nếu dùng nồi bằng nhôm nấu thức ăn lâu dài thì nguyên tố nhôm ăn vào quá nhiều chắc chắn sẽ rất có hại cho cơ thể chúng ta do đó khi sử dụng nồi nhôm các mẹ cần lưu ý
... hình +Cơ quan sinh dục nam có chức thành từ trứng gặp gì? tinh trùng +Cơ quan sinh dục nữ có chức -Khoảng tháng gì? bụng mẹ +Bào thai hình thành từ đâu? -HS lắng nghe 17’ +Em có biết sau mẹ mang ... 1: Sự hình thành thể người Mục tiêu: HS nhận biết đựơc số từ khoa học như: thụ tinh, hợp tử, phôi, bào thai -Cơ quan sinh dục Tiến hành: -GV nêu câu hỏi: Cơ quan -Tạo tinh trùng thể định giới tính ... bé sinh ra? KL: GV chốt lại ý HS -GV giảng giải để em hiểu thụ tinh, hợp tử, phôi, bào thai c.Hoạt động 2: Làm việc với SGK -HS làm việc theo Mục tiêu: Hình thành cho HS biểu nhóm đôi tượng thu...
... 1: Cơ quan thể định giới tính người? b c a Cơ quan tiêuhấp tuầnhóa hô dục d sinh hoàn Câu hỏi 1: Cơ quan thể định giới tính người? a Cơ quan tiêu hóa c Cơ quan tuần hoàn b Cơ quan hô hấp d Cơ ... 2: Cơ quan sinh dục nam có chức gì? a Tạo trứng b.Tạo tinh trùng Câu hỏi 4: Cơ quan sinh dục nữ có chức gì? a.Tạo trứng b.Tạo tinh trùng - Các tinh trùng gặp trứng - Một tinh trùng chui vào ... trứng - Trứng tinh trùng kết hợp với tạo thành hợp tử Hình Hình Hình Cơthể hình thành từ kết hợp trứng mẹ tinh trùng bố Quá trình tinh trùng kết hợp với trứng gọi thụ tinh Trứng thụ tinh gọi...
... phôi, bào thai Cách tiến hành: a) GV đặt câu hỏi cho lớp (SGV) nhằm nhớ - HS trả lời câu hỏi lại kiến thức b) GV giảng - HS lắng nghe Hoạt động 3: Làm việc với SGK Mục tiêu: Hình thành cho HS biểu ... phát triển thai nhi Cách tiến hành: a) GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân - Cho HS quan sát hình, đọc kĩ phần thích - HS quan sát hình 1a, trang 10 SGK ghép hình với thích cho thích 1b, 1c làm ... theo hướng hợp dẫn GV b) - Cho HS quan sát hình yêu cầu HS tìm - HS quan sát hình 2, 3, xem hình cho biết thai tuần, tuần, 4, trang 11 SGK làm việc tháng, khoảng tháng - Cho HS trình bày kết theo...
... tập -Cơ thểcó phần:đầu,mình,tay chân -Chúng ta nên tích cực vận động.Hoạt động giúp ta -HS nêu khoẻ mạnh nhanh nhẹn Hoạt động 3:Tập thể dục *Mục tiêu:Gây hứng thú rèn luyện thân thể *Cách tiến ... gì? Nói vơi xem thể gồm có phần? Bước 2:Hoạt động lớp -HS học lời hát -GV nêu:Ai biểu diễn lại hoạt động đầu,mình,tay chân bạn hình -HS theo dõi -GV hỏi :Cơ thểta gồm có phần? -1 HS lên làm mẫu ... Viết mỏi tay Thể dục Là hết mệt mỏi Bước 2: GV vừa làm mẫu vừa hát Bước 3:Goi HS lên thực để lớp làm theo -Cả lớp vừa tập thể dục vừa hát *Kết luận:Nhắc HS muốn thể khoẻ mạnh cần tập thể dục hàng...
... luận: -Cơ thểcó phần: - HS nhắc lại đầu,mình,tay chân -Chúng ta nên tích cực vận động Hoạt động giúp ta khoẻ mạnh nhanh nhẹn Hoạt động 3:Tập thể dục *Mục tiêu: Gây hứng thú rèn luyện thân thể *Cách ... xem thể gồm có phần? Bước 2: Hoạt động lớp -Đại diện nhóm lên biểu diễn lại - GV nêu: Ai biểu diễn lại hoạt hoạt động đầu, mình, tay động bạn tranh chân bạn hình - GV hỏi: Cơthểta gồm có phần? ... *Kết luận: Nhắc HS muốn thể khoẻ mạnh cần tập thể dục hàng - HS nêu ngày Hoạt động cuối:.Củng cố,dặn dò: - Nêu tên phận bên thể? -Về nhà hàng ngày phải thường xuyên tập thể dục - Nhận xét tiết...
... hình + Cơ quan sinh dục nam có chức thành từ trứng gặp gì? tinh trùng + Cớ quan sinh dục nữ có chức - Khoảng tháng gì? bụng mẹ + Bào thai hình thành từ đâu? 7’ - HS lắng nghe + Em có biết sau mẹ ... 1: Sự hình thành thể người Mục tiêu: HS nhận biết đựơc số từ khoa học: thụ tinh, hợp tử, phôi, bào thai - Cơ quan sinh dục Tiến hành: - GV nêu câu hỏi: Cơ quan - Tạo tinh trùng thể định giới tính ... KL: GV chốt lại ý HS - GV giảng giải để em hiểu thụ tinh, hợp tử, phôi, - HS làm việc theo nhóm đôi bào thai Hoạt động 2: Làm việc với SGK - HS trình bày kết Mục tiêu: Hình thành cho HS làm việc...
... ngắn ,hạn chế tối đa phản ứng nhiễuTa xung hóa tương đối dễ dàng dòng neutron nhanh hình thành Do hiệu sửdụng phân tích kích hoạt cao Cóthể di chuyển dễ dàng ,công tác che chắn bảo vệ phóng ... liều chiếu neutron cho bệnh nhân Cơ sở vật lý • Truyền hợp chất 10B cho bệnh nhân ,sau 10B vàothể di chuyển tập trung xung quanh khối u • Chiếu neutron nhiệt vào khối u Các neutron nhiệt tương ... tuyế n man g tai 2.Nhược điểm: • Chùm neutron lượng thấp sửdụng BNCT lấy từ lò phản ứng hạt nhân có trang bị thiết bị y học chuyên dụng số lượng chùm neutron đạt yêu cầu để sửdụngcho việc điều...
... tranh -Cơ thểcó phần:đầu,mình,tay chân -Chúng ta nên tích cực vận động.Hoạt động -HS theo dõi giúp ta khoẻ mạnh nhanh nhẹn Hoạt động 3:Tập thể dục *Mục tiêu:Gây hứng thú rèn luyện thân thể *Cách ... làm gì? Nói vơi xem thể gồm có phần? -Từng cặp quan sát thảo luận Bước 2:Hoạt động lớp -GV nêu:Ai biểu diễn lại hoạt động đầu,mình,tay chân bạn hình -GV hỏi :Cơ thểta gồm có phần? *Kết luận: ... làm mẫu *Kết luận:Nhắc HS muốn thể khoẻ mạnh -Cả lớp tập cần tập thể dục hàng ngày 3.Củng cố,dặn dò: -Nêu tên phận bên thể? -Về nhà hàng ngày phải thường xuyên tập thể dục -HS nêu Nhận xét tiết...
... - GV cho HS xung phong nói tên - VD: tí, rốn, chim… phận thể Động viên em thi nói, nói cụ thể tốt, chấp nhận ý kiến gây cười - Nếu em nóinhiều tên phận bên thể, GV không cần nhắc lại -Cho em ... trước lớp thực động tác thể dục Kết luận: GV nhắc nhở HS Muốn chothể phát triển tốt cần tập thể dục ngày * Nếu thời gian, GV cho HS chơi trò chơi “ Ai nhanh, đúng”: _Cách tiến hành: -GV làm ... người rối đứng thẳng lưng dậy +“ Viết mỏi tay”, GV làm động tác tay, bàn tay, ngón tay - HS làm theo GV “ Cúi mỏi lưng Viết mỏi tay Thể dục Là hết mệt mỏi” + Thể dục này”, GV làm động tác nghiên...
... uốn nắn _ Kết luận + Cơthể gồm có phần ngửa cổ Học sinh quan sát, nhận xét Có phần: Đầu, tay chân Ngửa cổ, cuối đầu, ăn, nhìn _ Cúi _ Cầm, giơ tay, đá banh _ + Phần đầu thểthực hoạt động ? ... Phần tay, châncó hoạt động ? Hoạt Động : Tập thể dục • Mục tiêu : Gây hứng thú, rèn luyện thân thể • Cách tiến hành : _ Học sinh học thuộc câu _ Học thuộc lời thơ: thơ Cuối mỏi lưng Viết mỏi tay ... mỏi lưng Viết mỏi tay Thể dục Là hết mệt mỏi _ Giáo viên tập động tác mẫu _ Học sinh thực hành _ Giáo viên theo dõi uốn nắn cho em Để thể phát triển tốt, em cần phải tập thể dục hàng ngày 4’...
... theo dõi -Cơ thểcó phần : đầu, mình, tay chân -Chúng ta nên tích cực vận động Hoạt động giúp ta khoẻ mạnh nhanh nhẹn Hoạt động : Tập thể dục *Mục tiêu : Gây hứng thú rèn luyện thân thể Bước1: ... với xem thể gồm có phần? Bước : Hoạt động lớp -GV nêu:Ai biểu diễn lại hoạt -Đại diện nhóm lên biểu diễn lại hoạt động đầu, mình, tay chân bạn động bạn tranh hình -GV hỏi : Cơthểta gồm có phần? ... vừa hát *Kết luận : Nhắc HS muốn thể khoẻ mạnh cần tập thể dục hàng ngày 4.Củng cố – Dặn dò : -Nêu tên phận bên thể? -Về nhà hàng ngày em phải thường xuyên tập thể dục Nhận xét tiết học RÚT KINH...
... biểu diễn trước lớp * HĐ 3: Tập thể dục(5’) - Gây hứng thú rèn luyện thân thể - Cả lớp hát làm động tác : Cúi mỏi lưng + Muốn chothể phát triển tốt cần phải thể dục hàng ngày 3.Củng cố – Dặn ... - Qua hoạt động bạn hình thể gồm phần ? phần, đầu mình, tay chân - Thực hành động tác B2: Hoạt động lớp ? Ai làm lại động tác tranh ? ? Cơthể gồm phần ? + Cơthể gồm phần Một số em lên biểu...
... phôi, bào thai Cách tiến hành: a) GV đặt câu hỏi cho lớp (SGV) nhằm nhớ - HS trả lời câu hỏi lại kiến thức b) GV giảng - HS lắng nghe Hoạt động 3: Làm việc với SGK Mục tiêu: Hình thành cho HS biểu ... phát triển thai nhi Cách tiến hành: a) GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân - Cho HS quan sát hình, đọc kĩ phần thích - HS quan sát hình 1a, trang 10 SGK ghép hình với thích cho thích 1b, 1c làm ... theo hướng hợp dẫn GV b) - Cho HS quan sát hình yêu cầu HS tìm - HS quan sát hình 2, 3, xem hình cho biết thai tuần, tuần, 4, trang 11 SGK làm việc tháng, khoảng tháng - Cho HS trình bày kết theo...
... dưỡng Ví dụ, sữa tăng cường vitamin C Chú ý xem thực phẩm có tươi không: Nhiều loại thực phẩm, ví dụ đồ hộp có hạn sửdụng đáy hộp Hạn sửdụngcho biết thời gian mà thực phẩm sửdụng Mua thực phẩm ... Nên sửdụng dầu thực vật để thay mỡ chế biến thứcănDùngnhiều gia vị: Dùng rau gia vị (hành, tỏi…); Dùng bột miếng bơ (không có chất béo) để nấu khoai tây, rau, mỳ… Giảm ... lượng calo nhiều thay đổi nhỏ: Sửdụng bát nhỏ để ăn, trông phần không bị đi; Không nên vừa ăn vừa xem ti vi bạn không kiểm soát ăn Khẩu phần ăn không nên 300mg cholesterol/ngày Chú ý chất phụ...
... dân Khi mà cách thứcsửdụngthứcăncho cá biển họ không đảm bảo an toàn cho việc nuôi, phương pháp choăn cách nhật, không định lượng, theo cảm hứng cá rẻ choăn nhiều, cá mồi từ – ngày cho ăn/ ... h) Các nhà máy sửdụng phương thứcdùng nước để ép đùn viên thức ăn, dùng với hệ thống ép đùn viên thứcăn chạy nhà máy, riêng có trung tâm sản xuất thứcăn Viện nghiên cứu sản xuất thứcăn theo ... hộ nuôi nhà máy sản xuất thứcăn - Đề xuất số giải pháp nhằm cải thiện việc sửdụngthứcăn công nghiệp, góp phần cho việc sửdụngthứcăn công nghiệp cho cá Giò cách có hiệu Nộidung nghiên cứu:...
... tiêu sửdụng đất theo Chứng qui hoạch: - Mật độ xây dựng: - Mật độ trồng xanh: - Mật độ giao thông: (Cơ quan trình) trình… thẩm định Nhu cầu sửdụng đất dự án… Kính đề nghị Ban Quản lý Khu ... án… Kính đề nghị Ban Quản lý Khu kinh tế Chân Mây - Lăng Cô xem xét, định./ Nơi nhận : - LưuCƠ QUAN TRÌNH : (Ký, ghi rõ họ tên, chức vụ đóng dấu) ...
... phẩm cho bữa ăn đa dạng cần lựa chọn thực phẩm cho phù hợp băn khoăn chonhiều bà nội trợ Họ cầnnhiều hiểu biệt vấn đề nhƣ cầncó hỗ trợ riêng để ƣớc tính lƣợng calo từ thực phẩm cung cấp cho ... ảnh phân đoạn Vùng cần quan tâm cóthứcăn đƣợc trích xuất việc sửdụng thuộc tính màu sắc SURF cho việc xác nhận thứcăn Cuối thực phân lớp ảnh cho việc xác nhận loại thứcăn dựa đặc trƣng SURF ... Viễn thông MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Thứcăn hàng ngày phần tất yếu sống Thứcăn với chế độ dinh dƣỡng hợp lý đem lại sức khỏe tốt cho ngƣời Ngƣợc lại, chế độ dinh dƣỡng không hợp lý dẫn tới bệnh tật...
... trùn nhiềuthứcăn cá biển xay thứcăn viên, tốc độ tăng trưởng lớn so với nghiệm thức lại Khi chuyển từ moina sang cho cá ăn loại thứcăn viên thứcăn cá biển xay cá ăn ích cá chưa quen với thức ... trưởng thấp nghiệm thức III sửdụngthứcăn viên (26,21 mm) cóý nghĩa thống kê so với nghiệm thức I II nghiệm thức II choănthứcăn cá biển xay tăng trưởng chiều dài nhanh thứcăn viên chậm trùn ... thu loại thức ăn, hàm lượng chất dinh dưỡng loại thứcăn khác Thứcăn cá biển xay cho tốc độ tăng trưởng khối lượng cá nhanh thứcăn viên chậm so với choăn trùn Điều cho thấy việc sửdụng cá...
... tạo nên không ăn đủ lượng thứcăncần thiết (Person Le Ruyet, 1993) Các kết thí nghiệm cho thấy cá Kết sửdụngthứcăn chế biến tốt vào ngày thứ lấy thứcăn từ bên cho tỷ lệ sống tăng trưởng cao ... 11,85 10 I II Nghiệm thức Hình 2: Tỷ lệ sống cá Kết sửdụngthứcăn chế biến Tóm lại: Dựa tăng trưởng tỷ lệ sống thí nghiệm cho thấy thứcăn chế biến sửdụngthí nghiệm thứcăn tốt để ương nuôi cá ... việc thay thứcăn tươi sống thứcăn chế biến ương nuôi cá Kết Tuy nhiên kết nghiên cứu cho thấy dù cá bột sửdụng hiệu thứcăn chế biến thứcăn tươi sống thiếu ngày đầu cá bắt đầu ănthứcăn Thời...