những vấn đề lý thuyết về đàm phán thương mại quốc tế
DIỄN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 MÔN THI: ANH VĂN (p2)
... the + more + danh từ + S + V (hoặc đảo ngược vị trí mệnh đề) Câu đề cho thuộc dạng Vậy ta ý thấy, dù cấu trúc nào, mở đầu hai mệnh đề ngăn cách dấu phẩy có mạo từ "the" Phương án C thiếu "the" ... educational B well-educated C well- D well-education Chỗ trống cần tĩnh từ để bổ nghĩa cho danh từ man Vấn đề cần biết cách thành lập tĩnh từ ghép: Compound adjective : phó từ + dấu gạch ngang (-) + Quá ... Các cấu trúc mục đích: (1) Nhóm từ mục đích: to + Vo = in order to + Vo = so as to + Vo (2) Mệnh đề mục đích: in order that + S + V = so that + S + V Xét phương án: A Đúng cú pháp sai nghĩa (should...
- 6
- 411
- 3
DIỄN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 MÔN THI: ANH VĂN (p3)
... with : kết liễu chuyện khó khăn / gây phiền muộn C get by something : biết / có đủ kĩ để giải vấn đề D get on with someone = get along with someone : chung đụng hoà thuận Vậy phương án D hợp lí ... Although the exam was difficult, the students passed it A most of few B a lot C a D none of Những từ định lượng most / some / many / much + of + định từ + danh từ B a lot sai a lot of + Noun ... hợp lí tình khứ) may have + V3/ed : có lẽ (diễn tả suy đoán tình khứ) Như vậy, dựa vào nghĩa câu đề cho, ta chọn phương án B Dịch: Quản đốc giận với ta Tao không làm hết mớ việc mà tao phải hoàn...
- 5
- 388
- 0
DIỄN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 MÔN THI: ANH VĂN;(p4)
... Chủ từ câu Working hours (danh từ số nhiều), ta dùng đại từ tương ứng they Mặt khác, mệnh đề chính, dùng thể khẳng định nên phần đuôi, dùng phủ định will => won't Question 30: Whenever he ... business, he proves to have managerial skills A and B otherwise C however D despite Hai mệnh đề tương đương nghĩa nối liên từ tương liên and Dịch: Hắn làm ăn, chứng tỏ có kĩ quản trị Question...
- 6
- 436
- 1
DIỄN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 MÔN THI: ANH VĂN;(p5)
... has Not until đứng đầu câu đòi hỏi đảo ngữ chủ từ động từ mệnh đề chánh: Not until + Nhóm từ / Mệnh đề + V + S + (phần in đậm mệnh đề chánh) (Chú ý nghĩa: Mãi ) Ta chọn câu A phương án nầy, mặt, ... : khác Question 49: A that B which C where D what what mở đầu mệnh đề danh từ what he or she is saying : anh (cô ) ta nói (những điều anh (cô ) ta nói) Question 50: A of course B although C yet ... Hiện hoàn tất (Phương án B) Cấu trúc viết dạng câu không đảo: It + be + not until + Nhóm từ / Mệnh đề + that + S + V Tức là: It was not until the end of the 19th century that plant breeding became...
- 5
- 471
- 1
DIỄN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 MÔN THI: ANH VĂN (p6)
... đạt đúng) Question 54: A down B over C back D up động từ hai thành tố : turn back (quay trở lại vấn đề) Question 55: A the same B such as C like D likely be the same : tương tự, giống be alike :...
- 4
- 243
- 0
Tài liệu DIỄN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 MÔN THI: ANH VĂN (p1) docx
... conditions in the desert Ở câu đề cho, mệnh đề sau dấu phẩy mệnh đề chính, có chủ từ many animals Như vậy, phần bỏ trống trước phẩy trường hợp sau: (1) Một mệnh đề phụ thuộc (S + V (đã chia) ) ... nhóm từ phân từ có chủ từ ẩn chủ từ mệnh đề (many animals) Xem xét đáp án: A Mở đầu Even though - liên từ phụ thuộc mở đầu mệnh đề phó từ nhượng Nhưng, mệnh đề có chủ từ (the weather conditions in ... if, ta cần tiến hành chuyển đổi thể hai mệnh đề unless someone has a key = if someone does not have a key => Nghịch thể : if someone has a key mệnh đề chính: we cannot get into the house => Nghịch...
- 7
- 348
- 0
DE THI TUYEN SINH VAO LOP 6 MON TOAN TRUONG CXH DIEN CHAU NAM HOC 2010 - 2011
... hớng dẫn chấm đề toán tuyển sinh vào lớp trờng THCS Cao Xuân Huy Câu ý Hớng dẫn giải Biểu điểm Tính cách hợp lý: I 2011ì 2010 2011 ì (2009 + 1} = 2009 ì 2011 ... 2010 a) 0,75 b) Nhận xét: Dãy số từ 10,11 đến số 98,99 có tất 89 số đợc viết theo quy luật cách đều, số đứng sau lớn số đứng trớc liền kề 1,01 Riêng số 99,100 không thuộc quy luật 0,5 dãy số Vì...
- 4
- 1,523
- 23
Đề thi tuyển sinh đại học liên thông môn thi máy điện
... trực tiếp đặt vào động giảm k lần Imm giảm k lần Mmm giảm k2 lần Phương pháp dùng trường hợp mà vấn đề trị số Mmm ý nghĩa quan trọng b Dùng biến áp tự ngẫu hạ U mở máy Theo phương pháp điện áp trực ... U2I = U2II = = U1n kI = kII = = kn - Điện áp ngắn mạch : UnI = UnII = = Unn Trong thực tế có điều kiện phải tuân thủ cách tuyệt đối Các điều kiện 2, thực với mức độ sai khác định qui...
- 7
- 449
- 0
Đề thi và đáp án môn: MÁY ĐIỆN (Đề thi tuyển sinh liên thông Đại học đợt 2 năm 2010 của trường Đại học Đông Á)
... trực tiếp đặt vào động giảm k lần Imm giảm k lần Mmm giảm k2 lần Phương pháp dùng trường hợp mà vấn đề trị số Mmm ý nghĩa quan trọng b Dùng biến áp tự ngẫu hạ U mở máy Theo phương pháp điện áp trực ... U2I = U2II = = U1n kI = kII = = kn - Điện áp ngắn mạch : UnI = UnII = = Unn Trong thực tế có điều kiện phải tuân thủ cách tuyệt đối Các điều kiện 2, thực với mức độ sai khác định qui...
- 7
- 1,001
- 10
NGÂN HÀNG đề THI TUYỂN SINH LIÊN THÔNG đại học năm 2014 môn máy điện NGÀNH điện tự ĐỘNG điện điện tử
... cosφt = 0,92 Trang 2/8 PHẦN 2: MÁY ĐIỆN KHÔNG ĐỒNG BỘ 1.ĐẠI CƯƠNG VỀ MÁY ĐIỆN KHÔNG ĐỒNG BỘ 1.1.Cấu tạo động không đồng pha 1.2.Nguyên lý làm việc động không đồng pha 1.3.Dây quấn máy điện xoay chiều ... từ tốc độ quay động Trang 4/8 PHẦN 3: MÁY ĐIỆN ĐỒNG BỘ 1.ĐẠI CƯƠNG VỀ MÁY ĐIỆN ĐỒNG BỘ 1.1.Cấu tạo máy điện đồng 1.2.Nguyên lý làm việc máy điện đồng 2.TỪ TRƯỜNG TRONG MÁY ĐIỆN ĐỒNG BỘ 2.1.Từ ... phản kháng Q dm máy Trang 6/8 PHẦN 4: MÁY ĐIỆN MỘT CHIỀU ĐẠI CƯƠNG VỀ MÁY ĐIỆN MỘT CHIỀU 1.1.Cấu tạo máy điện chiều 1.2.Nguyên lý làm việc máy điện chiều QUAN HỆ ĐIỆN TỪ TRONG DÂY QUẤN MỘT CHIỀU...
- 8
- 479
- 1
NGÂN HÀNG đề THI TUYỂN SINH LIÊN THÔNG năm 2014 môn lý THUYẾT MẠCH điện 1 và cơ sở kỹ THUẬT điện
... THAM KHẢO Nguyễn Ngân – Giáo trình sở kỹ thuật điện Đại học Đà Nẵng - 2003 Nguyễn Quân – Bài tập lý thuyết mạch điện 1&2- Đại học bách khoa Tp Hồ Chí Minh, năm 2006 Nguyễn Bình Thành – Cơ Sở kỹ...
- 11
- 912
- 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
... yêu thương vào việc hoàn thành lược cho + Trước hy sinh ông dồn lực lại gửi người bạn mang lược cho => Tình cảm yêu thương cha sâu sắc, dứt khoát, rạch ròi đầy cá tính bé Thu tình cảm yêu thương ... tích đoạn trích học để làm rõ ý kiến Hết - SỞ GD& ĐT HẢI PHÒNG Mã ký hiệu đề : Câu HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2010 – 2011 MÔN: Ngữ văn (Hướng dẫn gồm 02 trang ) Đáp ... 4: C 5: B 6:A (2 điểm) 7:D 8: D Nội dung đoạn văn yêu cầu học sinh ý sau - Qua tình đầy nghịch lý xảy với nhân vật Nhĩ, ta hiểu: Cuộc sống số phận người có điều ngẫu nhiên, vượt khỏi dự định...
- 4
- 3,513
- 45
Đáp án Đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2004 môn hóa học khối A
... rợu Y = khối lợng hỗn hợp anken X + khối lợng nớc = 0,4 ì 42 + 0,6 ì 28 + ì 18 = 51,6 (g) Theo đề bài, tỷ lệ khối lợng rợu bậc so với rợu bậc hai 28:15 Vậy phần trăm khối lợng rợu là: 15 %i-C3H7OH...
- 5
- 2,418
- 3
Tổng hợp đề thi tuyển sinh lớp 10 thpt năm học 2009-2010
... —————— ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI VÀO LỚP 10 THPT CHUN NĂM HỌC 2009-2010 ĐỀ THI MƠN: TỐN Dành cho thí sinh thi vào lớp chun Tốn Thời gian làm bài: 150 phút, khơng kể thời gian giao đề ————————— (Đề có ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH NINH BÌNH ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2009 – 2010 MƠN: TỐN Thờ i gian làm bài: 120 phút (khơng kể thờ i gian giao đề) Đề thi gồm 05 câu 01 trang Câu ... phần khơng cho điểm tương ứng với phần -Những phần điểm từ 0,5 trở lên, tổ chấm thống chia tới 0,25 điểm -Điểm tồn tính đến 0,25 điểm —Hết— 19 ĐỀ THI CHUN TỐN QUỐC HỌC HUẾ NĂM 2009-2010 Thời gian:...
- 39
- 3,346
- 13
- những vấn đề cơ bản về ngân hàng thương mại
- những vấn đề lý thuyết về chuyển dịch cơ cấu kinh tế và tiềm năng tăng năng suất lao động
- những vấn đề lý thuyết về kích cầu đầu tư
- phần i những vấn đề cơ bản về ngân hàng thương mại và nghiệp vụ bảo lãnh
- nhận thức đầy đủ tầm quan trọng của đàm phán và những khác biệt về văn hóa kinh doanh trong đàm phán thương mại quốc tế
- những vấn đề lý luận về nhượng quyền thương mại franchising
- những vấn đề lý luận về giao dịch thương mại của ngân hàng thương mại
- những vấn đề cơ bản về hợp đồng thương mại quốc tế
- những vấn đề cơ bản về đàm phán hợp đồng thương mại quốc tế
- tìm hiểu về văn hoá kinh doanh và ảnh hưởng của văn hoá kinh doanh đến đàm phán thương mại quốc tế
- tổng quan về đàm phán thương mại quốc tế
- những vấn đề lý luận về hoạt động kinh doanh ngoại tệ và hiệu quả của hoạt động kinh doanh ngoại tệ của ngân hàng thương mại
- những vấn đề lý thuyết về cnc và nncnc
- những vẫn đề lý luận về cải cách hành chính quốc gia
- một số vấn đề cơ bản về đàm phán kinh doanh quốc tế
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25