... VẬT LÝ PB 11: 24 -3 /5TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 b) Nănglượng của tụ điệnĐiện tích của tụ điện bằng Q, hiệu điện thế của tụ điện bằng U, giá trị trung bình của hiệu điện ... :C2Q2CUW22= (24.4)c) Nănglượngđiện trường Công thức tính nănglượngđiệntrường trong tụ điện phẳng V8.10.9EW92πε= (24.5) Mật độ nănglượng của điệntrường :GV lập luận như ... Nhận xét Tụ điện tích điện thì có năng lượng. Ta gọi đó là năng lượng của tụ điện. GV : Trong bộ đèn của máy ảnh có một tụ điện. Tụ điện này được tích điện nhờ bộpin nhỏ và bộ đổi điện. Khi bấm...
... ĐỒ THỊ Hình 3.1 107 Hình 3.2 111 Hình 3.3 116 Hình 3.4 116 Hình 3.5 117 Hình 3.6 117 Hình 3.7 117 Hình 3.8 118 Hình 3.9 118 Hình 3.10 119 Hình 3 .11 119 Hình 3.12 120 Hình 3.13 120 ... dây có từ trường. Vì vậy, người ta quan niệm nănglượng của ống dây chính là nănglượng từ trường trong ống dây đó. Trên cơ sở các vấn đề trên, chương “ cảm ứng điện từ ” – Vật Lý 11 THPT nghiên ... một mạch điện kín. Khi nghiên cứu về hiện tượng cảm ứng điện từ, chương trình Vật Lý 11 – THPT đề cập 3 vấn đề: + Chiều dòng điện cảm ứng. + Suất điện động cảm ứng. + Nănglượng từ trường. ...
... nănglượngđiệntrường tồn tại trong vùng không gian giữa hai bản tụ. Mật độ năng lượng điện trường: 20eEεε21ΔVWw == (10-13) Kết luận: 117 1. Điệntrường mang năng lượng: nănglượng ... điện tích q =10-6C. Tính: a. Điện dung của quả cầu. b. Điện thế của quả cầu. c. Nănglượngtrường tĩnh điện của quả cầu. Đáp số: a/ C=0 ,11. 10-9F 119 Chương 10 VẬT DẪN-NĂNG LƯỢNG ... điện tích cùng dấu: mũi nhọn sẽ mất dần điện tích và gây ra luồn gió điện. Ứng dụng: màn chắn điện. 10.2 Điện dung của một vật dẫn cô lập-hệ vật dẫn tích điện cân bằng-tụ điện 10.2.1 Điện...
... tiến theo chiều dòng điện • Chiều quay của cái đinh ốc là chiều của các đường cảm ứng từ. Công thức AmpeLực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt trong từ trường đều và vuông góc ... TÁC GIỮA HAI DÂY DẪN SONG SONG MANG DÒNG ĐIỆN SNSNHai cực khác tên thì hút nhau Củng cố•Hai dòng điện ngược chiều thì đẩy nhau•Hai dòng điện cùng chiều thì hút nhau•Lực tương tác:rII10.2FFF2171221−===Bài ... tác dụng lên dây AB• Như vậy, hai dây dẫn song song mang dòng điện ngược chiều đẩy nhau • Còn hai dây dẫn song song mang dòng điện cùng chiều hút nhau 12F21FABI11B+I2CD2B+...
... độ tự cảm L và một tụ điện có điện dung C thực hiện daođộng tự do không tắt. Giá trị cực đại của điện áp giữa hai bản tụ điện bằng U0. Giá trị cực đại của cường độdòng điện trong mạch làA. ... #0GO03%09k0+,3l`l_[Z_ZThDạng 3: NĂNGLƯỢNGĐIỆNTRƯỜNG VÀ TỪ TRƯỜNGI. PHƯƠNG PHÁPÁp dụng các công thức sau:1. LW Li=2. CqWC=.3. ... #0GRXQ[\+B !T ##%I>%+]+`_]+ L+^_]+ 4+aQl]+ ;+[_]+Câu 11: % !b4XµYmXQc+ -%4X^\'XQ]+4 !D...
... tính nănglượng của tụ điện và mật độ nănglượngđiện trường. 2. Kỹ năng: - Vận dụng được công thức xác định nănglượng của tụ điện. - Vận dụng được công thức xác định mật độ nănglượngđiện trường. II. ... “tụ điện có nănglượng .- Yêu cầu Hs nhớ lại công thức tính công của điện trường. - 1 -TIẾT 9: NĂNGLƯỢNGĐIỆN TRƯỜNG1. Nănglượng của tụ điện: a. Nhận xét: (sgk)b. Công thức tính nănglượng ... nănglượng của tụ điện: 2.21 W¦ UC= C : điện dung của tụ điện (F).U : hiệu điện thế của tụ điện (V).2. Nănglượngđiện trường: a. Nănglượngđiệntrường trong tụ điện phẳng: Vπε8.10.9.EW¦92=...
... nghiệm sƣ phạm 110 3.4.1 Công tác chuẩn bị cho TNSP 110 3.4.1.1 Chọn lớp TN và ĐC 110 3.4.1.2 Chọn các bài TN 110 3.4.1.3 Các GV cộng tác TNSP 111 3.4.1.4 Thời gian thực hiện 111 3.4.2. Kết ... theo hướng phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi dạy chương "Cảm ứng điện từ - Điện từ trường& quot;, học phần Điện học thuộc chương trình vậtlí Đại cương của các trường Cao đẳng ... quả TNSP 111 3.4.2.1 Phân tích diễn biến giờ học thực nghiệm theo tiến trình dạy học giải quyết vấn đề 111 3.4.2.2 Yêu cầu chung về cách xử lý kết quả TNSP 117 3.4.2.3 Kết quả TNSP 118 3.5...
... 42. NĂNG LƯNG TỪ TRƯỜNG 1. Nănglượng của ống dây có dòng điện a) Nhận xét: SGK b) Công thức tính nănglượng của ống dây có dòng điện: 212W Li= 2. Nănglượng từ trường + Nănglượng ... mật độ nănglượng từ trường. - Hiểu rằng nănglượng tích trữ trong ống dây chính là nănglượng từ trường. Do đó thành lập được công thức xác định mật độ nănglượng từ trường. 2. Kỹ năng: ... thích sự tồn tại nănglượng từ trường. - Áp dụng của nănglượng từ trường giải một số bài tập. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Thí nghiệm nănglượng từ trường: tụ, nguồn điện, đèn. - Dự...