0

nền tảng và ứng dụng của bản đồ tư duy pdf

ỨNG DỤNG CNTT -  BẢN ĐỒ TƯ DUY   HỖ TRỢ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  VÀ CÔNG TÁC QUẢN LÍ NHÀ TRƯỜNG

ỨNG DỤNG CNTT - BẢN ĐỒ DUY HỖ TRỢ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÔNG TÁC QUẢN LÍ NHÀ TRƯỜNG

Tư liệu khác

... nhận thức, duy, óc ng ng… 2. BẢN ĐỒ DUY SẼ GIÚP:2. BẢN ĐỒ DUY SẼ GIÚP: BẢN ĐỒ DUY GIÚP GÌ?BẢN ĐỒ DUY GIÚP GÌ?10/29/14 13Sử dụng BDTD đổi mới PPDH công tác ... 10/29/14 30Sử dụng BDTD đổi mới PPDH công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐTIV. Bản đồ duy trong việc lập kế IV. Bản đồ duy trong việc ... 1Sử dụng BDTD đổi mới PPDH công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT ỨNG DỤNG CNTT - BẢN ĐỒ DUY HỖ TRỢ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ CÔNG...
  • 43
  • 1,067
  • 2
THIẾT BỊ GPS VÀ ỨNG DỤNG TRÊN BẢN ĐỒ SỐ

THIẾT BỊ GPS ỨNG DỤNG TRÊN BẢN ĐỒ SỐ

Công nghệ thông tin

... số hóa bản đồ từ một bản đồ giấy sang bản đồ số nhưng trong đề tài này tôi dùng phần mềm Mapinfo 8.0 để số hóa bản đồ. GIS được hình thành từ các ngành khoa học: Địa lý, Bản đồ, Tin học Toán ... dữ liệu của một loại đối ng trên bản đồ. Như vậy sau khi đăng ký xong bản đồ hệ quy chiếu ta sẽ phải phân tích ra các lớp đối ng. Bản đồ trong Mapinfo có thể có các loái đối ng sau:- ... trực tiếp lên bản đồ lưu lại thành một lớp riêng.Như vậy sau khi phân tích ra các lớp đối ng ta trong bản đồ thì có thể tạo các lớp đối tư ng trên bản đồ chỉnh sửa các đối ng trên...
  • 46
  • 754
  • 4
Vai trò và ứng dụng của Pháp luật tư sản -2 pps

Vai trò ứng dụng của Pháp luật sản -2 pps

Báo cáo khoa học

... nguyên tắc cơ bản trong dân luật sản là quyền bình đẳng của các công dân trong những quan hệ dân luật. 6.1. Chế định về quyền hữu sản Quyền hữu được coi là quyền tự nhiên của con người, ... sự thay đổi của nhà nước sản, pháp luật sản đã dần trở thành một công cụ điều tiết có hiệu quả của toàn xã hội. Ngoài ra, nó còn bảo vệ hiệu quả quyền lợi ích hợp pháp của công dân ... thấy. Sự ổn định của xã hội sản hiện đại phụ thuộc rất nhiều vào chức năng xã hội tính hiệu quả của pháp luật. Nó góp phần thúc đẩy cho một xã hội không ngừng phát triển một thành tựu...
  • 5
  • 477
  • 2
Tổ chức dạy học nêu và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11 cho học sinh THPT miền núi

Tổ chức dạy học nêu giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bản đồ duy chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11 cho học sinh THPT miền núi

Khoa học tự nhiên

... trúc dạy học theo phƣơng pháp nêu giải quyết vấn đề. 13 1.1.3 Bản đồ tƣ duy. 18 1.1.3.1 Khái niệm về bản đồduy 18 1.1.3.2 Chức năng của bản đồduy 20 Số hóa bởi Trung tâm Học ... DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ, HÌNH Trang Bảng 3.1. Số liệu HS các nhóm TN ĐC 54 Bảng 3.2. Biểu hiện tính tích cực của HS 60 Bảng 3.3. Bảng thống kê các điểm số (Xi) của bài kiểm ... tiếp theo của chƣơng trình. Sử dụng bản đồduy có thể giúp học sinh nắm vững kiến thức, có cái nhìn vấn đề tổng quát, lô gíc hình thành, rèn luyện kỹ năng sử dụng Bản đồduy trong...
  • 98
  • 1,194
  • 0
Hướng dẫn học sinh ôn tập củng cố kiến thức chương sóng cơ và sóng âm Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của Bản đồ tư duy

Hướng dẫn học sinh ôn tập củng cố kiến thức chương sóng cơ sóng âm Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của Bản đồ duy

Sư phạm

... của bản đồ duy, Luận văn thạc sỹ, ĐHSP Hà Nội. Liễu Văn Tồn (2011), Sử dụng bản đồ duy trong dạy học chương “Mắt các dụng cụ quang” Vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ ... lĩnh vực nghiên cứu của đề tài, tác giả nhận thấy: Vấn đề ứng dụng BĐTD ở nước ta được biết đến vào năm 2006 khi dự án Ứng dụng cơng cụ phát triển duy- BĐTD” của nhóm duy mới (New Thingking ... Khái niệm đặc điểm của bản đồ duy 23 1.3.2. Cách đọc BĐTD 25 1.3.3. Cách vẽ BĐTD. 26 1.3.4. Ưu điểm của cách ghi chép bằng BĐTD 28 1.3.5. Ý nghĩa của BĐTD 29 1.3.6. Ứng dụng của BĐTD...
  • 137
  • 1,682
  • 1
Thiết kế và vận dụng Bản đồ tư duy trong quản lý, trong dạy học

Thiết kế và vận dụng Bản đồ duy trong quản lý, trong dạy học

Tư liệu khác

... jE'5O"#$m;7I&GA77liên ng!%"#$&2[;Wcác hình ảnh có liên hệ với nhauAIA> ... #79;=&7Tn\!2n'[2B%n^@:C'YAK"#$=Pd9@T\@'X'>:AKEA&=46C?uEAMXiEt9E875~&icHMe9NN8m;>OY  ,Sử dụng BĐTD giúp GV chủ nhiệm, cán bộ quản lí nhà trường>9E'2A&@I4e'&=59E'd<c7=MUA&lX'zeIiM@:=4c<c=MU5Hl&'A7AMAE9E'X'2&fR...
  • 44
  • 595
  • 2
Tổ chức ôn tập hệ thống hóa kiến thức chương Động học chất điểm vật lý 10 với sự hỗ trợ của Bản đồ tư duy cho học sinh trung học phổ thông miền núi

Tổ chức ôn tập hệ thống hóa kiến thức chương Động học chất điểm vật lý 10 với sự hỗ trợ của Bản đồ duy cho học sinh trung học phổ thông miền núi

Khoa học tự nhiên

... 1.2. Bản đồduy Hình 1.1. Bản đồ duy 1.2.1. Khái niệm đặc điểm của BĐTD Theo Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thuỷ: Bản đồduy (BĐTD) còn gọi là sơ đồ tƣ duy, lƣợc đồduy là ... kiến thức 11 1.2. Bản đồduy 14 1.2.1. Khái niệm đặc điểm của BĐTD 14 1.2.2. Cách đọc BĐTD 16 1.2.3. Cách vẽ bản đồduy 17 1.2.4. Ƣu điểm của BĐTD 20 1.2.5. Ý nghĩa của BĐTD 21 Số ... (Bảng phân bố tần số) 73 Bảng 3.6. Bảng phân bố tần suất 73 Bảng 3.7. Bảng phân bố tần suất luỹ tích 74 Bảng 3.8. Bảng xếp loại kết quả học tập của học sinh 74 Bảng 3.9. Bảng tổng hợp các tham...
  • 105
  • 1,148
  • 1
Tài liệu Dạy văn bằng bản đồ tư duy pdf

Tài liệu Dạy văn bằng bản đồ duy pdf

Cao đẳng - Đại học

... thương thương vô cùng bản đồduy mà thầy đã chỉ cho làm”. Sẽ nhân rộng “Giới kinh doanh đã sử dụng bản đồ duy từ rất lâu, nhưng việc giảng dạy môn văn bằng bản đồ thì có lẽ thầy Huy ... bổ”. Sau mỗi lần HS nộp bản đồ, thầy Huy đều chấm điểm giơ lên cho cả lớp xem bài của từng em, đồng thời để các em nhận xét bài của nhau. Ông tâm đắc: “Ở bản đồ duy, các em được thể hiện ... học trò làm bản đồ duy thường là tiết phụ đạo hoặc giờ chơi của trung tâm, còn tiết dạy chính khóa vẫn phải hoàn thành bài giảng theo đúng phân phối chương trình. Bản đồ duy được triển...
  • 3
  • 911
  • 5
Phương pháp học: Bản đồ tư duy pdf

Phương pháp học: Bản đồ duy pdf

Cao đẳng - Đại học

... quanh. Mỗi nhánh của bản đồ duy là một liên kết đề bài. Bản đồ duy là một hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, hình ảnh để mở rộng đào sâu các ý ng. Phương pháp bản đồ duy này được ... chính và tiêu đề của các chương thành các nhánh trong bản đồ, từ đó bạn có thể bổ sung, chỉnh sửa sao cho hoàn thiện. Phương pháp học bằng bản đồ duy sẽ giúp chúng ta sử dụng sức mạnh của ... sự liên ng liên kết. Cách tốt nhất để liên kết hình ảnh trên một trang giấy là sử dụng các mũi tên, khoảng cách, ký hiệu mà bạn nhớ được. Đó chính là bản đồ duy vậy! Ứng dụng BĐTD...
  • 6
  • 667
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25