những yếu tố ảnh hƣởng đến quản lý hoạt động đào tạo trình độ caođẳng hệ vừa làm vừa học ở trƣờng đại học

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường mẫu giáo kim đồng 4, quận lê chân, thành phố hải phòng theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường mẫu giáo kim đồng 4, quận lê chân, thành phố hải phòng theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non

Ngày tải lên : 10/10/2015, 17:08
... thng qun qua s sau: S 1.1: Mụ hỡnh v qun Ch th qun Quyt nh Mc tiờu qun Cụng c qun Xỏc lp i tng qun 10 Ch th qun cú th l mt cỏ nhõn, mt nhúm hay mt t chc Khỏch th qun l nhng ... trng Vỡ vy, qun nh trng l qun ton din Bao gm: Qun i ng nh giỏo Qun hc sinh Qun quỏ trỡnh dy - hc Qun c s vt cht, trang thit b dy hc Qun ti chớnh trng hc Qun mi quan h gia ... Cụng c qun v phng tin tỏc ng ca ch th qun ti khỏch th qun nh: Mnh lnh, quyt nh, chớnh sỏch, lut l, Mc tiờu l cỏi ớch cui cựng ca hot ng qun * Cỏc chc nng c bn ca qun lý: Qun lý...
  • 125
  • 1.1K
  • 2
CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO  VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG  HỌC PHỔTHÔNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Ở TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU

CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Ở TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU

Ngày tải lên : 31/03/2013, 17:28
... mục tiêu đào tạo ngành giáo dục, với hệ trẻ học sinh Người quản trường học hiệu trưởng nhà trường Vì vậy, quản trường học thực chất quản trình lao động sư phạm thầy, hoạt động học tập ... lao động xã hội đạt tới trình độ quy mô phát triển định phân công lao động tất yếu dẫn đến việc tách quản thành hoạt động đặc biệt, hình thành phận lao động trực tiếp phận chuyên hoạt động quản ... tưởng” “kinh tế”, quản xã hội quản ba lĩnh vực vậy, quản giáo dục nằm lĩnh vực quản văn hóa - tư tưởng [13] Quản giáo dục, theo nghĩa rộng quản hoạt động giáo dục xã hội, trình...
  • 129
  • 1.2K
  • 5
Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS ở huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau

Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS ở huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau

Ngày tải lên : 31/03/2013, 19:24
... khả hoạt động nghề nghiệp các hoạt động thực tiễn khác lĩnh vực định Đào tạo (training) bao gồm hoạt động nhằm mục đích nâng cao lực chuyên môn hay kỹ sư phạm GV hoạt động nghề nghiệp Đào tạo ... Về trình độ tin học, ngoại ngữ: trình độ tin học, ngoại ngữ GV thấp Bảng 2.11: Trình độ tin học, ngoại ngữ đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tính đến cuối năm học 2008 – 2009 Trình Thạc sĩ Đại học ... nhà trường sở GD khác thuộc hệ thống GD quốc dân, tổ chức thành lực lượng, có nhiệm vụ giảng dạy, GD NCKH Lao động đội ngũ GV lao động trí óc, lao động khoa học, lao động đặc thù nhằm tạo sản phẩm...
  • 128
  • 2.6K
  • 22
Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS huyện Đầm Dơi, Cà Mau

Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS huyện Đầm Dơi, Cà Mau

Ngày tải lên : 03/04/2013, 08:43
... khả hoạt động nghề nghiệp các hoạt động thực tiễn khác lĩnh vực định Đào tạo (training) bao gồm hoạt động nhằm mục đích nâng cao lực chuyên môn hay kỹ sư phạm GV hoạt động nghề nghiệp Đào tạo ... Về trình độ tin học, ngoại ngữ: trình độ tin học, ngoại ngữ GV thấp Bảng 2.11: Trình độ tin học, ngoại ngữ đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tính đến cuối năm học 2008 – 2009 Trình Thạc sĩ Đại học ... nhà trường sở GD khác thuộc hệ thống GD quốc dân, tổ chức thành lực lượng, có nhiệm vụ giảng dạy, GD NCKH Lao động đội ngũ GV lao động trí óc, lao động khoa học, lao động đặc thù nhằm tạo sản phẩm...
  • 128
  • 766
  • 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên trường cao đẳng giao thông vận tải III

Biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên trường cao đẳng giao thông vận tải III

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:47
... tác quản đội ngũ giảng viên a) Công tác tuyển dụng b) Công tác đào tạo, bồi dưỡng c) Quản hoạt động giảng dạy nghiên cứu khoa học d) Quản hoạt động khác 1.4.4 Phương pháp phương tiện quản ... sở luận cho công trình nghiên cứu mà trọng tâm tìm chất trình quản đội ngũ giảng viên, yếu tố trình quản giảng viên (mục tiêu, chức năng, nội dung, quy trình, phương pháp quản lý) , yếu ... QUẢN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN 1.5.1 Các yếu tố chủ quan a )Trình độ, lực, phẩm chất đội ngũ cán quản Hiệu quản đội ngũ giảng viên, trước tiên, phụ thuộc vào nhận thức, trình độ tổ chức lực hoạt...
  • 26
  • 726
  • 4
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của trường cao đẳng kỹ thuật y tế II   bộ y tế

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của trường cao đẳng kỹ thuật y tế II bộ y tế

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:48
... NGHIÊN C U 6.1.Phương pháp nghiên c u thuy t Đ có s lu n làm n n t ng cho trình nghiên c u ti n hành thu th p tài li u lu n, ñ c tài li u văn b n khoa h c, phát huy ñư c l c s trư ... chính; bàn v qu n ñ i ngũ GVCN ch mang tính ch t l ng ghép v i công tác qu n nhà trư ng, qu n ngũ GVCN l p c a phòng công tác HSSV t i Trư ng Cao ñ ng K trình GD, qu n ho t ñ ng c a ... công trình nghiên c u khoa h c v ñ ng th i phát huy ñư c s c m nh t p th công tác ch nhi m qu n giáo d c, qu n chuyên môn, QL ñ i ngũ GVCN l p t ñó l p phân tích t ng h p v n ñ t góc lu...
  • 13
  • 687
  • 0
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh quảng ngãu

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh quảng ngãu

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:48
... t qu n ñ i ngũ vi c qu n nhân s c a m t t ch c 1.2.5.2 N i dung qu n ñ i ngũ Qu n ñ i ngũ có n i dung b n bao g m: nh ng v n ñ c n qu n c a t ch c nh ng v n ñ c n qu n v nhân ... lu t c a trình giáo d c 1.2.3 Qu n nhà trư ng Qu n nhà trư ng QLGD m t ph m vi xác ñ nh ñó nhà trư ng Qu n nhà trư ng th c ch t tác ñ ng có ñ nh hư ng có k ho ch c a ch th qu n lên ... n v n nh ng b t c p; N u ñ xu t ñư c bi n pháp qu n m t cách khoa h c, h p công tác qu n ñ i ngũ GVCN c a HT s ñ t hi u qu cao NHI M V NGHIÊN C U Xây d ng CSLL c a công tác qu n lý...
  • 26
  • 905
  • 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ngoài công lập thành phố hà nội trong bối cảnh hiện nay

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ngoài công lập thành phố hà nội trong bối cảnh hiện nay

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:19
... hoạt động phận Như quản phải trình hoạt động có bước thực mà coi thay đổi 1.2.2.2 Quản đội ngũ giáo viên Quản đội ngũ giáo viên nghĩa định hướng, kiểm soát, điều tiết phối hợp hoạt động ... giáo dục, Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội 27 Nguyễn Thị Mỹ Lộc Tâm học ứng dụng tổ chức quản quản giáo dục, Bài giảng cao học quản giáo dục Đại học Giáo dục - Đại học Quốc ... thường, ý kiến đánh giá yếu Ngoài hoạt động dạy - học quản lý, hầu hết trường trung học NCL, hoạt động khác đơn giản hóa đến mức tối đa kể nội dung phương pháp - Chất lượng hoạt động: Đánh giá chất...
  • 36
  • 661
  • 0
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vĩnh bảo thành phố hải phòng nhằm đáp ứng nhu cầu dổi mới giáo dục hiện nay

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vĩnh bảo thành phố hải phòng nhằm đáp ứng nhu cầu dổi mới giáo dục hiện nay

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:31
... c s lun v qun lý, qun giỏo dc, qun trng hc v c bit l cụng tỏc qun NGV nhm ỏp ng yờu cu i mi giỏo dc, i mi qun nh trng hin - Tỡm hiu v ỏnh giỏ thc trng v NGV v cụng tỏc qun NGV ... trng 1.2.7 Bin phỏp qun - Bin phỏp qun l cỏch tỏc ng ca ch th qun lờn khỏch th (i tng) qun (bng cỏc chc nng qun lý) gii quyt mt v t mc ớch - Bin phỏp qun NGV ca Hiu trng l nhng ... hc giỏo dc ó quan tõm nghiờn cu n cỏc v lun v thc tin v cụng tỏc qun NGV c gúc qun v mụ v vi mụ Nhiu hi tho khoa hc v qun NGV di gúc qun giỏo dc theo ngnh, bc hc ó c thc hin...
  • 31
  • 860
  • 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên theo chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề của trường trung cấp nghề thủ công mỹ nghệ 19 5 bắc giang

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên theo chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề của trường trung cấp nghề thủ công mỹ nghệ 19 5 bắc giang

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:31
... định hoạt động giáo dục nhà trường” 1.2.4.3 Nội dung quản đội ngũ giáo viên Việc quản giáo viên trường công lập quản viên chức (Luật số 58/2010/QH12) Sơ đồ 1.3 Quy trình quản đội ... Kiểm tra, đánh giá Thông tin quản Chỉ đạo Tổ chức 1.2.2 Khái niệm quản giáo dục quản nhà trường QLGD, quản trường học chuỗi tác động hợp (có mục đích, có hệ thống, có kế hoạch) mang ... đẩy công tác đào tạo hệ trẻ theo yêu cầu phát triển xã hội” Mối quan hệ chức quản hệ thống thông tin biểu diễn sơ đồ chu trình quản sau: Sơ đồ 1.1: Các chức chu trình quản Kế hoạch hóa...
  • 23
  • 454
  • 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn thành phố nam định

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn thành phố nam định

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:31
... thể học sinh trường 1.5 Nội dung quản đội ngũ giáo viên trƣờng trung học phổ thông giáo viên THPT công lập 1.5.1 Quản đội ngũ giáo viên trung học phổ thông + Quản số lượng đội ngũ + Quản ... triển người Bài giảng cao học quản giáo dục, Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội 12 Đặng Quốc Bảo Bài giảng cao học quản giáo dục Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội 13 Đặng ... học quản giáo dục Bài giảng cho học viên lớp Cao học quản giáo dục- Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội 21 Bùi Minh Hiền – Vũ Ngọc Hải – Đặng Quốc Bảo Quản giáo dục Nhà xuất Đại...
  • 19
  • 710
  • 0
Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố hà đông nhằm tăng cường chất lượng dạy học trong giai đoạn hiện nay

Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố hà đông nhằm tăng cường chất lượng dạy học trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:50
... CỦA CÔNG TÁC QUẢN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Quản Quản tác động liên tục có hướng đích, có tổ chức từ chủ thể quản đến khách thể quản hệ thống nguyên ... pháp tạo điều kiện cho phát triển đối tượng uy tín nhà quản 1.1.2 Quản giáo dục Quản giáo dục, quản trường học chuỗi tác động hợp mang tính tổ chức sư phạm chủ thể quản đến ... 1.1.6 Công tác quản đội ngũ giáo viên Trung học sở 1.1.6.1 Khái niệm Quản giáo viên quản trí thức, nhà quản phải nắm bắt đặc thù đội ngũ trí thức lao động trí óc sáng tạo theo thiên...
  • 24
  • 631
  • 2
biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường thpt yên phong số 2 đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp

biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường thpt yên phong số 2 đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp

Ngày tải lên : 06/10/2014, 06:19
... theo khái niệm quản hiểu: Quản trình tác động gây ảnh hưởng chủ thể quản đến khách thể quản nhằm đạt mục tiêu chung Bản chất quản loại lao động để điều khiển lao động xã hội ngày ... nhằm huy động họ phối hợp tác động tham gia hoạt động giáo dục nhà trường để đạt mục đích định Trên sở luận chung ta thấy thực chất nội dung quản hoạt động dạy học giáo viên hoạt động học sinh ... lao động phong phú, phức tạp hoạt động quản có vai trò quan trọng - Khái niệm quản giáo dục: Quản giáo dục khoa học quản chuyên ngành Cũng giống khái niệm quản lý, khái niệm quản lý...
  • 104
  • 517
  • 2
các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường thpt huyện hoằng hoá, tỉnh thanh hoá

các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường thpt huyện hoằng hoá, tỉnh thanh hoá

Ngày tải lên : 14/11/2014, 21:19
... dạy nên phần ảnh hưởng đến chất lượng Giáo dục Đào tạo; Tỷ lệ CBQL, giáo viên chuẩn ít; Số cán quản lý; Giáo viên có trình độ luận trị cao cấp trở lên chưa nhiều; Trình độ tin học, ngoại ngữ ... dạy, quản - 100% cán quản tốt nghiệp ĐHSP hệ quy Trước đề bạt làm cán quản lý, đa số đồng chí cán quản trường giáo viên dạy khá, giỏi môn, đạt nhiều thành tích công tác giảng dạy hoạt động ... công tác chủ nhiệm theo lực cụ thể - Phân công tham gia hoạt động khác như: quản nề nếp, hướng nghiệp, lao động, hoạt động lên lớp, hoạt động ban Nhà trường - Việc phân công công tác phải đảm...
  • 19
  • 263
  • 0
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở thuộc huyện Văn Lâm tỉnh Hưng Yên

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở thuộc huyện Văn Lâm tỉnh Hưng Yên

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:18
... chất hoạt động quản Bản chất hoạt động quản tác động có mục đích người quản đến tập thể người bị quản nhằm đạt mục tiêu quản Trong giáo dục nhà trường tác động người quản đến ... cam kết chủ thể quản khách thể quản 1.2.3 Các chức quản Chức quản biểu cụ thể hoạt động quản Đó hoạt động mà thông qua chủ thể quản tác động đến khách thể quản nhằm thức mục ... nghiệp dạy nghề; 24 Giáo dục đại học sau đại học (sau gọi chung giáo dục đại học) đào tạo trình độ cao đẳng, trình độ đại học, trình độ thạc sỹ, trình độ tiến sỹ Hệ thống giáo dục quốc dân Việt...
  • 114
  • 595
  • 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên theo chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề của trường Trung cấp nghề Thủ công mỹ nghệ 19-5 Bắc Giang

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên theo chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề của trường Trung cấp nghề Thủ công mỹ nghệ 19-5 Bắc Giang

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:19
... thể quản bằng các chức quản Chức quản là nội dung, phương thức hoạt động bản, nhờ chủ thể tác động lên đối tượng quản quá trình quản nhằm thực mục tiêu quản Có chức quản ... tất các hoạt động khác nhà trường hướng vào hoạt động trung tâm này Vì quản trường học nói chung và quản trường Trung cấp nghề nói riêng là quản hoạt động dạy và học tức ... hệ thống hóa số vấn đề luận làm sở luận cho đề tài, nêu số khái niệm liên quan đến hoạt động quản lý, quản nguồn nhân lực, quản đội ngũ giáo viên và các nội dung quản lý...
  • 117
  • 597
  • 1
Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ trong giai đoạn phát triển mới

Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ trong giai đoạn phát triển mới

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:21
... quan hệ chủ thể quản đối tượng quản Chủ thể quản Mục tiêu quản Cơ chế quản Đối tượng quản Hình 1.1 Sơ đồ mô tả hệ thống cấu trúc hệ thống quản 10 - Các chức quản lý: Chức quản ... Hải xem quản với tư cách hành động đưa định nghĩa: Quản tác độngtổ chức, có hướng đích chủ thể quản tới đối tượng quản nhằm đạt mục tiêu đề ra” - Quản hoạt động tác động có ... nhau, đề cập đến khái niệm quản giáo dục quản hệ thống mà hạt nhân hệ thống sở giáo dục, đào tạo (trường học) Với cách hiểu này, P.V Khudominski cho Quản giáo dục tác độnghệ thống,...
  • 115
  • 686
  • 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên tiểu học Huyện An Dương, Hải Phòng theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên tiểu học Huyện An Dương, Hải Phòng theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:23
... cht ca hot ng qun qua s sau: Sơ đồ 1.1 : Mô hình quản Công cụ quản Chủ thể quản Môi tr-ờng quản Khách thể quản Mục tiêu quản Ph-ơng pháp quản Ch th qun cú th l mt cỏ ... trng Vỡ vy, qun nh trng l qun ton din Bao gm: Qun i ng nh giỏo Qun hc sinh Qun quỏ trỡnh dy - hc Qun c s vt cht, trang thit b dy hc Qun ti chớnh trng hc Qun mi quan h gia ... Cụng c qun v phng tin tỏc ng ca ch th qun ti khỏch th qun nh: Mnh lnh, quyt nh, chớnh sỏch, lut l, Mc tiờu l cỏi ớch cui cựng ca hot ng qun lớ * Cỏc chc nng c bn ca qun lý: Qun lý...
  • 119
  • 774
  • 4
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên Trường trung cấp Văn hóa Nghệ thuật Yên Bái trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên Trường trung cấp Văn hóa Nghệ thuật Yên Bái trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:28
... huy tiềm lao động làm hạt nhân cho phát triển đơn vị 1.4.3 Quản hoạt động đội ngũ giáo viên Hoạt động dạy học hoạt động nhà trường Quản hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh công ... chất hoạt động quản hoạt động quản nhằm làm cho hệ thống vận động theo mục tiêu đặt ra, tiến đến trạng thái có chất lượng Trong quản có hai phận khăng khít, chủ thể quản khách thể quản ... 396] Quản hoạt động có chủ đích, tiến hành chủ thể quản nhằm tác động lên khách thể quản để thực mục tiêu xác định công tác quản Trong chu trình quản chủ thể tiến hành hoạt động...
  • 101
  • 434
  • 0

Xem thêm