0

noi dung chinh cua van ban di bo ngao du

Tiết 109 . Văn bản: Đi bộ ngao du (tiết 1)Hà Lệ Thuỷ

Tiết 109 . Văn bản: Đi bộ ngao du (tiết 1)Hà Lệ Thuỷ

Ngữ văn

... chớnh ca on u tiờn bn : i b ngao du l gỡ ? A i b ngao du m mang v trau di kin thc B i b ngao du cú li cho sc kho v tinh thn C i b ngao du giỳp ngi bt cng thng D i b ngao du c t thng ngon Quay lại ... Lun im 1: ( Lun im c s) Đi ngao du đợc tự th ởng ngoạn (Tớnh cht c thự ca hot ng) Lun im 2: Đi ngao du - mở mang vốn tri thức (Mc ớch ca hot ng) Lun im 3: Đi ngao du cú li cho sức khỏe tinh thần ... 1: (Từ đầu -> Nghỉ ngơi ) Đi ngao du đợc tự th ởng ngoạn on 2: + Bố cục: on luận điểm (Tiếp theo -> Tốt ) Đi ngao du - mở mang vốn tri thức on 3: (Phần lại) Đi ngao du cú li cho sức khỏe tinh...
  • 14
  • 873
  • 4
văn 8 đi bộ ngao du

văn 8 đi bộ ngao du

Ngữ văn

... b ngao du l gỡ ? A i b ngao du m mang v trau di kin thc B i b ngao du cú li cho sc kho v tinh thn C i b ngao du giỳp ngi bt cng thng D i b ngao du c t thng ngon 02 lm sỏng rừ lun im i b ngao ... ngao du niềm hạnh phúc đợc tự th ởng ngoạn Đi ngao du thú vị ngựa Tit 112 Vn bn: i b ngao du (trớch ấ-min hay v giỏo dc )_Ru-xụ I Đọc Hiểu thích II Đọc hiểu văn a Đoạn Luận điểm Đi ngao du ... 2: Đi ngao du - mở mang vốn tri thức (Mc ớch ca hot ng) Lun im 3: Đi ngao du cú li cho sức khỏe tinh thần (Tỏc dng ca hot ng) Tit 112 Vn bn: i b ngao du (trớch ấ-min hay du thú vị ngựa Đi ngao...
  • 24
  • 840
  • 3
Xây dựng hệ thống rút trích các nội dung chính của văn bản khoa học dựa trên cấu trúc

Xây dựng hệ thống rút trích các nội dung chính của văn bản khoa học dựa trên cấu trúc

Cơ khí - Vật liệu

... kết thể hai bình di n: liên kết nội dung liên kết hình thức cấp độ văn Một đoạn văn xem hoàn chỉnh nội dung biểu đạt mang tính tự nghĩa xác định Ðoạn văn hoàn chỉnh tương đối nội dung biểu đạt mang ... tác giả đề tài Advances in AutomaticText Summarization, mục đích tóm tắt văn tự động là: “Tóm tắt văn tự động nhằm mục đích trích xuất nội dung từ nguồn thông tin trình bày nội dung quan trọng ... Giao di n tiền xử lý, tách từ huấn luyện văn 70 4.2.2 Giao di n tách câu 71 4.2.3 Giao di n phân lớp câu 72 4.2.4 Giao di n hiển thị kết 73 4.2.5 Giao di n...
  • 99
  • 884
  • 2
Di bo ngao du- văn

Di bo ngao du- văn

Ngữ văn

... - Đoạn 2: Tiếp đến làm tốt hơn: Đi ngao du- làm giàu kiến thức - Đoạn 3: Phần lại: Đi ngao du- thoải mái tinh thần Tiết: 110 ngao du (Ru-xô) Tiết: 110 ngao du (Ru-xô) 1.Nghệ thuật: Lập luận ... hay giáo dục 1762) Tiết: 110 ngao du (Ru-xô) (Ê-min hay giáo dục 1762) Tiết: 110 ngao du (Ru-xô) *Bố cục: đoạn - Đoạn 1: Từ đầu đến cho đôi bàn chân nghỉ ngơi:Đi ngao du - tự thưởng ngoạn - Đoạn ... tươi, nhẹ nhàng Nội dung: Đi ngao du thoả mãn nhu cầu thưởng ngoạn tự do, mở rộng tầm hiểu biết sống Nhân lên niềm vui sống cho ngư ời * Hướng dẫn học nhà: - Học kỹ nội dung nghệ thuật văn -...
  • 12
  • 3,317
  • 7
Soạn bài Đi bộ ngao du - văn mẫu

Soạn bài Đi bộ ngao du - văn mẫu

Văn Tự Sự

... ràng buộc ngao du (đoạn : từ “Tôi quan niệm ” đến ” cho đôi bàn chân nghỉ ngơi.”) - Bằng hình thức ngao du, người ta tuỳ thích lựa chọn, thu lượm tri thức mà quan tâm (Đoạn : ” Đi ngao du như” ... hứng thú ích lợi việc ngao du cách Cách đọc Đọc luận tiết tấu chậm, rõ ràng, khúc chiết Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • soạn ngao du van mẫu, ... chọn, thu lượm tri thức mà quan tâm (Đoạn : ” Đi ngao du như” đến “không thể làm tốt hơn.”) - Đi ngao du hình thức giúp cho người ta khoẻ mạnh tinh thần thể chất (Đoạn : từ “biết bao hứng thú” đến...
  • 3
  • 4,210
  • 8
Giáo án ngữ văn 8 bài đi bộ ngao du

Giáo án ngữ văn 8 bài đi bộ ngao du

Ngữ văn

... việc ngao du - Gv: Học qua vb này, em hiểu thêm lợi ích việc ngao du? - Gv: Đi ngao du cho ta hiểu nhà văn Ru-xô? Hoạt động 3: Tổng kết -Trình bày nội dung nghệ thuật tác phẩm c2 Đi ngao du trau ... “cho bàn chân nghỉ ngơi”: dung phần Đi ngao du- được tự thoải mái - Tiếp đến “không thể làm tốt hơn”: Đi ngao du- trau dồi kiến thức, hiểu biết - Còn lại: ngao du - rèn luyện sức khỏe b,Phương thức ... Phân tích *Gọi Hs đọc đoạn đầu trả lời câu hỏi: c1 Đi ngao du tự thoải mái - Gv: Luận điểm để triển khai vấn đề - Muốn đi, muốn dừng tuỳ ý ngao du gì? - Không phụ thuộc vào người, phương - Gv: Luận...
  • 3
  • 9,907
  • 44
Di bo ngao du

Di bo ngao du

Ngữ văn

... trắc nghiệm Chọn đáp án Nội dung văn Đi ngao du ? A Bàn chuyện ngao du B Bàn lợi ích việc ngao du C Bàn giáo dục D Bàn thể thao Tiết 110 Đi ngao du Tiết 110 ::Đi ngao du Trích Ê -min hay giáo dục ... văn Đi ngao du ? A Niềm hạnh phúc người ngựa B Sự tự do, tuỳ thích người ngao du C Đi ngao du phải vừa vừa quan sát nghiền ngẫm D Cả A, B , C i b ngao du hon ton t Tiết 110 Đi ngao du Tiết ... xuất văn Đi ngao du? A Đi ngao du đem đến cho ta tự không phụ thuộc vào B Đi ngao du phải vừa vừa quan sát nghiền ngẫm C Các niềm hứng thú khác mà ngao du đem đến cho người D Đi ngao du việc làm...
  • 19
  • 2,916
  • 6
DI BO NGAO DU

DI BO NGAO DU

Ngữ văn

... Hội ? Nếu hiểu ngao du dạo chơi nghóa Đi ngao du ? Theo em, cách đặt tên Đi ngao du sát với nội dung văn chưa ? Vì ? ? Quan sát văn Đi ngao du , cho biết để thuyết phục người ngao du nên bộ, TG ... từ đầu …… cho đôi bàn chân nghỉ ngơi Đi ngao du – tự thưởng ngoạn + Đoạn : Đi ngao du … làm tốt Đi ngao du – đầu óc sáng láng + Đoạn : phần lại Đi ngao du – tính tình vui vẻ HOẠT ĐỘNG Ưa lúc ... kê người ngao du ? ? Nhận xét kể đoạn ? Cách lặp lạiđại từ ta kể có ý nghóa ? + Yêu cầu đọc đoạn ? Theo TG, ta thu nhận kiến thức ngao du ?  Trả lời Dạo chơi cách Tên sát với nội dung văn...
  • 4
  • 3,046
  • 11
di bo ngao du

di bo ngao du

Ngữ văn

... thầy ? Cỏch nờu lun c y cú tỏc dng gỡ vic biu t ni dung? ? Vậy ngao du có lợi ích gì? Lê Thị Duy Thanh -Văn Chấn Yên Bái Hoạt động trò Nội dung -hs trả lời -Mở mang lực -Đợc bồi dớng kiến thức ... tác dụng việc ngao du ? Qua bộc lộ trạng thái tinh thần đặc biệt ngời viết? ? Vậy đọc văn em hiểu thêm lợi ích việc ngao du Lê Thị Duy Thanh -Văn Chấn Yên Bái Hoạt động trò Nội dung - Lồng cảm ... mà 1- Đi ngao du ta hoàn toàn đợc tự do, tuỳ theo ý Ru-xô trình bày thành đoạn thích, không bị lệ thuộc vào ai, gì? văn văn 2- Đi ngao du ta có dịp trau dồi vốn tri thức ta 3- Đi ngao du có tác...
  • 9
  • 3,401
  • 13
Đi bộ ngao du

Đi bộ ngao du

Ngữ văn

... Với lập luận chặt chẽ, có sức thuyết phục, kinh nghiệm thực tế sinh động, văn Đi ngao du cho thấy lợi ích việc ngao du, đồng thời cho thấy tình yêu thiên nhiên quý trọng tự tác giả ... Trong luận điểm, tác giả từ chung đến riêng (chi tiết) Có thể đặt nhan đề khác, ví dụ: "lợi ích ngao du" * Có thể có nhiều cách xếp trật tự luận điểm * Đối với Ru-xô: Tự mục tiêu quan trọng hàng...
  • 2
  • 675
  • 1
tiet 109-110  Di bo ngao du- hay!!!!

tiet 109-110 Di bo ngao du- hay!!!!

Ngữ văn

... văn "Đi ngao du" ? Sơ đồ lập luận văn Đi ngao du Đi ngao du tự th ởng ngoạn Đi ngao du đầu óc đ ợc sáng láng , tri thức mở mang Đi ngao du tính tình đợc vui vẻ Hớng dẫn -Học kĩ nội dung -Xem ... Đi ngao du tính tình đợc vui vẻ II Phân tích a.Đi ngao du đợc tự thởng ngoạn Tiết 109 -110 Đi ngao du I.Đọc tìm hiểu chung II Phân tích 1.Đi ngao du đợc tự thởng ngoạn -Những điều thú vị ngao ... Đi ngao du (Ru-xô ) I.Tác giả ,tác phẩm II Phân tích 1.Đi ngao du đợc tự thởng ngoạn ->Nghệ thuật so sánh ,kết hợp biểu cảm :Khẳng định lợi ích tinh thần ngao du III Tổng kết 2.Đi ngao du có...
  • 11
  • 1,625
  • 5
Tiết 109.Đi bộ ngao du

Tiết 109.Đi bộ ngao du

Ngữ văn

... giáo dục”, 1762 - Trích v 1712 - 1778 Thể loại: Nghị luận Đi ngao du ta hoàn toàn tự Bố cục: Đi ngao du có dịp trau dồi tri thức Đi ngao du tốt cho sức khỏe tinh thần II Tìm hiểu văn bản: Nhân vật: ... tượng 1)Các luận điểm chính: Đi ngao du ta hoàn toàn tự do,tuỳ theo ý thích ,không bị lệ thuộc vào vào điều Đi ngao du ta có dịp trau dồi vốn tri thức ta Đi ngao du có tácdụng tốt đến sức khoẻ ... nghiệm nhà văn dẫn dẫn chứng,em Đi ngao du Ta- lét,Pla-tôn vàPi-ta-go 2)Đi ngao du ta nêu Cách có dịp luận trau dồi dụng có tác vốn tri việc thức biểu đạt ta nội dung? Triết gia : xem xét tài nguyên...
  • 13
  • 2,187
  • 7
Bài giảng: Đi bộ ngao du

Bài giảng: Đi bộ ngao du

Ngữ văn

... giáo dục”, 1762 - Trích v 1712 - 1778 Thể loại: Nghị luận Đi ngao du ta hoàn toàn tự Bố cục: Đi ngao du có dịp trau dồi tri thức Đi ngao du tốt cho sức khỏe tinh thần II Tìm hiểu văn bản: Nhân vật: ... tượng 1)Các luận điểm chính: Đi ngao du ta hoàn toàn tự do,tuỳ theo ý thích ,không bị lệ thuộc vào vào điều Đi ngao du ta có dịp trau dồi vốn tri thức ta Đi ngao du có tácdụng tốt đến sức khoẻ ... dẫn chứng trải nghiệm nhà văn Đi ngao du Ta- lét,Pla-tôn vàPi-ta-go 2)Đi ngao du ta nêu Cách có dịp luận trau dồi dụng có tác vốn tri việc thức biểu đạt ta nội dung? Triết gia : xem xét tài nguyên...
  • 13
  • 1,465
  • 8
Tiet 109 ;Di bo ngao du

Tiet 109 ;Di bo ngao du

Tư liệu khác

... ,thích thú ,ăn ngủ ngon a.Đi ngao du đợc Cảm giác phấn chấn tinh thần hoàn toàn tự ngời ngao du b.Đi ngao du để *So sánh trau dồi kiến thức -Ng ời xe ngựa c.Đi ngao du tốt cho - đI :vui vẻ khoan ... ngao du ( Trích Ê-min hay Về giáo dục) I/ Đọc ,hiểu thích II/Đọc ,hiểu văn 1.Đọc tìm hiểu chung 2.Đọc tìm hiểu chi tiết a.Đi ngao du đợc hoàn toàn tự b.Đi ngao du để trau dồi kiến thức c.Đi ngao ... c,Luận đề: Đi ngao du d,Luận điểm: e,Bố cục : phần *Yêu cầu đọc : Rõ ràng dứt khoát nhng thể : Đitìnhngao du *Luận điểm cảm cách chân thật tự hoàn toàn đợc *Luận điểm : Đi ngao du để trau dồi...
  • 19
  • 1,046
  • 3
Tiet 109 ; Di bo ngao du

Tiet 109 ; Di bo ngao du

Ngữ văn

... c,Luận đề: Đi ngao du d,Luận điểm: e,Bố cục : phần *Hớng dẫn đọc : Rõ ràng dứt khoá nhng thể : Đitìnhngao du *Luận điểm cảm cách chân thật tự hoàn toàn đợc *Luận điểm : Đi ngao du để trau dồi ... 109 : văn Đi ngao du ( Trích Ê-min hay Về giáo dục) G Ru-xô I/ Đọc ,hiểu thích II/Đọc ,hiểu văn 1.Đọc tìm hiểu chung 2.Đọc tìm hiểu chi tiết a.Đi ngao du đợc hoàn toàn tự b.Đi ngao du để trau ... 109 : văn Đi ngao du ( Trích Ê-min hay Về giáo dục) G Ru-xô I/ Đọc ,hiểu thích II/Đọc ,hiểu văn 1.Đọc tìm hiểu chung 2.Đọc tìm hiểu chi tiết a.Đi ngao du đợc hoàn toàn tự b.Đi ngao du để trau...
  • 18
  • 1,819
  • 0
ĐI BỘ NGAO DU

ĐI BỘ NGAO DU

Ngữ văn

... bản: 1)Các luận điểm chính: Đi ngao du ta hoàn toàn tự do,tuỳ theo ý thích ,không bị lệ thuộc vào vào điều Đi ngao du ta có dịp trau dồi vốn tri thức ta Đi ngao du có tácdụng tốt đến sức khoẻ ... nghiệm nhà văn dẫn dẫn chứng,em Đi ngao du Ta- lét,Pla-tôn vàPi-ta-go b)Đi ngao du ta nêu Cách có dịp luận trau dồi dụng có tác vốn tri việc thức biểu đạt ta nội dung? Triết gia : xem xét tài nguyên ... ĐI BỘ NGAO DU (Ru-xô,trích “Ê-min hay Về giáo dục ) Bài 27-tiết 110:Văn bản: Đ BỘ NGAO DU (tiếp) I (Ru-xô,trích “Ê-min hay Về giáo dục”) I.Tìm...
  • 13
  • 3,172
  • 6
TIẾT 110 - ĐI BỘ NGAO DU ( TT )-GIAI A

TIẾT 110 - ĐI BỘ NGAO DU ( TT )-GIAI A

Ngữ văn

... hiu ni dung bn (RU-Xễ) 1.i b ngao du hon ton c t Đi ngao du giúp ngời trau dồi tri thức Đi ngao du có tác dụng tốt n sức khoẻ tinh thần III.Tng kt * Ghi nh (Sgk) 07/15/14 Đi ngao du Đi ngao du ta ... quan TIT 110 I c Tỡm hiu chỳ thớch II c Tỡm hiu ni dung bn (RU-Xễ) 1.i b ngao du hon ton c t Đi ngao du giúp ngời trau dồi tri thức Đi ngao du có tác dụng tốt n sức khoẻ tinh thần 07/15/14 Nhng ... chỳ thớch II c Tỡm hiu ni dung bn (RU-Xễ) 1.i b ngao du hon ton c t Đi ngao du giúp ngời trau dồi tri thức -V -v nụng nghip, v t nhiờn hc ?T ú ú li ớch no v i b ngao du c khng nh ? ti nguyờn v...
  • 19
  • 905
  • 2
Bài: Đi Bộ Ngao Du

Bài: Đi Bộ Ngao Du

Ngữ văn

... chán ) Đi ngao du - niềm hạnh phúc t thưởng ngoạn Tiết110 : ngao du ( Trích : Ê-min hay Về giáo dục )- Rut-xô I/ Tìm hiểu chung II/ Phân tích 1/ Đi ngao du hoàn toàn tự 2/ Đi ngao du trau dồi ... Đi ngao du trau dồi thêm vốn kiến thức Tác giả đưa luận nào? Tiết 110 Tiết 110 ngao du ngao du Trích Ê-min hay Về giáo dục Rut-xôTrích :: Ê-min hay Về giáo dục Rut-xô- II Phân tích 2/ Đi ngao ... cứng nhắc II/ Phân tích 3/ i b ngao du cú tỏc dng tt n sc kho v tinh thn ? Em tìm luận chứng minh cho tác dụng việc ngao du? ? Khi chứng minh luận điểm Đi ngao du có lợi cho sức : khoẻ tinh thần...
  • 22
  • 1,621
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008