năng lực sáng tạo trong dạy học lịch sử

rèn luyện cho học sinh sử dụng phương pháp thực nghiệm nhằm nâng cao chất lượng học tập và góp phần phát triển năng lực sáng tạo trong dạy học chương cảm ứng điện từ sgk vật lý 11 nâng cao

Ngày tải lên : 28/10/2014, 13:56

164
723
0

Rèn luyện cho học sinh sử dụng phương pháp thực nghiệm nhằm nâng cao chất lượng học tập và góp phần phát triển năng lực sáng tạo trong dạy học chương Cảm ứng điện từ SGK Vật lý 11 nâng cao

Ngày tải lên : 22/07/2015, 23:39

... lôgic học để tìm nguyên nhân tượng HS luyện tập nhiều lần quen 35 1.2.4 Bồi dưỡng lực sáng tạo cho học sinh áp dụng PPTN dạy học Vật lí [13, tr28] 1.2.4.1 Khái niệm lực sáng tạo [13, tr30] "Sáng tạo ... tập sáng tạo trên, ta xem xét việc rèn luyện lực sáng tạo cho HS trình xây dựng kiến thức Ngoài ra, dạy học Vật lí, người ta xây dựng tập riêng mục đích gọi tập sáng tạo Trong loại tập sáng tạo ... cực lực sáng tạo học sinh (xem phiếu học tập phần phụ lục) -Trong làm việc với phiếu học tập, học sinh buộc phải suy nghĩ đưa ý kiến, quan điểm, lời giải mình, sáng tạo khó khăn, vướng mắc học...

165
530
0

Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí lớp 10 nâng cao

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:16

... 1.1.2.2 Năng lực sáng tạo học sinh học tập Năng lực sáng tạo nói chung cá nhân thể chỗ nhân mang lại giá trị mới, sản phẩm quý giá nhân loại Đối với học sinh, lực sáng tạo học tập lực lực biết ... toán học Kết đóng góp đề tài - Góp phần làm sáng tỏ việc phát triển bồi dỡng t vật lý lực sáng tạo học sinh qua việc dạy học giải tập sáng tạo - Xây dựng hệ thống tập sáng tạo sử dụng tập sáng tạo ... tạo phần học lớp 10 1.1 Năng lực sáng tạo biểu lực sáng tạo học sinh học tập 1.1.1 Năng lực t sáng tạo 1.1.1.1 Khái niệm t 1.1.1.2 Khái niệm lực ...

85
2K
9

Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm hỗ trợ học sinh tự lực và sáng tạo trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:45

... tự lực rèn luyện lực sáng tạo cho học sinh 08 1.2.1 Phát huy tính tự lực học sinh học tập vật lý - 08 1.2.2 Rèn luyện lực sáng tạo cho học sinh học ... thể, sáng tạo hoạt động tạo chưa có tự nhiên hay xã hội Những phải mang lại lợi ích hiệu cho người Trong dạy học, người ta phân biệt hai cấp độ sáng tạo sáng tạo thân sáng tạo nhân loại, trình học ... lực ngôn ngữ cho HS) 1.2.2 Nâng cao lực sáng tạo cho học sinh học tập vật lý[2][12][15][33] 1.2.2.1 Sáng tạo lực sáng tạo Theo tác giả Nguyễn Mạnh Hùng, sáng tạo “hoạt động mà hoạt động sản phẩm...

163
1.7K
3

Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học một số vấn đề cơ học lớp 10 nâng cao

Ngày tải lên : 27/12/2013, 20:42

... TAO TRNG AI HOC VINH OA N TRONG LUC XâY DựNG Và Sử DUNG BàI TậP SáNG TạO TRONG DA Y HO C MộT Số VấN Đề CƠ HọC LớP 10 NÂNG CAO Chuyên ngành: lý luận phơng pháp dạy học vật lý Mã số: 60.14.10 ... phự sa ln Trong dy hc cn rốn luyn cỏc k nng t sỏng to cho HS giỳp h gii quyt tt cỏc BT (vn ), v lõu di tin ti iu khin t sỏng to 1.1.4.2 Mụ hỡnh bin i thụng tin thnh tri thc ca t sỏng to Trong (Lớ ... hoc ti khụng gii c Trong k hoch tng th gm sỏu bc gii BT vt lớ luụn cú mt cỏc chin lc chung gii BT hiu nh l nhng phng phỏp chung ca Vt lớ hc dng vo vic gii cỏc BT vt lớ a dng Trong hc cỏch gii...

83
1.2K
2

Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học phần quang hình học lớp 11 nâng cao

Ngày tải lên : 27/12/2013, 20:42

... VINH, 2008 B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH NGUYN TH THANH NGA XÂY DựNG Và Sử DụNG BàI TậP SáNG TạO TRONG DạY HọC PHầN QUANG HìNH HọC LớP 11 NÂNG CAO LUN VN THC S GIO DC HC CHUYấN NGNH: Lí LUN V PHNG ... nhng hiu bit ó cú vo hon cnh mi [3] Trong nghiờn cu vt lớ, quỏ trỡnh sỏng to din theo chu trỡnh gm giai on nh ta ó bit (chu trỡnh sỏng to khoa hc theo Razumụpxki) Trong ú khú 15 khn nht, ũi hi s ... lng Trong nhiu trng hp, nu biu din cỏc cp s o trờn mt th thỡ vic d oỏn v mi quan h nh lng bao gi cng phi chỳ ý n sai s cú th sai phm phi 1.1.4.3 Luyn xut phng ỏn thớ nghim kim tra d oỏn Trong...

98
1K
4

Nâng cao năng lực thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua dạy học lịch sử việt nam từ 1919 đến 1975, chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 30/12/2013, 21:00

... pháp dạy học phù hợp với xu dạy học đại, trả người học vị trí trung tâm trình dạy học 33 Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC NÂNG CAO NĂNG LỰC THỰC HÀNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ ... tiễn dạy học lịch sử trường trung học phổ thông 2.2.2 Vấn đề thực hành dạy học lịch sử trường trung học 38 43 43 phổ thông 2.3 Nội dung lực thực hành lịch sử trường phổ thông 2.3.1 Nội dung lực ... việc phát triển lực thực 34 hành dạy học nói chung, dạy học lịch sử nói riêng 2.1.4 Vai trò, ý nghĩa việc nâng cao lực thực hành cho 36 học sinh dạy học lịch sử trường trung học phổ thông 2.2...

96
1.3K
9

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng nhóm phương pháp phát triển khả năng nhận thức lịch sử của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường thcs

Ngày tải lên : 06/06/2014, 14:52

... Sử dụng nhóm ph ơng pháp phát triển khả nhận thức lịch sử học sinh Trong quỏ trỡnh nghiờn cu ca bn thõn trỡnh tay ngh cũn hn ch, ... mt nhn thc ca hc sinh b mụn lch s Trờng THCS Hơng Nha Trang:3 Sử dụng nhóm ph ơng pháp phát triển khả nhận thức lịch sử học sinh Trong cỏc nm hc va qua c nh trng phõn cụng trc tip ging dy b mụn ... Trờng THCS Hơng Nha Trang:21 Sử dụng nhóm ph ơng pháp phát triển khả nhận thức lịch sử học sinh + Nm rừ i tng hc sinh t ch tiờu phn u c th, phự hp + i mi cỏch son ging + Trong dy hc cn phi hp hi...

26
941
1

sáng kiến phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan tạo hình trong dạy học lịch sử 9

Ngày tải lên : 06/06/2014, 14:52

... vị trí, ý kiến, phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử trường THCS Từ thực trạng trên, để công việc sử dụng đồ dùng trực quan tạo hình dạy học lịch sử THCS đạt hiệu tốt hơn, mạnh ... quan tạo hình nói riêng dạy học lịch sử Bởi nguyên tắc trực quan nguyên tắc lý luận dạy học, nhằm tạo cho học sinh biểu tượng hình thành khái niệm Sử dụng đồ dùng trực quan góp phần quan trọng tạo ... dụng, khai thác dạy học lịch sử Tóm lại, phương pháp trực quan giữ vị trí quan trọng việc dạy học lịch sử làm cho việc dạy học lịch sử phong phú, sinh động, kích thích hứng thú học tập phát triển...

25
1.5K
0

tóm tắt luận án nâng cao năng lực thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua dạy học lịch sử việt nam từ 1919 đến 1975

Ngày tải lên : 06/10/2014, 13:27

... toàn trình dạy học vào người học sở vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học cho khai thác tối đa tiềm trí tuệ, tính tích cực sáng tạo họ Nâng cao lực thực hành (NLTH) cho HS dạy học lịch sử (LS) ... CAO NĂNG LỰC THỰC HÀNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1919 ĐẾN 1975, LỚP 12, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 3.1 Ví trí, mục tiêu phần Lịch sử việt Nam từ 1919 đến 1975, lớp 12, trung học ... hành cho học sinh dạy học lịch sử trường trung học phổ thông, Kỉ yếu hội thảo khoa học Quốc gia, Hà Nội, tr.299-304 Vũ Ánh Tuyết (Chủ trì) (2011), Xây dựng sử dụng tập để dạy học phần lịch sử Việt...

27
1.5K
2

xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo trong dạy học chương các định luật bảo toàn lớp 10 (chương trình nâng cao)

Ngày tải lên : 07/11/2014, 19:48

98
918
1

nâng cao năng lực sử dụng đồ dùng trực quan quy ước cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ 1945 đến 1954 ở trường trung học phổ thông”(chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 14/11/2014, 18:44

... cao lực sử dụng đồ dùng trực quan quy ước cho học sinh dạy học lịch sử trường Trung học phổ thông Chương 2: Phương pháp nâng cao lực sử dụng đồ dùng trực quan quy ước cho học sinh dạy học lịch sử ... động, sáng tạo học sinh dạy học lịch sử Đổi phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận lực học sinh trào lưu tích cực diễn ngành giáo dục Thực chất trào lưu hướng toàn trình dạy học vào người học ... thành lực sử dụng đồ dùng trực quan quy ước cho học sinh dạy học lịch sử trường phổ thông - Đề xuất biện pháp sư phạm để nâng cao lực lực sử dụng đồ dùng trực quan quy ước cho học sinh dạy học lịch...

144
916
3

xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học phần quang hình học lớp 11 nâng cao_luận văn thạc sĩ giáo dục

Ngày tải lên : 09/01/2015, 19:06

100
784
1

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học Vô cơ nhằm phát triển năng lực sáng tạo trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học ở trường trung học phổ thông chuyên (Tóm tắt)

Ngày tải lên : 11/04/2015, 08:07

... trúc lực sáng tạo 1.5.6.3 Biểu lực sáng tạo 1.5.7 Phát triển lực sáng tạo cho học sinh giỏi hóa học 1.5.7.1 Đặc điểm học sinh trường trung học phổ thơng chun 1.5.7.2 Các biểu lực sáng tạo học ... 1.6.2 Bài tập định hướng lực đặc điểm 1.6.3 Vai trò tập hóa học việc phát triển lực sáng tạo 1.6.4 Mối quan hệ sử dụng tập hóa học phát triển lực sáng tạo cho học sinh dạy học 1.6.5 Những u cầu ... CHUN 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu 1.2 Đổi phương pháp dạy học hóa học 1.2.1 Nhu cầu xu hướng đổi phương pháp dạy học hóa học Việt Nam 1.2.2 Đổi phương pháp dạy học hóa học trường trung học phổ...

28
1.1K
5

SKKN Phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thôn THPT LÊ VĂN HƯU

Ngày tải lên : 05/05/2015, 08:06

... lịch sử, qua học sinh tiếp thu kiến thức xây dựng tích cực học lớp sáng tạo, chủ động lĩnh hội kiến thức B.NỘI DUNG CỤ THỂ: Để phát huy có hiệu lực chủ động ,sáng tạo củahọc sinh học tập lịch sử ... động sáng tạo học sinh dạy học lịch sử trường trung học phổ thông” mà thân trình dạy lịch sử trường phổ thông đúc rút Tuy không mẻ song vô ích người giáo viên phát huy tính tích cực chủ động sáng ... Người giáo viên lịch sử biết khai thác kênh hình sử dụng đồ dùng dạy học khác, chắn tạo nên thích thú, say mê tìm hiểu thông tin lịch sử, kiến thức khoa học lịch sử từ tranh ảnh, đồ học sinh đồng...

16
374
0

Xây dựng đề kiểm tra theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông chương trình chuẩn

Ngày tải lên : 12/06/2015, 18:32

... 2015, Bộ GD&ĐT xác định lực chung HS phổ thông (1 Năng lực tự học Năng lực giải vấn đề 3 .Năng lực tư 4 .Năng lực tự quản lý 5 .Năng lực giao tiếp 6 .Năng lực hợp tác 7 .Năng lực sử dụng công nghệ thông ... phát triển lực học sinh dạy học lịch sử trường Trung học phổ thông – lí luận thực tiễn Chương Các biện pháp xây dựng đề kiểm tra theo định hướng phát triển lực học sinh dạy học lịch sử Việt Nam ... giá rút học lịch sử từ kiện, tượng, vấn đề lịch sử, nhân vật Năng lực thể thái độ, xúc cảm, hành vi Năng lực vận dụng, liên hệ kiến thức lịch sử học để giải vấn đề thực tiễn đặt Thông qua sử dụng...

88
2.3K
4

Luận văn: Tổ chức kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử ở Trường THPT Sơn La

Ngày tải lên : 18/09/2015, 15:28

... TẮT TRONG LUẬN VĂN DHLS Dạy học lịch sử GV Giáo viên HS Học sinh KT,ĐG Kiểm tra,đánh giá NL Năng lực Nxb Nhà xuất PPDH Phương pháp dạy học QTDH Quá trình dạy học SGK Sách giáo khoa THCS Trung học ... đổi việc KT,ĐG dạy học nói chung dạy học lịch sử nói riêng Hoàng Ngọc Thạch luận văn “Kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển lực học sinh dạy học lịch sử giới cận đại lớp 10 trung học phổ thông ... vào phần đánh giá chất lượng dạy học, kết học tập trường phổ thông Thứ hai nguồn tài liệu phương pháp dạy học lịch sử: Trong giáo trình “Phương pháp dạy học lịch sử Phan Ngọc Liên Trần Văn Trị...

132
1.9K
23

Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương điện tích điện trường vật lí 11 THPT (nâng cao)

Ngày tải lên : 24/09/2015, 12:11

... RÈN LUYỆN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1 Sáng tạo lực sáng tạo 1.1.1 Khái niệm sáng tạo 1.1.2 Khái niệm lực 1.1.3 Năng lực sáng tạo ... học dạy học sáng tạo 23 1.2.2 Cơ sở lí luận dạy học dạy học sáng tạo 24 1.2.3 Một số biện pháp dạy học sáng tạo môn vật lí trƣờng phổ thông 28 1.3.Vai trò tập vật lí dạy học sáng ... THỰC TIỄN CỦA VIỆC RÈN LUYỆN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1 .Sáng tạo lực sáng tạo 1.1.1 Khái niệm sáng tạo Trong từ điển Tiếng Việt sáng tạo tìm mới, cách giải mới, không...

105
455
2

một số biện pháp giúp hs phát huy năng lực sáng tạo trong quá trình tạo lập văn bản nghị luận văn học ở trường thpt

Ngày tải lên : 02/12/2015, 08:32

... lực sáng tạo cá nhân? Năng lực sáng tạo biểu qua trình độ sáng tạo Trình độ sáng tạo 15 cá nhân biểu bên lực sáng tạo, sản phẩm sáng tạo mà cá nhân tạo Tuy nhiên, nhìn vào sản phẩm sáng tạo đánh ... giúp HS phát huy lực sáng tạo trình tạo lập văn NLVH trường THPT CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Năng lực sáng tạo góc độ tâm lý học 1.1.1 Năng lực Trong tiếng Việt, từ năng lực gần nghĩa ... khoa học thực tiễn luận văn CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 10 1.1 Năng lực sáng tạo góc độ tâm lý học 10 1.1.1 Năng lực 10 1.1.2 Sáng tạo lực sáng tạo ...

121
603
1