nội dung của xã hội học giáo dục
XÃ HỘI HỌC GIÁO DỤC
Ngày tải lên :
10/02/2014, 19:13
... CỦA XÃ HỘI HỌC
I. Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu của xã hội học
1. Đối tượng nghiên cứu của xã hội học
Đối tượng nghiên cứu của xã hội học (XHH) là xã hội loài người, trong đó quan
hệ xã hội ... đạo đức thẩm mỹ).
+ Các yêu cầu đặt ra cho nội dung trí dục là:
50
Phần II: Xã hội học giáo dục
I. Quan niệm của xã hội học về giáo dục
- Giáo dục (GD) là một hiện tượng XH, trong đó một ... bộ phận của hệ thống
XH.
IV. Nội dung nghiên cứu cơ bản của XHH giáo dục
Xã hội học giáo dục nghiên cứu các vấn đề GD trên bình diện tổng thể của các
mối quan hệ XH, ở cấp độ toàn xã hội, có...
- 54
- 2K
- 9
Xã hội học giáo dục
Ngày tải lên :
11/07/2014, 22:00
... đích, nhiệm vụ,
nội dung và phương pháp giáo dục nhất định.
2. Xã hội học giáo dục là gì?
- Xã hội học giáo dục là một lĩnh vực khoa học chuyên ngành, nghiên cứu hệ
thống giáo dục với tư cách ...
quả của giáo dục. Vì thế, điều kiện cần và đủ của “cải cách giáo dục là phù hợp với
từng giai đoạn phát triển của xã hội sao cho chất lượng giáo dục luôn đáp ứng yêu cầu
phát triển của xã hội ... hội học giáo dục , ta có thể hiểu
nôm na giáo dục học nghiên cứu cách dạy và học như thế nào, còn xã hội học giáo dục
nghiên cứu hậu quả của cách dạy và học đó cũng như tác động của hậu quả...
- 9
- 1.4K
- 23
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ VIỆC PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC Ở THÀNH PHỐ THÁI BÌNH HIỆN NAY
Ngày tải lên :
08/04/2013, 10:09
... trình
giáo dục học sinh.
1.2.3. Khái niệm về phối hợp giáo dục.
Việc phối hợp thống nhất giáo dục của nhà trường với giáo dục gia đình
và xã hội đã trở thành một nguyên tắc cơ bản của giáo dục. ... giáo dục ngoài xã hội và
trong gia đình đã giúp cho việc giáo dục trong nhà trường tốt hơn. Giáo dục
39
học, quá trình dạy học mà chủ yếu là quản lý hoạt động dạy của GV và hoạt
động học của ...
trọng của sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để nâng cao hiệu
quả giáo dục học sinh. Trong các giáo trình Giáo dục học của Phạm Cốc -
Đức Minh vào những năm 70, sau đó là của Hà...
- 131
- 1.2K
- 18
Biện pháp thực hiện xã hôi hóa giáo dục đối với ngành học mầm non trên địa bàn quận Hai Bà Trưng( Hà Nội) đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Ngày tải lên :
08/04/2013, 14:05
... về giáo dục mầm non
và xà hội hóa giáo dục mầm non
25
1.4. Mục tiêu - Nguyên tắc - Nội dung xà hội hóa giáo dục
mầm non.
32
1.4.1. Mục tiêu xà hội hóa giáo dục mầm non.
32
1.4.2. Nguyên tắc xà ... niệm cơ bản của đề tài
12
1.2.1. Giáo dục
12
1.2.2. Giáo dục mầm non
14
1.2.3. XÃ hội hóa giáo dục
18
1.2.4. XÃ hội hóa giáo dục mầm non
20
1.2.5. Quản lý giáo dục
24
1.3. Quan điểm của Đảng và ... giáo dục mầm non.
32
1.4.2. Nguyên tắc xà hội hóa giáo dục mầm non.
36
1.4.3. Nội dung xà hội hóa giáo dục mầm non.
39
1.5. Quản lý xà hội hóa giáo dục mầm non.
42
1.5.1. Kế hoạch hóa - Chu trình...
- 93
- 1.8K
- 10
PHÁT HUY TÁC DỤNG CỦA NHÀ TRƯỜNG MẦM NON VÀO ĐỜI SỐNG CỘNG ĐỒNG TRONG QUÁ TRÌNH XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC
Ngày tải lên :
20/10/2013, 18:15
... Cao học khoá 2004-2007
Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục
TÓM TẮT
Bản chất của xã hội hóa giáo dục là mọi người làm giáo dục để
giáo dục phục vụ cho mọi người. Trách nhiệm của ngành giáo dục ... người thấy rõ vai trò, lợi ích
của giáo dục đối với đời sống cộng đồng, trước khi giáo dục đòi hỏi xã
hội thể hiện trách nhiệm tham gia, đóng góp xây dựng giáo dục.
ABSTRACT
The nature ... khắc
lên rất nhanh của số lượng học sinh. Số học sinh của năm học 2006 - 2007
tăng lên 7,7% so với năm học 2005 - 2006. Trong khi đó, số trường học chỉ
tăng 0,9%, và số giáo viên tăng 6,7%....
- 14
- 736
- 0
Những biện pháp cải tiến quản lý xã hội hoá giáo dục trung học cơ sở quận hai bà trưng, hà nội trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:19
... giáo dục, bởi XHHGD là một hệ thống
định hướng hoạt động của mọi người, mọi lực lượng xã hội, nhằm hoàn lại bản chất xã hội của
giáo dục cho giáo dục và trả lại nhiệm vụ giáo dục của toàn xã ... XHCN.
1.3.5. Nội dung cơ bản của xã hội hoá giáo dục
Nội dung của XHHGD về thực chất là việc huy động các lực lượng xã hội tham gia vào
công tác giáo dục. Điều đó thể hiện qua các nội dung sau: ... triển quy mô giáo dục;
+ Huy động xã hội đầu tư các nguồn lực cho giáo dục;
+ Thể chế hoá sự quản lý của Nhà nước đối với xã hội hoá giáo dục.
1.4. Quản lý xã hội hoá giáo dục trung học cơ sở...
- 22
- 632
- 2
Tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện đan phượng, hà nội
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:39
... Nxb Giáo
dục, Hà Nội.
4. Bộ Giáo dục (1998). Chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010. Nxb, Hà Nội.
5. Bộ Giáo dục (2011). Điều lệ nhà trường phổ thông. Nxb Giáo dục, Hà Nội.
6. Bộ Giáo dục ...
XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
HUYỆN ĐAN PHƢỢNG, HÀ NỘI
2.1. Khái quát tình hình kinh tế, xã hội và giáo dục huyện Đan Phƣợng
2.1.1. Tình hình kinh tế, xã hội ... vấn đề giáo dục và khoa học giáo dục. Nxb Giáo dục, Hà
Nội.
10
7.
Xã hội còn nhiều tiêu cực
23.26
8.
Những biến đổi về tâm sinh lý của trẻ em
21.89
9.
Chưa có giải pháp giáo dục phù...
- 27
- 1.3K
- 4