on tap chuyen ngu van tuyen sinh 10
Định hướng ôn thi môn Ngữ Văn tuyển sinh 10
... thnh cỏc on cho bi Chỳ ý tỏch on v trỡnh by on rừ rng - Bi cú phn: M bi, thõn bi v kt bi - Phn thõn bi cn trin khai mi lun im thnh mt on Cú th trin khai thnh on din dch hoc on quy np, hoc on tng- ... chiu sõu) Bi tham kho: Vit on ngn phõn tớch ý ngha ca chi tit vt tho on trớch Chic lc ng ca Nguyn Quang Sỏng Tham kho bi vit ca mt hc sinh: Trong on trớch Chic lc ng ca Nguyn Quang Sỏng cú nhiu ... phõn- hp Khi xõy dng on vn, cn chỳ ý n: + Tớnh hp lý v trỡnh t ca cỏc on; + Tớnh trn v ni dung v hon chnh v hỡnh thc ca mi on vn; + Tớnh lờn kt gia cỏc on bi v gia cỏc cõu mt on - Cn chỳ ý tớnh...
- 41
- 1,483
- 2
DE NGU VAN TUYEN SINH 10 CHUYEN
... THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM THI MÔN NGỮ VĂN Khóa ngày 18, 19, 20/06/2008 A HƯỚNG DẪN CHUNG: Đề nhằm phát học sinh giỏi, có lực cảm thụ văn học tư ... trân trọng suy nghĩ, sáng tạo học sinh để chấm • B ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: Câu 1: (2 điểm) Nêu ý nghĩa chi tiết kì ảo Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ ? Học sinh nêu ý sau: Hoàn chỉnh nét đẹp ... phong kiến (0,5 điểm) Câu 2: (8 điểm) Giữa vùng sỏi đá khơ cằn, hoa dại mọc lên nở chùm hoa thật đẹp Viết văn nghò luận (không trang giấy thi) nêu suy nghó em gợi từ tượng * Yêu cầu: - Học sinh...
- 4
- 228
- 0
đề ôn luyện ngữ văn tuyển sinh 10, đề số 23
... phẩm: Bếp lửa (Bằng Việt) , Con cò (Chế Lan Viên) , Khúc hát ru em bé lớn lên lưng mẹ ( Nguyễn Khoa Điềm), Những ngơi xa xôi (Lê Minh Khuê) bến quê (Nguyễn Minh Châu) • Trong đời, có riêng cho kỉ ... cù, nhẫn nại giàu đức hi sinh Dù cho nhà, túp lều tranh hai bà cháu bị đốt nhẵn, nơi nương thân hai bà cháu khong còn, bà dù có đau khổ không dám nói sợ làm đứa cháu bé bong lo buồn Bà cứng rắn, ... khát làm nên tích anh hùng - Trong khángchiến chống Mĩ, tiền tuyến vẫy gọi, hàng vạn cô gái mang chí khí Bà Trưng, Bà Triệu xung phong tiền tuyến có Phương Định Con đường Trường Sơn huyền thoại...
- 10
- 1,171
- 1
đề ôn luyện ngữ văn tuyển sinh 10, đề số 24
... điểm có sai sót đến trường hợp; trường hợp không tính Phần b - Cho 0,5 điểm, HS nêu được: Trong đoạn thơ Nguyễn Du sử dụng bút pháp nghệ thuật tả cảnh ngụ tình.(Bổ sung:Nếu HS nêu số BPTT cho điểm-tùy ... muốn khẳng định: Bác non sông đất nước, lòng dân tộc nhân loại Ngày ngày mặt trời qua lăng Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân… - sử dụng điệp ngữ “ngày ngày …đi qua, trong…” diễn tả dòng ... tiếp ngày vô tận Trong vô tận thời gian vĩnh viễn, tên tuổi Người - phát tương phối hình ảnh “Mặt trời qua lăng / Mặt trời lăng” tìm thấy mối quan hệ đối ngẫu hệ giá trị Vũ trụ Con người Sự liên...
- 5
- 638
- 0
đề ôn luyện ngữ văn tuyển sinh 10, đề số 32
... đoạn văn, không mắc lỗi tả, diễn đạt, ngữ pháp (0,25 điểm) - Nội dung: trình bày lòng biết ơn công sinh thành nuôi dưỡng cha mẹ Là phải nghe lời cha mẹ, có trách nhiệm với cha mẹ.Hiểu niềm vui cha ... tả, diễn đạt, ngữ pháp (0,25 điểm) b Nội dung: Đảm bảo số ý sau: - Tác giả, tác phẩm: + Hữu Thỉnh sinh năm 1842, quê Tạm Dương, Vĩnh Phúc Ông nhà thơ tiêu biểu kháng chiễn chống Mĩ (0,25 điểm) +...
- 3
- 708
- 7
đề ôn luyện ngữ văn tuyển sinh 10, đề số 33
... Bảy năm sau ông thăm nhà Trong ngày nhà, ông vui mừng muốn vỗ ôm ấp không nhận cha mà ăn nói cộc lốc, trống không, có thái độ hành động không chấp nhận ông Sáu cha Nguyên nhân mặt ông Sáu có ... tác Ông dồn hết tình yêu thương, nỗi nhớ đứa gái yêu vào việc làm lược ngà để tặng Trong trận càn, ông hi sinh Trước lúc nhắm mắt, ông kịp trao lược cho người bạn Cuối cùng, lược đến tay bé Thu ... ta làm để thấy tha thiết, cháy bỏng, chân thành ước nguyện nhà thơ (1,5 điểm) + Khổ 5: Phân tích làm bật thầm lặng, khiêm nhường, giản dị ước nguyện nàh thơ Phân tích hình ảnh hoán dụ: tuổi hai...
- 3
- 643
- 0
đề ôn luyện ngữ văn tuyển sinh 10, đề số 1
... chồng trận nàng mong “ Ngày trở mang theo hai chữ bình yên, đủ rồi” không mong mang ấn phong hầu mặc áo gấm trở “ Các biệt ba năm giữ gìn tiết” “ có thú vui nghi gia nghi thất” mong ngày “ hạnh ... đối thoại lời tự bạch nhân vật - Có yếu tố truyền kì thực vừa haong đường c) Kết bài: - Nguyễn Dữ thật xứng đáng với vị trí tiên phong văn xuôi Việt Nam - Càng văn minh, tiến quý trọng bà mẹ, người ... Trương Bóng đèn dù nhẫn đừng nghe trẻ Cung nước chi cho lụy đến nàng” (Lê Thánh Tông ) - Nguyễn Dữ học trò Nguyễn Bỉnh Khiêm ,ông sống kỉ 16, làm quan năm, sau chán cảnh triều đình thối nát xin...
- 3
- 486
- 0
đề ôn luyện ngữ văn tuyển sinh 10, đề số 2
... sống hai nàng, nhàn nhã, trang trọng Phong lưu mực hồng quần Xuân xanh xấp xỉ tới tuần cập kê Êm đềm trướng rủ che Tường đông ong bướm mặc c) Kết bài: - Nguyễn Du người thấy văn miêu tả người ... nhân vật đặc sắc Nguyễn Du vừa mang nét truyền thống vừa mang nét sáng tạo riêng Thể tình yêu thương người đặc biệt phụ nữ b) Thân bài: • Hình ảnh chị em Thúy Kiều qua ngôn ngữ Nguyễn Du - Bốn ... Kiều vai vế , sắc đẹp tính cách hai người Vẻ đẹp chung chị em Thúy Kiều , qua ngòi bút sắc bén Nguyễn Du Đầu lòng hai ả Tố Nga Thúy Kiều chị, em Thúy Vân Mai cốt cách, tuyết tinh thần Mỗi người...
- 3
- 426
- 0
đề ôn luyện ngữ văn tuyển sinh 10, đề số 3
... nghệ thuật tả cảnh ngụ tình Nguyễn Du ( điểm) Trả lời: Nhà thơ Nguyễn Đình Thi viết: “ Tiếng nói Việt Nam Truyện Kiều làm ánh sáng vậy, suốt dòng suối, dòng suối long lanh đáy nước in trời ….” ... đoạn trích “Kiều lầu ngưng bích” Nguyễn Du Đoạn diễn tả trực tiếp tâm trạng, tình cảm sâu sắc, chân thực Thúy Kiều a) Mở bài: - Truyện Kiều tác phẩm tiêu biểu Nguyễn Du giai đoạn truy ện Nôm ... để bước vào đời Nhưng thật bất ngờ Hiền vượt qua tất Hiền dồn hết niềm khát khao vào tri thức mong muốn tìm sách chia Thật vậy, ý chí nghị lực với lòng say mê tri thức bàn đạp vững cánh cửa dẫn...
- 4
- 437
- 0
đề ôn luyện ngữ văn tuyển sinh 10, đề số 4
... nghĩa khinh tài qua đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga ( Nguyễn Đình ChiểuTruyện Lục Vân Tiên) ( điểm) a) Mở bài: - Truyện “Lục Vân Tiên” Nguyễn Đình Chiểu tác phẩm có sức sống mạnh mẽ lâu ... tôn cha mẹ tâm nguyện cha mẹ hai vấn đề: ghi nhớ công ơn cha hết lòng hiếu thảo với cha mẹ Công ơn cha mẹ xưa người Việt nam đánh giá cao: “Công cha núi Thái Sơn, nghĩa mẹ nước ngu n chảy ra” ... luận theo lập luận diễn dịch (khoảng 10 - > 12 dòng) nêu lên suy nghĩ em tình cảm gia đình gợi từ câu ca dao sau: (3 điểm) “Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước ngu n chảy ra.” Bài ca dao nghe lời...
- 3
- 359
- 0
đề ôn luyện ngữ văn tuyển sinh 10, đề số 7
... không cho vào Tôi kể lạị đầu đuôi câu chuyện cho bác bảo vệ nghe Nghe xong bác bảo vệ cho vào cổng , khen ngoan nói : ” Con làm cử sống đẹp” Câu 4: Cảm nhận em khổ thơ cuối thơ Đoàn thuyền đánh...
- 4
- 466
- 1
đề ôn luyện ngữ văn tuyển sinh 10, đề số 8
... dọa Ngu n nước, ngu n không khí .nếp sống văn minh bị ô nhiễu nặng nề Là công dân kĩ XXI bạn nghĩ phải làm ? Đó vấn đề đặt mà cần suy nghĩ giải quyết? Con người sinh sống trái đất này, trình sinh ... với việc bao anh em đồng chí Công việc cháu gian khổ đấy, cất đi, cháu buồn đến chết ” ( Nguyễn Thành Long – Lặng lẽ sa Pa) - ” Và , ta làm việc, ta với công việc đôi, gọi được? Huống chi việc ... trưng: lửa ấm, tình thương, che chở, niềm tin mà người bà dành cho cháu - Trong tâm trí nhà thơ hình ảnh bếp lửa bà bình dị song ẩn giấu diều cao quý thiêng liêng Cảm xúc dâng trào, tác giả phải lên:...
- 3
- 406
- 0
đề ôn luyện ngữ văn tuyển sinh 10, đề số 9
... khổ em vào Trường Sơn” • Mong ước mẹ: – Mong ước mẹ mơ ước” Con mơ cho mẹ hạt gạo trắng ngần” hay mau chống lớn khôn, có sức khỏe cường tráng , “ vung chày lún sâu” , “con mơ cho mẹ thấy Bác Hồ” ... nếp nhăn Mẹ , dù mắc lỗi lần mẹ tha thứ Trong kí ức non nớt, bồng bột tưởng lỗi lầm phai mờ Nhưng mẹ, mẹ nhớ tất lỗi lầm vết thương lòng chữa khỏi.Con nhớ in lần bị ốm Mẹ thức suốt đêm, đôi ... xử với anh ngưòi xa lạ, xa lánh anh Sáu Anh khổ tâm vô Trong suốt ba ngày nghỉ phép, anh không chơi đâu, quanh quẩn nhà chăm sóc con, mong gần gũi gái gọi tiếng cha thiêng liêng ý nghĩa Cho đến...
- 4
- 465
- 0
đề ôn luyện ngữ văn tuyển sinh 10, đề số 10
... tượng em nét đẹp phong cách Hồ Chí Minh (Viết đoạn văn nghị luận khoảng 10 theo cách lập luận tổng hợp – phân tích- tổng hợp) Ấn tượng em nét đẹp phong cách Hồ Chí Minh Phong văn hóa Người giới ... cách Hồ Chí Minh Phong văn hóa Người giới thiệu trọng vào phong cách sinh hoạt bình dị, phương Đông, Việt Nam , đại Nét độc đáo phong cách Hồ Chí Minh kết hợp hài hòa phẩm chất tất khác ,thống ... cháu hồng đúc nên Người , mặt khác tinh hoa nhân loại góp phần làm nên phong cách Hồ Chí Minh Cuối cùng, khẳng định ý nghĩa phong cách Hồ Chí Minh Câu 4: Cảm nhận suy nghĩ em đoạn thơ sau: ” Từ hồi...
- 4
- 353
- 0
đề ôn luyện ngữ văn tuyển sinh 10, đề số 11
... sống người phần ba Con cò Chế Lan Viên: a) Mở bài: - Chế Lan Viên nhà thơ xuất thơ đại Việt Nam Ông có đóng góp quan trọng cho thơ ca dân tộc kỉ XX - ”Con cò” thơ thể rõ nét phong nghệ thuật Chế ... Và lòng người mẹ nguyện bên dù chân trời góc bể, dõi theo với tất tình yêu thương: ” dù gần Dù xa Lên rừng xuống bể, Cò tìm Cò yêu Con dù lớn cửa mẹ Đi hết đời, lòng mẹ theo con” Chữ “ dù” “ vẫn” ... khoảng trang giấy thi, có chứa thành phần phụ chú) trình bày suy nghĩ em ý kiến Trong này, tác giả cho rằng: ” Trong hành trang ấy, có lẽ chuẩn bị thân người quan trọng nhất” Điều có không? Ý...
- 3
- 315
- 0
đề ôn luyện ngữ văn tuyển sinh 10, đề số 12
... bệnh trước lúc qua đời - Hai khổ thơ thể nguyện chân thành nhà thơ cống hiến cho đất nước, góp phần nhỏ bé công sứ vào mùa xuân lớn đất nước b) Thân bài: Ước nguyện tác giả: - Từ cảm xúc mùa xuân ... thấy câu nói Lê nin xuất phát từ thực tế sống văn minh nhân loại Tri thức nhân loại kho tàng vô phong phú , khoa học kĩ thuật ngày phát triển Nếu không học tập, bị lạc hậu , không bắt kịp nhịp độ ... hoàn toàn với thời đại Tri thức kiến thức ta tích lũy Câu nói Lê nin muốn khẳng định điều là: Con người có sức mạnh nhờ có tri thức Đây nhận định sâu sắc vai trò quan trọng tri thức Vậy tri thức...
- 4
- 503
- 0
đề ôn luyện ngữ văn tuyển sinh 10, đề số 13
... nhà, quấn lấy người đi” - Trong đoạn văn câu câu có quan hệ tương đồng không đối lập nên dùng từ liên kết ” Nhưng” sai - Cách sữa: bỏ từ” Nhưng” hai câu CÂU 3: Trong bàn phép học, tác giả Chu ... qua hai khổ cuối thơ ” Viếng Lăng Bác a) Mở bài: ”Bác nhớ miền Nam nỗi nhớ nhà Miền Nam mong Bác nỗi mong cha” - Năm 1976, nhà thơ Viễn Phương thăm lăng Bác, đứng trước người vĩ loại, không kiềm ... quan trọng phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ” Em vỡ lẽ nhiều điều cách chọn sách, cách đọc sách ,con đường đắn để chiếm lĩnh tri thức văn hóa nhân loại Thế đọc tinh, đọc kĩ? Vấn đề tưởng hai mà...
- 3
- 462
- 0
đề ôn luyện ngữ văn tuyển sinh 10, đề số 14
... - Đặt nhân vật vào chuỗi tình có tính chất nghịch lí, truyện muốn phát điều có tính quy luật Trong đời người thường khó tránh khỏi vòng , chùng chình - Đồng thời thức tĩnh người biết trân trọng ... từ đá lòng nó, vừa kêu vừa chạy xô tới, nhanh sóc, chạy thót lên giang hai tay ôm lấy cổ ba nó” (Nguyễn Quang Sáng – Chiếc lược ngà) a) Đọan văn sử dụng biện pháp tu từ nào? b) Đoạn văn sử dụng ... thi) bàn vẻ đẹp giá trị bình dị, gần gũi gia đình, quê hương gợi từ nhân vật Nhĩ tác phẩm Bến quê Nguyễn Minh Châu Bến quê xuất năm 1985 Với cốt truyện bình di truyện chứa đựng suy nghĩ, trải nghiệm...
- 4
- 614
- 0
đề ôn luyện ngữ văn tuyển sinh 10, đề số 16
... luận ngắn( khoảng 10 – 12 dòng) bàn đức hi sinh (trong có câu chứa thành phần khởi ngữ) Ai hẳn đôi ba lần nhìn thấy dáng vẽ thon thon, gầy gò, bàn tay gân guốc xanh mẹ Tấm lòng, hy sinh mẹ giành ... tiếng” Mẹ !”.Con gọi bao lần hai tiếng ấy, muốn gọi nghìn vạn lần : ” Mẹ, mẹ !” • Câu chứa khởii ngữ: ” Mẹ, Con yêu mẹ !” CÂU 4: Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa, tác giả có viết: ” Trong im lặng ... Làm đôi môi khô khan lại vang lên tiếng ngào thế? Bao biết ôm lấy mẹ, cất tiếng gọi tha thiết ” Mẹ, Con yêu mẹ !” Mẹ ! mẹ cho tất cả, tất Mẹ thật cao cả, vĩ đại Mẹ hy sinh nhiều Hôm nay, học khóc...
- 5
- 418
- 0
đề ôn luyện ngữ văn tuyển sinh 10, đề số 17
... hối ạt mãnh liệt anh Sáu nói “Thôi ba nghe con” Tình yêu kết đọng âm vang tiếng Ba hành động vội vã: Chạy nhanh sóc, nhảy thót lên, hôn ba khắp, lời ước nguyện mua lược, tiếng khóc nức nở…Đó hội ... đánh Mĩ.Hình ảnh nhân vật Thu -nữ giao liên truyện “ lược ngà” Nguyễn Quang Sáng cho ta nhiều ngưỡng mộ - Qua nhân vật ông Sáu, Nguyễn Quang Sáng dành cho bé Thu bao tình cảm quý mến trân trọng ... người học sinh tính trung thực giúp hoàn thiện nhân cách, nâng cao vốn kiến thức.Trung thực, thẳng thắn nhận khuyết điểm giúp thầy cô, cha mẽ, bạn bè giúp đỡ ta vươn lên, học tốt lên Trong sống...
- 3
- 353
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25