... 1.4.4.4 Website dạy học hỗ trợ tổng kết, hệ thống hóa kiến thức 28 T T 1.4.4.5 WebsiteDH hỗ trợ kiểm tra, đánh giá kiến thức, kỹ 28 T T 1.4.5 NhữngvấnđềcầnlưuýsửdụngwebsiteDHvậtlý ... giá khả mình, đồng thời giúp cho GV có điều chỉnh hợp lí trình DH 1.4.5 NhữngvấnđềcầnlưuýsửdụngwebsiteDHvậtlýWebsiteDH phương tiện dạy học đại Tuy nhiên hoàn toàn thay phương tiện ... tin cần thiết cho việc học tập môn vậtlý - Sửdụng công cụ đo phổ biến vật lý, kỹ lắp ráp tiến hành thí nghiệm vậtlý đơn giản - Phân tích, tổng hợp xử lý thông tin thu để rút kết luận, đề dự...
... Phần Nội dụng : Chơng : Cơ sở lý luận sở pháp lý việc sửdụng thiết bị dạy học môn VậtLý 1.1 - lý khách quan 1.2 - lý chủ quan: Chơng : Thực trạng việc sửdụng thiết bị dạy học môn VậtLý trờng ... Hiệu Quả sửDụng Thiết Bị Dạy Học Trong Môn VậtLý Lớp -### -@ ### -Phần kết luận Trên số vấnđềsửdụng thiết bị dạy học môn Vậtlý Việc sửdụng thiết ... Ninh tỉnh Phú Thọ 2.3 - Một số vấnđề đặt việc sửdụng thiết bị dạy học môn VậtLý Chơng : Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu việc sửdụng thiết bị dạy học môn VậtLý Phần kết luận ...
... CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VIỆC SỬDỤNGWEBSITE DẠY HỌC VẬTLÝ 1.1 Cơ sở lý luận sửdụngWebsiteDHVật lí 1.1.1 Các chức việc sửdụng MVT hỗ trợ DH Theo Vưgôtxky trình phát triển tâm lý người ... từ Website Việc sửdụngWebsiteDH không vấnđề khó khăn, điều đáng ý xây dựngWebsite cho phù hợp với DH nhà trường phổ thông Ứng dụng CNTT vào DHvấnđề thiếu DH nay, đưa WebsiteDH vào DHvấn ... tập HS 1.1.4 Tổ chức DH thông qua WebsiteVật lí 1.1.4.1 SửdụngWebsite hỗ trợ DH quản lý HS Ưu điểm trội việc sửdụngWebsiteDH thấy qua nội dung sau: - KhisửdụngWebsiteDH GV điều chỉnh mức...
... u s d ng ñ t h p lý, b n v ng cho ñ t s n xu t nông lâm nghi p *Ý nghĩa th c ti n: - K t qu ñánh giá thích h p ñ t ñai nh ng ñ xu t s d ng ñ t h p lý s s cho quy ho ch qu n lý s d ng ñ t lâu ... ñai th gi i 13 1.2 V n ñ s d ng ñ t h p lý, b n v ng 15 1.2.1 S c n thi t ph i s d ng ñ t h p lý, b n v ng 15 1.2.2 Quan ñi m s d ng ñ t nông nghi p h p lý, b n v ng 17 1.3 Nh ng nghiên c u ñánh ... kh ñ t ñai ñã chi ph i ñ n m c ñ qu n lý m c ñích s d ng ñ t (B ng 1.2) B ng 1.2 Nh ng h n ch c a ñ t ñai liên quan ñ n m c ñ qu n lý kh s d ng ñ t Qu n lý canh tác Phân Y ut lo i h n ch L a ch...
... chương trình vậtlý trường phổ thơng gồm loại sau: - Những khái niệm vật lý, đặc biệt đại lượng vậtlý - Những định luật vậtlý - Những thuyết vậtlý - Những ứng dụngvậtlý kĩ thuật - Những phương ... trung vào kiến thức kỹ như: + Hiện tượng vậtlý học + Các cơng thức vật lý, đại lượng vật lý, đơn vị kí hiệu đại lượng vậtlý Tất nhiên khơng phải kiến thức lý thuyết rõ ràng để học sinh tự học nhà, ... học sinh website dạy học, nguồn tài liệu internet để từ học sinh tự tìm tòi nghiên cứu vấnđề mà cần giải 1.2.3 Các nội dung kiến thức vậtlý tự học dạy học vậtlý Đối với mơn vật lý, tạo thành...
... sụng Hng v sụng Chõu Giang (Vn Lý, Hp Lý, Chớnh Lý, Chõn Lý, o Lý, Nhõn o, Bc Lý, Cụng Lý) Tiu vựng l vựng thõm canh chuyờn cõy rau mu ca huyn, xó ủi din l xó Chõn Lý Chn cỏc h ủiu tra ủi din cho ... Khang, Nhõn Hng, Nhõn Thnh, Phỳ Phỳc, ng Lý, c Lý, Bc Lý, TT Vnh Tr ) l vựng cú hỡnh bng phng Vựng thớch hp trng cỏc loi hoa mu v cõy lng thc, xó ủi din l xó c Lý; Tiu vựng 3: Gm cỏc xó phớa Tõy Bc ... ủt * Hiệu kinh tế: Để tính hiệu sửdụng đất 1ha LUT, đề tài sửdụng hệ thông tiêu sau: - Tổng chi phí: Bao gồm khoản chi phí đợc sửdụng trình sản xuất (chi phí vật chất chi công lao động) - Tổng...
... cứu: “Xây dựngsửdụngWebsite dạy học chương động lực học chất điểm ,Vật lí 10 THPT” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thiết kế sửdụngWebsite dạy học chương động lực học chất điểm Vật lí 10 nhằm ... Trang chủ Trang chủ trang Website Nội dung trang nhằm giới thiệu hướng dẫn sửdụngwebsite Từ Site người đọc tìm đến Website theo mục đích sửdụng Hình 2.1 Site “Trang chủ Website dạy học chương ... dựngWebsite dạy học trước tiên cần phải xuất phát từ ý đồ sư phạm hoạt động dạy học lớp, xuất phát từ khả máy vi tính việc lưu trữ, xử lí truy xuất thông tin Sự hấp dẫn người sửdụng truy cập Website...
... tài liệu lí luận có liên quan đến đề tài (tâm lý học, giáo dục học, lý luận dạy học vậtlý sở lí luận Website dạy học Vật lý) hệ thống hoá thành sở lý luận đề tài - Phân tích chương trình SGK, ... vật lý" tài liệu tham khảo cho bạn đồng nghiệp, em học sinh yêu thích môn vật lý, đồng thời bổ ích cho sinh viên chuyên nghành vậtlý bạn trẻ yêu thích môn vậtlý Hình 2.2: Site “cơ sở vậtlý ... phương pháp đặt giải vấnđề thường sau: Đặt vấn đề, xây dựng toán nhận thức - Tạo tình có vấnđề - Phát hiện, nhận dạng vấnđề nảy sinh - Phát vấnđềcần giải - Giải vấnđề đặt - Đề xuất cách giải...
... thấy việc sửdụngWebsite hỗ trợ cho qua trình DH, DHVậtlý hoàn toàn phù hợp với lý luận DH đại Websitesửdụng cho học, phần chương trình, hay sửdụng giai đoạn khác học nhằm giải vấnđề đặt ... Chương I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VIỆC SỬDỤNGWEBSITE DẠY HỌC VẬTLÝ giá trị nhỏ nên số liệu thu phân tán, trị trung bình có độ 1.1.Cơ sở lý luận sửdụngwebsite dạy học vậtlý tin cậy cao ... GV HS nâng cao chất lượng hiệu QTDH Vậtlý 11 2.3.2.Nội dung site websiteDH Site Trang chủ Site Từ điển Vậtlý gồm đơn vị dùngVật lý, thuật ngữ, tượng vậtlý liên quan đến phần Động lực học...
... dựngWebsite dạy học 1.7 Một số công cụ chủ yếu cho việc xây dựngWebsite 1.8 Hình thức sửdụngWebsite dạy học vậtlý 1.9 Quy trình sửdụngWebsiteDH 1.10 Một số điểm cầnlưuýsửdụngWebsite ... dựngWebsite 26 1.7.1 Mã nguồn mở 26 1.7.2 Công cụ xây dựng Video clip 29 1.8 Hình thức sửdụngWebsite dạy học vậtlý 30 1.9 Quy trình sửdụngWebsiteDH 31 1.10 Một số điểm cầnlưuýsửdụngWebsite ... học Vậtlý đạt kết cao SửdụngWebsite vào trình dạy học mẻ Vì vậy, với việc thiết kế xây dựng nó, nêu lên số điểm cầnlưuý hạn chế cần khắc phục mà người sửdụngcần biết để đảm bảo sửdụng Website...
... dựngWebsite 1.7.1 Mã nguồn mở 1.7.2 Công cụ xây dựng Video clip 1.8 1.9 2 2 2 2 6 3 3 Hình thức sửdụngWebsite dạy học vậtlý Quy trình sửdụngWebsiteDH 1.10 Một số điểm cầnlưuýsửdụngWebsite ... lưuýsửdụngWebsite dạy học 1.11 Những hạn chế cần khắc phục sửdụngWebsiteDH làm PTDH Kết luận chương CHƯƠNG XÂY DỰNGWEBSITE HỖ TRỢ DẠY 36 38 HỌC VẬTLÝ CHƯƠNG TỪ VI MÔ ĐÉN vĩ MÔ BANG MÃ ... tranh ảnh - thí nghiệm 2.3.4 Đề thi 2.3.5 Lịch sửvậtlý học nhà bác học 2.4 Các kỹ sửdụngWebsite hỗ trợ dạy học chương Từ vi mô đến vĩ mô Tiến trình dạy học cụ thể với website 2.5 Ket luận chương...
... thấy việc sửdụngWebsite hỗ trợ cho qua trình DH, DHVậtlý hoàn toàn phù hợp với lý luận DH đại Websitesửdụng cho học, phần chương trình, hay sửdụng giai đoạn khác học nhằm giải vấnđề đặt ... Chương I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VIỆC SỬDỤNGWEBSITE DẠY HỌC VẬTLÝ giá trị nhỏ nên số liệu thu phân tán, trị trung bình có độ 1.1.Cơ sở lý luận sửdụngwebsite dạy học vậtlý tin cậy cao ... GV HS nâng cao chất lượng hiệu QTDH Vậtlý 11 2.3.2.Nội dung site websiteDH Site Trang chủ Site Từ điển Vậtlý gồm đơn vị dùngVật lý, thuật ngữ, tượng vậtlý liên quan đến phần Động lực học...
... học vật lí dựa phương pháp dạy học giải vấnđề [1, tr.8 – 10] Khái niệm dạy học giải vấn đề: Dạy học giải vấnđề hiểu theo nghĩa chung toàn hành động như: tổ chức tình có vấn đề, nêu vấn đề, ý ... Quy trình sửdụng TN dạy học vật lí [3, tr.29-30] Giai đoạn 1: TN sửdụng làm xuất vấnđềcần nghiên cứu Trong giai đoạn làm xuất vấnđềcần nghiên cứu HS, GV sửdụng TN theo bước sau: Bước 1: ... có vấnđề tình mà HS tham gia gặp khó khăn, HS ý thức vấn đề, mong muốn giải vấnđề cảm thấy với khả hy vọng giải Nghĩa là, tình phải kích thích hoạt động nhận thức tích cực HS: đề xuất vấn đề...
... vậtlý Xê Mi Na Bài tập Sửdụng máy vi tính phần mềm dạy học vậtlý Câu hỏi thảo luận Sửdụng máy vi tính phần mềm dạy học vậtlý Tài liệu tham khảo Sửdụng máy vi tính phần mềm dạy học vâtlý ... trình nhận thức tìm kiến thức đường lí thuyết "vấn đề" Để giải vấn đề, cần phải xây dựng tiên đề, mô hình vật lí (hoặc sửdụng tiên đề, mô hình vật lí có), chúng viết dạng biểu thức toán học ... nhiều ưu điểm, song nước ta chủ yếu sửdụng trường đại học, chưa sửdụng đa số trường phổ thông Theo việc sửdụng chưa rộng rãi có số khó khăn sau: - người sửdụngcần có thời gian làm quen máy vi...
... tầng vấnđề khó khăn phường chưa có bố trí hợp lý đất đai cho nhu cầu phát triển tất yếu thời gian tới 3.3 Thực trạng quản lýsửdụng đất 3.3.1 Tình hình quản lý đất đai - Công tác quản lý đất ... b Quan điểm sửdụng đất Quan điểm chung sửdụng đất tiết kiệm, hiệu quả, hợp lý bền vững Cụ thể: - Khai thác khoa học, hợp lýsửdụng tiết kiệm, có hiệu quỹ đất đai - Khai thác sửdụng đất phải ... chưa sửdụng vào sửdụng cho mục đích dân sinh phi nông nghiệp phát triển theo hướng tích cực nhằm sửdụng đất có hiệu công tác quy hoạch sửdụng đất 2.2.1 Đánh giá tình hình quản lý trạng sử dụng...
... ch a sửdụng 34.350,87 (chiếm 23,34% tổng diện tích đất tự nhiên) Nhìn chung, trạng sửdụng đất địa bàn huyện ch a khai thác hết tiềm vốn có đất Vấnđề đặt cần phải sửdụng đất cho hợp lý, khai ... tiêu kinh tế xã hội có liên quan đến khả sửdụng đất sinh lợi chúng Nhấn mạnh yếu tố hạn chế sửdụng quản lý đất có tính đến vấnđề môi tr ờng trình sửdụng đất, bảo vệ đất Đặc biệt ph ơng pháp ... văn, động vật - thực vật hoạt động cải thiện việc sửdụng quản lý đất đai nh (hệ thống tiêu n ớc, xây dựng đồng ruộng ), thông qua hoạt động thực tiễn sửdụng đất phải xác định đ ợc vấnđề liên...
... số chu kỳ tác dụng tải trọng b) ý nghĩa sử dụng: Phương pháp thí nghiệm sửdụngđể xác định đặc tính mỏi tổn thất lượng mẫu dầm, sửdụng thiết kế hỗn hợp bê tông nhựa theo nguyên lý học thực nghiệm ... nghiệm nên người sửdụng thường khó khăn sửdụng 2.6.2 Thí nghiệm uốn dầm sửdụng tải trọng trùng phục gia tải điểm 1/4 để xác định đặc tính mỏi (AASHTO T321) a) Nội dung (nguyên lý) thí nghiệm: ... tiếp sửdụng tải trọng tĩnh xác định cường độ chịu kéo a) Nội dung (nguyên lý) thí nghiệm: Phương pháp thí nghiệm sửdụngđể xác định cường độ chịu kéo nhiệt độ xảy phá hoại mẫu cách sử dụng...