năm học 2016 2017
BỘ ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM HỌC 2016-2017 CỰC CHUẨN
... + y + z = x = y = z = Lu ý: - Học sinh trình bày cách khác cho điểm tối đa Ht 48 0,25 z 0,25 0,25 M K HIU THI TUYN SINH VO 10 Nm hc 2015 - 2016 MễN : TON Thi gian lm bi: ... - 0,25 0,25 0,25 0,25 2(a + b) = 4a + 4b 0,25 M K HIU THI TUYN SINH VO LP 10 THPT Nm hc 2015 -2016 MễN: TON Thi gian lm bi: 120 phỳt ( thi gm 12 cõu, 02 trang) Phn I Trc nghim khỏch quan (2,0 ... Chng minh rng: 16abc a + b a + b + c =1 Ht M K HIU P N THI TUYN SINH VO LP 10 THPT Nm hc 2015 -2016 MễN: TON Thi gian lm bi:120 phỳt (Hng dn chm gm 03 trang) * Chỳ ý: - Thớ sinh lam cach khac...
- 171
- 16,553
- 70
giáo án ôn thi vào 10 môn toán năm học 2016 2017
... Hoµng Qc Nga 0914780828 21 Gi¸o tr×nh «n thi vµo THPT * Giáo viên cần cho học sinh tự suy luận tìm điều kiện tổng qt, giúp học sinh chủ động giải loại tốn Bài 2: Giải phương trình (giải và biện luận): x2 - 2x + k = 0 ( tham số k) ... Do a + b + c = 2- + 2 + (- 2 - ) = 0 Nên phương trình có nghiệm: x1 = 1; x1 = − −2− = −(7 + ) 2− + Học sinh xác định hệ số a, b, c áp dụng cơng thức + Áp dụng cơng thức (khơng nhẩm tắt dễ dẫn đến ... và nghiệm còn lại là x2 = 6 * Giáo viên cần khắc sâu trường hợp hệ số a có chứa tham số (khi tốn trở nên phức tạp v học sinh thường hay sai sót) Bài 4: Cho phương trình: x2 - 2(m - 1)x – 3 – m = 0 ( ẩn số x)...
- 86
- 822
- 3
tong hop de thi vao lop 10 mon tieng anh nam hoc 2016 2017 truong thpt chuyen nguyen hue ha noi
... THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN Môn thi: TIẾNG ANH (ĐIỀU KIỆN) Ngày thi: _ tháng năm 2016 Thời gian làm bài: 120 phút (Đề thi gồm 06 trang) ĐỀ THI CHÍNH THỨC - Thí sinh điền đáp án ... THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN Môn thi: TIẾNG ANH (ĐIỀU KIỆN) Ngày thi: _ tháng năm 2016 Thời gian làm bài: 120 phút (Đề thi gồm 06 trang) ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN PART ONE: PHONETICS ... THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN Môn thi: TIẾNG ANH (CHUYÊN) Ngày thi: 10 tháng năm 2016 Thời gian làm bài: 120 phút (Đề thi gồm 06 trang) ĐỀ THI CHÍNH THỨC Thí sinh điền đáp án...
- 40
- 1,912
- 6
Đề kiểm tra học kì 1 môn toán lớp 12 năm học 2016 trường THPT khai minh TP hồ chí minh
... VÀ ĐÀO TẠO TP.HCM TRƯỜNG THCS – THPT KHAI MINH ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM TOÁN 12 KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2015 – 2016 Đáp án gồm trang Câu Câu (2,0 điểm) Đáp án Điểm Cho hàm số y x x a) Khảo...
- 7
- 407
- 0
Ôn thi học kỳ 1 toán 12 có đáp án năm học 2016
... ƠN THI HỌC KỲ TỐN LỚP 12 GV: Lê Nam B/ BÀI TẬP TỰ GIẢI 1) Xét tính đơn điệu hàm số a) y = x3+3x2+1 b) y ... (x0 ) Qui tắc tim cực trị = dấu hiệu II: + MXÐ + Đạo hàm : y/ = ? GV: Lê Văn Nam Trang ƠN THI HỌC KỲ TỐN LỚP 12 GV: Lê Nam cho y/ = => nghiệm x1 , x2 … ( có ) + Tính y// = ? y//(xi), i 1, ... x d d y= –x4+ 2x2– x y = – 4x + 4x= 4x(–x + 1) Cho y = x x 1 Trang ƠN THI HỌC KỲ TỐN LỚP 12 Bảng biến thiên: x y y GV: Lê Nam –1 + – 0 –2 + + – –2 –3 Hàm số đạt...
- 36
- 718
- 0
ĐỀ CƯƠNG ôn tập môn NGỮ văn 8 học kì II năm học 2016
... phép học tức bàn phép học phép học nào?Tác dụng ý nghĩa phép học ấy?Từ thực tế việc học thân,em thấy phương pháp học tập nào tốt nhất?vì sao? TL: - Phép học bàn tới “bàn luận phép học : + Học ... + Học rộng tóm cho gọn theo điều học mà làm Tác dụng ý nghĩa phép học là: Đất nước nhiều nhân tài,chế độ vững mạnh,quốc gia hưng thịnh - Qua thực tế việc học thân ta nhận thấy phương pháp học ... phép học La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, nêu suy nghĩ em mối quan hệ học hành I Mở bài: - Trong “Bàn luận phép học , La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp viết: Học rộng tóm lược cho gọn – theo điều học mà...
- 15
- 1,129
- 0
ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2016
... …………………………………………………………………………………………………………… - THE END - SỞ GD &ĐT CAO BẰNG ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ MINH HỌA - THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: Tiếng Anh (Nhóm 1) PHẦN TRẮC NGHIỆM (0,125x 64= pts) Câu số Đáp án Câu số B 23 A 24...
- 8
- 351
- 3
KH điều kiện cơ sở vật chất và TB trường học năm học 2010-2011 và 2015-2016
... Phòng trực Phòng nội trú cho học sinh Nhà công vụ cho giáo viên Nhà bếp nấu ăn Phòng ăn Khu/ nhà vệ sinh cho học sinh Khu/ nhà vệ sinh cho giáo viên Sách ,thiết bị dạy học Sách giáo khoa Lớp Lớp ... Trong Phòng Tin học Th viện Phòng đựng thiết bị giáo dục Phòng Hiệu trởng Phòng Phó Hiệu trởng Văn phòng Phòng họp giáo viên Phòng văn th +kế toán+ tài vụ + thủ quỹ Phòng y tế học đờng Phòng trực ... bị dạy học Sách giáo khoa Lớp Lớp Lớp Lớp Lớp Sách giáo viên Lớp Lớp Lớp Lớp Lớp Bộ thiết bị dạy học chuẩn theo lớp Lớp Lớp Lớp Lớp Lớp Bộ thiết bị dùng chung Vật dụng tiêu hao, hóa chất Trong...
- 3
- 529
- 0
Tài liệu HƯỚNG DẪN LẬP BIỂU, LỊCH NỘP KẾ HOẠCH ĐIỀU KIỆN CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC, ĐỒ CHƠI TRẺ EM NĂM HỌC 2010-2011 VÀ 2015-2016 doc
... tính thời điểm 31/12/2008 + Năm học 2009-2010: ước thực năm 2009 + Năm học 2010-2011: kế hoạch năm 2010 + Năm học 2015 -2016: Kế hoạch năm 2015 II Đối với sở vật chất trường mầm non: Theo biểu ... trường, lớp, học sinh, giáo viên: Theo số liệu báo cáo đầu năm học - Số liệu xây dựng, sửa chữa CSVC; sách, thiết bị kinh phí đầu tư: + Năm học 2008-2009: tính thời điểm 31/12/2008 + Năm học 2009-2010: ... bị trường học: Số sách, thiết bị: + Thực năm học 2008-2009: Là số sách, thiết bị có đến 31/12/2008 + Ước thực năm học 2009-2010: ước thực số sách, thiết bị có đến 31/12/2009 + Năm học 2010-2011:...
- 6
- 904
- 1
kế hoạch phát triển giáo dục đào tạo giai đoạn 2015-2016 và năm học 2014-2015
... vụ năm học 2012 - 2013 cấp Tiểu học Căn Chỉ thị số: 18 việc thực nhiệm vụ trọng tâm năm học 2012- 2013 UBND tỉnh Quảng Bình ngày 13/9/2012 Căn công văn số: 1621 Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học ... cấp học, lớp học, PP xây dựng kế hoạch học sát đối tượng học sinh, thoát li SGK, không lệ thuộc SGV HĐ.3 Tăng cường kỹ ứng dụng CNTT dạy học + Ổn định phương tiện tin học có phục vụ cho dạy học ... khuyết tật Các tiêu: 2.1 Đến năm 2015, 100% trẻ khuyết tật hoà nhập nhập học nhập học có điều kiện hỗ trợ học tập 2.2 Xây dựng quy củ hồ sơ theo dõi trẻ khuyết tật; cuối năm học tổ chức đánh giá mức...
- 28
- 1,455
- 0
BỘ ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM HỌC 2015 - 2016
... l tip tuyn 24 0,5 0,5 0,5 0,5 B thi th vo lp 10 mụn toỏn nm hc 2015 -2016 25 B thi th vo lp 10 mụn toỏn nm hc 2015 -2016 S A PHN TRC NGHIM (2im) Hóy chn cõu tr li ỳng cho mi cõu sau iu kin ... k k = k = k = Kt lun k = -3 l giỏ tr cn tỡm 0,25 B thi th vo lp 10 mụn toỏn nm hc 2015 -2016 x + y =1 x y =5 13x =13=10 x y { x + y =3 x y =10 x =1 y = { Vy h phng trỡnh cú nghim ... m = 1+ m1 = m = 2 0,25 0,25 Hỡnh v (phc v cõu a) B thi th vo lp 10 mụn toỏn nm hc 2015 -2016 0,25 A D I O M B C a) Chng minh c: ằ = CD AB ằ Chng minh c: ã AMB AB ằ =s Suy c hai gúc ã AMB...
- 46
- 25,594
- 68
ÔN THI VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN NĂM HỌC 2015 2016
... vào tuổi 19, năm 1963 sinh viên học Đại học nước Từ mái trường Đại học Hà Nội, Phạm Tiến Duật bước vào đời lính chiến đấu hoạt động (công tác tuyên huấn) đường chiến lược Trường Sơn năm tháng 38 ... người ấy, cần giúp họ hiểu rõ lời dạy cổ nhân: “ Tiên học lễ, hậu học văn”( 3) Mô hình đoạn văn: Ý tưởng đoạn văn nói quan niệm việc học: học để làm người Câu 1,2 nêu nội dung trái ngược với ý ... chùm thơ Phạm Tiến Duật tặng giải thi thơ báo Văn nghệ năm 1969 – 1970, sau in tập “ Vầng trăng - Quầng lửa” (1) Năm1 964, rời mái trường Đại học Sư phạm Hà Nội với tuổi 23, chàng sinh viên quê Phú...
- 87
- 7,137
- 14
quản lý ứng dụng công nghệ thông tin tại trường thpt trần phú tỉnh bà rịa vũng tàu năm học 2015 2016
... dạy học môn dạy - Thiết kế tổ chức thực số giảng điện tử môn học Hoá học, Địa lý, GDCD, Tiếng Anh, Công nghệ, Ngữ văn, Tin học, Vật lý… - Xây dựng thí nghiệm ảo, tư liệu mô số môn học Hoá học, ... yêu cầu đổi giáo dục Học sinh : Có truyền thống hiếu học HS có nề nếp, ngoan, có động học tập tốt Được quan tâm chăm sóc gia đình, địa phương Tỷ lệ đỗ thi tốt nghiệp năm học 2009 - 2010: 94.6% ... trung người học, dễ dàng thể phương pháp sư phạm như: phương pháp dạy học tình huống, phương pháp dạy học nêu vấn đề, thực đánh giá lượng giá học tập toàn diện, khách quan trình học tăng khả...
- 13
- 709
- 3
ÔN TẬP HÈ LỚP 6 LÊN LỚP 7 MÔN TOÁN MỚI NHẤT
... có 45 học sinh , : 20% tông số học sinh giỏi , số học sinh giỏi số học sinh tiên tiến , số lại học sinh trung bình Hỏi số học sinh trung bình chiếm phần trăm học sinh lớp ? Bài : Bạn Anh học ôn ... Bài 11 : Một lớp có 54 học sinh Số học sinh giỏi chiếm sinh chiếm số học sinh lớp Số học số học sinh giỏi , lại học sinh trung bình ( Không có học sinh yếu ) Tính số học sinh loại ? Bài 12 ... Một trờng THCS có 3020 học sinh , số học sinh khối 3 số học sinh toàn tr10 ờng Số học sinh lớp 20% số học sinh toàn trờng Số học sinh khối số học sinh khối khối Tính số học sinh khối Câu : Trên...
- 16
- 23,682
- 76
ôn tập thi vào lớp 10 môn ngữ văn năm học 2015 - 2016
... nhiều phơng thức biểu đạt văn tự Qua tác phẩm văn học Việt Nam học, cần khái quát đợc nhng vấn đề trung tâm v thành tựu lớn giai đoạn văn học : + Với tác phẩm trớc Cách mạng tháng Tám, cần ý ... Duy) Nguyễn Duy sinh năm 1948, quê làng Quảng Xá, thuộc phờng Đông Vệ, thành phố Thanh Hoá Năm 1966, Nguyễn Duy gia nhập quân đội, tham gia chiến đấu nhiều chiến trờng Sau năm 1975, ông chuyển ... trăng đợc viết năm 1978, ba năm sau ngày giải phóng miền Nam, thống đất nớc Trong điều kiện đất nớc hoà bình, sống tiện nghi đại, không cán bộ, 14 chiến sĩ quên gian nan khó nhọc thời, quên nghĩa...
- 106
- 985
- 1
- kế hoạch năm học
- năm học
- năm học 2012-2013
- năm học 2012
- bộ đề thi thử vào lớp 10 năm học 2015 2016
- de khao sat giua hoc ki 2 nam hoc 2015 2016
- bo de on thi vao lop 10 mon ngu van nam hoc 2015 2016
- de thi vat li lop 8 hoc ky 2 nam 2015 2016
- de cuong mon dia ly hoc ky 2 nam 2015 2016
- lớp ghép 2 3 tuần 1 năm học 2015 2016
- các đề thi thử vào lớp 10 năm học 2015 2016
- đề thi học sinh giỏi mon nhữ văn lơp 6 năm 2015 2016
- ngân hàng đề tuyển sinh lớp 10 môn văn của hải phòng năm học 2015 2016
- nhiệm vụ năm học 2016
- năm học 2015 2016
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25