... dục. Chấtlượngđộingũgiáoviên là yếu tố quyết định chấtlượnggiáo
dục đào tạo, là sự đáp ứng mục tiêu đã được đề ra trong chỉ thị số 40-CT/TW về việc xây
dựng, nângcaochấtlượngđộingũ ... mới giáo dục phổ thông, khâu trọng tâm nhất vẫn là
xây dựng, nângcaochấtlượngđộingũ nhà giáo theo Chỉ thị số40/CT-TW của Ban Bí thư.
Đội ngũgiáoviên là nhân tố quyết định chấtlượnggiáo ... dựng và nângcaochấtlượng
đội ngũgiáoviên 6
1. Cơ sở lý luận. 6
2. Cơ sở pháp lý. 7
Chương 2: thực trạng độingũgiáoviên của Trường THPT Phú Lộc 8
I. Đặc điểm, tình hình chung Trường THPT...
... chiến lược phát triển giáo dục tiến hành
xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng nângcao trình độ độingũ
nhà giáo, đảm bảo số lượng, nângcaochất lượng, cân đối về cơ ...
xây dựng và phát triển độingũgiáoviênTHPT đủ về số lượng mạnh về chất lượng,
đồng bộ về cơ cấu góp phần tích cực thực hiện mục tiêu của sự nghiệp giáo dục:" Nâng
cao dân trí, đào tạo ... NHÀ NƯỚC
Đề tài: Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nângcaochấtlượngđội
ngũ giáoviên của trường THPT hiện nay
Sinh viên : Trần Thị Huế
Lớp : K50 SP Sinh
HÀ NỘI 1-2009
giải...
... dưỡng chất
lượng độingũgiáoviên là hết sức cần thiết, công việc bồi dưỡng chấtlượngđộingũ
giáo viên chính là phát triển nguồn nhân lực.
CHƯƠNG II:
THỰC TRẠNG CHẤTLƯỢNGĐỘINGŨGIÁOVIÊN ... sở thực trạng về chấtlượngđộingũgiáo
viên và công tác bồi dưỡng độingũgiáoviên của Trường tiểu học Nhân Mục tôi
mạnh dạn đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng độingũgiáoviên như sau:
... xuyên và có hiệu quả thì chấtlượnggiáo dục của nhà trường sẽ được nâng
lên.
- Thực tế chấtlượngđộingũgiáoviên của Trường tiểu học Nhân Mục:
+ Mặt mạnh: Độingũgiáoviên của trường nhiệt...
... phát triển giáo dục
2001-2010 tạo bước đột phá cho chấtlượnggiáo dục tiểu học thì khâu then chốt
là phải nângcao trình độ độingũgiáoviên tiểu học, bởi việc xây dựng độingũ
giáo viên nói ... đã nói:
“Để đảm bảo chấtlượnggiáo dục và đào tạo một trong những yếu tố cơ bản là
đội ngũ cán bộ quản lý và độingũgiáo viên. Độingũ này quyết định đến chất
lượng giáo dục trước mắt và ... phẩm chất đáp ứng nhiệm vụ được giao.
4.1- Tầm quan trọng của công tác bồi dưỡng độingũgiáo viên:
Công tác bồi dưỡng độingũgiáoviên có một ý nghĩa cực kỳ to lớn trong
việc nângcaochất lượng...
...
biệt của lớp.
3.3. Bồi dỡng độingũgiáo viên
Bồi dỡng và phát triển độingũgiáoviên nhằm nâng cao, hoàn thiện nhân
cách của giáo viên. Muốn nângcaochất lợng giáo dục trong trờng trung học ...
dỡng độingũgiáo viên.
3.3.1. Bồi dỡng phẩm chất đạo đức và t tởng chính trị cho độingũgiáo viên.
- Vấn đề nhận thức về tầm quan trọng của việc nângcaođộingũ nhà giáo
đối với mỗi giáoviên ... trở để tìm
nhiều biện pháp nângcaochất lợng độingũgiáoviên của trờng, nhằm đáp
ứng mục tiêu giáo dục mà Đảng và Nhà nớc ta đà đề ra. Cụ thể là độingũ
giáo viên phải chuẩn hóa về trình...
... VIỆC NÂNG
CAO
CHẤT LƯỢNGĐỘINGŨGIÁOVIÊN TIỂU HỌC ĐBSCL 19
Phần thứ ba 24
MỘT SỐ GIẢI PHÁP BỒI DƯỠNG NÂNGCAO CHẤ
T LƯỢNG
ĐỘI NGŨGIÁOVIÊN TIỂU HỌC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU
LONG 24
A. NÂNGCAO ... CỦA ĐỀ TÀI
Bồi dưỡng độingũgiáoviên nói chung và giáoviên tiểu học nói
riêng là việc làm mang tính chất quyết định, có ý nghĩa chiến lược để
nâng caochấtlượnggiáo dục. Vấn đề này cần ... KIẾN NGHỊ
Kết luận:
Giáoviên có vai trò quyết định đối với chấtlượnggiáo dục. Vì
vậy, việc nângcaonăng lực độingũgiáoviên nhằm đáp ứng yêu cầu
đổi mới giáo dục luôn được Đảng và...
... tổ chức
nâng caochấtlượng dạy và học trong phạm vi ở trường THPT Bình Thuận -
Thuận Châu - Sơn La.
2.2.2.Biện pháp tổ chức chỉ đạo nhằm từng bước nângcaochấtlượng đội
ngũgiáo viên.
2.3. ... trong việc quản lý nhằm xây dựng và nângcaochất l-
ợng độingũgiáoviên Trờng THPT Bình Thuận - Thuận Châu - Sơn La
Do trờng mới thành lập, độingũgiáoviên mới ra trờng nờn nng lc s
phm, ... cơ sở vật chất:
Cơ sở vật chất của nhà tường là một trong những phương tiện để nâng cao
chấtlượng dạy và học. Khó có thể nângcaochấtlượng dạy và học trong điều
kiện cơ sở vật chất nghèo...
... cá
biệt của lớp.
3.3. Bồi dỡng độingũgiáo viên
Bồi dỡng và phát triển độingũgiáoviên nhằm nâng cao, hoàn thiện nhân
cách của giáo viên. Muốn nângcaochất lợng giáo dục trong trờng trung học ...
dỡng độingũgiáo viên.
3.3.1. Bồi dỡng phẩm chất đạo đức và t tởng chính trị cho độingũgiáo viên.
- Vấn đề nhận thức về tầm quan trọng của việc nângcaođộingũ nhà giáo
đối với mỗi giáoviên ... nhất số giáoviên tham gia bồi dỡng.
2.2.3. Về độingũgiáo viên
Phần đông độingũgiáoviên trong trờng đà nhận thức đợc tầm quan trọng
của việc học tập, rèn luyện để nângcaochất lợng giáo...