0

những trở ngại về tâm thức trong tư duy sáng tạo

Tài liệu Những trở ngại về tâm thức trong tư duy sáng tạo & giải quyết vấn đề docx

Tài liệu Những trở ngại về tâm thức trong duy sáng tạo & giải quyết vấn đề docx

Quản trị kinh doanh

... định về chức năng. Đôi khi chúng ta bắt đầu nhìn nhận về đối ng nào đó chỉ về cái tên của nó hơn là những gì nó có thể thực hiện. Thế nên, chúng Những trở ngại về tâm thức trong duy sáng ... ở những vùng hoang vu. Có lẽ quan trọng hơn cả là những gì thoạt đầu ng chừng là những ý tư ng không khả quan lại có thể đem lại những giải pháp hiệu quả hơn, nghiã là đã phủ nhận những ... biển hay sửa ô tô. 4. Trở ngại về tâm lý. Một vài biện pháp không được cân nhắc hay bị từ chối đơn giản bởi vì phản ứng của chúng ta đối với chúng là không tốt. Nhưng chính những biện pháp không...
  • 5
  • 552
  • 4
Tài liệu ISO 9000, những trở ngại khi áp dụng trong doanh nghiệp Trong những năm gần đây, pdf

Tài liệu ISO 9000, những trở ngại khi áp dụng trong doanh nghiệp Trong những năm gần đây, pdf

Quản trị kinh doanh

... việc thực hiện theo các quy định quản lý được ban hành. ISO 9000, những trở ngại khi áp dụng trong doanh nghiệp Trong những năm gần đây, việc áp dụng hệ thống quản lý chất lượng theo tiêu ... việc của lãnh đạo. Tư tưởng này dẫn đến tâm lý ỷ lại việc triển khai hệ thống quản lý vào ban lãnh đạo. Cán bộ, công nhân viên trong tổ chức, doanh nghiệp đó không quan tâm đến việc thực hiện ... quen, nếp nghĩ trong công việc. Đây cũng là khó khăn liên quan đến thói quen, duy, văn hoá và phương pháp làm việc. Việc thay đổi cách thức làm việc để phù hợp với phương thức quản lý mới...
  • 5
  • 503
  • 1
Tài liệu Những trở ngại về cơ sở hạ tầng của Việt Nam doc

Tài liệu Những trở ngại về cơ sở hạ tầng của Việt Nam doc

Quản lý nhà nước

... của hình thức PSP (khu vực nhân tham gia) và tính bất khả thi của nhiều dự án đang được lên kế hoạch, thì sự đầu 100% vốn nhân cả trong lẫn ngoài nước, có thể không xảy ra. Những thỏa ... thể cản trở Việt Nam đạt tăng trưởng nhanh trong dài hạn. Có một quan ngại chính là trong khi các nước ở Đông Á đã có thể hưởng lợi từ mức đầu cao và đạt được lợi thế cạnh tranh trong các ... thu thuế từ những vùng phát triển nhanh như TPHCM và các tỉnh lân cận được chuyển về ngân sách trung ương để tái phân bổ, thì các tỉnh có kết quả kém trong thu hút đầu nhân và tạo công ăn...
  • 30
  • 507
  • 2
Những trở ngại về cơ sở hạ tầng của Việt Nam pdf

Những trở ngại về cơ sở hạ tầng của Việt Nam pdf

Quản lý nhà nước

... công về tăng trưởng và phát triển của đất nước. Mặt dù có những thành tựu này, những trở ngại về cơ sở hạ tầng của Việt Nam vẫn chưa được giải quyết một cách hiệu quả. Thực tế, chính những ... thu thuế từ những vùng phát triển nhanh như TPHCM và các tỉnh lân cận được chuyển về ngân sách trung ương để tái phân bổ, thì các tỉnh có kết quả kém trong thu hút đầu nhân và tạo công ăn ... thể cản trở Việt Nam đạt tăng trưởng nhanh trong dài hạn. Có một quan ngại chính là trong khi các nước ở Đông Á đã có thể hưởng lợi từ mức đầu cao và đạt được lợi thế cạnh tranh trong các...
  • 30
  • 648
  • 3
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ở trường trung học phổ thông

Bồi dưỡng duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ở trường trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... lập và tính phê phán là những điều kiện cần của duy sáng tạo, là những đặc điểm khác nhau của duy sáng tạo. Tính sáng tạo của duy thể hiện rõ nét ở khả năng tạo ra cái mới, phát hiện ... duy sáng tạo cho học sinh 1.1.3. Giới thiệu các dạng câu hỏi và bài tập bồi dưỡng duy sáng tạo cho học sinh THPT[11] 1.1.3.1. Các bài tập nhằm bồi dưỡng tính mềm dẻo của duy sáng tạo ... nht trong các hong trí tu ci [ 6, tr 59-60]. * Một số điều kiện phát triển duy sáng tạo Rèn luyện các kĩ năng sáng tạo Hình thành động cơ sáng tạo Tạo dựng cảm xúc sáng tạo...
  • 21
  • 546
  • 0
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm

Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm

Khoa học xã hội

... kết quả sau: 1. Làm sáng tỏ khái niệm duy, duy sáng tạo và phát triển kỹ năng duy sáng tạo. 2. Kết quả điều tra thực tiễn cho thấy việc rèn luyện duy sáng tạo của học sinh trung ... sức. Kết luận chƣơng 1 Trong chương này, luận văn đã trình bày các quan điểm của một số tác giả về khái niệm duy, duy sáng tạo, phương hướng bồi dưỡng duy sáng tạo cho học sinh thông ... duy sáng tạo 1.2.1.Khái niệm về sáng tạo Có thể nói: Sáng tạo là tìm ra cái mới, cách giải quyết mới không bị gò bó phụ thuộc vào những cái đã có”. 1.2.2. Quá trình sáng tạo Quá trình sáng...
  • 26
  • 2,110
  • 3
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải toán về bất đẳng thức côsi và bất đẳng thức bunhiacopxki

Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải toán về bất đẳng thức côsi và bất đẳng thức bunhiacopxki

Khoa học xã hội

... được những kết quả chính sau đây: Thứ nhất, cơ sở lí luận và thực tiễn về duy duy sáng tạo: đưa ra một số khái niệm vềduy duy sáng tạo theo quan điểm của một số tác giả trong ... về duy, duy sáng tạo và rèn duy. Xây dựng hệ thống bài tập có nội dung thuận lợi cho việc rèn duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc dạy học giải một số bài toán về bất đẳng thức ... các tác giả chúng ta đều nhận thấy nét phổ biến nhất của duy sáng tạo duy sáng tạo ra cái mới. Có thể nói đến duy sáng tạo khi học sinh tự khám phá, tự tìm cách chứng minh mà học...
  • 21
  • 2,920
  • 6
Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển duy sáng tạo cho học sinh

Khoa học tự nhiên

... giữa hoạt động củng cố kiến thức và phát triển duy sáng tạo Trong dạy học giữa củng cố kiến thức duy sáng tạo có mối liên hệ chặt chẽ. Không thể nào sáng tạo được nếu không được củng ... của hai kiểu duy: tư duy phê phán và duy sáng tạo [30, tr.15]. Tư duy là tài nguyên vốn có tột cùng của con người, bởi vì trong cuộc sống, lao động và học tập… biết duy sẽ tăng thêm ... phương pháp sáng tạo, nghĩa là người thầy phải chuyển từ dạy trí nhớ là chính đến kết hợp dạy trí nhớ với duy ng ng, trong đó duy, ng ng phải chiếm tỉ lệ quan trọng trong hoạt...
  • 179
  • 3,427
  • 20
Tư duy sáng tạo và phê phán trong giáo dục Mỹ

duy sáng tạo và phê phán trong giáo dục Mỹ

Ngữ văn

... tỉnh táo, sáng suốt. Các tưởng gia, triết gia bị phê phán nhiều nhất, chính là những tên tuổi vĩ đại nhất. Chẳng ai có hơi sức đi tranh luận với những kẻ vô danh tiểu tốt. Tâm thức Việt ... giá cao. Ngay cả các tư ng gia vĩ đại trong truyền thống phương Tây như Plato, Aristotle, Locke, Kant hay Hegel cũng được sinh viên hăng hái “đưa lên bàn mổ” không hề ái ngại gì hết.Văn hoá ... chấp nhận con dám “dạy từ dưới lên”. Nếu đã gọi là cung cách ứng xử văn hoá, nghĩa là những lề lối duy và hành động đã ăn sâu vào não trạng dân tộc, thì chuyện sửa chữa không thể một sớm...
  • 2
  • 445
  • 0
SKKN về Toán 9: Phát triển tư duy, sáng tạo...

SKKN về Toán 9: Phát triển duy, sáng tạo...

Toán học

... quan duy vật biện chứng về sự vận động và phát triển của sự vật và hiện ng.Tóm lại, để phát huy tính tích cực sáng tạo, rèn luyện duy cho HS; tránh lối suy nghĩ máy móc, rập khuôn trong ... hành quan trọng để rèn luyện duy phát huy sáng tạo, điều này rất cần thiết trong khoa học và công nghệ.Vì vậy nếu dạy tóan trong trường phổ thông thiên về dạy kiến thức theo cách truyền đạt ... Do đó vấn đề phát triển năng lực duy, tính năng động sáng tạo trong học tập của HS trở nên đặc biệt quan trọng. Nếu ở mỗi con người có thể rèn luyện được những tập tính thói quen tốt thì...
  • 6
  • 767
  • 8

Xem thêm