0

nội dung từng lớp cập nhật kiến thức cho người hành nghề kế toán

MẪU chấp thuận tổ chức các lớp học cập nhật kiến thức cho kiểm toán viên năm… potx

MẪU chấp thuận tổ chức các lớp học cập nhật kiến thức cho kiểm toán viên năm… potx

Biểu mẫu

... chú: (1) Ghi số thứ tự lớp cập nhật kiến thức tổ chức năm phù hợp với "Bản đăng ký tổ chức cập nhật kiến thức cho kiểm toán viên năm …" (2) Nếu có từ giảng viên trở lên ghi rõ cho giảng viên ...
  • 2
  • 414
  • 0
Tài liệu MẪU BẢN ĐĂNG KÝ TỔ CHỨC CẬP NHẬT KIẾN THỨC CHO KIỂM TOÁN VIÊN ppt

Tài liệu MẪU BẢN ĐĂNG KÝ TỔ CHỨC CẬP NHẬT KIẾN THỨC CHO KIỂM TOÁN VIÊN ppt

Biểu mẫu

... viên tham gia giảng dạy lớp cập nhật kiến thức đủ điều kiện theo quy định Bộ Tài chính; c) Thực trách nhiệm báo cáo quy định Bộ Tài tổ chức cập nhật kiến thức cho kiểm toán viên , ngày tháng ... - ……………………………………………………………………………… Đơn vị (tên hội nghề nghiệp, sở đào tạo doanh nghiệp kiểm toán) cam kết: a) Có đủ sở vật chất phòng học, bàn ghế, bảng viết, giáo cụ trang...
  • 2
  • 408
  • 0
TÀI LIỆU  BỒI DƯỠNG, CẬP NHẬT KIẾN THỨC  CHO CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN ĐỐI TƯỢNG 5

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG, CẬP NHẬT KIẾN THỨC CHO CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN ĐỐI TƯỢNG 5

Triết học

... khoa học phù hợp Trên sở nghiên cứu tham mưu cho cấp ủy kết luận thành vấn đề lý luận, nội dung vận dụng lý luận vào thực tiễn có biên soạn nội dung cho chương trình đào tạo, bồi dưỡng lý luận ... kết, vấn đề có nhận thức khác cần tiếp tục nghiên cứu làm rõ; đặc biệt gắn với vấn đề thực tiễn Lào Cai; thông qua trang bị cho đội ngũ cán kiến thức lý luận có tính hệ thống Nghiên cứu nội dung ... XIII khóa XIV đề Do coi trọng thực tiễn tổng kết thực tiễn nên Tỉnh ủy Lào Cai thường xuyên cập nhật kiến thức, rút kinh nghiệm để bổ sung vào nội dung Chương trình công tác trọng tâm toàn khóa...
  • 47
  • 7,868
  • 50
MẪU BÁO CÁO KẾT QUẢ TỔ CHỨC LỚP HỌC CẬP NHẬT KIẾN THỨC KIỂM TOÁN VIÊN ppt

MẪU BÁO CÁO KẾT QUẢ TỔ CHỨC LỚP HỌC CẬP NHẬT KIẾN THỨC KIỂM TOÁN VIÊN ppt

Biểu mẫu

... giảng viên DANH SÁCH KIỂM TOÁN VIÊN THAM GIA LỚP HỌC CẬP NHẬT KIẾN THỨC (Kèm theo "Báo cáo kết tổ chức lớp học cập nhật kiến thức cho kiểm toán viên" số ngày ) Chứng KTV Số TT Họ tên (1) Tổng ... chức cập nhật kiến thức cho kiểm toán viên năm…" (2) Nếu có từ chuyên đề trở lên ghi rõ cho chuyên đề (3) Nếu có từ giảng viên trở lên ghi rõ cho giảng viên DANH SÁCH KIỂM TOÁN VIÊN THAM GIA LỚP ... Kiến nghị với Bộ Tài chính: ., ngày tháng năm Giám đốc đơn vị (Chữ ký, họ tên, đóng dấu) Ghi chú: (1) Ghi số thứ tự lớp cập nhật kiến thức tổ chức năm...
  • 3
  • 1,005
  • 4
MẪU PHIẾU ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG LỚP HỌC CẬP NHẬT KIẾN THỨC KIỂM TOÁN VIÊN (Dành cho kiểm toán viên tham dự lớp học) docx

MẪU PHIẾU ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG LỚP HỌC CẬP NHẬT KIẾN THỨC KIỂM TOÁN VIÊN (Dành cho kiểm toán viên tham dự lớp học) docx

Biểu mẫu

... Ghi chú: (1) Nếu lớp học có nhiều chuyên đề đánh giá cho chuyên đề (2) Nếu lớp học có nhiều giảng viên đánh giá cho giảng viên ...
  • 2
  • 2,926
  • 4
MẪU BÁO CÁO TỔNG HỢP KẾT QUẢ TỔ CHỨC LỚP HỌC CẬP NHẬT KIẾN THỨC KIỂM TOÁN VIÊN Năm … pptx

MẪU BÁO CÁO TỔNG HỢP KẾT QUẢ TỔ CHỨC LỚP HỌC CẬP NHẬT KIẾN THỨC KIỂM TOÁN VIÊN Năm … pptx

Biểu mẫu

... đốc đơn vị (Chữ ký, họ tên, đóng dấu) Ghi chú: (1) Kể giảng viên giảng viên kiểm toán viên có tính cập nhật kiến thức ...
  • 2
  • 751
  • 2
SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAM ĐỂ HÌNH THÀNH CÁC CẤP ĐỘ KIẾN THỨC CHO HỌC SINH LỚP 12 KHI NGHIÊN CỨU VỀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÔNG NGHIỆP NƯỚC TA

SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAM ĐỂ HÌNH THÀNH CÁC CẤP ĐỘ KIẾN THỨC CHO HỌC SINH LỚP 12 KHI NGHIÊN CỨU VỀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÔNG NGHIỆP NƯỚC TA

Giáo dục học

... xác định Vậy cấp độ kiến thức cần hình thành cho học sinh lớp 12 nghiên cứu vấn đề phát triển phân bố công nghiệp nước ta cụ thể sau: - Kiến thức cấp độ nhận biết: Là kiến thức thể đặc điểm cấu ... ta - Kiến thức cấp độ thông hiểu: Là kiến thức nguyên nhân ảnh hưởng tới hình thành nên đặc điểm cấu ngành công nghiệp, kiến thức nguyên nhân dẫn tới phân hóa lãnh thổ công nghiệp, kiến thức ... ta - Kiến thức cấp độ vận dụng thấp: Là kiến thức để chứng minh phát triển công nghiệp vùng hay địa phương nước ta, kiến thức để so sánh phát triển công nghiệp vùng địa phương nước - Kiến thức...
  • 31
  • 757
  • 0
SỬ DỤNG ATLAT địa lý VIỆT NAM để HÌNH THÀNH các cấp độ KIẾN THỨC CHO học SINH lớp 12 KHI NGHIÊN cứu về một số vấn đề PHÁT TRIỂN và PHÂN bố CÔNG NGHIỆP nƣớc TA

SỬ DỤNG ATLAT địa lý VIỆT NAM để HÌNH THÀNH các cấp độ KIẾN THỨC CHO học SINH lớp 12 KHI NGHIÊN cứu về một số vấn đề PHÁT TRIỂN và PHÂN bố CÔNG NGHIỆP nƣớc TA

Thạc sĩ - Cao học

... xác định Vậy cấp độ kiến thức cần hình thành cho học sinh lớp 12 nghiên cứu vấn đề phát triển phân bố công nghiệp nước ta cụ thể sau: - Kiến thức cấp độ nhận biết: Là kiến thức thể đặc điểm cấu ... ta - Kiến thức cấp độ thông hiểu: Là kiến thức nguyên nhân ảnh hưởng tới hình thành nên đặc điểm cấu ngành công nghiệp, kiến thức nguyên nhân dẫn tới phân hóa lãnh thổ công nghiệp, kiến thức ... ta - Kiến thức cấp độ vận dụng thấp: Là kiến thức để chứng minh phát triển công nghiệp vùng hay địa phương nước ta, kiến thức để so sánh phát triển công nghiệp vùng địa phương nước - Kiến thức...
  • 31
  • 343
  • 0
Nghiên cứu xây dựng nội dung đào tạo, bồi dưỡng kiến thức quản lý Nhà nước trên các lĩnh vực thông tin và truyền thông

Nghiên cứu xây dựng nội dung đào tạo, bồi dưỡng kiến thức quản lý Nhà nước trên các lĩnh vực thông tin và truyền thông

... hình thức đào tạo truyền thống Các nội dung đào tạo bao gồm lý luận trị, kiến thức pháp luật, kỹ quản lý nhà nước; kiến thức, kỹ chuyên môn nghiệp vụ; kiến thức bổ trợ… 3.2 Đánh giá chất lượng nội ... dưỡng kiến thức quản lý nhà nước Trong lớp chuyên viên có 106 cán tham gia, lớp chuyên viên có 71 cán tham gia Năm 2010, Trường bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước chương trình chuyên viên cho ... nhật kiến thức ngành cho 15 lượt cán Năm 2006 Bộ tổ chức cho với 20 lượt cán tham gia khóa cập nhật thông tin Ngành, chiếm 25% tổng số cán làm lãnh đạo, quản lý; 10 lượt cán tham gia khóa Hành...
  • 8
  • 807
  • 1
Nội dung chương trình đào tạo kiến thức và kỹ năng tin học ứng dụng cơ bản

Nội dung chương trình đào tạo kiến thức và kỹ năng tin học ứng dụng cơ bản

Tin học văn phòng

... PHỤ LỤC Để kế hoạch triển khai đáp ứng yêu cầu phù hợp với thực tiễn, đơn vị cần tiến hành khảo sát lập danh sách cán bộ, công chức tham dự đào ... sinh Chức vụ Nguyễn Văn A 1970 CV Trần Thị B 1980 NV Nhiệm vụ, trách nhiệm Trình độ chuyên môn Hành Văn thư Học Học phần phần Đại học x Trung cấp x Đã học x Học phần Học phần Học phần Học phần...
  • 2
  • 899
  • 1
Tài liệu Đăng ký, cấp phép tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, kiểm tra và cấp chứng chỉ ngoại ngữ-tin học và chuyên đề bồi dưỡng cập nhật kiến thức khác...theo chương trình giáo dục thường xuyên doc

Tài liệu Đăng ký, cấp phép tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, kiểm tra và cấp chứng chỉ ngoại ngữ-tin học và chuyên đề bồi dưỡng cập nhật kiến thức khác...theo chương trình giáo dục thường xuyên doc

Tài liệu khác

... Bước trung tâm thuộc quyền quản lý trường đại học, cao đẳng trường thẩm định định cấp phép) Hồ sơ Thành phần hồ sơ Tờ trình việc đăng ký, cấp phép Lập danh sách đội ngũ cán quản lý, giáo viên Bản ... kê, giải trình chủng loại, số lượng sở vật chất, trang thiết bị, phương tiện, học liệu phục vụ cho chương trình đào tạo Số hồ sơ: 03 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Mẫu danh sách đội ngũ cán quản lý, ... 30/2008/QĐ-BGDĐ Mẫu thống sở vật chất, trang thiết bị, phương tiện, Quyết định số học liệu phục vụ cho chương trình đào tạo Mẫu đơn đăng ký dự kiểm tra cấp chứng Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực...
  • 3
  • 683
  • 0
CHUYÊN đề GIÁO dục PHÁP LUẬT - THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NGƯỜI HỌC, CẬP NHẬT KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ

CHUYÊN đề GIÁO dục PHÁP LUẬT - THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NGƯỜI HỌC, CẬP NHẬT KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ

Tài liệu khác

... có cho người học • Hướng dẫn học viên học tập tham gia hoạt động lớp học • Đánh giá kết học tập học viên c) Tóm tắt nội dung Hoạt động - Nội dung - Giảng viên thuyết trình cho ly hôn - Nội dung ... Đánh giá kết học tập học viên c) Tóm tắt nội dung Hoạt động - Nội dung - Giảng viên chia lớp thành 3-5 nhóm chuẩn bị số tình điều kiện kết hôn thủ tục kết hôn tương ứng Phát tình in sẵn cho nhóm ... lớp thành 4-5 nhóm phát tài liệu tình cho ly hôn Học viên nghiên cứu tình thảo luận nhằm xây dựng kịch theo tình - Nội dung - Giảng viên kết luận giới thiệu số điểm lưu ý nội dung học - Nội dung...
  • 145
  • 1,048
  • 0
Đăng ký, cấp phép tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, kiểm tra và cấp chứng chỉ ngoại ngữ, tin học và các chuyên đề bồi dưỡng, cập nhật kiến thức khác...theo chương trình giáo dục thường xuyên pdf

Đăng ký, cấp phép tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, kiểm tra và cấp chứng chỉ ngoại ngữ, tin học và các chuyên đề bồi dưỡng, cập nhật kiến thức khác...theo chương trình giáo dục thường xuyên pdf

Thủ tục hành chính

... xuyên-Chuyên Nghiệp Hồ sơ Thành phần hồ sơ Danh mục nội dung bồi dưỡng phòng , ban quan Sở, 01 (không mẫu) Danh sách học viên đơn vị trường học, 01 (không mẫu) Quyết định thành lập Trung tâm UBND ... Không Kết việc thực TTHC: Giấy phép Quyết định hành Giấy phép, chứng Các bước Mô tả bước Tên bước Bước Chuẩn bị đầy đủ hồ...
  • 4
  • 522
  • 0
CẬP NHẬT KIẾN THỨC VỀ HỘI CHỨNG BUỒNG TRỨNG ĐA NANG ppt

CẬP NHẬT KIẾN THỨC VỀ HỘI CHỨNG BUỒNG TRỨNG ĐA NANG ppt

Cao đẳng - Đại học

... nang người Việt Nam (VTN Lan cộng sự, International Ovulation Induction Congress, Rome, 2007) Có khác rõ rệt đặc điểm bệnh nhân hội chứng buồng trứng đa nang bệnh nhân người Châu Âu, Mỹ với người ... Phác đồ liều thấp tăng dần với liều FSH khởi đầu sử dụng 25 đơn vị cho hiệu cao an toàn cho bệnh nhân hội chứng buồng trứng đa nang người Việt Nam có số BMI bình thường hay thấp ... BMI người Việt Nam thấp nhiều, biểu cường androgen lối sống chế độ ăn khác biệt Do đó, chiến lược điều trị liều thuốc sử dụng cần điều chỉnh phù hợp theo đặc điểm bệnh nhân Nghiên cứu tiến hành...
  • 6
  • 678
  • 3
Tài liệu cập nhật kiến thức kinh tế tài chính

Tài liệu cập nhật kiến thức kinh tế tài chính

Tài chính doanh nghiệp

... sử dụng cho lớp bồi dƣỡng cập nhật kiến thức kinh tế - tài cho cán công chức, viên chức làm công tác quản lý tài ngành Tài nhƣ nƣớc Cuốn sách đƣợc sử dụng làm tài liệu tham khảo bổ ích cho cán ... đại hóa kế toán, toán, tổ chức công tác kế toán thu NSNN chƣa đƣợc tổ chức đồng bộ, quán phạm vi, nội dung phƣơng pháp Việc ứng dụng công nghệ thông tin khâu quản lý tài hạn chế; kiến trúc hệ thống ... 1.20 1.21 1.22 1.23 NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA LUẬT THUẾ BẢO VỆ MÔI TRƢỜNG 93 SỰ CẦN THIẾT BAN HÀNH LUẬT THUẾ MÔI TRƢỜNG 93 MỤC TIÊU, YÊU CẦU XÂY DỰNG LUẬT THUẾ MÔI TRƢỜNG 98 NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA LUẬT...
  • 490
  • 303
  • 0
báo cáo chuyên đề bồi dưỡng thường xuyên nội dung dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng và kỹ thuật xây dựng để kiểm tra

báo cáo chuyên đề bồi dưỡng thường xuyên nội dung dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng và kỹ thuật xây dựng để kiểm tra

Công nghệ - Môi trường

... hc cho HS D bỏo nhng sai lm v bin phỏp khc phc sai lm thng xuyờn cho HS gúp phn khụng nh vo vic bỏm sỏt chun KTKN Xõy dng hỡnh thnh v rốn luyn cỏc k nng c bn cho HS mt cỏch thng xuyờn giỳp cho ... hc Phơng pháp đánh giá so sánh kết học tập học sinh Dựa vào kết điểm học tập học sinh, mà so sánh đánh giá mức độ nhận thức, tiến em học sinh cách khoa học Dựa vào kết học tập mà giáo viên xác ... ni dung sau: Cỏc yờu cu ca mt k hoch dy hc theo hng tớch hp Mc tiờu, ni dung, phng phỏp ca k hoch dy hc theo hng tớch hp II Ni dung Cỏc yờu cu ca mt k hoch dy hc theo hng tớch hp: - Trang b cho...
  • 15
  • 3,192
  • 2
THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NGƯỜI HỌC, CẬP NHẬT KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ

THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NGƯỜI HỌC, CẬP NHẬT KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ

Giáo dục học

... chơi: + Cử người đóng vai người tìm người thương + Trong lớp quy định người vai người thương, lớp quan sát nhớ rõ đặc điểm người (không để người tìm biết) + Người tìm lại quan sát lớp, đặt câu ... vỗ tay to; * Người tìm xa người thương - lớp vỗ tay nhỏ; + Cho khoảng người tìm Người tìm thời gian phút tìm người thương thắng cuộc, người dùng câu hỏi tìm người thương thắng ™ Nội dung Đặc điểm ... hỏi để tìm người thương (câu hỏi đặc điểm người thương: giới, quần áo, vị trí…để xác định người thương): * Nếu - lớp vỗ tay; * Nếu sai - lớp im lặng; * Người tìm đến gần người thương - lớp vỗ tay...
  • 101
  • 267
  • 0
Module Giáo dục thường xuyên 25- Một số vấn đề chung về chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học, cập nhật kiến thức, kĩ năng, chuyển giao công nghệ - Phạm Xuân Luận

Module Giáo dục thường xuyên 25- Một số vấn đề chung về chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học, cập nhật kiến thức, kĩ năng, chuyển giao công nghệ - Phạm Xuân Luận

Kỹ năng tổ chức

... số vấn đề chung Chương trình GDTX đáp ứng yêu cầu người học, cập nhật kiến thức, kĩ năng, chuyển giao công nghệ 1.1 MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG Sau hoàn thành ho t ng này, HV: 10 | MODULE GDTX 25 — Xác ... trình bày n i dung th o lu n k t qu t p; cá nhân b sung GV h ng d n k t lu n b sung Hoạt động 2: Thảo luận ý nghĩa, vai trò Chương trình GDTX đáp ứng yêu cầu người học cập nhật kiến thức, kĩ chuyển ... 25 Nội dung 3: Thu gom, lưu trữ nước mưa phục vụ cho sinh hoạt Hoạt động 3: Thảo luận nhóm cách thu gom, lưu trữ nước mưa phục vụ cho sinh hoạt — + + — — + + — + — + + + + — + + + Chia l p thành...
  • 36
  • 952
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008