đại học môn Toán
... cực trị Câu VII.b (1đ) Cho hàm số: y (Cm ) thuộc góc phần tư thứ III hệ toạ độ Oxy Trần Sĩ Tùng Trang Ơn thi Đại học Trần Sĩ Tùng Hướng dẫn Câu I: 2) Phương trình hồnh độ giao điểm (Cm) trục hồnh: ... Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) Tìm m để phương trình x4 x2 Câu II (2.0 điểm) Giải phương trình: sin x sin x Trần Sĩ Tùng log2 m có nghiệm 2sin x sin x cot x (1) Trang Ơn thi Đại học Trần Sĩ ... biết đỉnh A có hồnh độ âm Trong khơng gian với hệ toạ độ Oxyz, cho đường thẳng (d1 ) (d2 ) có phương Trần Sĩ Tùng Trang Ơn thi Đại học Trần Sĩ Tùng (d1 ); trình: x y z-2 ( d2 ) : ; x-4 y z Lập...
- 93
- 1,347
- 23
Tài liệu ôn thi đại học
... Một lớp học có 40 học sinh gồm 25 nam 15 nữ Có cách chọn học sinh cho : a/ Số học sinh nam nữ tuỳ ý b/ Phải có nam nữ c/ Phải có nữ d/ Số học sinh nam không v-ợt * Bài 2: Một lớp học có 40 học sinh ... công đội niên tình nguyện giúp đỡ tỉnh mền núi , cho tỉnh có nam nữ * Bài 5: Đội tuyển học sinh giỏi tr-ờng gồm 18 em, có học sinh khối 12, học sinh khối 11 học sinh khối 10 Hỏi có cách cử học ... chọn * Ví dụ 3: Một lớp học có 30 học sinh có cán lớp.ần chọn em 30 học sinh trực tuần cho em đ-ợc chọn có cán lớp Hỏi có cách chọn * Ví dụ 4:Một tr-ờng tiểu học có 50 học sinh tiên tiến, có cạp...
- 23
- 903
- 10
Tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn Toán
... đối, tg cotg hiệu ) chiế (ưu * Đổi hàm, không đổi dấu : phụ * Đổi dấu, đổi hàm : hiệu ( (sin lớn = cos nhỏ : không đổi dấu) Công thức : a Cơ : đổi hàm, không đổi góc b Cộng : đổi góc a b, a, b Thuviendientu.org ... đổi biến : Nếu không đưa phương trình dạng tích, thử đặt : * t = cosx : phương trình không đổi thay x – x * t = sinx : phương trình không đổi thay x – x * t = tgx : phương trình không đổi thay x ... A : góc đại diện, n : số điểm cách đường tròn lượng giác Hàm số lượng giác : x+k2 tg sin cotg M M cos Cung liên kết : chiếu xuyên tâm * Đổi dấu, không đổi hàm : đối, bù, hiệu u tiên không đổi...
- 22
- 15,320
- 126
Bộ test ôn thi đại học tiếng Anh
... form and send it to your secretary (a) fill up Q2 (c) came across (d) came by (b) think out (c) think about (d) think up (b) keep out (c) keep down (d) keep on (b) through (c) up (d) in (b) see ... back as many times as you like and everything that the native speaker has said (a) hold (b) take (c) hear (d) repeat Q10 If you manage to all these things, it won't be long before you find yourself ... shorten (c) assemble (d) convene (c) turned up (d) turned out This charity was set up to money for the poor (a) collect (b) gather Q10 Everything all right in the end (a) happened (b) occurred All...
- 37
- 1,799
- 34
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008