nội dung ôn tập thi đại học môn hóa
Nội dung ôn tập chương 3, 4 môn Hóa học lớp 12 - chương trình cơ bản
Ngày tải lên :
06/05/2014, 15:55
... KOH và dung dịch HCl. B. dung dịch NaOH và dung dịch NH
3
.
C. dung dịch HCl và dung dịch Na
2
SO
4
. D. dung dịch KOH và CuO.
Câu 12: Để phân biệt 3 dung dịch H
2
NCH
2
COOH, CH
3
COOH và C
2
H
5
NH
2
... với dung dịch HCl là
A. 4. B. 2. C. 3. D. 5.
Câu 11: Để chứng minh aminoaxit là hợp chất lưỡng tính ta có thể dùng phản ứng của chất này lần lượt
với
A. dung dịch KOH và dung dịch HCl. B. dung ... một thuốc thử
là
A. dung dịch NaOH. B. dung dịch HCl. C. natri kim loại. D. quỳ tím.
Câu 13: 0,01 mol aminoaxit (A) tác dụng vừa đủ với 50 ml dung dịch HCl 0,2M. Cô cạn dung dịch sau
phản ứng...
- 4
- 7.5K
- 214
nội dung ôn tập thi tuyển sinh môn cơ sở dữ liệu 2013
Ngày tải lên :
13/05/2014, 19:50
... phụ thuộc hàm để R có đúng một khóa? Giải thích cách làm?
1/14
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
NỘI DUNG ÔN THI TUYỂN SINH LIÊN THÔNG
MÔN: CƠ SỞ DỮ LIỆU
I. Mô hình thực ... Ngoài khóa K, lược đồ quan hệ R còn khóa nào khác không? Giải thích?
c. Tập ABD có phải là khóa của lược đồ quan hệ R không? Giải thích?
d. Tập AE có phải là khóa của lược đồ quan hệ R không? ... U=ABCDE và tập PTH
F= {DE A, B C, E AD}
a. Tìm một khóa của lược đồ p.
b. Tập BCE có phải là khóa của p không? Vì sao?
c. Tập AD có phải là khóa của p không? Vì sao?
d. Lược đồ p còn khóa nào...
- 14
- 774
- 1
Đề cương và bài làm hướng dẫn học ôn tập thi đại học môn văn năm 2014 2015
Ngày tải lên :
12/06/2014, 13:40
... 0168.921.8668
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
:
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2014
* ĐỀ CHÍNH THỨC * MÔN NGỮ VĂN MÃ KHỐI C-D 33201
KỲ THI ĐẠI HỌC NĂM
Môn thi: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề
... MÃ ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN
NGỮ VĂN 2014
XIN VUI LÒNG LIÊN HỆ ĐT 0168.921.8668
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2014
* ĐỀ CHÍNH THỨC *
ĐỀ THI MẬT MÃ ĐẠI HỌC NĂM 2014
. MÔN NGỮ VĂN MÃ ... đề thi cao đẳng ,đại học cho
các đơn vị làm tài liệu cơ bản theo hướng thi mới 2014
Cung cấp cho giáo viên để dạy ôn thi theo sát với thực tế
Cung cấp cho học sinh tham khảo để học tập ôn thi...
- 32
- 758
- 0
Tài liệu NỘI DUNG ÔN TẬP THI TRẮC NGHIỆM KẾT THÚC MÔN CƠ HỌC LÝ THUYẾT 2a pptx
Ngày tải lên :
19/01/2014, 19:20
... do.
Thông qua bộ môn
Trưởng bộ môn
TS. Nguyễn Văn Tuấn
Thông qua hội đồng khoa học giáo
dục khoa Khoa học cơ bản
Chủ tịch
TS. Nguyễn Văn Tuấn
NỘI DUNG ÔN TẬP THI TRẮC NGHIỆM KẾT THÚC MÔN
CƠ HỌC ... nghĩa mômen động lượng của chất điểm và cơ hệ đối với một tâm
TRƯỜNG ĐẠI HỌC
KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP
Khoa Khoa học cơ bản
Bộ môn: Cơ học
CỘNG HOÀ XÃ HÔI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập _ Tự do _ Hạnh phúc
... Phương pháp tĩnh động lực hình học
Bài tập: chương 4 và chương6, sách Bài tập cơ học (tập 2)- GS.TSKH Đỗ Sanh (chủ biên). Cụ
thể: Sử dụng phương pháp tĩnh động lực hình học để giải các bài toán sau:
1-...
- 3
- 1K
- 5
Tài liệu GIỚI HẠN NỘI DUNG ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC MÔN: TIẾNG VIỆT pdf
Ngày tải lên :
20/02/2014, 03:20
... GIỚI HẠN NỘI DUNG ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP
NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC
MÔN: TIẾNG VIỆT
A. Yêu cầu chung
1. Học viên cần nắm vững các kiến thức cơ bản về ngôn ngữ học và tiếng việt
2. Vận ... tiểu học.
2. Bài tập Tiếng Việt ở tiểu học
2.1 Ý nghĩa, tầm quan trọng của bài tập trong môn TV ở tiểu học.
2.2 Quy trình hướng dẫn học sinh (HS) thực hiện bài tập
2.3 Mục tiêu cơ bản, cơ sở ngôn ... câu.
NỘI DUNG TRỌNG TÂM HƯỚNG DẪN ÔN THI TỐT
NGHIỆP
NGHÀNH: GIÁO DỤC TIỂU HỌC – HỆ TỪ XA
MÔN: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT
1. Mối quan hệ giữa mục tiêu với các yếu tố khác trong quá trình dạy học...
- 2
- 2K
- 16
Nội dung ôn tập thi học kì II môn Tiếng Anh lớp 8
Ngày tải lên :
08/07/2014, 18:00
... is coming next week”.
5) Lynne said : “I will help my mum with housework this weekend”.
6) We said : “We shall overcome this difficulty”.
7) We said : “My father is a doctor here”.
8) The teacher ... know D. have known
5) She go to the zoo this Sunday because she has to do her homework.
A. shall not B. won’t C. wouldn’t D. shall
6) difficult to do this work alone.
A. There is B. There are ... lived there during the Stone Age.
6) (Luck), I don’t have much homework today. I’ll go with you.
7) This restaurant is (fame) for its western meals.
8) We had a lovely (discus) on the wild animals...
- 4
- 1.8K
- 30
Tài liệu NỘI DUNG ÔN TẬP THI TRẮC NGHIỆM KẾT THÚC MÔN CƠ LÝ THUYẾT 1C pptx
Ngày tải lên :
22/12/2013, 21:16
... NỘI DUNG ÔN TẬP THI TRẮC NGHIỆM KẾT THÚC MÔN
CƠ LÝ THUYẾT 1C
Phần I: TĨNH HỌC VẬT RẮN
Chương I: Các khái niệm cơ bản, hệ tiên đề của tĩnh học.
Sinh viên cần nắm được ... này để giải quyết bài toán tĩnh học
khi có ma sát.
Bài tập: Chương 4 quyển Bài tập cơ học (tập 1)- GS. TSKH Đỗ Sanh (chủ biên).
Phần II: ĐỘNG HỌC
Chương I: Động học điểm
Sinh viên cần nắm được ... chuyển động đó.
Bài tập: Chương 10 quyển Bài tập cơ học (tập 1)- GS. TSKH Đỗ Sanh (chủ biên).
Phần III: ĐỘNG LỰC HỌC
Chương I: Các khái niệm cơ bản và hệ tiên đề của động lực học
Các kiến thức...
- 6
- 1.2K
- 8
Ôn thi đại học môn hóa kim loại tác dụng với dung dịch muối
Ngày tải lên :
02/05/2014, 05:44
... tập
1. Dạng bài toán: một kim loại tác dụng với dung dịch chứa một muối:
- Phương pháp:
Chuyên đề ôn thi đại học
Truonghocso.com Page 3
Câu 5: Nhúng một lá sắt nặng 8gam vào 500 ml dung ...
oxi hóa mạnh trước.
Chuyên đề ôn thi đại học
Truonghocso.com Page 7
Câu 1: Cho m gam hỗn hợp bột Zn và Fe vào lượng dư dung dịch CuSO
4
Sau khi kết thúc các
phản ứnglọc bỏ phần dung ... đề ôn thi đại học
Truonghocso.com Page 1
DẠNG : KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI CÁC DUNG DỊCH MUỐI
I. Phương pháp giải chung
- Với loại bài toán này thì đều có thể vận dụng cả 2 phương pháp đại...
- 11
- 1.2K
- 1
300 bài tập ôn thi đại học môn hóa
Ngày tải lên :
24/05/2014, 10:47
... Đồng phân
b. Khối lượng phân tử
c. Dung dịch AgNO
3
/NH
3
sau đó cho qua dung dịch nước vôi trong dư
d. Dung dịch Brom và dung dịch thuốc tím
e. Cấu tạo hóa học
c. C
n
H
2n-8
O
2
, n ≥ 7
d. Là ... hay không chắc đúng
214. Dung dịch X chứa CuCl
2
0,1M và FeSO
4
0,2M. Dung dịch Y chứa NaOH
1,5M và KOH 0,5M. Lấy kết tủa thu được ở phản ứng trên đem nung trong không
khí đến khối lượng không ... Nồng độ mol/lít của dung dịch Br2 là:
a. 0,5M
b. 0,2M
c. 0,8M
d. 0,lM
e. Không xác định được
147. Trộn m gam dung dịch HCl 15% với 2m gam dung dịch HCI 18% ta được
một dung dịch HCl mới có...
- 54
- 680
- 0
Tuyển tập các bài toán ôn thi đại học môn hóa học tham khảo
Ngày tải lên :
08/06/2014, 14:31
... nguồn, không sử dụng trong mục đích thương mại.
• Email: nguyendunghus@gmail.com.
• Mathematical blog: http://nguyendungtn.tk
1
&
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008
ĐỀ DỰ BỊ 1 MÔN TOÁN ... là hình chiếu vuông góc của S trên M C. Tính thể tích của khối tứ diện EHIJ theo a, α và tìm α
để thể tích đó lớn nhất.
2
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008
ĐỀ DỰ BỊ 1 MÔN TOÁN KHỐI B
PHẦN ... Đề dự bị đại học môn toán năm 2008
• Thời gian làm bài: 180 phút.
• Typeset by L
A
T
E
X.
• Copyright
c
2009 by Nguyễn Mạnh Dũng, THPT chuyên Toán, ĐHKHTN-ĐHQG Hà Nội. Đề nghị
các tác...
- 6
- 589
- 0
Đề ôn tập thi đại học, cao đẳng năm 2010 - 2011 môn tiếng anh pot
Ngày tải lên :
27/06/2014, 03:20
...
3,a-pull b-sugar c-plural d-study
4,a-course b-court c-courage d-cough
ðỀ ÔN TẬP THI ðẠI HỌC ,CAO ðẲNG NĂM HỌC 2010-2011
MÔN THI: TIẾNG ANH
ðề số 8
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Question 1:Choose ... underlined part is pronounced differently from the others in each group
.
ðỀ ÔN TẬP THI ðẠI HỌC ,CAO ðẲNG NĂM HỌC 2010-2011
MÔN THI: TIẾNG ANH
ðề số 2
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Question 1: Choose ... unfaithfully
4,To be successful, an artist must show great………( origin )
ðỀ ÔN TẬP THI ðẠI HỌC ,CAO ðẲNG NĂM HỌC 2010-2011
MÔN THI: TIẾNG ANH
ðề số 1
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Question 1:Fill...
- 28
- 398
- 1
Bài Tập Ôn Thi Đại Học Môn Hóa potx
Ngày tải lên :
05/07/2014, 23:21
... đẳng. Oxi
Nguyễn Quang Hoài
®
Trường Trung Học Phổ Thông Phù Cát I
Page 1 22/11/2010
Chúc Các Bạn Thành Công SDT: 01669820446
Bài Tập Ôn Thi Đại Học
Ví dụ 3: Hòa tan hoàn toàn 3,22 g hỗn ... Trường Trung Học Phổ Thông Phù Cát I
Page 3 22/11/2010
Chúc Các Bạn Thành Công SDT: 01669820446
sản phẩm khử duy nhất, ở đktc), dung dịch Y và c.n lại 2,4 gam kim loại Cô cạn dung dịch
Y, ... D. 7.
Ví dụ 32: Trộn 100 ml dung dịch hỗn hợp gồm H
2
SO
4
0,05M và HCl 0,1M với 100 ml dung
dịch hỗn hợp gồm NaOH 0,2M và Ba(OH)
2
0,1M, thu được dung dịch X. Dung dịch X có pH
là: A. 13,0....
- 4
- 479
- 1
Bài tập ôn thi đại học môn Hóa - Cr - Fe - Cu pdf
Ngày tải lên :
09/07/2014, 23:20
... loại M cần dùng 200ml dung dịch HCl 1,5M. Công
thức hoá học của oxit kim loại là công thức nào sau đây?
Cho ít bột Fe vào dung dịch dư, sau khi kết thúc thí nghiệm thu được dung dịch
X gồm
A. ... tan hết bằng dung dịch HNO
3
loãng, thu được
dung dịch A. Cho dung dịch NaOH dư vào dung dịch A, thu được kết tủa. Đem nung
lượng kết tủa này ở nhiệt độ cao cho đến khối lượng không đổi, thu ... trong dung dịch HCl. Hỏi sau khi phản ứng xong khối lượng muối clorua thu
được có bằng nhau không? Vì lí do sau đây:
Không bằng nhau, vì số mol muối bằng nhau nhưng phân tử khối muối không bằng...
- 3
- 468
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2