những đặc trưng của trường tiểu học quốc tế
Quản lý hoạt động dạy học tại Trường tiểu học quốc tế thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay
Ngày tải lên :
30/07/2015, 14:10
... 2011-2012 trường tiểu học quốc tế) Biểu đồ 2.2: Trình độ học vấn giáo viên trường tiểu học quốc tế (Nguồn: Báo cáo hàng năm năm học 2011-2012 trường tiểu học quốc tế) 2.1.5 Những đặc trưng trường tiểu ... dạy học trường tiểu học quốc tế Khách thể đối tượng nghiên cứu 4.1 Khách thể nghiên cứu: Hoạt động dạy học trường tiểu học quốc tế 4.2 Đối tượng nghiên cứu: Quản lý hoạt động dạy học trường tiểu ... chức quốc tế, phát triển nhanh chóng Từ ngày đầu có 20 học sinh, trường tiểu học quốc tế Hà Nội có tổng cộng 400 học sinh có 15% học sinh Việt Nam, 14% học sinh Hàn quốc, 13% học sinh Mỹ, 8% học...
- 111
- 1.6K
- 1
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:49
... công việc học sinh để tìm hiểu mức độ học học sinh Biểu dƣơng thành công học sinh dù nhỏ Đặt mục tiêu học học sinh Kích thích tƣ hứng thú học tập học sinh Học sinh đƣợc khuyến khích học tập ... thành tựu tâm lý học, đặc biệt tâm lý học dạy học, ngày giới tồn nhiều quan niệm, xu hƣớng lí luận dạy học khác nhau: Dạy học hƣớng vào HS, dạy học kiến tạo; dạy học hợp tác Những quan niệm mô ... thực tế dạy học nay, bên cạnh thuận lợi trên, khó khăn nhỏ, đặc biệt thái độ học tập, động học tập học sinh khó khăn thách thức đổi phƣơng pháp dạy học Để có ngƣời hoàn toàn chủ động học tập học...
- 114
- 2.3K
- 16
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp và giaos dục thường xuyên tỉnh quảng ninh
Ngày tải lên :
09/11/2012, 15:17
... pháp dạy học Không học tập sáng tạo mà cần rèn cho HS thói quen học tập suốt đời với mục tiêu học để biết, học để làm, học để chung sống, học để làm ngƣời + Học để biết: Số hóa Trung tâm Học liệu ... đổi quan niệm dạy học, từ “dạy học thụ động” sang “dạy học tích cực”, từ “dạy học độc thoại” sang “dạy học đối thoại”, từ “dạy học áp đặt” sang “ dạy học giải vấn đề”, từ “dạy học tập trung vào ... người học 43 Biểu 2.4 Những khó khăn khai thác vốn sống, vốn kinh nghiệm người học dạy học 45 Biểu 2.5 Thực trạng kỹ tự học học viên 47 Biểu 2.6 Những biện pháp đạo đổi phương pháp dạy học 52...
- 113
- 1.3K
- 5
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT có HS dân tộc thiểu số
Ngày tải lên :
25/02/2013, 17:08
... i vi i ng CBQL cỏc trng PTDTNT 2.4.2 Cht lng Bng 2.10: Thc trng trỡnh CBQL cỏc trng PTDTNT Năm học Trình độ trị Sơ cấp Trung cấp Trình độ chuyên môn Cao cấp SL % SL % 2006 - 2007 13 86.7 13.3 ... 2008 - 2009 53.3 26.7 2009 - 2010 40 2010 - 2011 43.8 Tăng-giảm % sau năm -42.9 % Cao đẳng Đại học % 46.7 10 66.7 33.3 60 13 86.7 13.3 13.3 12 80.1 15 100 0 0 14 93.4 15 100 0 0 15 93.7 15 93.8...
- 106
- 1.9K
- 9
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học
Ngày tải lên :
25/02/2013, 17:08
... pháp dạy học trường tiểu học 1.2.1 Trường TH 1.2.1.1 Vị trí trường tiểu học hệ thống giáo dục quốc dân Vị trí trường tiểu học xác định Điều 2, Điều lệ trường tiểu học: Trường tiểu học sở giáo ... quản lý hoạt động dạy học theo chương trình tiểu học trường tiểu học, biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi phương pháp dạy học hiệu trưởng trường tiểu học huyện Đắk R' Lấp hoàn ... lệ trường tiểu học quy định lớp học có không 35 học sinh) [4], chất lượng giáo dục tiểu học đảm bảo hàng năm, tỷ lệ học sinh lưu ban, bỏ học Hai là, công tác xóa mù chữ phổ cập giáo dục tiểu học...
- 158
- 1.9K
- 12
Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT
Ngày tải lên :
25/02/2013, 17:09
... Quản lý học sinh hoạt động học sinh nhà trờng tổ chức; xét duyệt kết đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ, ký xác nhận hoàn thành chơng trình tiểu học vào học bạ học sinh tiểu học ( ... kết học tập học sinh trờng THPT năm ( từ năm học 2006-2007 đến năm học 2010-2011) Bảng 2.7 Kết học tập học sinh năm trờngTHPT Các nội dung 1.Tổng số học sinh 2.Xếp loại văn hóa Năm học Năm học ... CĐSP; trờng Trung học Kinh tế - Kỹ thuật; 210 Trung tâm học tập cộng đồng Có tổng số 191.978 học sinh, sinh viên (bao gồm học sinh hệ bổ túc, tiểu học, THCS THPT) cấp Trong năm học 2010 - 2011,...
- 100
- 3.4K
- 34
Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyên Cần Đước, tỉnh Long An
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:04
... đội ngũ GV CBQL trường học Điều lệ trường THPT qui định Trường trung học sở giáo dục bậc trung học, nối tiếp bậc THCS hệ thống giáo dục quốc dân nhằm hoàn chỉnh học vấn trung học; trường THPT có ... học tập); dạy trẻ biết học (có kĩ biện pháp học tập); dạy trẻ học lành mạnh (có động học tập đắn); dạy trẻ học bền bỉ (có ý chí học tập); dạy trẻ học thành công (có kết chất lượng); dạy trẻ học ... định đến hành vi học tập trình học tập người khác, tạo môi trường điều kiện để người học trì việc học, cải thiện hiệu quả, chất lượng học tập, kiểm soát trình kết học tập [18] Dạy học cấu qui trình...
- 128
- 5.4K
- 8
Thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học tại các trường dạy trẻ khuyết tật tỉnh Bà Riạ, Vũng Tàu
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:52
... Minh trường chuyên biệt với tên chung trường Hy vọng quận 1, 4, 5, 8, 10, 11, Gò Vấp, Bình Thạnh Về chương trình dạy học trường dựa theo bậc tiểu học, điều chỉnh tùy theo trường số môn đặc thù ... trình học bình thường mà cần phải có phương pháp đặc biệt” [54] Hiện nay, chương trình dạy học TCPTTT số trường dựa theo bậc tiểu học kéo dài 8, 10 – 12 năm, điều chỉnh tùy theo trường số môn đặc ... dạy học Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động người thầy hoạt động học học sinh Hai hoạt động có gắn bó chặt chẽ, mật thiết với - Dạy - học: hai hoạt động riêng rẻ - dạy thầy học trò - Dạy học: ...
- 137
- 1.5K
- 4
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh
Ngày tải lên :
31/03/2013, 19:05
... động dạy học khoa học giáo dục:“hoạt động dạy học hoạt động đặc trưng cho loại hình nhà trường xét theo quan điểm tổng thể, dạy học đường giáo dục tiêu biểu Với nội dung tính chất nó, dạy học xem ... tr.179] Dạy học theo đònh hướng phát huy tính tích cực nhận thức học sinh bao hàm hoạt động người học, qua người học đạt mục tiêu dạy học cách khám phá Tùy theo đặc trưng chủ thể (người học) mà phương ... động” để thực kế hoạch học Người thầy cần quan tâm đến đặc điểm lực học sinh, đến môi trường dạy học Người học người tham gia vào trình dạy học để tự phát giải vấn đề nội dung học Các biện pháp...
- 112
- 3.2K
- 11
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MỚI TRUNG HỌC CƠ SỞTHÀNH PHỐ CÀ MAU
Ngày tải lên :
31/03/2013, 19:24
... nhà trường quản lý học lớp, việc học nhà học sinh trường quản lý Học sinh trường em nông dân, kinh tế khó khăn nên học xong nhà em phải lo phụ giúp gia đình, chất lượng học tập chưa cao, nhiều học ... khoa học - công nghệ, đặc điểm lứa tuổi học sinh; đặc điểm trường; đặc điểm yêu cầu kinh tế - xã hội đất nước địa phương; v.v… Trên sở đó, nhiệm vụ dạy học nhà trường Phổ thông nói chung trường ... việc học tập học sinh suốt tuần Ngoài việc học khóa lớp, trường mở lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu Hướng dẫn học sinh học tập nhà: giáo viên môn đảm trách,do địa bàn cư trú học...
- 128
- 1.4K
- 3
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH PHỐ CẦN THƠ
Ngày tải lên :
31/03/2013, 19:24
... tiền hỗ trợ Khuyến học cấp học bổng cho 40 em nhà nghèo hiếu học Nhiều em giúp đỡ từ học cấp lúc học xong Đại học Phong trào nhà nhà hiếu học, họ tộc hiếu học, xứ đạo hiếu học hút người Năm 2006 ... dạy học môn Toán Tóm lại, từ đặc điểm nêu cho thấy hoạt động dạy GV hoạt động học môn Toán HS trường THCS có nét riêng, HĐDH môn Toán phải ý đến nét riêng mang nét đặc trưng cấp học dạy học môn ... giáo dục giới kỉ XXI: Học để biết; học để làm việc; học để làm người; học để hòa nhập” Bốn trụ cột phải dựa tảng, hai đặc trưng – giáo dục kỉ XXI: học tập suốt đời xã hội học tập” - Mục tiêu môn...
- 90
- 1.1K
- 8
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức
Ngày tải lên :
03/04/2013, 08:43
... động dạy học khoa học giáo dục:“hoạt động dạy học hoạt động đặc trưng cho loại hình nhà trường xét theo quan điểm tổng thể, dạy học đường giáo dục tiêu biểu Với nội dung tính chất nó, dạy học xem ... tr.179] Dạy học theo đònh hướng phát huy tính tích cực nhận thức học sinh bao hàm hoạt động người học, qua người học đạt mục tiêu dạy học cách khám phá Tùy theo đặc trưng chủ thể (người học) mà phương ... động” để thực kế hoạch học Người thầy cần quan tâm đến đặc điểm lực học sinh, đến môi trường dạy học Người học người tham gia vào trình dạy học để tự phát giải vấn đề nội dung học Các biện pháp...
- 112
- 2.5K
- 5