nêu bài toán một gia đình nuôi 96 con gà nhốt đều vào 3 chuồng hỏi mỗi chuồng có bao nhiêu con gà
skkn một ứng dụng nhỏ của định lý viet trong bài toán tìm giá trị lớn nhất giá trị nhỏ nhất của một biểu thức thpt nam hà
... nm sinh: 03/ 02/1979 Nam, n: nam a ch: 1 73/ 13 KP3 Phng Tõn Phong BH N in thoi: 01999420 430 Fax: (CQ)/ 39 5 036 5 (NR); TD: E-mail: nguyenduykhoi_79@yahoo.com.vn Chc v: Giỏo viờn Nhim v c giao: Dy ... x x = S3 = - bS2 - cS1 = 16 + = 20 S4 = - bS3 - cS2 = 56 S5 = - bS4 - cS3 = 152 S6 = - bS5 - cS4 = 416 S7 = - bS6 - cS5 =1 136 Bi 12: Gi a, b l nghim phng trỡnh: 30 x2 - 3x = 2002 ( ) ( 30 a 2002 ... Sn + - 3Sn + - 2002Sn = 30 Sn +2 - 3Sn + = 2002Sn M= 2000S n = 2002 Sn II .3 Bi rốn luyn: Bi 1: Gii cỏc h phng trỡnh sau: x + y = 1) 3 x + y = 26 x y + y x = 30 2) x x + y y = 35 1 ...
- 15
- 1,057
- 0
slide bài giảng một số vật nuôi trong gia đình
... không nuôi gia đình Những vật có đặc điểm sau gọi gia cầm: Có mỏ, có chân, cánh, đẻ con, nuôi gia đình Có mỏ, có chân, cánh, đẻ trứng, nuôi gia đình Có chân, đẻ con, nuôi gia đình Tìm vật gia ... gia đình Tìm vật gia cầm Những vật có đặc điểm sau gọi gia súc: Có chân, đẻ con, nuôi gia đình Có chân, đẻ con, nuôi gia đình Có chân, đẻ con, nuôi gia đình ...
- 58
- 430
- 0
Lớp các bài toán ứng dụng định lý giá trị trung bình
... a ) f '(c) Các toán áp dụng: Bài toán 4: Cho hàm số f liên tục có đạo hàm (0;+∝) hàm hằng.Cho số thực < a < b Chứng minh phương trình: af (b) − bf (a ) xf ' ( x) − f ( x) = b−a có nghiệm thuộc ... x70) − (1 + + + 70) Để ý đa thức f có bậc 70, hệ số cao −5 hệ số x69 là: 9(1 + + + 70) − 9(1+ + + 70 ) 7071 Do đó: S = − (1 + + + 70) = = 1988 −5 Bài toán 3: Cho hàm số f: [a;b] → [a;b], với ... bf (a ) Vậy phương trình: xf ' ( x) − f ( x) = b−a có nghiệm thuộc (a;b) Bài toán 5: Cho phương trình: a0xn + a1xn−1 + + an−1x + an = 0, a0 ≠ có n nghiệm phân biệt Chứng minh: (n − 1) a12 > 2na0a2...
- 5
- 4,983
- 65
Bài 19: Các thế hệ trong một gia đình
... TRONG MỘT GIA ĐÌNH Hoạt động 2: Quan sát tranh theo nhóm • Trong gia đình thường có nhiều hệ chung sống, có gia đình ba hệ (gia đình bạn Minh), có gia đình hai hệ (gia đình bạn Lan), có gia đình có ... Lan em Lan hệ thứ hai gia đình Lan • Đối với • Đối với gia đình chưa có gia đình chưa có con, có hai vợ con, có hai vợ chồng chung chồng chung sống gọi sống gọi gia đình gia đình hệ ? hệ TỰ NHIÊN ... HỆ TRONG MỘT GIA ĐÌNH Hoạt động 3: Giới thiệu gia đình Thảo luận nhóm 4: Giới thiệu với bạn nhóm hệ gia đình Gia đình bạn Thuỳ Xuân Gia đình bạn Thanh Hùng Gia đình bạn Quang Minh Gia đình bạn...
- 22
- 2,880
- 12
TNXH 2 Bài Các thế hệ trong một gia đình
... đình Bố mẹ Lan hệ thứ gia đình Các em cho biết: * Thế gia đình có hai hệ ? Gia đình hệ gia đình có bố mẹ (như gia đình Lan) * Thế gia đình có ba hệ ? Gia đình hệ gia đình có ông, bà, bố , mẹ cháu ... có nhiều hệ chung sống : Gia đình hệ gia đình có vợ chồng, chưa có Gia đình hệ gia đình có bố mẹ, Gia đình hệ gia đình có ông bà, bố mẹ cháu chung sống Ngoài có gia đình có nhiều hệ chung sống ... khác gia đình Gia đình bạn Minh có hệ ? Gia đình bạn Minh hệ Ôâng bà Bè mẹ Thế hệ thứ Thế hệ thứ hai Minh emThế hệ thứ ba ? Gia đình Lan có bố, mẹ, Gia đình Lan gồLan ? Lan em m có Gia đình...
- 27
- 879
- 2
Bài giảng cac the he trong mot gia dinh- TNXH3
... có nhiều hệ chung sống, có gia đinh hệ( gia đinh bạn Minh), có gia đinh hệ (gia đinh bạn Lan), có gia đinh hệ Tự nhiên- xã hội Các hệ gia đinh Hoạt động 3: Giới thiệu gia đinh minh Thảo luận ... hệ gia đinh minh Gia đinh bạn Phư ơng Thảo Gia ỡnh bn Hùng Gia ỡnh bn Thanh My Gia ỡnh chỳ thớm bn Thuỳ tự nhiên xã hội hệ gia đinh Hoạt động 3: Giới thiệu gia đinh minh Như gia đinh thường có ... sống thi gọi gia đinh hệ? gia đinh chưa có con, có vợ chồng chung sống thi gọi gia đinh hệ tự nhiên xã hội Các hệ gia đinh Hoạt động 2: Quan sát tranh theo nhóm Trong gia đinh thường có nhiều hệ...
- 16
- 709
- 1
chỉnh hóa nghiệm một bài toán ngược xác định nguồn nhiệt
... nghóa 0.2 (Toán tử liên hợp) Cho A toán tử tuyến tính bò chặn ánh xạ không gian Hilbert X vào không gian Hilbert Y Toán tử B ánh xạ không gian Y vào không gian X gọi toán tử liên hợp với toán tử ... 0, x > 0, ux (0, t) = h(t), t > BÀI TOÁN A BÀI TOÁN B BÀI TOÁN C Sau tìm nghiệm u1 (x, t), u2 (x, t), u3 (x, t) toán A, B, C, sau kết hợp với điều kiện (3) sau nhiều phép tính phức tạp ta ... ∈ Y Toán tử liên hợp B thường ký hiệu là: A ∗ Cho A toán tử tuyến tính bò chặn ánh xạ không gian Hilbert X vào không gian Hilbert Y Khi tồn toán tử A∗ liên hợp với toán tử A ánh xạ không gian...
- 54
- 444
- 1
ứng dụng phân tích số liệu định tính nhiều chiều vào bài toán đánh giá chất lượng đào tạo của trường đại học
... điều cách sử dụng mô hình (3. 1 .3) giả thiết (3. 1.7), (3. 1.9), (3. 1.10) Vì µ không ảnh hưởng phương sai hiệp phương sai y, ta có, từ (3. 1 .3) Σ = cov(y) = cov(Λf + ) Theo (3. 1.10), Λf không tương ... tổng hai vector con: Nếu y x kích cỡ (p x 1) độc lập thì, y + x ∼ Np (µy + µx , Σyy + Σxx ), (1 .3. 8) y − x ∼ Np (µy − µx , Σyy + Σxx ), (1 .3. 9) 1 .3. 3 Ước lượng chuẩn nhiều chiều 1 .3. 3.1 Ước lượng ... 1 .3. 2 Các tính chất biến ngẫu nhiên có phân phối chuẩn nhiều chiều 21 Mục lục Luận văn thạc só toán học 1 .3. 3 Ước lượng chuẩn nhiều chiều 24 1 .3. 3.1...
- 67
- 629
- 0
Kỹ thuật giảm biến trong bài toán tìm giá trị nhỏ nhất giá trị lớn nhất của một biểu thức
... f (2 ) = 34 33 Du bng xy ra, v ch t = P x = x = 4, y = (2) Suy y 34 33 T (1) v (2) suy du bng xy ra, v ch : x = 4, y = v z = Vy, giỏ tr nh nht ca P bng 34 , x = 4, y = 1, z = 33 Bi ( thi ... = (4x + 3y )(4y + 3x ) + 25xy Li gii Ta cú : S = (4x + 3y )(4y + 3x ) + 25xy = 16x 2y + 12 (x + y ) + 34 xy ộ ự = 16x 2y + 12 (x + y )(x - xy + y ) + 34 xy = 16x 2y + 12 x + y ) - 3xy ỳ+ 34 xy ( ... dng bt ng thc (x + y ) 4xy suy < t Ê Khi ú P = t - Ê 3- 3 Vỡ vy 3- 3 max P = t c (x ; y ) = ổ2 ữ ỗ ;ữ ỗ ữ ỗ ố 3 hoc ổ ữ ỗ; ữ ỗ ữ ỗ ố 3 (x ; y ) = Thớ d Cho x , y ẻ Ă tha x + y - v x + y...
- 25
- 3,992
- 2
MỘT SỐ BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, NHỎ NHẤT docx
... a + b + c ≥ 33 abc ⇒ ≥ 33 abc ⇒ ≥ abc ⇒ 27 Ta có : ( a + b ) + ( b + c ) + ( c + a ) ≥ 3. 3 ( a + b ).( b + c ).( c + a ) ⇒ 2( a + b + c ) ≥ 3. 3 ( a + b ).( b + c ).( c + a ) ⇒ ≥ 3. 3 ( a + b ).( ... Côsi ta có: + + ≥ 33 a b c a b c abc Từ (1) (2) suy : 1 1 Suy : (a + b + c). + + ≥ a + b + c ≥ 33 abc a b c 1 1 + + ≥ 33 a b c abc Vậy M = Vì (2) Bài 10: Cho ba số dương a; b; c có a + ... giá trị nhỏ x y Bài 12: Cho a + b ≥ Tìm giá trị nhỏ : a + b Hướng dẫn: Ta có : a + b ≥ ⇒ b ≥ − a ⇒ b ≥ − 3a + 3a − a 1 ⇒ a + b ≥ − 3a + 3a ⇒ a + b ≥ − 3a + 3a ⇒ a + b ≥ 3. a − a + +...
- 5
- 3,099
- 19
CÁC BÀI TOÁN ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH ppsx
... a ) f '(c) Các toán áp dụng: Bài toán 4: Cho hàm số f liên tục có đạo hàm (0;+∝) hàm hằng.Cho số thực < a < b Chứng minh phương trình: af (b) − bf (a ) xf ' ( x) − f ( x) = b−a có nghiệm thuộc ... x70) − (1 + + + 70) Để ý đa thức f có bậc 70, hệ số cao −5 hệ số x69 là: 9(1 + + + 70) − 9(1 + + + 70) 70.71 Do đó: S = − (1 + + + 70) = = 1988 −5 Bài toán 3: Cho hàm số f: [a;b] → [a;b], với ... bf (a ) Vậy phương trình: xf ' ( x) − f ( x) = b−a có nghiệm thuộc (a;b) Bài toán 5: Cho phương trình: a0xn + a1xn−1 + + an−1x + an = 0, a0 ≠ có n nghiệm phân biệt Chứng minh: (n − 1) a12 > 2na0a2...
- 6
- 4,671
- 48
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "LỚP CÁC BÀI TOÁN ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH" ppt
... 3 Do đó: T = 3 xi = xi xi + i 1 i 1 i 1 3 i 1 i , j 1 i j i 1 = 2[( xi )2 xi x j ] xi + =10 Bài toán 2: Chứng minh tập nghiệm bất phương ... a ) f '(c) Các toán áp dụng: Bài toán 4: Cho hàm số f liên tục có đạo hàm (0;+) hàm hằng.Cho số thực < a < b Chứng minh phương trình: af (b) bf ( a ) xf ' ( x) f ( x) ba có nghiệm thuộc ... x70) (1 + + + 70) Để ý đa thức f có bậc 70, hệ số cao 5 hệ số x69 là: 9(1 + + + 70) 9(1 70) 70.71 Do đó: S = (1 + + + 70) = = 1988 5 Bài toán 3: Cho hàm số f: [a;b] [a;b], với...
- 5
- 821
- 2
ứng dụng phân tích định lượng nhiều chiều vào bài toán đánh giá chất lượng đào tạo ở trường thpt
... CHƯƠNG 3: 54 NG D NG GI I BÀI TOÁN TH C T 57 3. 1 M c tiêu toán 57 3. 2 Ph m vi phương pháp nghiên c u 57 3. 3 Phân tích mô t ki m nh thang o 58 3. 4 ... tr c giao tùy ý, ta có TT T = I , thay TT T vào (2. 23) : X − µ = LTT T f + ε suy X − µ = L* f * + ε (2 .36 ) v i LT = L* (2 .37 ) TT f = f * (2 .38 ) N u L Σ = LLT + ψ c thay b i L* = LT , ta có: Σ ... = LLT + ψ có hình d ng sau: ∑ + = Ví d : 19 30 12 30 57 23 Σ= 38 47 12 23 47 68 4 = −1 1 0 0 1 2 −1 0 + 8 0 0 8 0 3 2 h1 =...
- 85
- 582
- 2
Bài: Các thế hệ trong một gia đình
... thờ h ? Gia inh anh co hai ngi (ho cha co con) Gia inh ú la gia inh mụt thờ hờ Th ba ngaứy 25 thaựng 10 nm 2011 T NHIấN V X HOI CC TH H TRONG MT GIA èNH Quan sát ảnh sau trả lời câu hỏi Gia inh ... TRONG MễT GIA INH Mụi gia inh anh co : * Nhng ? * Mõy th h ? Th ba 25 thỏng 10 nm 2011 T NHIấN V X HễI CC TH H TRONG MT GIA èNH Quan sat bc anh sau v tr li cõu hoi : Gia inh anh co mõy ngi, gia inh ... mõy thờ h ? Gia inh anh co : * Bụ me * Con Gia inh anh co hai thờ h Th ba ngaứy 25 thaựng 10 nm 2011 T NHIấN V X HOI CC TH H TRONG MT GIA èNH Quan sat bc anh sau v tr li cõu hoi : Gia inh anh...
- 22
- 777
- 3
Khóa luận tốt nghiệp toán học :RÈN LUYỆN MỘT SỐ KĨ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT – GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CHO HỌC SINH THPT
... ta có, x y z 1 3 3 3 b 3c c 3a a 3b Khi Q a 3b b 3c c 3a 9 a 3b b 3c c 3a Mặt khác theo bất đẳng thức Cauchy ta có, a 3b a 3b .1.1 ... .1.1 Hay a 3b a 3b Tương tự b 3c b 3c 3 c 3a a 3b a 3b 3 c 3a Suy a 3b b 3c c 3a 4a b c 3 Vậy Q Dấu xảy a b c 38 Kết luận: ... Lời giải: Ta có x 15x 16 x 8x 16 23x A 3x 3x 3x x 4 3x Với x > x 4 3x 23 x 23 23 3 23 với x = Vậy GTNN biểu thức A Ví dụ Tìm GTNN biểu thức C x 6x3 10x ...
- 67
- 795
- 0
bài giảng tự nhiên xã hội lớp 3 bài 19 các thế hệ trong một gia đình
... h ( gia ỡnh bn Lan) cng cú gia ỡnh ch cú mt th h, cú gia ỡnh cú nhiu hn ba th h T nhiờn Xó hi Cỏc th h mt gia ỡnh 3) Gii thiu v gia ỡnh bn: Gia ỡnh bn t Gia ỡnh bn Dng Gia ỡnh bn Hi Anh Gia ... bn Khoa Gia ỡnh bn Hoa T nhiờn Xó hi Cỏc th h mt gia ỡnh 1) Tỡm hiu v gia ỡnh 2) Cỏc th h mt gia ỡnh 3) Gii thiu v gia nh Trong mi gia ỡnh thng cú nhiu th h cựng chung sng, cú nhng gia ỡnh hai, ... nht gia ỡnh Lan - Lan v em ca Lan l th h th hai gia T nhiờn Xó hi Cỏc th h mt gia ỡnh Trong mi gia ỡnh thng cú nhiu th h cựng chung sng, cú nhng gia ỡnh ba th h ( gia ỡnh bn Minh), cú nhng gia...
- 26
- 3,888
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25