... nóBài 3. Cho đường cong (C):3 21 1 423 2 3y x x x= + − −.Viết phương trình tiếp tuyến với (C) biết tiếp tuyến song song với đường thẳng (d): y = 4x+2.Bài 4 Cho đường cong (C): 132++=xxy ... với đồ thị hàm số.Bài 10: Cho đường cong (C): 2323+−=xxy. Viết phương trình tiếp tuyến với (C) biết tiếp tuyến đi qua điểm M(2;-7)Bài 11 Cho đường cong (C): 2 52xyx−=−. Viết phương ... điểm A(-2;0).Bài 12 Cho đường cong (C): 4323++=xxy. Viết phương trình tiếp tuyến với (C) biết tiếp tuyến đi qua điểm A(0;-1)III. Tìm điểm cố định của họ đường congPP:B 1: Gọi ( ; )K x y...
... uống và một số đồ ăn nhẹ nhằm thoả mãn nhu cầu của khách trong thời gian ngắn nhất ở mọi lúc, mọi nơi trong khách sạn. Bộ phận bar trong Khách sạn góp phần tạo sự đa dạng về dịch vụ đáp ứng ... Chế biến các món ăn thơm ngon, hấp dẫn khách hàng- Nghiên cứu, sáng tạo làm phong phú thực đơn.* Bộ phận kĩ thuật: Đảm bảo sự hoạt động tốt của các trang thiết bị trong Khách sạn.* Bộ phận ... sạn cần nỗ lực hơn nữa trong việc kinh doanh dịch vụ này, để trong tương lai nó sẻ là dịch vụ mang lại lợi nhuận lớn.Qua bảng trên ta thấy dịch vụ du lịch và bổ sung trong những năm gần đây...
... báo cáo hàng năm trong các hội nghị, các buổi triển lÃm- Khuyến mại, khuyến khích khách hàng trong một thời gian ngắn để tạo niềm tin và ấn tợng về sản phẩm của công ty trong tâm trí khách ... t, thành phẩm trong kho, báo cáo tình hình dự trữ hàng hoá, vật t trong kho đến các phòng chức năng.- Phòng bảo vệ: Thực hiện chức năng bảo vệ nội bộ về trật tự an ninh trong và ngoài khu ... dùng vào sản xuất, các loại đồ dùng trong nhà xởng, các loại phụ tùng máy móc thiết bị. Phân tích tình hình quản trị vật t ở công ty là khâu quan trọng trong công tác hậu cần vật t. Qua phân...
... t, thành phẩm trong kho, báo cáo tình hình dự trữ hàng hoá, vật t trong kho đến các phòng chức năng.- Phòng bảo vệ: Thực hiện chức năng bảo vệ nội bộ về trật tự an ninh trong và ngoài khu ... báo cáo hàng năm trong các hội nghị, các buổi triển lÃm- Khuyến mại, khuyến khích khách hàng trong một thời gian ngắn để tạo niềm tin và ấn tợng về sản phẩm của công ty trong tâm trí khách ... mục tiêu chủ yếu là khả năng sinh lợi, thế lực trên thị trờng và an toàn trong kinh doanh.* Các mục tiêu chủ yếu trong chiến lợc kinh doanh quy định nội dung của các chiến lợc bộ phận, vì chiến...
... HĐHS Ghi bảng5’ Bài 45 a/b/ Từ ví dụ 5c đã học em hãytìm hướng giải quyết ?Dựa vào đồ thị trong câu a đểbiện luận Bài 48 a/ H1: HS có dạng? bậc của y’?H2:YCĐB ⇒ta phải có điều gì ... ĐA THỨC Số tiết : 1I . Mục tiêu :1/ Kiến thức :Giúp học sinh -Củng cố các kiến thức đã học trong bài số 6 về khảosát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc 3, trùngphương.-Củng cố một số ... tinh thần phấn đấu ,tích cực thi đua học tập . - Rèn luyện tính cẩn thận chính xác - Hứng thú trong học tập vì có nhiều phần mềm liên quan đến hàm số và đồ thị .II . Chuẩn bị của giáo viên và...
... của (C) : 1. Tại điểm có hoành độ bằng 2.2. Tại điểm có tung độ bằng 3.3. Biết tiếp tuyến song song với d1 : y = 24x+20074. Biết tiếp tuyến vuông góc với d2 : y =10x241−. 4) Viết ... niệm “ 2 đường tiếp xúc nhau ⇔ phương trình hoành độ giao điểm ( bậc 2 ) có nghiệm kép” . Trong các hàm số khác và hàm bậc nhất ta phải dùng hệ điều kiện tiếp xúc. Lời giải 2: Gọi d: y=ax+b...
... có 4 nghiệm thực phân biệt.3. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) , biết tiếp tuyến song song với đường thẳng ( )1: 15 2010d y x= +.4. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) ... điểm có tung độ 12y = .3. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) , biết tiếp tuyến song song với đường thẳng ( )19: 20102d y x= − +.4. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị ... vẽ đồ thị (C) của hàm số .2. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) , biết tiếp tuyến song song với đường phân giáccủa góc phần tư thứ nhất .3. Tìm m để đường thẳng ( )1: 2 7d y mx...
... k + 1 luôn luôn cắt đờng cong (1) tại một điểmcố định. 2) Tìm k theo m để đờng thẳng cắt đờng cong (1) tại ba điểm phân biệt. 3) Tìm m để hàm số (1) đồng biến trong khoảng 1 < x < 2. ... phẳng giới hạn bởi đờng cong (C) và trục hoành.3) Xét đờng thẳng (D): y = mx, thay đổi theo tham số m. Tìm m để đờng thẳng (D) cắt đ-ờng cong (C) tại 3 điểm phân biệt, trong đó có hai điểm có ... 22. Gọi M là điểm thuộc (Cm) có hoành độ bằng -1. Tìm m để tiếp tuyến của (Cm) tại điểmM song song với đờng thẳng 5x - y = 0.Bài 8. Khảosát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số: y = 2x3...
... done )10.I sat near the window whener I a bus.……… ( take / took / has taken / am taking ) 2TOPIC 1; HOME LIFEGrammar;1.Pronunciation;/s/ and /z/2.Revion on tenses (simple past,past continuous,and ... cough won’t be better if you you don’t stop smoking.6. Joe can hear only if you shout.7. He will speak to you only if you ask him a question.8. I won’t go to school tomorrow if I don’t feel ... sentences using UNLESS1. If you don’t wear your coat, you will cold.2. I’ll phone you if you don’t phone me first.3. He won’t receive the letter tomorrow if you don’t feel better.4. I can’t write...
... =3) Viết phương trình tiếp tuyến với (C)a. Tại điểm có tung độ bằng 23.b. Biết tiếp tuyến song song với đường thẳng 1: 3 9d y x= − +c. Biết tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng 21: 58d ... A(1;1)2) Tại điểm B có hoành độ bằng 2.3) Tại điểm C có tung độ bằng -1.4) Biết tiếp tuyến song song với đường thẳng (d1): y = 4x – 15) Biết tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng (d2): 28 ... trị trái dấu.5) Tìm m để hàm số có hai điểm cực trị dương.6) Tìm các điểm cố định của họ đường cong (Cm).Bài 3. Cho hàm số: 3 24 6 4 1 ( )y x x x C= − + − Viết phương trình tiếp tuyến với...
... HĐHS Ghi bảng5’ Bài 45 a/b/ Từ ví dụ 5c đã học em hãy tìm hướng giải quyết ?Dựa vào đồ thị trong câu a để biện luận Bài 48 a/ H1: HS có dạng? bậc của y’?H2:YCĐB ⇒ta phải có điều gì ... KHẢOSÁT HÀM ĐA THỨC I . Mục tiêu :1/ Kiến thức :Giúp học sinh -Củng cố các kiến thức đã học trong bài số 6 về khảosát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc 3, trùng phương.-Củng cố một số ... tinh thần phấn đấu ,tích cực thi đua học tập . - Rèn luyện tính cẩn thận chính xác - Hứng thú trong học tập vì có nhiều phần mềm liên quan đến hàm số và đồ thị .II . Chuẩn bị của giáo viên và...